1. 作文：求一篇小學生活中最快樂的事
我最高興的一件事
每個人都有自己的歡樂和煩惱。對我來說，我童年的很多歡樂，也就是我最高興的事，都來自於學習上的各個方面。但使我最高興的事，還要數在學習上取得優異的成績和在比賽中獲獎。 六年級上學期，我們學校的許多同學都參加了第三屆科技節比賽活動，我也不例外的參加了這項活動。我當然希望能獲獎，但不奢望能獲一等獎。我努力的想和用心的做，在一個月內，參加了兩項比賽，一項是科技小創新，一項是科技小論文。我滿懷希望，焦急的等待信息，一個月後，結果終於揭曉了。我的努力總算沒有白費。科技小創新獲得「優秀獎」，科技小論文獲得「二等獎」。我是多麼的高興啊，這是我第一次參加宜昌市科技節，第一次獲獎，也是同時獲兩項獎，高興得不知如何向爸爸媽媽報喜。當我把獲獎證書拿回家時，爸爸媽媽和我一樣高興。 爸爸鼓勵我說：「只要努力就會有收獲的。既然有了收獲，就不要驕傲，繼續努力！」說完便笑了。爸爸還特意把兩張獎狀精心的裝裱了一下，激勵我奮發向上，再創佳績。這件事讓我記憶最深，因為他給了我信心，給了我力量。 快樂似童年的夢，快樂似含羞的小草，快樂似含苞欲放的花朵……
快樂在爺爺家
童年生活中有許多開心的事，一直陪伴我成長。但是前年夏天學騎自行車的那件事最令我難忘。
那時我七歲，小學一年級的暑假裡。每次媽媽帶我出去玩時，我都能看見叔叔阿姨們騎著自行車。從那時起，我就開始想自己何時能學騎自行車。
媽媽漸漸得察覺到了我的心思，帶我買了一輛兒童自行車。我可高興了，一下子坐到車子坐墊上，愛不釋手，嚷著讓爺爺教我騎。爺爺帶我下了樓，推著車對我說：「騎自行車是要身體坐正，用腳踩著自行車的腳踏板使勁得蹬，記住，要保持平衡，眼睛要向前看，這樣自行車就能前進了。如果騎得好，就可以把兩邊的輪子給下了。」我聽了，心想：這還不簡單！想著，就讓爺爺把我扶上車，就用腳使勁得踩腳踏板，車子真得動了。這時，我的心情既緊張又激動，生怕車子會倒下來，豆大的汗珠從臉的兩旁流了下來。等我騎了幾個來回以後，我不再那麼緊張，騎得比以前熟練多了，但我的身上已經全是汗了。爺爺看著我迫不及待的樣子，又覺得我騎得還不錯，就把後輪旁邊的兩個小輪子下了。這個時候，我剛坐上坐位，就摔了下來，我爬了起來，扶起車子，連忙讓爺爺扶著我的車子後面，這個時候我才敢用腳使勁得踩腳踏板。不知過了多少來回，爺爺偷偷松開手，我依然在穩穩的騎著，等我騎了一圈回到原地時，看見爺爺站在那裡。「難道我會騎了嗎？」我疑惑不解，爺爺看到我一面茫然的樣子，就把事情的經過告訴了我。我聽完以後，一下子蹦了起來，我知道剛才是我自己在騎了，「我會騎車了，我會騎車了！」我興奮的跑回了家。
每次我去爺爺家時，都會想起童年時的那件快樂的事。
我參與，我奉獻，我快樂
秋已邁著婆娑地步伐走進了我們的校園。瞧！道路兩旁的樹木已被她的巧手染成金黃。清風徐來，樹葉颯颯作響，偶有幾片便從樹枝上脫落，猶如一隻只翩翩起舞的金蝶火焰般地劃過天際，留下一出優美的弧線，而之悄然墜地。一切彷彿都酣睡未醒，而我們卻早已踏上了尋找快樂的征程。 隊伍由八個人組成，他們是我的同學。同學們帶著自己的清潔工具，邁著輕盈的步伐穿梭在校園的幽徑上，去尋找需要幫助的人們。「我奉獻，我快樂」這整齊而又清脆的口號不僅喊出了同學們內心的虔誠，而且喊出了他們無私奉獻，不求回報的精神。看呀！他們或者兩個人一起或者三個人結伴，拿出工具便開始忙碌起來，他們的每一個動作都是那樣的小心認真，秋的太陽雖不那麼驕躁，但仍有幾份浮威，汗水慢慢地滑過他們的臉頰，他們顧不得擦，而是專注的清理自己手裡的地板上的口香糖，就這樣重復著單調而又枯燥的動作，然爾卻聽不到他們一絲的怨言，有的只是金屬碰出地面的聲音。而使他們奉獻並快樂的是那一絲滿意的微笑和一聲真誠的感謝。
是啊，「我奉獻，我快樂」當我再次讀出這句響亮的口號時。不自覺得便從心裡騰出一種神聖的使命感。這不僅僅是我們的口號也是我們新一代中學生的口號是，我們應具備的精神。我們以服務大家為目的，以無私奉獻為使命，以收獲快樂為報酬，這不僅僅發揚了中華民族優良的傳統美德，更增進了我們中學生的思想意識。
雷鋒曾經說過：「我的生命是有限的，而我的奉獻是無限的。」因此作為共中學生的一員，我們更應該追求這種無私的品質，而這種品質也是我們即將加入共青團必備的精神。「我奉獻，我快樂」明了而又簡短，虔誠而又無私，當我想到自己是一個中學生員時我不禁為之驕傲。
夕陽西下，太陽把金色的余暉灑向大地，依依不捨地吻別。讓我們雙手合十為他們祝福，在心中默念「我參與，我奉獻，我快樂」。
你可以根據你的親身經歷進行修改，加油哦！
2. 求一篇小學生作文，較短，急需！
無法抹去的記憶
在我記憶的百寶匣中，有著許多記憶的珍寶，它們深深地印在我的心上，永遠也無法抹去。今天，我就要挑出一塊閃亮的寶石來讓你欣賞。
記得那是一個星期天，夥伴們邀我一起去山上砍柴，說是體驗一下大人們的辛苦，我想這是好事，便一口答應下來。
我們扛起斧頭，拿起繩子，打點好行裝後便出發了。來到山上，我望著那眼花繚亂的樹木不知所措，幸虧他們提醒才忙起來，「嗨喲嗨喲」，我們就在太陽的曝曬下干起來。
我看準了一棵小樹，幾乎快枯死了。於是我揮起斧頭，干起活來。我先吃力地用斧頭砍樹，等到樹被我砍倒時，半小時也過去了，我又把樹砍成一段段的，再把樹劈成乾柴。同伴們見我費力的樣子，不禁哈哈大笑起來，看著他們那得意洋洋的神情，我明白了；他們早有準備。哼！我偏要比過他們，於是我更快地舞動斧頭，又忙了起來。
由於我的「化氣憤為力量」，再加上「熟能生巧」，我越砍越快，看著他們嫉妒的眼神，我不禁喜上眉梢。哈哈，誰讓你們跟我比，哈哈、、、、、、
太陽快下班了，我們也該回家了，大概是嫉妒吧，他們見我比他們砍得多，便不停的讓我快走，我累得大汗淋漓，不斷用衣袖擦汗，把衣袖擦得像浸了水的毛巾。漸漸地，我掉隊了，我眼看著太陽徐徐下降，心裡湧起了一陣恐懼，「快來人哪！快來人哪！」可是，沒有一個大人來「救我」，我一邊哭，一邊向山下跑去。突然，我的腳被石頭硌了一下，一下子摔倒在地，背上那捆柴也從我的頭上滾了過去，頓時，我的小腿一陣疼痛，我挽開褲管一看，只見小腿被石頭刺了一個小洞，我連忙忍著痛站起來，把隨身帶著的水用來清洗傷口，掏出紗布來為小腿作包紮，處理完傷口後，我重新背起柴，可剛站起來，傷口處就一陣劇痛，於是，我想了一個辦法；先把柴放下來，讓它自己往山下滾，而我自己則用手捂住傷口，堅持走下了那座「可怕」的山。
從此，我的小腿上就留下了這個令我永生難忘的傷疤。每當看到它我的心裡就會湧出一絲自豪，一份後悔，一點高興、、、、、、於是，這件事刻在了我心上，永遠也無法抹去！而且，我還明白了一個道理，當遇到困難時，不能只想著找別人幫助，要勇於面對，只要沉著應對，冷靜思考，就一定能成功！
3. 求;一篇小學生三年級寫自己的一件事作文
快樂的一件事
我遇到過許多快樂的事，比如：游泳、滑冰、輪滑……但我最喜歡的項目還是游泳。因為一進游泳池跳下水後就飄了起來，非常好玩。既然我最喜歡游泳，那我們就說一說游泳吧！
我認為游泳應該是一個娛樂項目，有一次，我和我們班的同學一起去學游泳。那時，我看著水，真想馬上跳進去，去游泳。因為我看見水非常的干凈。所以我非常期待馬上跳下水去游泳。突然，我聽見了教練喊道：「開始下水游泳！」於是，我們迫不及待地跳下水去游泳。
我們跳下了水，只見水裡濺出了許多的水花，舞花四濺，弄的教練渾身全是水，我們看見了，都哈哈大笑起來！教練說：「別笑了，快點兒去游泳！」於是，我們馬上把頭伸進了水裡，開始了游泳，在水裡，我們自由自在地游著，「砰」的一聲，我的頭撞到了牆上，怎麼撞上的？噢！原來是我在游的時候，沒有看前面，所以不知道以經游到頭了，就撞上了。
游泳班下課了，同學都跑到了大池子里去游泳。我一個跟頭跳進了水裡。一直游到了水底，我發現只要游到水底，耳朵就發脹。還有在水裡嘴一吐泡就會給自己穿一件衣服。非常好看！還可以從水底往上一登，比誰先到水面，還有，我發現在水裡還能捉迷藏呢！
4. 求一篇500字的小學生作文:我的學習生活
我的學校是琅琊路小學，這是我學習、成長的天地。
走進校門，首先映入眼簾的是高大、寬敞、明亮的「U」字形教學大樓。這里是老師用真理和智慧把我們精心塑造的地方。
教學大樓和校門之間是一個園子，幾株百年老槐樹慈祥地迎接我們進校。
「U」字形大樓底部是一道寬闊的畫廊，走過畫廊，展現在面前的是寬廣的校園。
校園的北面是一個圓形大花壇，花壇里盛開的鮮花，映襯著它中央的一組聳立的漢白玉雕像，三個天真爛漫的少先隊員臉向我們圍成一圈，紅領巾迎風飄揚，三隻放飛的和平鴿騰空而起，多象我們在藍天自由飛翔！
校園南邊是一個三角形花壇，臘梅樹從中兩棵高聳入雲的龍柏，像時刻為我們站崗放哨的衛士。
三角花壇的東面，緊挨著一個長方形花壇，四周的黃楊簇擁著一棵石榴樹和一棵根深葉茂的桂花樹。
校園中央是高高的旗桿，每當周一清晨，國歌聲中，鮮艷的五星紅旗徐徐升起，我們列隊庄嚴地舉手敬禮，這預示著琅小又邁向新的征程。
校園正東方是大片綠色草坪，每逢課間，這里熱鬧非凡，投沙包、跳繩、踢毽子、玩游戲……你玩你的，他玩他的，歌聲、笑聲，傳達著彼此的興奮，溝通著彼此的心靈。
校園一年四季各有特色。春天，迎春花開了，花壇里一片金黃，把百花喚醒，個個爭艷，玉珠般的槐花，火紅火紅的石榴花，引來無數的蝴蝶、蜜蜂翩翩起舞；夏天，一串紅竟相開放，紅得如同奧運火把遍地；秋天，菊花滿園，五顏六色，如同一幅色彩斑斕的水彩畫，石榴樹上碩果累累，桂花十里飄香，似琅小喜訊傳送四方；冬天，市花臘梅開了，黃的、紅的、粉紅的……，頂風冒雪，不畏嚴寒，似我們不畏困難，勇往直前的化身。
這就是我的學校，溫馨的家！
5. 求一篇小學生作文 自信
我們要自信
人生中什麼最重要呢?要我所，自信最重要，因為有了自信，我們做什麼都很有動力，很有沖勁!
人生的旅途中處處充滿了坎坷，處處長滿了荊棘，鼓起勇氣，大步向前，請相信路是人走出來的，別說不行，自信讓你成功!
誰一生下來便會寫字、走路呢?知識靠積累;勇氣靠磨煉;天才靠勤奮。請以後別再紅著臉，靦腆地說:「我不行。」
課堂上有疑問和不懂的地方，只管站起來發言，不必緊張、不必害怕，勇敢地發表自己的見解，是每個同學都應該做到的。即使不正確，也沒有人會譏笑你;即使說得結結巴巴，投向你的只會是敬佩的目光。同學們只會在心裡暗暗地為你鼓掌，支持你、鼓勵你。請記住:別說不行，只要有信心就一定會成功。
運動場上請邁開步伐去拼搏奮斗吧!別因身體衰弱而退縮，經不起風浪的魚兒永遠不能躍出水面，只會一生待在那枯燥乏味的世界裡。以後的道路還很長，不必害怕跌倒，它只會使你的腳步更踏實矯健，不必擔心失敗，失敗乃成功之母。漫漫人生路，你只邁出了很小的幾步，就讓自己充滿信心—邁向未來吧!
不要讓美好的一生在「不行」聲中蹉跎過去，等到你醒悟時雙鬢已斑白，所以我們要抓住寶貴的時間，走向成功!
所以自信對我們來說多麼重要啊，所以不管我們遇到什麼困難，什麼事，我們都要自信，都要相信自己!
6. 求一篇以「合作」為話題的小學生作文。（要求：內容真實，有真情實感，題目自擬）
獨木不成林,只有千樹萬樹唇齒相依,才有那陣陣松濤.一花不成春,只有千朵萬朵壓枝低,才有那滿園春色.」
在動物世界裡,合作無處不在.非洲有一種鱷魚,每次吃完食物之後,就會把嘴張開.這時,就會有一隻千鳥飛進它的嘴裡,替它細細地清理牙齒,把齒縫間的食物殘渣啄食干凈.鱷魚獲得了舒適,千鳥也填飽了肚子.假如鱷魚不留神把嘴合上了,鳥兒就用它尖硬的翅膀戳一下,鱷魚感覺到就會張開嘴.這就是是一個合作創造力量的例子.鱷魚與千鳥默契合作讓鱷魚輕松除去了牙縫中的東西,千鳥也吃飽了.他們在合作中互生互存,多麼美好的合作啊!
「天時不如地利,地利不如人和.」就是《孟子》中的一句名言,再次說明合作的重要性.不僅動物之間合作能產生力量,人與人之間的合作能產生巨大的力量.
大家都知道「負荊請罪」的故事.我國古代趙國的大將廉頗屢戰屢勝,可是他卻不把宰相藺相如放在眼裡,處處為難他,在朝政上譏諷他.可藺相如總是禮讓他.有人問他,他卻答道：「我們都是趙國的重官,讓別人知道我們不和,定會趁機進攻.」廉頗聽了非常愧疚,於是背負荊條上門請罪.後來,他和藺相如齊心協力,使趙國變得非常強大.廉頗被藺相如的合作態度所感動,懂得了合作的力量,所以才主動認錯.正是因為他們的合作,才有了強大的趙國.
在平時的生活當中,我也切實體會到了合作的力量.記得一次春遊,去東湖劃船.每4個人坐一艘船.在湖中我們決定比賽誰先到達對岸.我和其他3人坐一艘腳踏船,兩個踏板,一個方向盤.剛開始我們各個意見不統一,蹬的節奏不一致.最後停在湖中央沒有往前.後來我們合作起來,一個人掌方向,其餘負責輪流蹬踏板,井然有序,贏得了同學的掌聲.我們從成功的喜悅中明白了合作的力量.
「土幫土成牆,人幫人成王.」是的,合作很重要鱷魚和千鳥在合作,廉頗和藺相如在合作,我也參與了合作.所以,朋友,學會合作吧,因為合作就是力量.
7. 求一篇寫小學生活的一篇作文...
光陰似箭，時間在滴滴答答的鍾聲鍾流逝。歲月的風鈴在校園中回響。一眨眼尖，六年的小學生活即將結束。每次想到這里，我的心如波濤洶涌的大海，久久不能平靜。掩卷著沉思，感慨萬千，一瞬間許多美好的回憶都浮現在我的眼前：運動場上留下過我們矯健拼搏的英姿；語文課上回響過我們朗朗的讀書聲；校園里留下過我們追逐嬉戲的背影......這些生活的縮影，將在我的記憶深處永存。
六年級（6）班，52個同學在一起，這便是緣分。我們一起為班級爭光，一起嬉戲打鬧，一起在知識的世界裡遨遊......這些寶貴的友宜是說忘記就可以忘記的嗎?
我永遠忘不了。那是上個學期的田徑運功會，同學們個個踴躍報名參加，他們成了體育的健兒，從失敗中爬起來，從最後到全級第一。王老師聽到六（6）班的田徑運動會全級第一，臉上洋溢著燦爛的笑容。同學們個個歡呼雀躍，手舞足蹈，一蹦三尺高，真叫人難以忘懷。
我永遠忘不了，那堂口語交際課。同學們對「是冷漠還是真愛」展開了激烈的辯論，雙方都振振有詞，唇槍舌劍。這一方提出一個理由，對方馬上又進行反駁，兩方都不甘示弱，為各自的光點據理力爭，真叫人記憶猶新。
忘不了，忘不了，永遠忘不了那一幕幕生動的畫面，那一個個感人的事物，是我永生難忘。
天下沒有不散的宴席，光陰一去不復返，我們要永遠記住老師的訓勉，做個堂堂正正的中國人。記住：今日我以母校為榮，明日母校以我為榮！
8. 求一篇小學生三百字作文
嚮往北京2008奧運會 雅典的聖火熄滅了，等待著四年後在北京重新燃起，那是一個生氣蓬勃的2008，是充滿希望的2008，讓人陶醉的2008，讓人興奮的2008，讓世界各國和平競爭的2008，讓我們歡聚一堂，為祖國健兒喊加油的「2008。」北京，是明天的希望，明天的輝煌，在2004年中國代表團共獲得了32枚金牌、17枚銀牌、14枚銅牌，雄居金牌第二，這里我作為中國人感到無比光榮和自豪，希望在這美麗的2008年獲得更多的金牌,超過在亞典獲得的獎牌總數。 福娃是北京2008年第29屆北京奧運會吉祥物，其色彩與靈感來源於奧林匹克五環、來源於中國遼闊的山川大地、江河湖海和人們喜愛的動物形象。福娃向世界各地的孩子們傳遞友誼、和平、積極進取的精神和人與自然和諧相處的美好願望。福娃是個親密可愛的幾個小夥伴，他們的造型融入了魚、大熊貓、藏羚羊以及奧運聖火的形象。每個娃娃都有一個琅琅上口的名字:「貝貝」、「晶晶」、「歡歡」、「迎迎」和「妮妮」，在中國，疊音名字是對孩子表達喜愛的一種傳統方式。當把五個娃娃的名字連在一起就是——「北京歡迎您」。 2008，北京，2008，北京！2008年的北京是令人期盼的,令人嚮往的,更是令人激動與喜悅的!當那北京的聖火被點燃得那一刻，會牽動著億萬人的心，人們望著那聖火，望著那北京，望著那一塊塊金牌，又會想起了許多許多。當運動員獲得一塊又一塊金牌時，他們的心「砰砰」地跳，他們知道這樣一塊金牌凝聚著他們多年來的努力，流不盡的汗水和付出的無數心血。2008，2008，2008！你是充滿生機的，是你讓運動員在這里表現自己，賽出自我。用一塊塊金牌說明中國之偉大！ 我堅信在本屆奧運會上，中國運動員會不畏強手，會奮力拚搏，會取得前所未有的優異成績來回報祖國母親。這成績將使讓億萬人民恬目相看，讓億萬人民情不自禁地贊嘆：哇!舉辦國獲得的金牌雄舉第一,是奇跡,是歷史以來在奧運會上一個偉大的突破!