Ⅰ 寫一個"我"和水有關的故事作文.(大約500字左右吧)
人類的生活離不開水，俗話有說水是生命之源，人就算有食物也要有水這樣才能生活下來。
雖然，地球上有豐富的水，但地球表面有 75% 被海水覆蓋，海水不能直接被人飲用或用於灌溉。地球上的水量是這樣分布的：海洋上 97.2% ，冰山和冰川占 2.15% ，地下水占 0.631% ，湖泊占 0.009% ，大氣中（水蒸氣）占 0.001% ，而河流與小溪中僅占 0.0001% 。其中只有地下水、湖泊、河流與小溪中的淡水可以被人、動物、植物利用，這就是說：地球可以供給陸地上生命的水量不到它的總水量的 1% 。可見淡水資源是非常有限、非常珍貴的。它被污染會更加減少可供動植物和人類使用的淡水量，因而會直接影響到地球上生命的生存，所以我們需要節約用水，保護環境。
就例如我國西南地區的百年一遇的特大旱災，雲南、廣西、貴州、四川等地發生的嚴重旱情，中央已經撥款非常多的錢和食物，糧草等如果那些地區在這樣下去也撐不下去，所以我應該去節約用水，而第二這次百年一遇的旱災，也是因為我們不斷的污染環境采導致，所以我們更應該去保護環境。
真的，雲南旱災非常嚴重，例如我在網上看新聞時看到了一則讓我驚嘆不己的報道：張大爺的一桶水。一桶水竟要分幾次用，真的讓人慘不忍睹。居然一個月才洗一次澡，讓我弱不禁風。
所以我決定了，以後會好好的節約用水，洗玩菜的水拿來沖廁所，讓我們的地球從回以前的面貌
Ⅱ 《 我和水相關的故事 》600字以上
第1篇：我的節水小故事
水是生命的源泉，是大自然給予我們的恩澤。魚兒離不開它，人類離不開它，世界上的一切生物都離不開它，所以我們每個人都應該節約用水。
說起我家的節水，還有個小故事呢！
要過新年了，按照習俗要掃塵，全家總動員，掃塵的掃塵，拖地的拖地，我負責擦桌椅。我先用一個塑料盆接了小半盆水，把抹布放進去沾濕，然後再認真地擦桌椅。一遍下來，白抹布成了黑抹布，洗抹布的水也變渾變黑了。我把污水倒入另外一個盆子里，再接小半盆水準備擦洗第二遍。媽媽見了奇怪地問：「你把這黑水留著干什麼呀？快倒了吧。」我說：「不用倒，等一會兒可以沖馬桶或澆花呀。」媽媽笑著說：「一點黑水還當個寶貝似的，倒掉算了，浪費時間又佔地方。」我認真地對媽媽說：「媽媽，你不知道，我這叫節約用水。」媽媽驚喜地說：「是嗎？你是從哪兒學來的？」「現在電視里經常在說雲南、貴州等地區正遭受特大旱災，大半年沒下雨，大小河流見底了，田裡莊稼活活被乾死了。」
我邊擦桌子邊回答。媽媽不以為然地說：「真有這么嚴重嗎？」
這時，爸爸走了過來，嚴肅地說：「說得對，我們是得節約用水。你們知道嗎？咱們國家是一個缺水國家。受全球環境與氣候變化的影響，現在人和牲畜飲水也出現嚴重危機。雖然我們這里眼前不缺水，但也要注意節約呀，不然的話，遲早有一天我們也會沒水吃的。」
聽了爸爸的話，媽媽的臉微微一紅，低下頭不好意思地說：「我平時不大看電視，想不到中國也這么缺水。那我們家該怎樣節水呢？」我說：「爸爸、媽媽，我有一個建議，大家每人寫一句節水標語貼在廚房和衛生間，這樣可以隨時提醒我們節約用水。」
「人人關心節水，時時注意節水」「關緊水龍頭，節省每滴水」「循環用水，節約資源」……很快，一條條標語貼上了牆，為我們家增添了一道別致亮麗的風景。
今天你節約用水了嗎？
--750字
第2篇：我身邊的節水故事
「如果地球上只剩下最後一滴水，那就是我們的眼淚。」每當看到這句為人們及時敲響警鍾的經典語句，我便想起兩年前一件令我醒悟的小事。
兩年前的一天，我和同學在玩，累了，我就朝學校洗手間跑去。擰開水龍頭，我將臟乎乎的手伸了過去，我的手很快就干凈了。我不禁來了興趣，用手堵住水龍頭，水就像噴泉一樣向外射起來，很快就流了滿地，我這才心滿意足的走了出去。
當我再踏進洗手間的時候，看見牆上貼了一張紙條，上面歪歪扭扭的寫著「節約用水」。我毫不猶豫的將他撕了下來，又在水龍頭前玩了個夠。
可是很奇怪，當我再次看到美麗的「噴泉」時，那張節約用水的紙條又出現在我眼前。我像個小偵探似的躲在門後。
一個小姑娘進來了，看起來她像一個一年級的學生，她很吃力的把寫有「節約用水」的紙條貼在牆上，然後洗完小手走了出去。後來我知道我國四川、廣西、雲南等地方嚴重缺水，所以我們要節約用水！
節約用水不是一句空話，而是要從每件具體的小事做起，養成良好的節約用水習慣。只要人人都節約用水，建設節水型的社會的目標一定會實現。
「節約用水」由我發起。
浦陽二小五年級：朱冰冰
--450字
第3篇：[我和作文的故事]沙漠上的作文之水
每個人心中都有一片沙漠，但它並不是無葯可救的，時常會流來一股股清澈的水源。它們都會在不同的時候流來，在不同的時候滋潤著我的心田上的那片沙漠。
突然，有一天，一股叫做「作文」的水流來了……
作文，是每個人一聽都會頭疼的，就算是再有名的文學家，他們也曾為此頭疼過。我愛寫作，自然也愛上了作文，但它也有時會讓我束手無策。別急，我現在就和你道一道我和作文的故事。
那年秋天，我被父母領著走進了實驗小學的大門，一切都讓我感到陌生和好奇，就像今年我對這所中學一樣。一年級時的作文還不能夠叫作文，老師卻對我們說，這個作文的體積會慢慢擴大的，就像你們慢慢長大一樣。第一天的家庭作業就是讓我們寫一篇作文，字數不能少於15字。要寫自己今天的感受。我回到家後冥思苦想，這是我第一次接觸作文，也是第一次讓它弄得我束手無策。大約過了半個小時，我終於在本子上歪歪扭扭地寫下了這么一句話：我今天上一年級了，我很高興，以後要努力學習。出人意料的是我的作文竟然被老師當作範文讀給大家聽，我開心極了，我從此愛上了寫作。
上了初中，作文真的如老師所說的那樣，從一開始的15字到現在的600字，但是我已經無需絞盡腦汁了，而是輕輕鬆鬆的把它完成。這六年來，我體會到了作文帶給我的「優惠」，這是其他人都無法感受到的，然而我用我的筆在我心田的沙漠上寫出了一條小溪，我給它取了個名字，叫做「作文」。
當作文之水在我心田上的那片沙漠上緩緩流過時，我回憶起了這些年我和作文的故事。
山東濱州陽信縣幸福中學初一:苟嘉欣
--650字
第4篇：我的水故事
小時候，我非常喜歡玩水，但是在玩水的同時，卻常常浪費了許多水，但我卻毫不在意，比如：在洗臉池裡灌了很多水，即使水灌滿了，還是繼續往水池裡面灌；用水槍把水噴得滿地都是，等等。可是，自從經歷了那件事情後，我徹底改掉了「浪費水」這個壞毛病。
記得有一天，我獨自在家，閑得沒事干。「嘿嘿！」我「壞笑」了幾聲，看著水龍頭，一個「玩」水的壞念頭在我的腦海中萌發，「先這樣，再那樣！行！就這樣！」擬好了計劃，我就開始「行動」了。
我把一根滿是漏洞的軟管從簡易打氣筒上拔下，再把軟管的一頭塞在水龍頭的出水口裡，把另一頭放在一個臉盆里。就這樣，一個如「水利工程」一樣的系統做成了。
我立刻開啟水龍頭，只見水從管子的幾個漏洞里漏了出來。我怔住了，好久才反應過來，急忙關上水龍頭。這時，我被地上濺起的水花弄得渾身濕透。好不容易把身上的水擦乾，才發現地上已經變成了水的海洋，水都漫到了我的小腿。看來被臭罵一頓是不可避免的了。我沮喪的哭了起來。時針已指向2點，爸爸媽媽再過10分鍾就要回來了。我不知所措，那就乾脆破罐子破摔。
果不其然，門外傳來電梯開門的聲音，緊接著鑰匙開門轉動的聲音。
爸爸媽媽回來了！
他們看著我的「水利工程」和被弄得一團糟的地板，哈哈大笑起來。他們越是笑，我就越是難受，我甚至感到喉嚨像是被什麼東西堵住了，
Ⅲ 我和水的故事作文怎麼寫
水的靈魂水，是宇宙里一種奇妙的物質。他不僅是生命的重要組成部分，也更有著他自己的靈魂。人們總是說「柔情似水」，但我看水卻是果斷的。冰河時期，水毅然變成了冰，開刀闊斧，縱橫無阻的劈山斷崖，成就了今日的「造化鍾神秀，陰陽割昏曉」的綺麗山川。水不僅是果斷的，更是最堅強的，是前赴後繼的。李白詩有雲「抽刀斷水水更流」，可見水的信念是多麼堅定，品行是多麼的堅強呀！無論什麼險阻，他總是越過障礙，奔向自己的遠方。水流入自己的目標，匯成了海，也總是不就此安逸。在春和景明時，它雖波瀾不驚，但卻在用那寬廣的胸襟包容一切，榮辱皆忘；在淫雨霏霏時，他不畏天威，與天對抗，與己斗爭，與運搏擊。「任爾東西南北風」他總是能掐住命運的喉嚨。水還有著一副慈悲心腸。總是在乾旱的地方及時現身，喚醒大地，孕育生命，使綠色王國復興。但他從不居功自滿，總是像雷鋒一樣，不斷的幫助新的需要幫助的地方。水也是嫉惡如仇的。人們愚昧的破壞了環境，濫殺了生靈，水就憤憤不平。他總是要給無知且自大的人們一些教訓。他發起努來從不保留，總是一股腦的傾瀉千里。水就是水，一生一世歸於大地。默默的流淌，無息的奉獻，像是永遠不知疲倦。水就是水，一生一世歸於大地。從不輕言放棄，從不屈於權貴，像是天生的錚錚鐵骨。水就是水，一生一世歸於大地。俠義心腸，愛憎分明，像是真正的英雄好漢。水就是水，有著自己的靈魂：果斷、堅強、不甘命運、不畏權威，謙虛、熱心、曲直分明、敢想敢為。水是頂天立地的漢子。他骨子裡流淌的永遠是鮮明的個性，鮮明的靈魂！
Ⅳ 我和水的故事優秀作文500字
人類的生活離不開水，俗話有說水是生命之源，人就算有食物也要有水這樣才能生活下來。 雖然，地球上有豐富的水，但地球表面有 75% 被海水覆蓋，海水不能直接被人飲用或用於灌溉。地球上的水量是這樣分布的：海洋上 97.2% ，冰山和冰川占 2.15% ，地下水占 0.631% ，湖泊占 0.009% ，大氣中（水蒸氣）占 0.001% ，而河流與小溪中僅占 0.0001% 。其中只有地下水、湖泊、河流與小溪中的淡水可以被人、動物、植物利用，這就是說：地球可以供給陸地上生命的水量不到它的總水量的 1% 。可見淡水資源是非常有限、非常珍貴的。它被污染會更加減少可供動植物和人類使用的淡水量，因而會直接影響到地球上生命的生存，所以我們需要節約用水，保護環境。 就例如我國西南地區的百年一遇的特大旱災，雲南、廣西、貴州、四川等地發生的嚴重旱情，中央已經撥款非常多的錢和食物，糧草等如果那些地區在這樣下去也撐不下去，所以我應該去節約用水，而第二這次百年一遇的旱災，也是因為我們不斷的污染環境采導致，所以我們更應該去保護環境。 真的，雲南旱災非常嚴重，例如我在網上看新聞時看到了一則讓我驚嘆不己的報道：張大爺的一桶水。一桶水竟要分幾次用，真的讓人慘不忍睹。居然一個月才洗一次澡，讓我弱不禁風。
所以我決定了，以後會好好的節約用水，洗玩菜的水拿來沖廁所，讓我們的地球從回以前的面貌.
Ⅳ 作文我和水的故事300字
我和水的故事
水是我們人類最珍貴的資源，是大自然賜予我們最寶貴的禮物，它有著很大內的作用容。就是那次與家人一起去沖浪，讓我和水有著一次「親密接觸」。
那是一次暑假，陽光明媚，我同家人一起去閘波沖浪。到達地點後，我便帶著興奮的心情迫不及待的想去玩水。一切准備好後，我們便來到了海灘上，只見海灘上人山人海，空氣清新。而我呢，也早就急不可待地拉著媽媽的手嚷嚷著去游泳。我光著腳丫踩著被陽光曬得滾燙的沙子跑到了水裡，水冰涼冰涼的，可舒服了。突然，從遠方捲起了一個巨浪，向海里玩耍的人們撲了過來。我來不及躲閃，喝了一口海水，我立刻皺起了眉：真咸啊！雖然海水鹹的還摻雜著少許苦味，可我馬上又玩起了「打仗」：和姐姐用水互潑對方，可開心了！這時媽媽走過來，對我們說：「水不僅能供我們玩樂，還有著許多作用：「水是一切生物生 活上所必需，人體重量的百分之六十到七十都是水份。每天所需要的水份約為體重的百之三；其他的動物和植物其體內所含的水份也都在有百分之五以上。「
經過這次沖浪，我不僅領略到水的廣闊，還懂得了水的作用，真是「大豐收」啊
望採納
Ⅵ 作文。我和水的故事。
一直以來，我都以為水資源是無限的，因為地上的水用完了，天上就會下雨，內降落到江河湖容泊了，我們又有水可用了。但經過一次在海邊的浪花「洗禮」，我才明白，水資源並不是無窮無盡的。
那是暑假裡的一天，天氣酷熱，我和家人去海邊游泳、沖浪。一到海邊，只見金黃色的沙灘上人山人海，波浪起伏的海邊也擠滿了人。我禁不住內心興奮之情，光著腳丫踩著那被太陽曬得滾燙的沙子，跑向大海的懷抱。一撲入海水裡，真是清涼，可舒服了。我一會兒戴上游泳圈，在海水中漂浮著，無限愜意，一會兒和弟弟打起「水仗」，玩得不亦樂乎。正當我們玩得高興，一陣大浪湧向海邊，向我們撲了過來。我們躲閃不及，大浪迎頭打下，我不小心喝了口海水，真咸啊！還夾帶了苦澀的味道。我這才發現原來海水是又苦又鹹的，好難喝。這是媽媽走過來說：「海水裡含有大量鹽離子，因此它不能直接飲用。我們地球上的水大部分是海水，淡水只是佔了很少一部分。」哦，原來是這樣，經過這次浪花的「洗禮」，我不僅明白了一個自然常識，也懂得了水的珍貴，真是收獲不小
Ⅶ 我和水的故事作文600字
水是來我們人類最珍貴的資自源，是大自然賜予我們最寶貴的禮物，它有著很大的作用。就是那次與家人一起去沖浪，讓我和水有著一次「親密接觸」。
那是一次暑假，陽光明媚，我同家人一起去閘波沖浪。到達地點後，我便帶著興奮的心情迫不及待的想去玩水。一切准備好後，我們便來到了海灘上，只見海灘上人山人海，空氣清新。而我呢，也早就急不可待地拉著媽媽的手嚷嚷著去游泳。我光著腳丫踩著被陽光曬得滾燙的沙子跑到了水裡，水冰涼冰涼的，可舒服了。突然，從遠方捲起了一個巨浪，向海里玩耍的人們撲了過來。我來不及躲閃，喝了一口海水，我立刻皺起了眉：真咸啊！雖然海水鹹的還摻雜著少許苦味，可我馬上又玩起了「打仗」：和姐姐用水互潑對方，可開心了！這時媽媽走過來，對我們說：「水不僅能供我們玩樂，還有著許多作用：「水是一切生物生 活上所必需，人體重量的百分之六十到七十都是水份。每天所需要的水份約為體重的百之三；其他的動物和植物其體內所含的水份也都在有百分之五以上。「
你們一定要好好珍惜水啊！」
經過這次沖浪，我不僅領略到水的廣闊，還懂得了水的作用，真是「大豐收」啊
Ⅷ 我和水的故事作文500字
我與水的故事 一直復以來,我都以制為水是無限的,因為地上的水用完了,天上就會下雨,降落到河湖泊了,我們又有水可用了。但經過一次在海邊的浪花「洗禮」,我才明白,水並不是無窮無盡的。 那是暑假裡的一天,天氣酷熱,我和家人去海邊游泳、沖浪。一到海邊,只見金的沙灘上人山人海,波浪起伏的海邊也擠滿了人。我禁不住內心興奮之情,光著腳丫踩著那被太陽曬得滾燙的沙子,跑向的懷抱。一撲入海水裡,真是清涼,可舒服了。我一會兒戴上游泳圈,在海水中漂浮著,無限愜意,一會兒和打起「水仗」,玩得不亦樂乎。正當我們玩得高興,一陣大浪湧向海邊,向我們撲了過來。我們躲閃不及,大浪
Ⅸ 以《我的水故事》為題寫作文 500個字左右
的水故事
有句話叫「美不美，故鄉水；親不親，故鄉人。」的確，對我而言愛水就等於愛人，愛童年的天真歲月。從我記事以來故鄉的水似乎就和我的血液交融了，緩緩流進我的心房。
記得好多年前，我還躺在自己的象牙塔中安靜的享受著柔美的陽光。腦子里全是爺爺講的故事。黑夜獨木橋下壇子鬼吐水時的咕咚聲，流動的銀河之水阻礙了真心相愛的牛郎織女，河神為什麼要娶人間的漂亮女孩呢？、、、在我看來水除了能喝就一無是處，帶給人的盡是恐慌與悲涼。小學時學古詩只是拚命的背呀背，為的是放學後不被老師留下來繼續背而耽誤看《戰神金剛》。對於「野曠天低樹，江清月近人」，「枯木橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏」，「半江瑟瑟半江紅」並沒多大感覺。、、、對我也是並無半點欣賞可言的。雖說不太理解詩的意境，但還是能隱約感到這水應該是很漂亮的那一種才對。 在上完《賣火柴的小女孩》後，老師推薦了《海的女兒》這本書。
我也總算看完了，畢竟我那時還是以動畫片為最愛。那時就一直在想美人魚好笨，要不怎麼不在來陸地之前先學學人類的語言呢？縱使覺得太難你先學「我愛你」三個字也行呀！然後不說而是寫給王子看不就行了。你們不就可以生活在一起了嗎？不過也依稀覺得大海肯定有他獨具的魅力，要不怎麼能生出這樣善良美麗的人魚呢？看完之後隔壁的燕子也拿去看，結果哭的是淅瀝嘩啦，第二天我還笑她太好哭，結果氣得她又哭了一次。我不知道她的學名叫什麼，只是叫她燕子，她也總是愛唱《小燕子》那首歌。她比我小一歲，算是同齡人了，我也喜歡和她一起玩，而對那比我小四歲的弟弟我總是得避一避，避免正面交鋒。千萬不能得罪他，要不他就威脅我去告訴爸媽，那我總是被說，「要讓著弟弟，你是哥哥」每次都是這話。而燕子就不一樣，我惹她生氣，她便嘴裡邊說著「再也不和你玩了」邊往家跑。過了一會，我站在道場朝湖的那邊賠禮似的喊一聲「燕子快過來玩」。她也很快便過來了，一切像沒有發生似的。
小學的那段時間總是如此的美好，我們一起迎著朝陽上學，她在我身後開心的踩著我的影子。但鐾曜饕狄黃鸝礎抖5泵ā貳? 還記得雨過天晴，挖好小水渠，各自放好自己用橘皮做好的小水車。嬉戲過後總是滿臉是泥的跑回家。夏天拿著長篙去采蓮蓬，她總是拿著荷花在前面跑，我就穿著荷葉做的盔甲（像哪吒的穿的那種），頭戴「林則徐」似的鎢砂帽在後面追。等到了水池邊，我把荷花瓣掰開放在水裡做船，讓風把它送走。而她歡呼跳躍時又說我不應該這樣來對待荷花。到家後我還沒來得急把蓮子放到小弟手中，燕子就塞給他一大捧，她手中留下的只是幾株荷花。這一切都不是永恆，時間不會在此刻停留。老天爺似乎真的和開了個玩笑，讓我不得不相信兒時的故事是真的。
夏天來了，地面在冒煙，蟬也在表示抗議，清風拂不起半點漣漪。媽媽在堂屋正剪著扯進來的紅薯藤，我在涼床上迷糊著眼睛看屋頂射下來的陽光。易叔叔氣喘吁吁的跑到我家問：「燕子在這邊玩嗎？」「沒呀！」他連忙說：「我沒見她人啦！」。我說：「您仔細找找，她肯定在哪顆樹下看書咧！」說完他立即跑了出去，沒過一會外面傳來了一聲大叫，我媽和我很快的跑了出去。易叔叔站在齊胸的水中發瘋似的亂攪著水，不遠處還飄著一個漂亮的水杯。那不是燕子的嗎？一股涼意瞬間湧上心窩。媽媽也立即下水去，並叫我去叫些人來，說出事了。鄉里鄉親來了，紛紛下水來摸，我到希望真的什麼也摸不上來，她真的在樹下看《一千零一夜》。但最後李伯伯還是抱起了一個我感到陌生的小燕子。趙爺爺把燕子放到膝上按了幾下，嘴裡噴出幾口水。燕子還是一動不動。我跑到她身邊，仔細的看著她。發青的嘴唇，兩條小辮子也一散開亂作一團。易叔叔坐在地上，把她抱在懷里眼睛注視著她。有氣無力的說著：「燕子，你、、、、、、你不是想見、、、、、見媽媽嗎？醒醒、、、、、、快醒醒，我帶、、、、、、帶、、、、、、你去見媽媽。」他在你一刻似乎成了一個風燭殘年的老人。就這樣坐著像極了一堆黃土，似乎在等西邊一彎鉤月的升起。一連幾天我都不曾離開過自己的房間，眼睛腫腫的，心裡酸酸的。爸爸媽媽的臉上也呆板的毫無表情。爸媽去幫忙辦喪事，晚上還沒有回家。我和弟弟躺在床上，他睡了而我難以入睡。我心裡一直在罵為什麼河神非要娶她呢？湖的那邊時時傳來了道士的經文和陣陣的鑼鼓聲，夾雜著午夜死亡的恐懼與悲涼。轉眼間我上了初中，一次生物課上老師在黑板上畫了好大一個肺並說如何做人工呼吸，我走神了，要是我那時會人工呼吸，或許我會多一個禮拜六一起回家的學妹。
隨後我又在城裡上了高中，記得一次高考前的模擬作文要寫一道關於水的話題作文，我呆坐在課桌旁，見著考卷上的「逝者如斯乎，不舍晝夜」，「風乍起，吹皺一池春水」等等。我的心無法平靜，只記得考試結束時我一字未動。現在上大學後，有一位叫「我是水」的網友，我問他如何取這樣一個名字，他說比較喜歡成龍的《我是誰》就乾脆取了這個名。但一不小心打成了「我是水」，一想反是覺得名字有深韻，便用上了。後人有說「紅顏禍水」一詞，這一略帶女人味的詞迫於舍友壓力便退出了歷史舞台。退就退吧！你可以一退永不回，我不牽掛，絲毫也不。 回家見到弟弟時，偶爾我會問他是否記得一位扎著兩條辮子，常給他塞蓮子的燕子姐姐。他說：「沒多大印象，好象有那麼個人。」於是我笑著說：「忘卻真好！」
是在網上找的 希望能給你提供一些思路 或者 你聯系我 我可以幫你改改
Ⅹ 我與水的故事，500字作文
我與抄水的故事襲
一直以來，我都以為水資源是無限的，因為地上的水用完了，天上就會下雨，降落到江河湖泊了，我們又有水可用了。但經過一次在海邊的浪花「洗禮」，我才明白，水資源並不是無窮無盡的。
那是暑假裡的一天，天氣酷熱，我和家人去海邊游泳、沖浪。一到海邊，只見金黃色的沙灘上人山人海，波浪起伏的海邊也擠滿了人。我禁不住內心興奮之情，光著腳丫踩著那被太陽曬得滾燙的沙子，跑向大海的懷抱。一撲入海水裡，真是清涼，可舒服了。我一會兒戴上游泳圈，在海水中漂浮著，無限愜意，一會兒和弟弟打起「水仗」，玩得不亦樂乎。正當我們玩得高興，一陣大浪湧向海邊，向我們撲了過來。我們躲閃不及，大浪迎頭打下，我不小心喝了口海水，真咸啊！還夾帶了苦澀的味道。我這才發現原來海水是又苦又鹹的，好難喝。這是媽媽走過來說：「海水裡含有大量鹽離子，因此它不能直接飲用。我們地球上的水大部分是海水，淡水只是佔了很少一部分。」哦，原來是這樣，經過這次浪花的「洗禮」，我不僅明白了一個自然常識，也懂得了水的珍貴，真是收獲不小。