Ⅰ 六年級一點通上冊第一課作文
我的外婆是一個典型的急性子，她這個急性子可不一般，為什麼呢？請聽我慢
慢道來。
十一期間，媽媽和外婆商量買火車票去香港旅遊一事。從此，我們家人的耳朵
就成了受害者。從開學以來，每天至少是有三個電話是外婆打來的。每當電話機報
出是外婆的號碼時，我就早已明白電話里的內容了，果然不出我的所料，楊雲呀，
你和好好的火車票買了嗎？快點買呀，十一黃金周人很多的，再不快點就買不到了
每天這句話都在電話機中徘徊。我想：如果外婆再說這句話的話，可能連電話機都
會說了。到了九月底，外婆催的更勤了，就連早上
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點多都會打電話來問。每次媽
媽說沒買時，外婆就會發牢騷：快點呀，要不然就去不成了有時氣一上來
,
就會急
得大喊大叫。等媽媽買到了火車票，外婆又早早地催我們准備衣服，唉，難道她不
是個急性子嗎？
到了香港，外婆還是放開了那急性子的性格。有一次，我們到一旅遊點遊玩決
定推遲晚飯的時間，外婆立即臉就陰了下來，極力反對，不容我們分辨就拉著我們
往飯店走。當時是在旅遊景區，周圍的飯店又貴又不好吃，可外婆才不想怎麼多呢，
風風火火地把我們拉入飯店。別看外婆都
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歲的人了，急起來可不比年輕人遜色，
如果我們敢說一個不字，她就會用高達
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分貝的音量來與你爭辯，這時，你可真
拿她沒有辦法。
不過，外婆的急性子也不全無好處，就拿我每次回外婆家來說吧，每次走時，
外婆都會提前一兩天把吃的、穿的給我買好，這樣，如果還想要別的，就可以有時
間細細挑選了。
我愛我的急性子外婆。
Ⅱ 同步作文一點通讀書筆記600字 賞析100字
《玫瑰與教育》記錄的是「玫瑰」的教育生命一次次花開的軌跡,抒寫的是「內玫瑰」對教育的一片真情,
對生活容的熱愛,對事業、家庭、愛情的體悟,記錄了她作為一名教師、作為一名家長、作為一名專家對教
育顯現的種種反思,活生生的記錄她對教育的無奈與困惑,記錄了她對教育教學的積極的態度.這都讓我
們覺得他是那麼的貼近的.
走進《玫瑰與教育》
,我感受到的不僅僅是她對教育事業的摯愛,對教育理想的追求,對教育人生的塑造,
更多的則是感受到竇老師的獨立思考、獨家發現和獨特表達等個性特徵的彰顯.這本書中我想提及最多的
詞語就是「讀書」二字.
「讀書
Ⅲ 小學作文一點通是什麼
小學作文一點通，他能給我們帶來很多的幫助，上面有課文的所有的內容和詳細的講解。
Ⅳ 勞動是快樂的源泉一點通作文人教版
從古至今，人們都把勞動看成是最光榮的事情，因為它帶給人們的不僅是物質財富，更多的是精神財富。我們要從小培養勞動感情，養成勞動習慣，珍惜勞動成果，積極參加社會實踐活動。
今天，父母不在家，我在家裡正得沒有事干，這時，我的目光落在了一疊衣服上，那是一些脫下的臟衣服，媽媽還沒有時間洗。自己那麼大了，還沒有真正為爸媽做點什麼，今天我乾脆替媽媽洗衣服吧！
我喘著氣，將一件相對來說比較干凈的衣服扔進盆里，只是我在練書法的時候濺上了一滴墨水，我抹了些肥皂，可是無論怎麼搓，毛筆跡卻難以消去，我努力回想媽媽洗墨汁的方法，好像家裡用巴斯消毒液，我拿來巴斯，噴了些巴氏消毒液，立刻散發出刺鼻的氣味，我用力地反復搓洗，終於將墨跡洗去了。
我正得意，回頭一看，還有滿滿兩盆衣服呢……
我終於知道媽媽每天都是很辛苦的，這些衣服不都是媽媽一件一件洗出來的嗎？現在，我終於嘗到了勞動的艱辛，但在艱辛之後，等待我們的卻是快樂。
做一個勞動者
今天，秋高氣爽，陽光明媚，我可正在為寫作文發愁呢！咦，那裡有個正在打掃衛生的阿姨，要不我去體驗一下他們掃大街的勞動者的辛苦吧！
我走向阿姨，阿姨問我：「小朋友有什麼事嗎?」我說：「沒什麼事，就是想問一下關於你的工作！」
我雖然沒掛小記者的牌子，但我裝出一副小記者的模樣問阿姨：「阿姨你這樣工作每天要很早起床吧！」（我邊問邊記）
「是呀，干這行的不起早這一天的工作根本干不完！」
「那你們要幾點鍾起床呢？」
「差不多四五點鍾就得起床了！」
「那冬天也這樣，起的這么早嗎？」
「是的！」
「阿姨，你們干這行的辛不辛苦？「
「當然辛苦啦！我們要掃地、撿垃圾、維護環境衛生······一天要做好多事情！有時候下雨，那些車子看不見水坑，就往旁邊一開，水都濺到我們身上！」
「你們干這行得真不容易！」
「是呀，有時候過節也不能回家，必須把工作幹完了才能回家過節！」
聽到這里，我也沒有勇氣再問下去了。我想體驗一下這種勞動，就和阿姨說：「阿姨你能讓我體驗一下你的工作嗎？」「可以是可以，但是會把你的衣服弄臟！」阿姨勸我說。我卻對阿姨說：「沒事的，弄臟了叫媽媽洗！」「還是算了吧！」······在我的懇求下阿姨終於答應了！
我拿著掃帚在路上掃，掃帚很大，我不知該怎樣掃，就搞來搞去，搞了10幾分鍾我就已經氣喘吁吁了，就像跑了馬拉松回來一樣。阿姨看不下去了，就交我怎樣掃，我學會了，就擺弄那笨重的大掃帚在路上掃來掃去。我看到了垃圾就用手撿，起初我還不肯撿，但是我看到了我扔垃圾的那一畫面，就只好伸手去撿那惡心的垃圾。就這樣堅持了1個小時，我臟兮兮的回到家，媽媽問我：「去干什麼了，把衣服弄得怎麼臟？」我已經很疲憊了，就沒有回答，只是在沙發上睡著了！
經過這次的勞動體驗，我感受到了：做掃大街這一行得真不容易，每天要這么早起床工作。在大街上掃地，還要吃灰塵，被水濺······我們坐在車里看著他們在大街上掃地，可真去感受一下覺得實在是不容易。
如果誰問我：「誰是最值得尊敬的人？」我第一個回答就是「勞動者是最值得尊敬的人！」
默默的勞動者
365個晝夜，
孤寂伴責任走完了。
一年又一年，
轉眼迎來春的新綠，
帶給勞動者自己的節日
——「五一」勞動節。
沒有怨言，沒有期待，
期待化做心中的執著，
勞動凈化了你的心靈。
熱愛勞動成為一種美德，
渴望勞動成為一種時尚。
勞動就像是透過晨曦的第一縷陽光，
為人類走向文明、走向繁榮，
Ⅳ 六年級下冊語文一點通146的作文
在我看來，人的五官並無美醜貴賤之分。他們居於人的頭上，享受著至尊之位，控制著四肢的正常工作，他們各有所長，各有所短，但搭配的是那樣勻稱鼻子在臉上的位置確實是得天獨厚，他居於中央，有眉毛、眼睛和嘴巴為他二十四小時保護安全，享受著無憂無慮的生活。但是，換一個角度看，鼻子作為五官中的一個重要器官，也有諸多的生存風險。廁所、下水道中彌漫著的臭氣，他不得不長時間忍受，殺菌葯水、工廠排出的廢氣飄散出的令人窒息的氣味也只有他獨自消受。食物變質了需要他來鑒定，葯水是否過期更需要他的幫助。天災人禍常常會殃及到他，就說最常見的感冒吧！感冒幾乎無一例外地會出現鼻塞流、鼻涕等症狀，遭殃的無非就是鼻子自己罷了。為了擦掉鼻涕，他常常被面巾紙抹得通紅，甚至擦掉皮，但他從來都不抱怨，他的奉獻精神是最令我欽佩的。嘴巴居於鼻子之下，這絕對不是一個最佳位置，而且一旦遇到一個懶主人，來自上游的大鼻涕就會毫無選擇餘地鑽進嘴巴里。嘴巴的功勞是不言而喻的，他可以讓你品嘗天下的美食，也可以讓你用語言表達自己的情感。但是我認為，嘴巴天生就不是一個享福的命，雖然美食總是由他最先品嘗，話語總是由他來表達，但是，從「病從口入，禍從口出」這八個字里，卻能體會出嘴巴的無奈。嘴巴還得承受很多的無妄之災，比如說錯了話，要掌嘴；身體的任何一個部位不適，都要由他來品嘗那苦澀的葯丸，表面風光的他，常常落得個啞巴吃黃連――有苦說不出的下場，我實在為他感到不平。雖然鼻子位置顯赫，嘴巴嘗盡美味，但是上帝創造人時卻並沒有將人們心目中最重要的作用賦予他們，再說魚與熊掌怎麼可能兼得呢？在人的面孔中最重要的還屬眼睛，正如他人所說，眼睛是心靈的窗戶。我們能通過他看到外面的美好世界，更重要的是別人可以通過他感悟我們的心靈。我想像不出他的消失會為我們帶來怎樣的災難，盲人作家海倫·凱勒在《假如給我三天光明》一書中發自肺腑地表達了自己對光明的渴望。都說心明眼亮，忽閃忽閃的大眼睛的美是來自心靈的。眼觀六路，耳聽八方，可見耳朵的重要性是僅次於眼睛的，甜美優雅的樂曲聲通過耳朵竄入我們的生活，讓人在茶餘飯後得到心靈的慰藉。他能讓人聆聽智者的教誨，從而規范自己的言行，培養良好的品行。同時，耳朵也是五官中唯一被愛美的女士選中佩戴飾品的場所，但是美是要付出代價的，在耳朵上穿上孔，掛上耳環，確實能讓五官顯得更加美麗，但是穿孔時的疼痛卻會讓耳朵刻骨銘心。我猜最讓耳朵煩心的事情還是，兩只耳朵明明是雙胞胎，卻永遠也無法團聚。五官中被我排在末尾的就是眉毛小弟了，他看似無用，其實用處可大著呢！天上下雨的時候，為眼睛遮風擋雨的重任就責無旁貸地落在了眉毛的身上，他的確可以稱得上是眼睛的保護傘，他的重要性就體現於此。都說上帝創造了人類，如果是真的，那我真是佩服上帝的才智。五官各施其責，卻又取長補短，堪稱夢幻組合。對於五官，我絕無偏愛，因為每一個人都不能缺少他們中的任何一員，五官只有團結一致，才能發揮最大的功能，創造最美好的未來！
Ⅵ 黃岡名師寫作一點通作文全能輔導1000篇
生活中不是每一個人都是偉人
總有很多人站在普通的崗位
過著很普通而又很艱辛的生活
他們都是平凡的人
但他們從來沒有放棄
失敗了一次又一次
依舊還會有再一次
再一次堅持去投遞稿件
再一次戴上重重的卡通頭
再一次縱身往高處跳去
再一次撿起掉下的模型機翼
再一次……
學會了做自己
讓我們
再一次
為平凡人喝彩
Ⅶ 心有靈犀一點通作文
今天晨讀課，窗外烏雲密布，時而大雨如注，時而雷電交加，這樣惡劣的天氣使我們的心情壞到了極點，但陳老師的一句「搞活動，做游戲」又讓「陽光」重新回到了我們的臉上，老師真好！
中隊活動課的時間到了，陳老師風度翩翩地走進了教室，在黑板上寫了幾個剛勁有力的大字「心有靈犀一點通」。不用說，那就是今天活動的主題了。這不，還沒等陳老師轉過身，我們就像「哥倫布發現新大陸」一樣的興奮，搖晃著腦袋揮舉著拳頭，躍躍欲試，好像馬上就要上戰場似的。
游戲開始了，第一個出場的是季喧這組，季喧真不愧是我班的「表演小天才」，一上場就獲得了無數小觀眾的熱情「捧場」，再加上小帥哥李翔宇的完美配合，兩人把「心有靈犀一點通」的主題演繹得近乎「天衣無縫」，讓分數也隨之飆升。當黃欣禹舉起「豬八戒」三個字的題板時，二號組合嚴溪浩、李張馳也開始了表演。只見嚴溪浩佯裝挺著個大肚子，走著八字步，雙手在大肚子上還不停地做著「我還沒飽」的旋轉動作，嘴裡叨咕著：「這是《西遊記》里的一位知名人物，他很胖、很能吃、很能睡······」逼真形象的動作讓機靈的李張馳脫口而出：「豬——八——戒！」哈哈，精彩的表演讓同學們笑聲不止，掌聲不斷······接下來的兩組女生表演得也相當不錯。下一環節的才藝秀更是精彩絕倫，有點表演唱歌；有的表演跳舞；有的表演走台步······呵呵，各亮各的絕活，各展各的風采！
下課鈴聲在「心有靈犀一點通」的快樂中響起了，意猶未盡的我們卻還沉浸在歡聲笑語中，不願挪步，久久······
Ⅷ 汕頭市一點通教育小學作文是怎麼收費的
過年了，爸爸媽媽都在家休息，我總算有表達心意的機會了。
看見剛幹完活累得躺在床上的爸爸媽媽，我湊過去說：「累不累啊？」媽媽說：「只要你聽話、好好學習，生活的幸福，我們再累也沒關系，」媽媽微笑著答道。我們的談話讓爸爸聽見了，爸爸說：「小多多，你想干什麼啊？」我說：「你們平時為我操心，現在我為你們做一件事吧！」媽媽說：「行啊，你還小，不能幫我們太大的忙，我們現在很累，你就給我們按摩吧！」我想：按摩這么容易，捶幾下就行了，就給他們按摩吧！（這我可就大錯特錯了，按摩是講究技術的，需要用力均勻，可難了！）
我正准備開始，爸爸說：「媽媽總是無緣無故地腰疼，你只給她按就行了，這樣也省省你的勁兒了」，「真是知我者乃爸爸呀！」我的一句話把媽媽、爸爸都逗樂了。媽媽說：「快點吧，我的腰都痛得直不起來了，」我立刻伏下身給媽媽按摩。
我先給媽媽捶背，「勁太小了，你在給我撓癢癢嗎？」聽了媽媽提的意見，我又加大了力氣，媽媽這才滿意地說：「現在還差不多，」我想：哼，別小瞧我，我一定按摩得你無法挑剔。
Ⅸ 六年級一點通146頁作文
在我看來，人的五官並無美醜貴賤之分。他們居於人的頭上，享受著至尊之位，控制著四肢的正常工作，他們各有所長，各有所短，但搭配的是那樣勻稱鼻子在臉上的位置確實是得天獨厚，他居於中央，有眉毛、眼睛和嘴巴為他二十四小時保護安全，享受著無憂無慮的生活。但是，換一個角度看，鼻子作為五官中的一個重要器官，也有諸多的生存風險。廁所、下水道中彌漫著的臭氣，他不得不長時間忍受，殺菌葯水、工廠排出的廢氣飄散出的令人窒息的氣味也只有他獨自消受。食物變質了需要他來鑒定，葯水是否過期更需要他的幫助。天災人禍常常會殃及到他，就說最常見的感冒吧！感冒幾乎無一例外地會出現鼻塞流、鼻涕等症狀，遭殃的無非就是鼻子自己罷了。為了擦掉鼻涕，他常常被面巾紙抹得通紅，甚至擦掉皮，但他從來都不抱怨，他的奉獻精神是最令我欽佩的。嘴巴居於鼻子之下，這絕對不是一個最佳位置，而且一旦遇到一個懶主人，來自上游的大鼻涕就會毫無選擇餘地鑽進嘴巴里。嘴巴的功勞是不言而喻的，他可以讓你品嘗天下的美食，也可以讓你用語言表達自己的情感。但是我認為，嘴巴天生就不是一個享福的命，雖然美食總是由他最先品嘗，話語總是由他來表達，但是，從「病從口入，禍從口出」這八個字里，卻能體會出嘴巴的無奈。嘴巴還得承受很多的無妄之災，比如說錯了話，要掌嘴；身體的任何一個部位不適，都要由他來品嘗那苦澀的葯丸，表面風光的他，常常落得個啞巴吃黃連――有苦說不出的下場，我實在為他感到不平。雖然鼻子位置顯赫，嘴巴嘗盡美味，但是上帝創造人時卻並沒有將人們心目中最重要的作用賦予他們，再說魚與熊掌怎麼可能兼得呢？在人的面孔中最重要的還屬眼睛，正如他人所說，眼睛是心靈的窗戶。我們能通過他看到外面的美好世界，更重要的是別人可以通過他感悟我們的心靈。我想像不出他的消失會為我們帶來怎樣的災難，盲人作家海倫·凱勒在《假如給我三天光明》一書中發自肺腑地表達了自己對光明的渴望。都說心明眼亮，忽閃忽閃的大眼睛的美是來自心靈的。眼觀六路，耳聽八方，可見耳朵的重要性是僅次於眼睛的，甜美優雅的樂曲聲通過耳朵竄入我們的生活，讓人在茶餘飯後得到心靈的慰藉。他能讓人聆聽智者的教誨，從而規范自己的言行，培養良好的品行。同時，耳朵也是五官中唯一被愛美的女士選中佩戴飾品的場所，但是美是要付出代價的，在耳朵上穿上孔，掛上耳環，確實能讓五官顯得更加美麗，但是穿孔時的疼痛卻會讓耳朵刻骨銘心。我猜最讓耳朵煩心的事情還是，兩只耳朵明明是雙胞胎，卻永遠也無法團聚。五官中被我排在末尾的就是眉毛小弟了，他看似無用，其實用處可大著呢！天上下雨的時候，為眼睛遮風擋雨的重任就責無旁貸地落在了眉毛的身上，他的確可以稱得上是眼睛的保護傘，他的重要性就體現於此。都說上帝創造了人類，如果是真的，那我真是佩服上帝的才智。五官各施其責，卻又取長補短，堪稱夢幻組合。對於五官，我絕無偏愛，因為每一個人都不能缺少他們中的任何一員，五官只有團結一致，才能發揮最大的功能，創造最美好的
Ⅹ 四年級下冊語文一點通第八單遠元作文
我的學校在董台小區，進校門的右邊有一片水杉林，它一年四季陪伴著我們，和我們一起長高。
進了校園，向右邊看去，首先映入眼簾的是一片水杉林，可美了！一棵棵拔地而起，大約有二十來米高。一棵棵聳立在那裡，像士兵一樣整整齊齊地站在那裡，美麗極了！
溫暖的春天來了，水杉的樹芽好像還在睡覺，一動不動。過了幾天，樹芽開始破芽，嫩芽長出來了，翠綠的看上去舒服極了！春風拂過，使它們漸漸地長大了，每片樹葉像一把兩邊都帶齒的梳子，這時的水杉林是一片翠綠色的。
炎熱的夏天來了，樹葉長得更加蒼翠茂密，樹下有一些可愛的孩子在嬉戲、玩耍，樹上茂密的樹葉像遮陽傘一樣，讓孩子們感覺不到夏天的炎熱，而是感到涼爽；樹上還有一些小鳥在建家，嘰嘰喳喳的叫著，高興極了！這時的水杉林是一片深綠色的。
涼爽的秋天來了，樹葉由綠變黃。秋風一吹樹葉就從樹上開始飄落下來，那一片片小葉子，有時落在玩耍的孩子們頭上，他們沒有感覺；有時落在我們的帽子里、衣服上，我們還是感覺不到。這時的水杉林是一片深黃色的。
寒
冷的冬天來了，樹葉由黃變紅。北風一吹深紅色的樹葉就從樹上紛紛飄落下來，像是下雪了似的滿地都是紅色的樹葉，漸漸地樹上沒有一片樹葉了，小鳥們也從樹上
飛走了。大雪過後，樹蔸被雪給蓋住了，眼前一片白雪，只留下光禿禿的樹桿留在那裡。等到春天又可以長出新葉子來。這時的水杉林是一片白色的。