Ⅰ 體育健身類社團的社團性質 發展方向和指導方案
大學體育健身類社團指導方案
社團性質：大學體育社團是在各體育單項基礎上形成的，以各項運動項目為主要活動形式，學生自我組織和自我管理，利用課余時間開展各種體育活動的學生自發組織。
由於體育項目不同，社團活動規模大小不一、活動時間不定、形式自由、靈活多樣等，體育社團可以吸引眾多的參與者。其主要是建立在學生的共同興趣愛好上。體育社團參與的自主性和活動開展形式的靈活性，使其成為一個較為寬松的團體，有學生感興趣的項目、有指導老師適當的指導、有不同形式的小型競賽，而且是在平等自由的氣氛下進行的活動。
發展方向：延伸體育課堂的空間，體育運動向多樣化發展；發揮學生個人興趣與愛好；增強學生身體健康；豐富學生課余文化生活；培養終身體育意識；
體育社團面臨的發展問題：缺乏經費。體育場地匱乏，一些場地設施不足。缺乏專業的體育指導員。領導不夠重視，大學生對體育社團組織認識不足。社團缺乏完善的管理制度
針對上述體育社團面臨的發展問題，要求社團多渠道籌集資金。合理利用和開發場地。壯大體育指導員隊伍。爭取各級領導給予充分重視。加大宣傳力度。讓體育運動以全民運動的形式深入學生之中，讓學生了解體育社團的真正內涵，踴躍參與其中。社團管理者制定合理有效的管理制度，並且嚴格執行，在與各高校體育社團交流中獲得更多管理經驗，引領社團朝著健康之路蓬勃發展。
指導方案：高校體育社團文化是大學生體育社團在長期的活動中所創造的精神財富、文化心理氛圍以及社團物質財富與精神財富。它涵蓋了社團活動、社團形象、社團品牌和社團文化等主要方面。學生參加體育社團的目的不只是走向操場、走向陽光下、積極參加體育鍛煉，還應該藉助各種形式，普及學生體育文化知識，讓更多的學生了解體育真正的內涵和魅力所在，讓學生崇尚體育，培養終生體育的思想，樹立參加體育鍛煉的持久決心。
通過高校體育社團開展學生課外體育活動，給學生創造出一個運動環境寬松、內容豐富專業的平台，是以人為本最大限度地滿足學生需要。社團根據本校場館設施和器材條件，組織體育社團活動。豐富學生生活。
高校體育社團作為發揮學生體育特長、培養體育興趣、提高鍛煉身體能力的自由舞台。將以學生的興趣為出發點，給學生創造寬松、愉快的健身氣氛和環境。