① 小學生活留在我的記憶深處（作文）500字 接近生活實際的。
再過半個月，就要離開親愛的同學，敬愛的竇老師了，心裡還真依依不捨。校園中，與同學、老師相處的點點滴滴早已在我的心底刻上深深的烙印。美麗的校園，老師的諄諄教導，與同學們一起的歡聲笑語一直一直會永存心中！
我深深地記得：12月19日竇老師37歲生日的前一天，全班同學想要悄悄地給竇老師一個特別的驚喜、特別的祝福。早上，大家還是熱情問候，燦爛微笑，與平時一樣風平浪靜的日子，映在那天不過，大家的心底卻藏著一個心照不宣的秘密。這時，我在心裡竊喜，呵呵，這是一個如何完美的一天吶？等班長（周博愷）來後，大家紛紛拿出精心准備的禮物：帶有懸疑色彩的沙漏，寓意深刻的蠟燭，帶有生日祝福語的精美賀卡，真美回憶、留住記憶的相框，鎖住青春、帶有祝福的手鏈，以及那些誘人的精緻甜點……遠遠看到老師悄然進入教室，大家立刻把禮物銷聲匿跡，當老師跨進班門檻時，我們一擁而上各自拿出那『美麗的祝福』----精美的禮物。此時此刻，我們看到老師那含滿淚水的雙眼，嘴角泛著甜美的微笑。當我們再一次將驚喜送出，唱出一首飽含純真祝福的《生日歌》，送上一片片情誼……竇老師竟像孩子般開心地說：「你們在幹嘛啊，我在做夢嗎？呵呵，謝謝你們吶，還想著我那。」其實，後來我們在心裡紛紛的說出了對竇老師的祝福，願望！分明看到老師的眼裡盈滿了淚花，老師那時的心裡肯定盪漾著歡喜，盪漾著幸福，因為她擁有世界上最溫暖的祝福。
如果說跟老師在一起的點滴讓人難以忘懷，那麼跟同學在一起的時光也同樣叫人覺得分外留戀。
下課了，同學們擁到走廊上，女同學拿出心愛的毽子踢了起來，那五顏六色的毽子在女生的腳下成了一隻只乖巧溫順的「小鳥」，他們時而展翅「高」飛，時而「掠」過水面，姿態極其動人；還有那些『小團體』，圍成一幫，簇擁在一起，討論那些快樂的事情，男生們當然也不甘示落，揮動繩子跳起了富有激情的繞八字，只聽到「呼啦呼啦」的繩子擦地聲，卻不見繩影……校園里處處活躍著同學們的身影，處處充盈著同學們的歡樂。
啊！我親愛的母校啊！您使我的生活豐富多彩，您使校園永遠春意盎然！我愛您——裝滿了我的快樂，我的感動的母校！我快樂的小學六年生活啊，我永遠都會將你永留心間，將那段美好的回憶記為心中的篇章！
滿意採納哦！！謝謝
② 小學六年級作文大全《記憶深處的一件事》
每當想到這件事，我就覺得既好笑又後悔，因這件事，我成為家裡人茶餘飯話笑談里的「主角」！
事情經過是這樣的，一天放學後，我照例把家門的鑰匙放在書包的小袋裡，此時我卻發現這個小袋破了一個洞，就乾脆繫上了一根繩子，然後掛在脖子上，一切OK！我便連蹦帶跳地回家，一路上，鑰匙甩呀甩呀，我一不留神就把鑰匙甩到了後背去了。回到了家，我習慣地往脖子上摸鑰匙，沒有，鑰匙「跑」到哪裡去了呢？對！剛才是應該放在包子里吧？我放下了書包，搜索著，鑰匙好像是在人間「蒸發」一樣，怎麼也找不到。壞啦！我猛然意識到鑰匙被我「弄丟」了！因為袋子破了個洞，我想，應該是掉在路上，要不就是放在學校的課桌上，去找找看吧，運氣好的話，應該能找到的。我顧不上多想，拔腿就往學校跑去。路上，我幾乎找遍了所有可能找到鑰匙的地方，就是找不到。於是，我抱著一線希望，來到學校，找遍了走過的走廊、教室，連個鑰匙的影子也沒有。我只好失望地回家去。我邊走邊想：如果回去碰到爸爸，絕對少不了一頓臭罵。想著、想著，不知不覺回到了家的門口，竟然和一個人撞了個滿懷，抬頭一看，是爸爸。「爸爸。」我本能的叫了一聲，由於心裡有愧，我顯得有些驚慌失措。「怎麼了？顯得一副失魂落魄的樣子。」「沒，沒什麼。」我還是有些緊張，回答爸爸時顯得有些口吃。「呵呵，沒事就好，剛才見你的書包和紅領巾放在門口，我還以為你被人劫持了呢！怎麼，又上哪兒玩去啦？」
我心裡更加緊張，虛汗直冒，突然覺得後背有什麼東西弄得我癢癢的，就伸手去抓癢。
「咦，是什麼東西？」我把那個「東西」拿下一看，呵！這不就是我找得好苦的鑰匙嗎？想到剛才為了這鑰匙弄得筋疲力盡、擔驚受怕，竟然跑到後背去了，想起來又好氣又好笑。
「喂！小子，你還不去做作業，在那發什麼呆啊？」爸爸見我神色古怪，就問道。
罷了，不如把剛才的事告訴爸爸，反正鑰匙已經找到了，不用擔心挨扁了唄，想到這，我把剛才所發生的「狀況」一五一十告訴了爸爸。
爸爸聽了不但不生氣，反而帶著笑臉說：「我要獎勵你一下！」「什麼！我沒聽錯吧？是什麼獎勵呢？」想到爸爸要獎勵我，心裡美滋滋的。
「等下你就知道了。你等著瞧吧！」爸爸帶著神秘的表情說。
吃晚飯的時候，爸爸把我的故事向全家做了通告，弄得大夥笑開了懷，爺爺說我這是騎驢找不到驢，奶奶說我只顧玩耍，太粗心大意了。
媽媽更是批評我，告訴我，這就是粗心大意的後果，告戒我今後一定要改掉這個毛病，問我對此有沒有信心？
原來，這就是爸爸說的所謂獎勵，雖然我讓大家笑得有些不好意思，但是，我明白，大家說我都是為我好，我便信心十足地點了點頭。 」！
③ 小學作文（什麼留在我記憶深處）400字
友誼留在我的記憶深處
友情是一隻絢爛的煙花，五顏六色回；友情像一條小溪答，勇往向前；友情是一杯溫開水，簡簡單單。友情像一本相片，記載著多少時光和回憶。
朋友，真正的朋友在一生中有多少個？能與你共渡難關，能和你並肩向上，這樣的朋友還剩下幾個呢？
緣分讓我們走近，從結識到形影不離，從單調的幾句話到無話不談。我們每個人都有缺點，你說：「長取所短，短取所長。每個人身上都有閃光點，有優點，在一起不就是完美的嗎？」我說，我有困難，該怎麼辦，不知道是誰總是第一個站出來，大喊：「什麼事，我幫你！」也不知道是誰，我話都沒有說出口，一雙雙強大有力的手臂，肩膀一一往我靠來。
我記得那時候的籃球節，我們齊心協力，過五關斬六將，真的是勢不可當。我們最後得到了全體總分最多的一個團隊。那時候的威風真是忘不了。還有那一屆運動會，我給你加油打氣，最後卻沒進前三，雖然有點遺憾，但我們重在參與。每周的周二都能和你打打籃球，有時候雖然會吵架，如今卻還不是開開心心的在一起嗎？你也不再是曾經的那個問題學生了，六年來，你不斷的變化著，進步著，但我民不能輸給你，我們長達六年有友誼會一直一直牢記在我心中。
謝謝你，六年來的一直陪伴。
④ 小學作文《心靈深處的快樂》500字
小時候，媽媽對我說：要常在心中留一片凈土，那是不被世俗牽絆，不被喧囂感染的地方。在疲勞時，可以去看看，撿起屬於一點點自己的童真和安詳。那是的我，浮躁而不安，唯一的夢想，是飛越天花板上那四角天空，奔向蒼穹。
再後來，漸漸伴著快樂成長，我上了初二，懂得了什麼叫生活。生活的路絕非康莊大道，而是一塊荊棘遍野的叢林。要麼，被它扎得遍體鱗傷；要麼，揮起鐮刀將它一一砍斷。我砍斷過太多的荊棘，也被它扎傷過很多次。變得那麼疲憊，回頭看看，才明白媽媽的話是多麼正確。可是我的心充滿了困惑和不平，那裡還能有哪一片凈土？我要到哪去尋覓它呢？
但夕陽落山，鳥雀還巢，我卻還一個人走在回家的路上。空氣中隱約彌漫著一種花落成泥的芳香。這條路，我走了一遍又一遍，可每次都讓我有新的感受，它承載了我多少的歡樂和夢想，落寞和悲傷。
那四角的天花板，我飛越了。可飛越之後才發現，迎接我的是更多的挑戰和困難。像一個結結實實的繭，把我包裹在其中，透不過氣來。我開始後悔沒有為自己留片凈土，可以癒合我傷口的凈土。也許有它，我還會有更多的美好的回憶和希望。
我把這個秘密埋在心底，很深很深。心靈就像一輛載滿大人物的客車，客已滿，又怎捨得讓誰站下？茫茫人海，很希望找到往日的童真，再次體味不加一點修飾的純如白雪的昔日童真。一個沒有謊言，沒有壓迫，沒有威脅的地方。
翻著小時的相片，凝視著自己小時的眼神，不加一點雜質&hllip;&hllip;
我心中的凈土，漂泊到了何方？
眼中漣漣的淚水，怎樣才能爽爽快快的滴下？
13年，我的風雨人生已度過了13年。在這些歲月里，有許多人都或多或少的占據了一些大腦內存。有人可能要問，是什麽留下了深刻印象呢？是眼睛每個人都可以通過自己那雙獨一無二的眼睛向世界傳遞信息。他們中有憤怒的，有慈愛的，有嘲笑的，甚至還有悲傷的。
每一種都有自己的特點，每一種都有自己所要表達的含義。若非要從中選一個，那麼我也會毫不猶豫的選母親的那雙眼睛。從自己記事起母親那雙慈愛的眼睛就印在了我的心中，雖然它有時嚴肅有時憤怒，但總無法改變那愛的本質。
小時候因為貪玩，調皮，所以總會在外面闖禍，因為父親忙，所以總是母親為我擺平。母親也只會用那溫和的眼睛向我詮釋愛的教育。也許母親的眼睛十分美麗，但這些早已淡忘。
真正的記憶是在上初二時，在與母親爭吵後發現，盡管母親眼睛依舊有神，但外層多了幾條皺紋有了滄桑的感覺，自己才真正體會到母親的愛。自己錯了，沒有打罵只有一雙慈愛的眼睛
每當夜晚，自己孤獨傷神時。總有一雙明亮的眼睛，慈愛的眼睛在我內心的深處一眨一眨的如同兩顆閃耀的明星，為我指引前進的道路。這是母親的關心，這是母親的擔心，這是母親的愛。
每當自己生活不順，每當自己心灰意冷時，都會看一下心靈的眼睛，沒有過多的言語，沒有過多的道理，它會為我解除痛苦，因為那慈愛，那溫和只有母親才可以做到。
每個人的內心都會有一雙印象深刻的眼睛，它像利劍使我割掉不良習慣，它像白熾燈為我指明前進道路，它像帆船使我沖向勝利的彼岸
⑤ 什麼留在我記憶深處400字作文小學4年級
時光飛逝，在我的記憶中有許多五彩繽紛的往事，他們像一隻只美麗的蝴蝶，在記憶中翩翩飛舞。有的令我高興，有的是我難過，還有的讓我慚愧„„其中有一隻最大、最美的蝴蝶，那就是——愛。
記得我5歲時，媽媽帶著我去附近的益康超市。在途中路過一家小賣部，我看到門口懸掛著各種各樣的玩具，便開了小差走進去，陶醉在玩具堆里。等我看夠了，發現媽媽不見了，才醒悟過來，連忙離開小賣部向超市跑去。到了超市後，發現超市裡人山人海，哪裡有媽媽的影子？我心裡很慌張，不管三七二十一，坐在地上「哇哇」大哭起來。這時，一位售貨員阿姨走過來，問：「小朋友，你怎麼了，為什麼哭呢？」我結結巴巴回答道：「我的媽媽——找不到了——嗚嗚。」阿姨很耐心的對我說：「小朋友，勇敢些，再哭鼻子就不是男子漢了。阿姨會幫你找媽媽。」阿姨問了媽媽的名字，轉身像櫃台方向走去，我一看心裡又慌了，淚水又不爭氣的流下來。忽然，我看到一位叔叔走過來，送給了我一袋零食；一位阿姨給我了一瓶飲料；還有一位高個子叔叔給我拿了本好看的漫畫書。在大家的親切話語中，我吃著零食，喝著飲料，看著漫畫書，心情放鬆下來，當看到漫畫書的精彩之處忍不住破涕而笑。這時，超市的廣播響了，一陣非常好聽的聲音在超市裡面傳播：「各位顧客，有一個小男孩找不到家長了，請xxx女士到二樓認領。」不一會的功夫，媽媽喘著粗氣跑過來，看到我安然無恙，一把抱住我不停對大家說：「謝謝，謝謝你們！」周圍的叔叔、阿姨卻說：「不用謝，這時我們應該做的。」一位老奶奶走過來關切地說：「下次一定看好孩子，別讓他再走丟了。」媽媽激動地留下了眼淚。
這就是——愛，她無聲無息，卻又能給人們溫暖。她就像一顆種子，在我的記憶深處生根、發芽、長大。我會把愛的果實留給更多需要幫助的人。我相信，只要人人獻出一點愛，世界將變成美好的人間！
點評：這是一篇較好的考場作文。小作者圍繞「找媽媽」這件事，通過自己的親身經歷，抓住周圍人的動作，神態，語言，展示給讀者一個和諧，溫暖的社會大家庭。選材典型，立意深刻，一個「愛」字統領全文。結構上首尾呼應，結尾升華了全文，點明了中心。
⑥ 小學生作文心靈深處的什麼500字
母親如果是大山，那我便是低處的小山巒，母親用溫暖的血液和乳汁哺育著我，讓我成長。那愛不一定要溫柔，嚴厲照樣讓人回味。
記得那是一個星期六，父親出差了，奶奶也回老家了，母親要6：30到校，我又要上文學社。在無可奈何的情況下，母親最終選擇了煮好早飯讓我自己吃。早晨起來，我揉著惺忪的睡眼一看鍾，7：50了！我趕緊拿出母親為我煎的香噴噴的荷包蛋，狼吞虎咽地吃掉了，然後以百米沖刺的速度向學校奔去。中午放學回來，母親高興地誇我懂事了。可是當她洗鍋時，臉上頓時「由晴轉陰」，很生氣地問我：「你現在正長身體，早上怎麼沒有吃湯包？」因為這種批評我聽慣了，所以我的表情不屑一顧。突然，我感覺母親的聲音有些哽咽，她轉過身去，怕我看見她臉上的淚珠，但我還是看到了。剎那間，我感到一絲後悔，鼻子不禁有些發酸。
還有一次，夜裡突然下起了大雨，雨點「噼噼啪啪」地落在地上。而我在這時卻發了40度的高燒，家裡又沒有退燒葯。無奈，母親只好撐著傘背著我出了門，向24小時服務的保健站走去。雨越下越大，風雨中，我第一次感到母親的身子是如此的單薄。保健站也變得更加遙遠。到了保健站，母親已經淋得瑟瑟發抖，但她依然用那有些顫抖的手撫摸著我。
母愛就是這樣無私，就是這樣令人敬佩。母愛是平凡的，也是偉大的。在即將到來的婦女節里，我要向母親道一聲謝謝！感謝她這么多年以來贈與我心靈深處的愛
⑦ ＿＿留在我的記憶深處，400字作文，圍繞小學學習生活
童年留在我記憶深處
童年五彩繽紛，如輕紗無聲地留在我的記憶深處。童年讓人難忘，讓人懷念，但它已經過去，所以我經常回憶。
童年的我是可愛的，是好笑的。至今，有件事想起來也讓我捧腹噴飯。有一年的雞蛋非常便宜，家家戶戶都腌雞蛋，我們家也不例外。我沒有吃過，便日日盼，月月盼，還一邊想著雞蛋的味道，咸鹹的，軟軟的。過了半月，我問奶奶說：「腌好了沒？怎麼這么慢！」奶奶說：「你急什麼呀！」我有點迫不及待，心裡便有一個小小的計劃。
那晚，也靜靜的，月光無私地灑在大地上。我從房間里悄悄地溜了出來，腳尖踮起來，嗖地跑到廚房。我摸到壇子，輕輕地慢慢地打開了，聽到裡面的雞蛋，心裡一陣竊喜。我把眼睜地大大的，急忙把壇子蓋上，飛快地跑到房間里。我輕輕的碰開，看見有水流出，想：怎麼不一樣？也許這就是它的獨特之處。我不管了，慌亂地吞了下去。我吃了才後悔了，那味苦苦的，咸鹹的讓人難受。
童年有歡笑，同樣也有難忘。
有一年的夏天，熱得讓人喘不過氣來。學習時總想玩一會，反正這么熱，沒有人管。有一次，我去小力家學習，我們剛開始學習都很認真，你問我一道題，我問你一道題。但我學習一段時間後，毛病又犯了，總想去玩一會兒。可我想：不能去，在別人家，這不讓別人笑話。可是又過了一段時間，我忍不住了，拉著小力的胳膊說：「天這么熱，我們出去玩一會吧！」沒想到，小力把臉一沉說：「天這么熱，還出去玩。我們應該好好學習才行。我們做什麼事情都半途而廢，那麼能幹成什麼事。不行。」我的臉紅了，從此以後我都好好學習。難忘這段話，難忘這美好的友誼，這段往事讓我學到了很多。
童年五彩繽紛，讓人難忘，讓人懷念，但是昨天的一抹紅霞，美麗而神奇。
童年雖然留在了我的記憶深處，但他是精彩的一張，童年裡有歡樂，有難忘，有深思……童年如鏡子，裡面有五彩的畫面，讓我們來慢慢回憶童年。
⑧ 《難忘的小學生活在我記憶深處》作文
時間如流水，一去不復返。六年的小學生活就這樣一閃而過了。面對即將分離的那一刻，面對傳授給我知識的老師，面對曾經幫助過我的好朋友，我卻怎麼也說不出「再見」這兩個字。幸福的腳步總是那麼短，我時常想可不可以賴著不走，但隨著時間步伐的推動，我不得不離開生活了六年的學校，而留下的只有美好的回憶……忘不了，盡職盡責的李老師。記得一個星期六，老師被摩托車碰了，沒來上課，整整一上午，同學們都很擔心，有的同學怕誤課，有的同學在想老師傷的重不重……星期一，一個熟悉的身影映入我眼簾-----是李老師。原來老師怕耽誤我們課程，竟然忍著疼痛來上課。老師一瘸一拐的走上講台的那一幕，至今仍清晰地浮現在我眼前。那一堂課，同學們都聽的很認真。李老師嗓子不好，要做手術，我原以為老師早就做了手術，一次偶然的機會，我聽到了老師們的談話，才知道老師並沒有做手術，醫生說做完手術要休息4個月，我們即將畢業，老師放心不下我們，便准備把我們這一界帶出來再去做手術。這件事深深地感動了同學們。忘不了，曾經鼓勵我的白老師。一次中期考試，我語文才考了90分。我對自己很失望，一點信心都沒了，學習越來越退步了。這時，老師說：「這次你沒考好，一定是不細心，失誤了，不過沒關系，下次努力。」這雖是簡短而普通的一句話，卻深深的打動了我的心，使我對自己又充滿了自信，從此，我努力學習，考試終於取得了好成績。我當然也忘不了六年中最好的朋友-----吉悅悅。記得有一次，我們鬧矛盾了，誰都不理誰，我心裡很難受。後來我覺得自己不對，畢竟當我有困難時，總是吉悅悅幫助我，當我傷心時，也是她第一個安慰我。那段時間學校正在整理圖書，我正好和吉悅悅在一個小組，我向她道了歉，我們又成了好朋友。六年中發生的事說也說不完，那一件件往事已被裝進我的腦海中的一隻只小船上，它們將永遠停泊在我的記憶的海洋邊。
⑨ 小學生四年級作文記憶深處的那份感動
打開塵封記憶的大門，隨著長廊一直走到我記憶深處，在「人物」這一書架上，我看到了那個他，噢！事情雖過已久，我卻不能忘記他，他，那顆明亮的星星鑲嵌在我人生的天空，一直給我指引正確的方向！
那一幕，清晰地浮現在我的腦海中。還記得，那是一個原本晴朗的日子，我打算乘坐公交車到距離我家較遠的圖書館還書。身穿一件新T恤，配著一條中褲，手裡握著一本故事書，我就蹦蹦跳跳地出發了。
剛到公交車站，烏雲姐姐趕走了白雲姐姐，天灰濛蒙的，不一會兒就下起小雨。這是，一輛公交車停靠在我面前，乘客們一窩蜂地猛擠上去，我也不甘示弱地沖了過去。汽車起動了，我也找到了一個好座位。天頓時嘩啦啦地下起大雨，我心想：幸好上了車啊，不然就變成「落湯雞」了！這時，我發現我手中緊握的書不見了，便條件反射地大喊一聲：「糟糕！我的書呢？」車上的乘客被我這樣突如其來的一叫嚇了一跳。
「小妹妹，你丟失了書嗎？」我聽見一把親切的聲音。「是啊，那是向圖書館借來的，可能剛上車時不小心丟失了，真倒霉！」我回答道。這是哪位公交車司機的問候，我從車子的到後鏡看到了他的模樣：一雙炯炯有神的眼睛，較濃的眉毛，矮矮的鼻樑，頭上已經長出幾十條銀絲，大概40來歲的樣子，看上去很祥和，他會幫我嗎？
車一到站，我不管雨下得有多大，一頭便鑽進風雨中，大風大雨把我籠罩著，我模糊地聽到一把關切的聲音：「小妹妹，別跑了，讓我把車退回去就好了！」可能是這場大雨替我謝絕了這份好意，我並沒有停下腳步，反而跑得更快，額頭上的不知是雨水還是汗水。
我跑回了上一個站，只見我的書靜靜地躺在路邊，被雨水打濕了，我馬上去把它撿起來，輕輕擦掉封面的雨水。我的衣服濕透了，正准備冒雨回家。這時，我的前方停著一輛公交車，那位司機伯伯微笑地看著我說：「上車吧，來擦擦身，雨停了再回去！」顯然，他還是把車推回來了，我熱淚盈眶地上了車。一位阿姨對司機不滿地說道：「不到總站，怎麼可以退回來？」司機伯伯淡淡地說：「難道你能看著一個小女孩被大雨淋濕後再吹風嗎？那會生病的。」
在我記憶深處，那位司機伯伯的形象依然高大，他教會我要設身處地地為人們著想，要理解別人，熱情地幫助別人。啊！他的行為多美，他的心靈多美，他是我人生道路上的引路人！