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小學生猜謎語作文學校里的

發布時間:2021-01-17 04:51:57

⑴ 猜謎語活動作文不少於450

在我的腦海中,記錄著許許多多酸甜苦辣的事,其中一次班隊課的猜字謎活動,令我至今記憶猶新——
這一節是我們特別地喜歡的班隊課,班長和主持人一出場,同學們便七嘴八舌地議論著:「這次的主題是什麼啊?」「太棒了,肯定又是玩游戲啦!」班長打著手勢,示意安靜下來。主持人在黑板上寫著三個大字「猜字謎」。教室里立刻炸開了鍋:「這不是單元中要學的嗎?肯定很有趣!」有的同學揚了揚手中的紙說:「幸好早有準備,怎麼玩?」主持人不耐煩地著手勢,教室即時安靜下來,然後說:「注意聽好游戲規則,我數:一、二、三,大家開始舉手,反應最快的同學才能優先被請到出題目。」說完,主持人開始數數了:一、二、三。話音剛落,我連忙舉手,但還是慢了點,主持人請了小玲,她轉過頭來對著全班神秘一笑,然後說:「高爺爺的頭,李爺爺的腳,鄧爺爺的耳朵。」說完後,小玲便坐下了。我在本子上「刷刷刷」地寫了起來,看看「小天才」璐璐,只見她皺著眉頭,不時往外張望,又不斷地在紙上用筆畫著什麼。再望望四周,希望從中得到啟示。沒有人舉手,我看看小玲,四目相投,她臉上露出了得意的笑容。不知誰喊了一聲「我知道」,主持人請他發言,原來是小鈞,60位同學的目光一齊投向他,「是郭富城的郭字」,小玲的臉色晴轉多雲,吃驚地望著小鈞。頓時,教室里響起了雷鳴般的掌聲。
第二回合開始了,主持人請了小昆,他出了一道挺簡單的題:一個字兩張口,下面還有一條狗。我在全班同學正在苦思苦想的時候,高高舉起了手,我高聲地答道:「是哭喊的哭。」全班同學都在抱怨:「哎呀,怎麼就想不到呢?」坐下來時,我心裡暗暗得意。
接下來,許多同學都出了許多有趣的題,如:一口咬掉牛尾巴;多出一半;三面有牆一面空,一個男孩當中坐;多一半;山水相逢;……
正當我們玩得起勁的時候,下課的鈴聲打破了歡樂。這次班會課雖然結束了,但給我留下了深刻的印象。

小學一年級下作文猜謎游戲

今天上午第一節課,我們班做了一次有趣的游戲——猜謎語唱歌游戲。

游戲開始前,老師講了比賽規則:先是找一位同學和老師猜拳,猜輸的一方需要回答另一方提出來的謎語,如果回答不出來,可以求助於他人,若兩人都輸,那麼兩人都要被罰唱歌或是背一首詩。游戲開始了,當老師問到要先和誰猜拳時,大家都舉起了自己的手,最終老師選擇和陳禹猜拳。老師用她的「布」贏了陳禹的「錘子」。陳禹需要猜老師提出的謎語了。老師不緊不慢地說出了謎面:「鐵嘴巴,愛咬紙,咬完掉了個鐵牙齒。」陳禹在認真的思考,不過看著他只是在搖著頭,我猜想他肯定是想不出來。於是,我就自告奮勇,對陳禹說:「快,向我求救吧,向我求救吧!」還未等陳禹點頭,我迫不及待地說出了我的答案——「是剪刀!」看著老師的表情,我就知道我的答案一定是錯了。

我和陳禹要表演節目了,不過我也很開心,立刻去找他商量我們唱一首什麼歌曲,還是背一首唐詩。可是陳禹卻不理我,好像是發生地震一樣,「躲」到桌子底下了。我最終決定背一首「改良」版的唐詩。大家聽了後,全班同學鬨堂大笑起來。接著老師還和其他同學進行了一輪又一輪這樣的游戲,這節課我們就在一陣又一陣的笑聲中渡過了。

這樣的游戲可真有趣!以後我還是會積極地參與游戲,不過下次可要仔細思考問題再回答了。

⑶ 猜字謎的活動 作文

在我的腦海中,記錄著許許多多酸甜苦辣的事,其中一次班隊課的猜字謎活動,令我至今記憶猶新——
這一節是我們特別地喜歡的班隊課,班長和主持人一出場,同學們便七嘴八舌地議論著:「這次的主題是什麼啊?」「太棒了,肯定又是玩游戲啦!」班長打著手勢,示意安靜下來。主持人在黑板上寫著三個大字「猜字謎」。教室里立刻炸開了鍋:「這不是單元中要學的嗎?肯定很有趣!」有的同學揚了揚手中的紙說:「幸好早有準備,怎麼玩?」主持人不耐煩地著手勢,教室即時安靜下來,然後說:「注意聽好游戲規則,我數:一、二、三,大家開始舉手,反應最快的同學才能優先被請到出題目。」說完,主持人開始數數了:一、二、三。話音剛落,我連忙舉手,但還是慢了點,主持人請了小玲,她轉過頭來對著全班神秘一笑,然後說:「高爺爺的頭,李爺爺的腳,鄧爺爺的耳朵。」說完後,小玲便坐下了。我在本子上「刷刷刷」地寫了起來,看看「小天才」璐璐,只見她皺著眉頭,不時往外張望,又不斷地在紙上用筆畫著什麼。再望望四周,希望從中得到啟示。沒有人舉手,我看看小玲,四目相投,她臉上露出了得意的笑容。不知誰喊了一聲「我知道」,主持人請他發言,原來是小鈞,60位同學的目光一齊投向他,「是郭富城的郭字」,小玲的臉色晴轉多雲,吃驚地望著小鈞。頓時,教室里響起了雷鳴般的掌聲。
第二回合開始了,主持人請了小昆,他出了一道挺簡單的題:一個字兩張口,下面還有一條狗。我在全班同學正在苦思苦想的時候,高高舉起了手,我高聲地答道:「是哭喊的哭。」全班同學都在抱怨:「哎呀,怎麼就想不到呢?」坐下來時,我心裡暗暗得意。( 海南天驕模特經紀演出 - 天驕文學 www.tj-model.com )
接下來,許多同學都出了許多有趣的題,如:一口咬掉牛尾巴;多出一半;三面有牆一面空,一個男孩當中坐;多一半;山水相逢;……
正當我們玩得起勁的時候,下課的鈴聲打破了歡樂。這次班會課雖然結束了,但給我留下了深刻的印象。

⑷ 猜謎語的作文

一個星期六的晚上,我和爺爺坐在陽台上,往前看,是城市的夜景,高高聳立的樓房,車水馬龍的大街,色彩繽紛的燈光;仰頭望,是深藍的夜空,上面綴滿了眨著眼的星星,……爺爺捋了捋飄在胸前雪白的長長的胡須,抬頭仰望著漫天的閃爍的繁星出神,……爺爺今年79歲,而我剛9歲。爺爺退休前是中學校長,教高三語文,在報刊上發表了很多文章,他有一肚子講不完的好聽極了的故事。這時,我又纏著爺爺,要他講故事。

爺爺搔了搔銀白的頭發,笑眯眯地說:「嘉嘉,今天不講故事,我們能不能換個內容呢?」我說:「那你有什麼好主意?」「猜謎語好嗎?」「好啊!」「那我出個謎語,你來猜。」「行!」

「路迢迢而非遠,石迭迭而無山,

雷轟轟而未雨,雪飄飄而不寒。」

爺爺說了上面的一首詩,要我猜一件農家用具。這「謎語」好難猜啊,我想了半天也說不出謎底。爺爺只好說:「謎底是『石磨』。」「怎麼是『石磨』呢?」「你看,磨豆腐是不是要一圈又一圈地轉很久,這不是『路迢迢而非遠』嗎?『石迭迭而無山』是指石磨上下都是用石制的。磨時響聲不斷,流出白花花的漿來,豈不是『雷轟轟而未雨,雪飄飄而不寒』?」我聽了點點頭,覺得這個謎語挺有意思的,就說「爺爺,你再出一個吧!」
「好啊,嘉嘉,猜出味來了吧?這次是猜一種動物,你聽著——

一朵芙蓉頂上栽,綵衣不用剪刀裁,

平生不敢輕言語,一唱千門萬戶開。」

爺爺剛說完,我就說:「是『雄雞』。對吧!」「對,對,對。孫女真聰明!」其實,這個謎語我早就聽奶奶說過了。爺爺這一表揚,我心裡像喝了一杯綠葉涼茶——絲絲清涼,蠻甜美的。我想,我在課文上學過一篇《謎語詩》,我也要考考比我大70歲的老爺爺,我說:「我也出個謎語,爺爺你來猜,好嗎?」爺爺撫摸著我的頭,高興地說「太好了!嘉嘉,你出謎吧!」於是,我將課文背誦了下來:

遠看山有色,近聽水無聲。

春去花還在,人來鳥不驚。

爺爺開心地哈哈大笑,說:「是『畫』,對吧!」「對,對,對!爺爺更聰明!」

「哈哈哈……」爺爺開懷大笑,飄在胸前的白白的胡須一顫一顫的!「嘻嘻嘻……」我也樂得合不攏嘴。「嘻嘻……嘻……」「哈哈……哈……」的笑聲撒滿了夜空,深藍夜空上的星星也眨巴著眼睛,彷彿受到我們的感染,正朝我們笑呢!

⑸ 猜字謎作文

元宵節那天,劉老師組織了同學們開展猜字謎活動,這令同學們都版會興致勃勃!
猜字權謎活動開始時,同學們的手都爭先恐後地舉了起來,每個同學都想讓別人分享自己的謎面。劉老師叫了離她最近的陸沖來講謎面:「頭帶兔耳帽,身穿弓字衣。身板站得直,一腳向做踢。」謎面一出,教室里立刻鴉雀無聲,同學們都紛紛思考起來,有的環顧四周,有的仰望天花板。不一會兒,謎面就被朱婷同學所解開,她大聲回答:「答案是『第』字。」同學們疑惑不解,決定打破沙鍋問到底——刨根問底。朱婷同學解釋說:「頭帶兔兒帽就是『第』字上的一點一撇,身穿弓字衣就是『第』字中有個『弓』字。身板站得直是那一豎,一腳向左踢就是『第』字最後一筆是向左撇的。」同學們聽後茅塞頓開,教室里立刻響起一片掌聲。
隨後,劉老師親自打了一個謎面,「田天上一棵小草,小狗守得牢牢,弟弟見了抱它,老鼠見了逃跑。」同學們在講台下竊竊私語,不久,答案就誕生了。好幾個同學異口同聲:「是『貓』字!」因為機靈的同學只要聽見「老鼠見了逃跑」這一句,就不約而同地想到貓了。
猜字謎活動真有趣,不僅能考驗一個人的智慧,還能訓練一個人的反應能了,真是一舉兩得。元宵節實在令我難以忘懷!

⑹ 小作文:學校猜謎會(場面描寫)

今天來,老師大聲說:「我自們今天舉行一場猜謎大會!」聽老師這么一說,同學們眼睛一亮,大喊:「好!好!」老師又說:「那麼,有哪個同學想出題?」
蔣婷婷同學一馬當先,說:「像文少一畫,只有點撇捺,猜一字。」
我還想著這實在是太簡單了!這時,全班同學異口同聲說:「義」!
「回答正確」蔣婷婷說。
接著,高水枝同學站了起來,不甘示弱地說:「上有十一口人,下有二十口人,兩家合一起。」
王祥和說:「喜。」
「答對了!」高水枝說。
這些對我們來說都是張飛吃豆芽——小菜一碟,真正高難度的還在後面呢!這時,李老師見了,也耐不住興致,出了一道題:「高高青竹留僧處,猜一個字。」
大家聽了,都覺得很怪,我也苦思冥想了好久,還是沒想出來。老師提示說:「高高青竹是什麼部首?」
詹琪大喊:「竹字旁!」接著,楊楨又站起來「是等,是等!」他大叫起來。
「正確!」老師說。
接著,老師又給我們猜了幾個謎語,都非常難,不過非常好玩哦!
今天的猜謎游戲既給我們帶來了歡樂,又讓我們動了腦筋,增加了對漢字結構的認識,十分有意義。

⑺ 作文我參加了猜謎語活動20字

1.猜字謎
今天的活動課深深地勾起了我們的學習興趣,因為我們玩了一個小小的游戲,叫「猜字謎」。
游戲開始了,我們班的宋凱琪率先出馬,出了一個謎語:「上有二十萬大軍,下有四個小兵,打開北邊城門,中間一口大井。」這可真難哪!我想來想去都摸不著頭腦,「會是什麼字呢?難道是『點』字?也不對。」 我瞅了瞅大家,發現大家也都一個個在低頭苦思冥想,有的還拿著一枝筆在紙上劃來劃去。這個時候,張潔高高地舉起了手臂,大家的目光都齊刷刷地轉了快去。「是不是燕子的『燕』字?」張潔有點不好意思地說。宋凱琪肯定地點點頭,說:「你猜對了,但你能不能給大家解釋一下?」張潔不慌不忙地走到黑板前,拿起一支粉筆一邊說:「20萬大軍可以用廿表示,四個小兵就是四點,再加上北字裡面一個口,正好組成一個『燕』字。」聽張潔這么一說,在場的人才恍然大悟。我也想起來了,日歷表上看見過『廿』這個字,當時不認識,也沒在意,原來是「二十」的意思,真有趣啊!
童老師也在黑板上寫出了一個謎語:一點一橫長,一撇向左方,路旁兩棵樹,栽在石頭上。
我試著在草紙上根據謎面第一句寫了個「廣」字,兩棵樹是不是「林」呢?再一塊石頭,合起來不就是「磨」嗎?然後我又仔細地交對了一遍,確認無疑後,便舉起了手,可惜已經晚了,王巧巧搶先了一步站起來,響亮地說:「老師!是『磨』字。」她的回答贏得了大家的喝彩。
這時有許多同學舉起了手。老師讓劉培輝同學出謎。他說了一個令人百思不解的字謎:「一個大,一個小,一個會跑,一個會跳,一個吃肉,一個吃草,一個難追,一個難找。請童老師猜。」這個謎把童老師也給難倒了,只好求助同學。我首先想到了動物,在草稿紙上寫了個「象」字,又一想,大象雖大,可不大會跑,就換了一個「馬」字。馬是吃草的,而且跑得快,連老虎也很難追上它。可是右邊的字是什麼呢?我又想了想,是會跳的小東西,又很難找,跳——跳——那一定是跳蚤,合起來便是「騷」。這回我可再不能讓別人疾足先登了,趕緊站起來說出了答案。隨著童老師的鼓掌動作,全班也紛紛鼓起掌來……
時間過得非常快,轉眼間下課鈴就響了。這次猜謎活動讓我懂得了遇事要從多方面思考,多角度考慮問題,也讓我更加喜歡學語文了

2.猜字謎
一天姑姑帶著我們在家玩猜字謎的游戲。
游戲開始了,姑姑先說了一個字謎:「一手倒一座山.」我們毫不憂郁的舉起手來,搶先說道:「掃」姑姑又問:「為什麼呢?」我說:「因為提手旁代表手,另一邊是一個山字被推倒,所以是『掃』字.」姑姑微笑著點了點頭.接著她又說出了一個謎:「一口咬掉牛尾巴.」話音剛落,吳定安就一口咬定說:「是『告'字。」「為什麼呢?」姑姑又問.吳定安回答說:「把牛字下面的一豎不出頭,寫一個口字,就是告了.」姑姑贊許的點了點頭.我們也為他鼓起掌來.然後姑姑說:「你們誰有字謎,說來讓大家猜猜?」我想了想就說了一個:「王大娘,白大娘,一起坐在石頭上.」大家聽了認真思考起來,一會兒徐楚想起來說:「是碧字,因為碧字左邊是王字,右邊是白字,下面是石字.所以是碧字!」我們感到他的解釋很合理,都鼓掌表示贊同.接著徐楚和吳定安各說了一個字謎「闖」「蒜」我們也很快猜出了.最後我出了一道謎:「東字出城堡,人字進大牢。」這下可把他們難處了!他們冥思苦想。只見吳定安托著腮,皺著眉頭,嘴裡還小聲嘰咕著什麼.而徐楚邊想邊拿著筆在紙上畫來畫去.想了很久,他們一會兒說閃,一會兒說國,全答錯了.我搖了搖頭,見他們無可奈何,就提醒說:「冬不是冬天的冬,是表示國王的意思.」盡管提醒了他們,但他們還是答不出來.最後我還是說出了答案「囚」字.他們一聽疑惑的問為什麼裡面是冬代表國王呢?我說是從一本書里看到的.
游戲結束了,我覺得這個游戲很有趣,培養了我們的動腦精神

⑻ 題目是我迷上了猜謎語的作文四百字

語文每年都會「推出復」猜謎語活動。制只要把謎語的答案寫在紙上,答對了就可以加一個印花。英語科也不示弱,只要你能回答對紙上的問題,就可以加一個印花。
我們先去算24點,這個對於我來說可不難,抽出了4張牌,分別是:8,4,5,7、這可難不倒我,我馬上算出:8+4=125+7=12+12=24,於是我成功的得到了一個印花。我們又去語文區的猜謎和英語區的敲鑼答問題,由於我語文和英語都很好,所以這個也難不倒我。我們很快就攢夠了30朵印花,於是興高采烈的去兌獎,我換了一個本子和一支筆,同學換了一個塗改帶。雖然不算什麼,但是通過自己的努力換到了東西感覺還真好。
我希望學校多組織這樣的活動,這樣不僅能讓我們豐富知識,還能讓我們體會到努力後的快樂,也能讓我們更加願意學習。

⑼ 快樂寫作文老師讓我們寫一篇有趣的猜謎語

今天我們小來桔燈課堂舉行自了快樂的猜字謎活動,不僅帶給了我快樂,更讓我感受到漢字的無窮魅力!聽,老師開始出謎了,「加一橫不好,加一半不少.」教室里立刻變得鴉雀無聲,同學們陷入沉思,突然,一個同學信心十足的站了起來,說,「是『多』字.」同學們都把羨慕的眼光投向他.這時,答對了的那個同學昂首挺胸的坐在那裡,享受著勝利的喜悅;答錯了的同學則垂頭喪氣的坐在那裡,心裡好像想讓老師放出下一隻攔路虎.
開始出題了,老師嚴肅的說:「二小姐.」我細想的分析著這個字謎,想「二」不就是「次」嗎,「小姐」不就是「女」嗎」?那麼「次」字加「女」字,不就是姿嗎?這是我環顧了一下四周,雖然發現有同學在竊竊私語,好想知道了答案,擔仍不見智慧之手舉起,於是,我信心十足的舉起了我的智慧之手,並迅速地說出了謎底.我居然答對了,老師獎給了我寶貴的一個積分,我心裡彷彿像吃了蜜似的.
隨著一陣陣開心的笑聲

⑽ 猜謎語作文500字

[猜謎語作文500字]哈哈哈笑聲不停的從我們家傳出來,原來是中秋節到了,猜謎語作文500字。我嚷著要進行猜謎語比賽,爸爸媽媽同意了,決定爸爸當裁判,我和媽媽進行比賽。家中的氣份立刻緊張而富有樂趣了。
爸爸宣布:比賽開始!我先搶提問:什麼東西越洗越臟?接著看答案小聲告訴了裁決爸爸,媽媽愣了一下,又想了一會兒,便說:唉呀,肯定是鍋唄!我和爸爸和笑得肚子都痛了。把答案告訴媽媽:是水,水越洗越臟哩,小學四年級作文《猜謎語作文500字》。媽媽不服氣,也給我出了一個:什麼東西打死了流的卻是你的血?就把答案小聲和爸爸說。我想了老半天也想不出來,心想完了,要輸了,這下我突然想了蝙蝠,可蝙蝠有那麼容易打死嗎?我又想到了蚊子,唉,還是的說蝙蝠吧。我毫不猶豫的說:是蝙蝠。哈哈哈,爸爸說:那傢伙好難打到的哦,再說把它打死了,流的也不一定是你的血。它一般是吸動物的血,答案是蚊子,小笨笨。接著爸爸大喊:最後一場比賽決勝負!媽媽接著問我:什麼竹子不長在土裡?我連忙說:唉,這個簡單,不就是爆竹嗎。媽媽喪氣的說:答對了,你贏了。爸爸說:小瑞答對了,小瑞贏了。噢我歡呼的蹦了起來,撒嬌說:媽媽出那麼難的題,真壞。
家裡又是一陣歡笑聲。這個中秋節過的真愉快。
四年級:符瑞鳴

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