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小學一二年級體育教材目錄

發布時間:2021-01-15 02:39:12

1. 小學一二年級體育應該上些什麼方面的內容

體操,六歲以上的孩子應該可以玩球類,籃球,羽毛球,乒乓球等,象棋,跳棋,各種開發性思維的東西都可以吧

2. 適合小學一二年級的體育游戲和教案有哪些

教學目的:在《大綱》中,明確地規定了小學體育的目的:「通過體育教學,向學生進行體育衛生保健教育,增進學生健康,增進體質,促進德、智、體全面發展,為提高全民族的的素質奠定基礎。」一、二年級教學目標:〈一〉 進一步了解上體育課和鍛煉身體的好處,知道一些保護身體健康的簡單常識和方法。〈二〉 進一步學會一些基本運動,游戲,韻律活動和舞蹈的方法發展身體素質和基本活動能力。〈三〉 體驗參加體育活動的樂趣,遵守紀律,與同學團結合作。

3. 小學體育教師怎麼上好一二年級的體育課

小學體育教師論文-如何上好一堂小學體育課|通用版 摘 要:「 生命在於運動」喚起了人們對體育認識的提高「快樂體育」和「終身體育」成為現代人追求的目標,如何上好一節體育課,對體育教師、學生來說具有十分重要的意義。一節好體育課必須打破常規、樹立新意,要凸顯科學的教學方法,還應創造一個熱烈、輕松而富有秩序的課堂氣氛,幫助學生樹立快樂體育、終身體育的意識。本文從打破常規、樹立新意、課堂中語言講解藝術、動作示範、安全教育等幾方面進行說明及舉例。要上好一節體育課因素很多。總之,要切實把握教學節奏,認真鑽研教材,才能上好一節體育課。 關鍵詞:小學體育 快樂體育 終身體育 技術動作 講解示範

4. 10種左右適合小學一二年級學生體育課上做的游戲有什麼

  1. 丟手絹:(1)請一個小朋友拿著手絹圍著自己的圈跑。

    (2)當唱到"輕輕的放在小朋友的後面"時,拿手絹的那一個小朋友就把手絹悄悄的丟在另一個小朋友的身後,然後繼續圍著圈跑。

    (3)當唱到"快點快點捉住他"時,撿到手絹的小朋友就應該馬上去追剛才那個丟手絹的小朋友,要圍著圈追。

    (4)被追的小朋友跑到一個空位子旁就馬上坐下,這樣,追的小朋友就算沒追到,所以,就該他再來丟手絹。

    (5)如果追到了,就該被追到的小朋友再來丟手絹。

  2. 老鷹捉小雞:(1)由一個人扮演老鷹,一個人扮演母雞,其他人扮演母雞的小雞,

    (2)游戲開始前所有小雞都要躲在母雞身後,讓老鷹去抓跟不上母雞的小雞,被抓到的小雞就出局了,看剩下幾只小雞,一直到所有的小雞都被老鷹抓住,游戲結束時。

    (3)一直抓不到小雞,則母雞獲得勝利

  3. 跳繩

  4. 踢毽子

  5. 拍皮球

  6. 過欄桿

  7. 跳高

  8. 捉迷藏

  9. 一二三不許動:(1)一起叫口令:「我們都是木頭人,不許說話不許動,不許走路不許笑!」

    (2)口令完畢,立即保持靜止狀態,無論本來是什麼姿勢,都必須保持不動。

    (3)如果有一人先忍不住說話,或者笑,或者行動,則這個人是游戲失敗者。其他人可以打他的手心懲罰,並且叫口令:「你為什麼欺負我們木頭人,木頭人不說話!」

    (4)然後再開始下一輪木頭人游戲

  10. 比劃數字是多少就多少人抱一起

5. 我是一名小學體育教師,怎麼上好一二年級的體育課

課|

小學體育教師論文-如何上好一堂小學體育課|通用版 摘 要:「 生命在於運動」內喚起了人們對體育容認識的提高「快樂體育」和「終身體育」成為現代人追求的目標,如何上好一節體育課,對體育教師、學生來說具有十分重要的意義。一節好體育課必須打破常規、樹立新意,要凸顯科學的教學方法,還應創造一個熱烈、輕松而富有秩序的課堂氣氛,幫助學生樹立快樂體育、終身體育的意識。本文從打破常規、樹立新意、課堂中語言講解藝術、動作示範、安全教育等幾方面進行說明及舉例。要上好一節體育課因素很多。總之,要切實把握教學節奏,認真鑽研教材,才能上好一節體育課。 關鍵詞:小學體育 快樂體育 終身體育 技術動作 講解示範

6. 小學一二年級競技類的體育項目有哪些要有具體規則!

我叫XXX,今年XX歲,是萊州市柞村鎮中心小學五年級一班的學生。我從小就酷愛體育,與體育結下了不解之緣。回顧自己幾年來走過的路,灑下了無數辛勤的汗水,留下了串串堅實的腳印。 小時候,我從電視上看到我國運動健兒在奧運會上奮力拚搏,為國爭光的情景,特別是在會場上一次次奏響中國國歌,升起五星紅旗的時候,激動的心情無以言表,從那時起,一個夢想在我幼小的心靈深處萌生了。不多久,我便自告奮勇地參加了學校組織的體育興趣小組,那時的我整日蹦蹦跳跳,好似一隻快樂的小鳥。可沒過多久,我嘗到了苦的滋味。每天要繞250米的操場跑十幾圈。開始由於我的體力差,常常是上氣不接下氣地喘,兩腿像灌了鉛似的,怎麼也跑不動。體育老師看見了,讓我休息一下。我是一個要強的人,看著其他同學都在跑,我也不甘落後,「還有幾圈了,就是走也要下來。」我默默地鼓勵著自己,又跟了上去……至今我仍清楚地記得,那次訓練完以後,一回到家,我便栽到了床上,呼呼大睡起來,直到九點多鍾才醒過來,由於我的肚子在向我抗議,我才記起還沒有吃晚飯…… 「寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來」。刻苦努力,永遠是我生命里永唱不息的歌;熱愛生活永遠是我成功的不竭源泉,它使生活變成了跳動的喜悅和輕松的詩 升入五年級之後,嚴格辛苦的訓練開始了,夏天,烈日當空,跳高場地上,我忍著日曬的煎熬,一次次地練習。橫桿被撞下了,放好,橫桿又被撞下了,再放好……這樣經歷了無數次的循環,汗水濕透了我的運動衫,雙腿又麻又酸,兩臂也是如此。每當看到旁邊三五成群的同學們在樹下悠閑地散步,我真想放棄,真想休息一會兒,真想和他們一起享受那一片綠蔭,可看到站在身旁的池老師那充滿鼓勵和期待的目光,我打消了這個念頭,又一次站在了起跳點上。 訓練中的傷痛早已經司空見慣,每當我支持不下去的時候,便會想起一位老師告訴我的話:「人生的絢麗在於一次次的挑戰和沖擊,只有不斷地超越自我,才能不斷攀登更高的山峰。」不知怎的,一想起它,我就會感到一股無形的力量湧上心頭,各種累苦傷痛也就不算什麼了。 沒有一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?辛勤的汗水澆灌了成功的花朵,孕育了豐碩的果實。我得到了校春運會200米和400米的冠軍,並與同學們一起奪的了4╳100米女子接力賽的第一名。我所付出的淚水與汗水,艱辛與努力只有我自己才體會的到。沒有付出怎能有收獲?不經歷風雨又怎能見到彩虹? 從每次奪得冠軍的成績里,我看到了自己在成長路上跋涉的足跡。然而,「路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索」昨天的榮耀已成為過去,今後的道路還很長很長,我會更嚴格要求自己,繼續努力,向更高峰探索,我不會被困難絆倒,也不會在艱辛面前退縮,因為,我相信——「一份耕耘,一份收獲」。 自從我懂事的那一天起,我就知道自己好動,一玩起來就停不下來,家裡人說我像一個運動員。真的,我喜歡很多體育運動項目,如:游泳、騎車、跑步、打球、跳繩、體操等,但是,我覺得自己沒有像專業運動員那樣可以有天天鍛煉的機會,雖然,在運動中沒有特別的強項,可我從中得到很多的快樂和滿足。如果電視里有精彩的體育比賽,我肯定會津津樂道地觀看,我的父母從來沒有反對過。朋友,不知道你是否像我一樣喜歡體育運動,記得有一位名人說過:體育運動不但可以提高人們的生活質量,而且是一個人精神面貌的具體體現。對現代人來說體育運動還是生活中必不可少的一部分。疲勞的工作學習之餘,總可以在體育活動的過程中找到一分快樂與輕松。作為一名學生,在校園里看到男生們踢球,在那綠茵茵的草地上,他們時而飛奔,時而歡呼,猶如一匹匹矯健的駿馬;女生們打羽毛球,操場上總是可以看到他們跳躍的身影,一看到他們,我就有一種躍躍欲試的感覺。 從1984年美國洛杉磯奧運會中國選手許海峰的第一枚中國奧運金牌到2004年雅典奧運會上奪得32枚金牌,我國奧運金牌總數突破116枚,短短的二十年時間,我國體育的健兒,不畏強手,奮力拚搏,取得了前所未有的優異成績,實現了我國競技體育在奧運會上新的歷史性突破,為祖國和人民贏得了崇高榮譽。運動員精湛運動技術和良好體育道德,進一步弘揚了奧林匹克精神,向全世界展示了中華民族自強不息、奮發有為的精神風貌,展示了新世紀中華兒女積極進取、蓬勃向上的朝氣和活力。 我國體育事業的不斷發展和體育健兒的優異成績,極大地增強了民族凝聚力,增強了民族自豪感。我國體育健兒在各種國際比賽上的出色表現,將進

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