❶ 小學三年級的作文寫一篇手工作品或一幅畫100字
介紹一幅畫
在我家的客廳掛著一幅大氣，絢麗的山水畫。它是幾年前我爸爸從拍賣會上買的。記得那次，我和爸爸來到拍賣會上，尋找著有眼緣的畫。突然爸爸看到了一幅很中意的山水畫，起價是伍佰元，由於想得到這幅畫的人挺多，價格一路飆升，轉眼間到了肆仟元，爸爸可能是一時激動，竟出伍仟元買下了畫，坐在爸爸身邊的我緊張的手心出了汗，感受到拍賣場上的「瘋狂」。
那畫很是大氣，大概七尺長，四尺寬，創作上筆墨揮灑，色調濃郁，頗有視覺沖擊。布局上，運用了高山流水，水天相接：高山挺立，山上的蒼松和亭台，給人一種古韻，不知從哪裡引來了汩汩溪流，從高山墜落，漸漸流向天際……
整幅畫都以秋為題，山被霧所籠罩，變得若隱若現，曠遠幽深。紅與黃的松柏漫山遍野，小徑的石子與青苔，使你置身於小徑，大雁的羽毛和那自然的飛行姿態，彷彿大雁會從畫里飛出來似的，一隻只小舟從霧中駛出，河面上是那樣的平靜。松柏張牙舞爪的，擋住了小舟，蓋住了溪石。這種層次感帶給人一種獨特的視覺享受；一草一樹，都被賦予了勃勃生機；山的巍峨壯觀、水的清澈激越、霧的亦夢亦幻、樹的蔥郁蒼勁，都有一種美的意境。
每每放學回家，我都會站在客廳看會兒畫，它讓我感受著一份寧靜、一種美，它時常讓我有暢游祖國大好河山的想法，我期待著自己快點長大，到現實中感受這種美。
學包粽子
每年過年，我們一家都要包粽子，粽子。快過年了，我們又要包粽子了。那時，我還不會包，我吵著，鬧著要學。媽媽經不住我的再三請求，就答應了。
那一天，外婆打來電話說：「可以包粽子了。」我一接到這消息，就連忙穿好鞋子，快速地往外婆家跑去，快得就像一蛤正在被獵人追趕的野兔。
到了外婆家，我已經氣喘吁吁了。只見外婆已經在包了。她熟練地把兩片粽葉疊在一起，把葉子折成圓錐開，在裡面放進糯米，用剩下的葉子把糯米蓋住，再一折，用繩子綁上。一個粽子就做好了。
我也學著外婆的樣子做，把箬竹葉折成圓錐形，剛放進一些米，下面就漏了。我只好重新做。做了一次又一次，在媽媽的幫助下，我終於做出了三個完整的粽子。
晚上，我吃著自己做的小粽子覺得特別的香。
我的手工製作
這一次我的手工製作是用木頭做的模樣可愛的木頭人。 當手工製作開始之後，我首先拿來一根木頭，用鋸子把木頭鋸成兩段，緊接著在上面一段木頭的中間鑽兩個洞，再放兩顆釘子進去，然後，在下面的一段木頭中間鑽一個洞，再把木頭鋸成兩段推進去，最後，在木頭上畫上眼睛、鼻子、嘴巴和耳朵等，給它穿上一件漂亮的衣服。眼看就要做成了，突然，一不小心碰到了。這時，驚出了我一身冷汗，心想，這下完了！我冷靜下來後，仔細一瞧，還好，並沒有摔得太壞。我有小小心心地把它扶起來，繼續把它做好。
當媽媽下班回家之後，看到我做的這一個木頭人，就對我說：「你做的真好啊！」這時的我受到媽媽的表揚，我就開始高興得手舞足蹈。
❷ 小學生畫圖寫作文關於泰山的
泰山游記
素有「五嶽獨尊，雄鎮天下」之美譽的泰山，乃華夏文化的一個縮影，又是「天人合一」思想的寄託之地。千百年來吸引著赫赫帝王盛典登封，歷代名人競相留跡，四海遊客朝拜如雲。而此次的泰山之旅，也是蝶舞學校組織的山東半島之行的第二站。
心懷期盼，蝶舞一行抵達泰山腳下的天外村，在此登上旅遊巴士前往中天門。放眼眺望那籠罩在晨霧里的泰山，宛如是一位欲說還休的仙子，顯得那麼朦朧、羞澀，靜靜地等待著我們去頂禮膜拜。車在山裡繞來飄去,車窗外,溝壑懸垂，轉眼間就抵達了中天門。
中天門位處泰山半山腰，常年籠罩在濃綠之中。雖是盛夏，可山上涼風習習，空氣清新。蝶舞一行將在此兵分二路，一路步行上山，另一路乘坐纜車上山；考慮到後面的行程還要登嶗山，決定乘纜車前行。登上纜車，開始了8分鍾的「天游」，俯視那巍巍壯觀的起伏群山，跨越那蔥郁的林海及疊嶂的樓閣廟宇，再往上則是山石疏朗，便見南天門赫然在目了。
行至南天門，便由「人間」踏入到了「天庭仙界」了。回首俯視，「十八盤」天梯高懸，亂雲飛渡，那種「會當凌絕頂，一覽眾山小」的感覺呼之欲出。穿過南天門，在天街上漫步，山風浮動，衣袂飄飛；行進間，那山中驟然升起一層煙波，一陣雲霧，置身其中，宛如仙境，心懷驀地打開，層雲盪胸，凡塵俗事盡拋腦後，遐意之極。隨後游覽了金碧輝煌的碧霞祠，便繼續朝著玉皇頂進發。
行至到歷代摩崖石刻前，那濃郁的墨香猶在，飄逸的墨韻尚存。靜靜觀覽著歷代文人雅士吟詠題刻和碑記，撫摸那些字體，似彷彿觸摸到到歷代先賢們跳動的脈搏，一股懷古之情油然而生。繼續前行，游覽了日觀峰，登上了最高峰玉皇頂，舉目四望，群山起伏，令人感受到「登泰山而小天下」之氣勢，那千岩萬壑都融於縹緲的雲海之中，彷彿也承載著千年的厚重。
夏日的泰山佳境天成，氣候瞬息萬變，剛返回南天門時,天空便飄起了毛毛細雨，轉瞬間又逐漸變成傾盆大雨，那風卷著雨聲、溪聲、瀑聲,渾然一體,其勢如萬馬在山間奔騰。蝶舞決定領悟風雨下泰山的感覺，和女兒撐著雨傘，緩緩拾階而下，慢慢體味著「泰山新雨後，天氣涼如秋」的意境。信步「十八盤」，下到一半，回首仰望，越發感覺到泰山的巍峨、沉渾、峻秀、雄奇。
移步之間，過了「十八盤」，峰迴路轉，萬壑爭流，可謂是一步一景。隨著山石的降低，那雨也漸漸變小，雨絲涼涼柔柔，隨著山風飛舞飄落，浸潤著山石樹木、小草泥土、遊人訪客。山中到處是雨的印記，宛如一幅絕妙的寫意畫卷。徜徉在這靈動的畫卷中，享受著這清醒和空靈,真乃妙不可言。在小腿肚子的顫抖中,艱難地回到了中天門，大夥會齊，便登上返回的中巴，難忘的泰山之旅也即將結束。
「仁者樂山」。此次泰山之行，彷彿就像在閱讀一部博大精深的教科書，耐人尋味。那泰山的一花一草，一樹一石，一蟲一水，一碑一字，一石階一擔夫，一佛音一香火，都是那麼的令人難以忘懷，回味無窮……
❸ 小學生畫畫作文
【畫畫】作文
我愛繪畫一天下午，我寫完作業，就想畫上幾筆，媽媽發現了我的特點就給我報了畫畫，我來到了繪畫堂。繪畫堂裡面都是小朋友的畫，比如；樹，花，樂園，時間很快，一年過去了，正好，繪畫堂裡面舉行了一場比賽，我飛快的跑過去，比賽開始了，我拿起筆，畫了起來就差一點點了，終於畫好了，其他人也畫好了。時間到了，小朋友都喜歡我的畫，我畫的五隻小老鼠在玩，很可愛。結果出來了老師說我畫的沒他們好，我只好傷心的走了。回家後，媽媽說：重在參與。媽媽這句話又給了我信心。以後一定好好會花，好好學習。
❹ 小學作文畫太陽400字
，我在家裡畫畫，我想：畫什麼呢？畫太陽吧！ 我先畫一個綠色的太陽，把它送給夏天內，夏天是非常熱的，容如果有了綠色，就可以變得涼爽起來。 我再畫一個金色的太陽，把它送給秋天，秋天是豐收的季節，田裡的苞米是金色的，上落下來的葉子也是金色的，很配這外季節。 我還要畫一個紅色的太陽，把它送給寒冷和冬天，這樣，那些孩子們凍紅了的小手，就會溫暖起來。 還畫什麼顏色呢？再畫一個彩色的太陽，我把它送給春天，因為春天是多姿多彩的。 這是一個美好的下午，是一個充滿遐想的下午。
❺ 小學語文作文學繪畫的滋味
想起學繪畫的那些日子，我的心裡就像到了四味瓶似的，說不清楚是什麼滋味。
很小的的時候，我就特別喜歡櫥窗里各種各樣的畫，對繪畫產生了莫名的好感。直到我上一年級，知道了黃老師的繪畫班，我很感興趣，爸媽便給我報了名。我就天天放學後去畫，爸媽見到我這樣，都非常高興剛開始，每幅畫我都認真對待，可人的脖子卻怎麼畫都不好看。為了這，每天最後畫完的小朋友總是我，但人的脖子畫得還是照樣歪七扭八，奇醜無比。那時，我的鼻子酸酸的，想哭又哭不出來。黃老師看到我畫成這樣，批評了我，我很傷心，決定要好好畫，不敢掉以輕心，以免在被老師批評。盡管手畫酸了，腰挺疼了，脖子低得難受了，我都堅持下去，一刻也不放棄，所以每次回家，都很累，很晚。
終於，功夫不負有心人，我參加了很多繪畫比賽，都獲得了好成績。
學繪畫的滋味先是苦澀的，再是甜甜的，更是幸福的。
❻ 小學六年級作文400字《為自己「畫」一幅成長畫卷》
小時候，我是一個膽小如鼠的人，大白天我都不敢一個人呆在家裡。隨著年齡的增長，雖然我已有了不少進步，我很想找一個機會來練練自己的膽子。
機會終於來了，我正在悠閑地看電視，媽媽叫我去超市買東西，我心想：這正是一個鍛煉我膽子的好機會，而且找下來的錢還可以買零食，真是兩全其美。於是，我拿著錢興沖沖地出了門。
然而，一到外面我就有點後悔了，到處黑乎乎的，路邊的大樹像妖怪一樣張牙舞爪，嚇得我不敢往旁邊看。而我走的又是一條連路燈也沒有的小路，只好借著居民樓里那微弱的燈光，走幾步停幾秒，就這樣伴著恐懼向前走了十幾步，心想：只要走到有亮光的地方就不用怕了。四周圍是那麼的靜，只聽見自己的心跳聲，我不禁將脖子縮進衣領里，就像一隻蝸牛躲進自己的殼里才覺得安全一樣。突然，一團白乎乎的東西出現在我面前，我「啊」的叫了起來，沒想到，那東西竟然被我的聲音嚇跑了，我這才發現原來是一隻白貓。此時的我已經出了一身冷汗，希望快點離開這個「恐怖」的地方。我加快了步伐，終於看到了超市的招牌燈，我像抓到了救命稻草似的，快速向超市跑去……
到了超市，我鬆了口氣，買完東西就往家走。我又不得不來到了那條漆黑的小路，緊張的氣氛又向我襲來，我怎麼會這么膽小呢？不！我要勇敢些，我要戰勝恐懼！我得想個辦法才行。於是，我想起了《唐老鴨和米老鼠》的故事來，一邊想著它們的可笑，一邊蹦蹦跳跳地往前走……
現在，我已經不怕黑了，因為我知道恐懼來自內心，要想戰勝恐懼，就必須戰勝自己。膽大走遍天下，膽小寸步難行
光影似箭，歲月如梭。時間過得真快啊，一轉眼就過去了，而我也從一個整天只會哭哭啼啼的小嬰兒長成了一名五年級的小學生了。在成長的過程中，人總是會改變的，而我也不例外，性格、頭發、面貌、身高等等之類都發生了翻天覆地的變化了。
就來講講我的性格發生的變化吧。在小的時候，我的性格特粘人，只要誰被我粘上了，那麼他就得不得安寧了，就像小的時候我特粘我媽媽，一起床要是沒看見我媽媽准會哭得昏天暗日的，誰都那我沒辦法，直到我媽媽回來才靜下來。有一次我聽我媽媽將我小時候的故事，其中就有關於我的那「黏人打法」的故事，我媽媽說，有一次早上我起來的時候沒看見我媽媽來幫我換衣服，我自己走出房門出去找我媽媽，結果家裡就只有我爸爸，我一看到我媽媽不在，也就不管我在客廳，就哇哇大哭起來了，還一直在地上打滾，一直哭一直哭，爸爸把我抱到房間里去，又沖了些奶粉給我喝，可我連看都不看，一直在那邊大哭便打滾，爸爸哄了我好幾次，我還是無動於衷繼續在那裡哇哇大哭，我爸爸也那我沒辦法了，只好打電話叫我媽媽趕緊回來，我就一直從起床到媽媽回來這幾段時間都在大哭，而我媽媽到了中午才回來，我才停止了哭聲。為此到現在媽媽都還在取笑我呢！
到了上小學，我的性格就發生了翻天覆地的大變化，從以前的粘人性格，變成了獨立的性格。如果有的時候家裡沒人甚至是一整天都沒人在家，我也不會像以前大哭大鬧，只是會打個電話，問一問爸爸媽媽他們在哪裡，什麼時候回來。有的時候爸爸媽媽有事好幾天都沒回來，就剩我一個人在家。而有一次爸爸媽媽在我上課期間去上海看世博，就跟我商量說，讓我一個人在家住著，他們幾天後就會回家了，我也不像以前一樣大哭大鬧說不要，只是猶豫了一下便答應了，爸爸媽媽都很高興的看到我的性格已經變得獨立起來了。
在成長的道路上，我們會遇到很多困難，也會改變很多，我們一定要用自己的努力去創造一片光明的未來
在一個小小的庭院里，六歲的我種下了人生的第一顆種子。沾滿泥巴的小手擦了下臉上的汗水，立刻變成了一隻大花貓。媽媽微笑著用紙巾擦去我臉上的臟東西，爸爸也在一旁微笑著。我拉著媽媽的手，走到爸爸身邊，用稚嫩的聲音說道：「爸爸媽媽，等種子長大了，你們帶我來看好不好？」爸爸媽媽微笑著點了頭。這成了我小時候一個小小的心願。
如今這些也只能夠回想了，回想著這些如泡沫般美好的回憶，我笑了，也落淚了，心中絲絲苦澀。這些童年回憶也如泡沫般脆弱，一碰就碎。現在的我已經不是那個擁有父母的愛的小女孩了。我的家破碎了，爸媽的離婚，就好像一個惡夢，讓我每一刻都在害怕。如今的我就好像生活在一個孤島上，周圍都是無邊無際的大海，寂寞，害怕占據著整個心。可是，我卻找不到離開的方法，只剩下無能為力。
一天，奶奶打電話給我，叫我去她過暑假。我答應了，因為自從爸媽離婚之後我就沒去過奶奶家，當是散心吧。坐在車廂中，眼睛沒有焦距地看著車窗外的風景，一切都沒有變，依舊是美好的風景，可如今卻物是人非了。
走進久違的小庭院，看到十年前種下種子的地方，竟然生長著一棵還不算很挺拔的小樹苗，難道……我快步走進房子，問奶奶：「奶奶，外面那棵小樹是什麼時候的？」奶奶望一下外面，說：「那棵就是你六歲時種下的那棵種子啊。沒想到它的生命力那麼強，自己生長得那麼好。」「自己生長？」「是啊，我和你爺爺好久都沒打理那些花草了，他就靠自己生長得這么大了。」
望著那棵小樹，我陷入了沉思，一棵小小的種子也能堅強地生長，經歷風雨，它沒有退縮；面對烈日，它毫不躲避。即然這樣，為什麼我就不能學會自立呢？雖然父母不在身邊，可他們依然愛我，依然為我著想。既然不能依賴父母，就靠自己好了，用自己的雙手撐起自己的一片天。
長久以來的憂愁、苦悶，隨著夜幕的降臨，淹沒在漆黑的夜空中
每個人在成長中，都會出現巨大的變化，而在這變化中，我們會學會什麼，同樣，也會失出些什麼。
在成長中，我們學會了思考、懷疑，同樣，這使我們失去了同情心。記得小時候看見有人乞討總會拿著一些硬幣給他，而現在呢？有時看見有人跪在地上，面前寫著一張紙，什麼無錢讀書，無錢回家，家父病亡……在手伸向口袋拿錢時，我總會想一想，他們是不是騙子呢？而就是這一懷疑，我已經走遠了，就算偶爾給了，也會遭受同伴的嗤之以鼻，裝什麼慈善家，我看你又是個受害者。
在成長中，我們丟掉了朴實，學會了偽裝。小時候，常常會為爭個小組長與別人爭得頭破血流。現在呢？明明有機會當班長，心裡也想當班長，卻對別人說：千萬不要選我啊！這班長做起來十分累的，當看到別人當上時，心裡一陣隱隱的痛，卻笑著對別人說：太好了！不是我，某某當上班長慘了哦！
在成長中，我們也丟掉了驚喜。小時候，當得知別人要給我一個驚喜時，我總會十分期待別人會給什麼驚喜我，而現在呢？總會不耐煩的對別人說：別無聊了，有什麼話快說吧！小時候別人無緣無故送我禮物，我會十分驚喜，現在呢？則懷疑別人到底有什麼預謀。
難道要成長就必須丟掉這么多寶貴的東西嗎？難道成長就一定要有這些變化嗎？難道只有丟掉這些才能長大嗎？我困惑了！
❼ 小學生作文：我喜歡的一幅畫
[小學生作文：我喜歡的一幅畫]小學生作文：我喜歡的一幅畫正文：
我喜歡的一幅畫 四年級 一班朱芳銳 暑假的時候，爸爸媽媽帶我到城裡轉街，小學生作文：我喜歡的一幅畫。我非要看書，走進書店，我發現拐角有個小屋子，上面寫著「趣味工作室」。 我走進去，哇！裡面的東西真多！看都看不過來，小學三年級作文《小學生作文：我喜歡的一幅畫》。我看見牆上掛著一幅畫，特別漂亮。我問阿姨：「阿姨，那是什麼東西呀？」阿姨說呀？」阿姨說：「那是泥畫！」我聽了立刻對泥畫產生了興趣，嚷著要做一幅泥畫。無奈之下，爸爸給我交了錢，讓我認認真真的做一幅泥畫，我高興的一蹦三尺高！ 阿姨幫我選好顏色，教我做泥畫。好多人都在木板上做泥畫，我卻做在了玻璃上！ 這幅泥畫畫著兩只小豬，在一片大草坪上坐著，手拉著手，甜甜蜜蜜的靠在一起，像是很幸福的樣子……旁邊還有兩只好可愛的小鴨子和兩只小豬一樣——甜甜蜜蜜的靠在一起。甚至連天上的雲，都是兩朵一對兒在一塊兒！天上到處是桃心，還寫著「love」（是「愛」的意思）。 我最喜歡這幅畫的原因是：這幅畫既不是買來的，也不是別人送的，而是我自己 做的。 同學們，你們也來試試泥畫吧！它的的確確地有趣。我相信只要你去試一試，就會喜歡上它。 我喜歡的一幅畫
❽ 小學二年級作文自己畫圖自己寫地球故事作文
例一：
曾幾何時，大地遍地煥發著生命的光澤。森林鬱郁蔥蔥，天空一碧萬里，河水清澈見底，草原一片碧綠。可愛的動物無憂無慮地漫步在無邊的疆土上，矯健的身軀襯托著夕陽西下，為生氣蓬勃的大地添上了一道亮麗的風景線。
歷史在綿延，時光在變遷，時間的考驗將人類貪婪的本性毫不遮掩的揭露。那一筆筆自然資源因人類的自私和強烈的佔有欲而被瘋狂地被開采、挖掘，一群群動物的生命因人類的嗜錢如命而被殘酷地 獵殺。人類創造了歷史，卻因自己的惡劣本性在毀滅著歷史。
看著鼎盛一時的地球，如今瀕臨著破滅的危機，不知人類有一絲悔過和歉疚？難道當我們看到動物們恐懼的眼神，就不會感到一絲的同情和保護它們的沖動？難道非要等到江河乾涸，樹木枯死，動物殆盡時，人們才會悔不迭地想要重新來過嗎？
地球的胸懷是博大的，她始終奉獻著自己，盡管有些人對她不敬。她始終都在忍受著人類給她的委屈與傷害。但即便傷痕累累，她仍一如既往地給予。直到她遍體鱗傷，無力呻吟時，她才迫不得已地對人類實行報復。地球對我們如此寬容，而我們對地球是多麼吝嗇、苛刻。
人啊，如果我們繁衍生息幾億幾萬年的地球一無所有，我們將何去何從
例二：
我愛地球媽媽
宇宙中，有一個藍色的、美麗的星球那是我們的地球媽媽。
我們的地球媽媽可漂亮啦！它有高高的雪峰、層層的梯田、茂密的森林、彎
彎的河流、和蔚藍的大海。我們的媽媽多美啊！
這么美麗的家園，可是有些人卻不懂得很好的愛惜它。在某些地區還存在著
濫砍濫伐的現象，它們為了自己的個人利益，卻毫不在乎人類長期生存的地球，
他們沒有想到今天的行為會造成明天的水土流失，使風沙滿天飛舞，使空氣不再
新鮮，水不再碧綠，天不再蔚藍。洪水來了，許多珍稀的動植物不見了，這對我
們人類的生存造成了極大危挾，難道今天的這一番景象是大家想要看到的嗎？我
想不是的。但為什麼那些人還要濫砍濫伐呢？就是因為他們沒有認識到地球與人
類的密切關系。地球是我們人類生存的星球，破壞地球就是在破壞我們的家園。
地球如若沒有了生命，人類的生命也就終止了，所以破壞地球就等於縮短人類的
壽命。
看，地球媽媽流淚了，聽，地球媽媽痛哭了。我們趕快替媽媽擦去眼淚，不
但要阻止濫砍濫伐的現象，還要把手中的砍刀換成鐵鍬和水桶，大面積的植樹造
林，保護生態環境。讓我們團結一致，從每個人做起，從每件小事做起。保護我
們的地球媽媽吧！
看，山又青了，水又綠了，鳥兒也飛回來了，媽媽又變得動人了。你看地球
媽媽笑了，我愛地球媽媽。
地球，是生命之源，沒有了它，就不會有我們，地球，是我們每一個人的母親。可是，可是現在，地球媽媽變成什麼樣子了？大氣污染、水變渾濁，以及大面積的森林被砍……而製成這一切的罪魁禍首就是地球的兒女們——人類。你愛地球媽媽嗎？我愛。作為21世紀的少年兒童，我們每個人都應該深愛著地球。可以說，我們的一切都是地球給予的，我們愛地球，所以也要保護地球。面對這些殘酷的現實，我們應該從身邊的每一件小事做起，保護地球，應該從不起眼兒的，掉在地上的一張小紙片做起，應該從關緊水龍頭，不讓那幾滴水白白流走做起。幾滴水是沒什麼，一會兒不關燈也沒什麼，但一天幾滴，一天浪費一會電，一年呢？幾年呢？加起來就有多少水，多少電了呀？現在用水緊張，而中國又是缺水的國家，我們更應該節約每一滴水。
我愛地球媽媽！我希望每一個人都這么想。原來有人曾說：「我們向地球母親索要的東西太多，破壞它了太多，它也要報復了。」泥石流、乾旱、暴雨、地震、海嘯、沙塵暴……海嘯是地球媽媽的淚，地震是地球媽媽在訴苦……可我們誰用心聽過地球的訴說？聽它的願望？我們應當用心傾聽地球的訴說，保護我們的，唯一的地球。
❾ 小學生三年級作文畫鼻子
畫鼻子作文300字
一天，老師讓我們做一個游戲，這個游戲的名字叫「畫鼻子」。
老師在黑板上先畫了一張沒有鼻子的臉，問我們：「這張臉上缺了什麼？」我們就異口同聲地說：「是鼻子！」老師說：「對了！我們今天就來玩畫鼻子的游戲吧！」頓時，我們有的叫：「那簡單，太簡單了！」有的低著頭，好像不會這個游戲似的悶聲不想地坐在那裡，還有的想先看別人怎麼玩，然後自己再去玩。
游戲開始了，老師請了一個坐姿端正的同學上去畫鼻子。張老師把紅領巾對折了兩下後，蒙到了同學的眼睛上，使他什麼都看不見。然後又讓他轉了三圈後開始讓他畫鼻子了。剛剛轉停的他原地停頓了幾秒鍾，好像在思考到底往哪走。只見他伸出雙手，四處亂摸，一會撞到了講台上，一會又撞到了桌椅。小紅看不過去了，上前將他牽到了黑板前。他拿起粉筆，不加思索地畫上了一筆，把鼻子畫在了嘴巴上，大家笑得像發狂了似的，差點把屋頂掀掉。輪到我上場了，老師把我的眼睛蒙住了，又讓我轉了三圈後，我已經暈頭轉向了。我知道聲音在我的反面，我就先伸出了雙手，摸摸黑板是不是在我的身邊，我摸到了黑板後，就開始畫了，我一畫，畫到了嘴巴上，笑聲頓時響起，拿下蒙在臉上的紅領巾一看也開心地笑了。最後，畫鼻子的游戲在我們的歡聲笑語中結束了。
通過這個游戲我懂得了：我們的眼睛、鼻子、嘴巴和耳朵都是很重要的，缺一不可。
❿ 小學作文寫家鄉配圖畫
感恩的心我們的人生之路總是陽光明媚,晴空萬里，到底哪一縷陽光最耀眼？有人說是優異的學習成績，有人說是給予別人幫助……而我認為在我們的人生路上最燦爛的陽光應該屬於知恩圖報，感謝幫助我們成長的每一個人。是的，學會感恩，是一種情懷,學會感恩，更是一種情操.！「我來自偶然，像一顆塵土，有誰看出我的脆弱？我來自何方，我情歸何處，誰在下一刻呼喚我？天地雖寬，這條路卻難走，我看遍這人間坎坷辛苦。我還有多少愛，我還有多少淚，要蒼天知道我不認輸。感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落，我依然會珍惜。」在這感恩的節日里，一首感恩的歌，唱出了它的真諦，也把我帶入了深深的沉思……花兒不可能一年四季都常開不敗；月亮也不可能從月初圓到月尾；身有殘疾的人渴望擁有健全的體魄；飢寒交迫的人希望一生衣食無憂；生活富足的人追尋精神的充實……恰恰因為生活中有著這么多缺憾，我們才有了美好的追求。不要過多的奢求什麼，不要過分的抱怨生活的不公、命運的不平、造化的弄人。相反地，我們應該常懷一顆感恩的心。也許我少了別人所擁有的，但卻得到了他人所無法收獲的。拋卻所有憤恨不平，拋卻所有怨天尤人，讓我們心懷感恩，感謝我們的父母，因為他們給了我們最寶貴的生命；感謝所有愛過我們的人，因為他們讓我們沐浴了陽光；感謝所有傷害過我們的人，因為他們教會了我們成長；感謝生命中所有的快樂幸福，因為它們使心田洋溢著芬芳；感謝生活中所有挫折磨難，因為它們讓心靈變得更為堅強！有了一顆感恩心，這世界就不再是窮山惡水，人生就不再是波翻浪涌，生命就不再是暗淡無光，生活就不再是味同嚼蠟……落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它大地的感恩；白雲在蔚藍的天空中飄盪，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白雲對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會；因為感恩才會有真摯的友情；因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦！「感恩」是一種認同，這種認同源於心靈深處；「感恩」是一種回報，這種回報潔凈無暇；「感恩」是一種欽佩，這種欽佩應該從內心湧出……如果生命是一朵花，那它就應該綻放在飛雪連天的冬季，讓寂寞無助的心靈得以溫暖與慰籍；如果生命是一棵樹，那它就應該兀立在荒蕪的曠野，讓天涯孤旅者能有納涼小憩的地方；如果生命是一枝小草，那它就應成為蔥籠原野的一份子，點綴盎然的春意。生命的意義在於奉獻與融入在於感恩……感恩的心，是一顆智慧的心，無論我們是尊貴地生活還是卑微地存在，無論生活在何處，有著怎樣曲折特別的生活經歷，常懷一顆感恩的心，自可沉澱出許多的浮躁不安，消解內心的積怨與不滿，收獲健康的心態、完美的人格和進取的信念！學會感恩吧，即使我們不是最美的花朵，也要為大家而盛開別樣的歡樂…