A. 小學自我介紹作文
自我介紹作文300字
我叫常茹，今年8歲，已經是三年級的學生了。 為了介紹清楚自己，寫好這學期的第一篇作文，我特意照著鏡子把我觀察了又觀察。我先找出家裡的鋼捲尺，讓媽媽幫我量了身高是1.38米。 站在鏡前看，也算是亭亭玉立吧! 再看看我的長相。呀! 挺好看的嘛! 瞧，圓圓的臉白白凈凈的，像十五的月亮。眼睛圓溜溜、亮晶晶的，像兩個黑葡萄。一個小巧的鼻子長在臉的最中間。紅紅的嘴唇，一笑兩個嘴角就向上翹，像一隻小船，真好看! 再看那烏黑的短發從中間分開，用兩個黃色的小卡子別起來，顯得多精神呀! 我也有自己的愛好，喜歡畫畫，喜歡製作，喜歡想像。有一天下午放學回家，我在陽台上玩。我把包裝了洗衣機的兩個大泡沫板掏了兩個洞，套在了胳膊上。我本來想做機器人，可胳膊一抬，兩個泡沫板向後翹了起來，我又把胳膊前後動了兩下，覺得就像要飛一樣。我想：這多麼像鴿子呀! 我高興極了，不停地扇動著兩個「大翅膀」，一邊扇一邊喊：「媽媽，快來看鴿子!」媽媽跑來左看看，右看看，奇怪地問：「鴿子在哪兒?」我說：「媽媽，你看我像不像鴿子。」媽媽一看，哈哈大笑，說：「你怎麼這么有趣呀!」 大家覺得我有趣嗎?我喜歡做個有趣的孩子。
B. 小學生自我介紹作文。
嗨,大家好!我叫xxx.
我今年11歲半了,長著一張蘋果臉,一雙水靈靈的大眼睛像兩顆黑葡萄似的,不偏不斜地嵌在那雙柳葉眉的下面,看上去炯炯有神.在那張白里透紅的臉上,長著一張能說會道的櫻桃小口.我的鼻樑不高,但是上面卻架著一副小眼鏡,別人都說我很有學問呢!
我的愛好非常廣泛,乒乓球、羽毛球、聲樂、英語、下棋、美術、排球我都喜歡,但我最喜歡的兩樣要屬寫作和看書了.
我從小就喜歡寫作文,大概是從6歲多開始的吧.開始我不會寫,跟記流水帳似的,可是媽媽卻不這么認為,一直誇獎我、鼓勵我.漫漫地,我能認幾百個字了,可以看作文書了,在我寫作文的時候就借用一些寫地好的部分,還背一些好詞好句,再加上媽媽平時一直都給我報作文班,請老師指導,這不,去年「六一」,我的作文《家鄉贊》還獲得了第四屆「明日之星」杯作文大賽一等獎呢!
我還有個特點,就是喜歡看書.在我的幾個書櫃里,密密麻麻地擺滿了許多書,什麼《中華上下五千年》、《罪與罰》、《兒女英雄傳》、《愛的教育》、《昆蟲記》…………我都看過.有時候,看書忘了吃飯,中午忘了睡覺,晚上一直看到10點多.雖然辛苦一點,但我學到了不少課本上學不到的知識,心裡像吃了蜜一樣甜!
在同學們的眼裡,我是一個非常負責且有責任心的班幹部；在老師的眼裡,我是一個優秀的學生；在父母的眼裡,我是一個永遠也長不大的會撒嬌的小女孩.
這就是我,一個愛學習、愛看書的小姑娘.怎麼樣,和我交個朋友吧!
C. 小學生300字作文大全《自我推薦班長演講稿》
競選班長演講稿
敬愛的老師親愛的同學們：
大家好！
版今天我能站在這里，競選班長權我很高興。
我之所以來參加，是因為，我認為，在我這么多年的努力下，同學們一定會對我的看法有了改變，我希望看看在我們班有多少人支持我。
如果我選上了，我一定會盡我最大力來做好。如果我選上了，我就好積極帶領大家學習，上課踴躍發言，同學們如果有什麼問題，可以來找我，如果我會，我一定會交給你們。我還會幫助一些學習困難的同學補習，吸取別人的優點，改正自己的缺點。我會盡量微笑服務，不會讓大家看到我很發愁。
當然，如果我沒有選上，我也不會氣餒，因為，大家不選我，肯定是我做的還不夠好。我希望你們指出我的缺點，我會盡量改正。
最後，還是希望你們能投我一票！
謝謝！！
D. 自我推薦成長之星作文
我從小生活在一個具有良好教育氣息的環境中，充滿愛心的媽媽讓我倍感家的溫暖，雖然是獨生子女，但家裡從不嬌慣溺愛，在這樣的環境中生活、成長，使我從小懂得講禮貌，渴求知識、有同情心和正義感。
上小學六年級的時候，我是學校國旗隊的一員。每個周一都有著升旗儀式，每一次國旗冉冉升起的時候，全體師生都庄嚴肅穆，因為那是國旗，中國的國旗，它代表著整個中華民族，它是中華民族的驕傲，也是中華民族的象徵，五星紅旗更代表著中華民族的尊嚴。如果沒有它，我就沒有自由．我有著黃皮膚.黑頭發與黑眼睛，代表我是中國人．我佩帶的紅領巾，是國旗的一角，代表著我是中國新一代的花朵，祖國的棟梁。
記得有一天，天突然變了，雨隨之嘩啦啦的下了起來，可是國旗卻還飄揚在雨中，我心裡很著急，國旗怎麼能夠在雨中立著呢？於是，我便叫上了另外一名同學和我一起去把雨中的國旗降了下來，隨著國旗的慢慢降落，我心中的大石頭也落了下來。彷彿我就是那一面國旗的一角。
別人常說，腦袋是越動越靈活。所以我是個喜歡動腦子的學生，到了初中，我在學習上的刻苦鑽研，勤學好問，勇於創新的精神更加體現出來，我對數學有著濃厚的興趣，善於解答難題，具有「明知山有虎，偏向虎山行」的性格，那股子特有的「鑽」勁，常常使師生贊不絕口。
有一次，我被老師出的一道數學中考題目難住了，放學已有半小時，我還一絲不動地坐在座位上，同學幾次催我趕快回家，反正這道題老師是讓有能力的同學完成，而我的回答只有一個：「你先走，我把這道題做完再回家」。等我做出滿意的答案後，抬起頭想去找老師探討時，教室里已經是空盪盪的了。在我的學習生活中，有過這樣多少次類似的情景，連我自己也記不清楚了。我深知，學習不是一件輕而易舉的事，只有付出艱辛勞動的人，才會有所收獲，才能取得成功。
在老師的眼裡我就是一個得力助手，什麼事情交給我，我都會盡力做的最好。老師不在的時候，我會代替老師很好的管理班級，當老師來到班裡面的時候，我已經打理得井井有條，一點也不用老師來操心。
我有一個愛好，那就是喜歡看書。記得有一天上午，媽媽叫我剝蠶豆，我答應了。我一邊剝蠶豆一邊看書，媽媽看見了，哈哈大笑。我疑惑不解地說：「媽媽，你笑什麼？」媽媽回答說：「你自已看一看吧！」我連忙低下頭一看，我也忍不住笑了起來，原來我把豆殼和豆肉混在一起了。當然，這是我的一個缺點。以後，無論做什麼事情都要認真，全神貫注。
我認為「優秀少先隊員」這個稱號是令每一個學生最引以為豪的。因為這不僅是一個學生實力的象徵，我有許多優點，也有許多缺點。我以後要改正這些缺點，取人之長，補己之短。我要改變自我，做一個新的我。而且對自己今後的不斷進取有著源源不斷地推動力，讓我把每一件事情都盡力完成的最好，在自己進步的路上吸取更多人的長處，更好的完善自己，就像我的座右銘「取眾人之長，長於眾人」，成為一個真正的優秀少先隊員！
E. 小學生自薦書怎麼寫500字作文
升學自薦信怎麼寫？相信這是不少人的困惑。以下是一則2010年升學自薦信範文，供各位學子參考，希望大家從中掌握自薦信寫作技巧。 尊敬的校領導： 您好！我是山大附中07級的 ？ 同學，帶著一顆熱情而赤誠的心渴望走進實驗中學，也渴望得到您的了解與賞識。以下是我的個人自我介紹： 「走進實驗、走近實驗」，這樣的字眼頻頻出現在寫字台的一角，在我抬頭低頭間，總可以看到，然後微微一笑，心中對踏入實驗又平添了一份執著。在我的心目中，實驗不僅是一個光輝的稱號，一個頗具盛名的學校，更是一種符號，一種氣質，代表創新、執著、向上，代表前進，代表未來。懷揣著這樣一種期盼，我渴望來到實驗，開拓視野，提升自己，超越自我。 三年的匆匆時光，如同一幅五彩斑斕的拼圖，我一路奔跑，一路歡笑，一路汗水，正是在一塊一塊地拼接屬於我自己的拼圖，它時而完整，時而破碎，這或許便是生活，多彩的生活。 在這三年當中，我擔任了團支書、英語課代表等職務，在班級中起到了模範帶頭作用，以一名中學生樂觀向上、積極進取、勇於拼搏、認真踏實的作風贏得了老師和同學的好評。我以拼搏進取的態度對待學習，成績名列前茅，多次在班級和低年級中交流學習經驗和體會，曾多次獲得校長獎學金、三好學生和優秀團幹部等榮譽，並多次獲得數學、英語、化學和作文等競賽的獎項。還發揮自身在美術、二胡等方面的特長，積極參加學校的文藝比賽和演出；發揮自身繪畫的優勢，主動承擔班級黑板報的編排。積極鍛煉身體，多次代表班級參加學校運動會，曾獲得800米和1500米長跑第一名，為班級爭得了榮譽。 大體上說，我是一個全方位發展、綜合素質強的學生，熱愛文學，熱愛生活；喜歡寫意的那種悠然自得、自如瀟灑，喜歡工筆的氣定神閑，喜歡素描神奇的黑白明暗，喜歡速寫的立體概括；喜歡二胡聲將我引領到自然的曼妙中，喜歡徜徉在音樂的海洋中。在我眼中，生活從不缺乏美好。 在生活中，我與同學和諧相處。在遠足的漫漫60里路上，我與同學互相支持、互相依靠；在藝術節上，我與同學一起塗鴉，一起創造；在課間，我們時而共同探討難題，時而爭得面紅耳赤。這，或許就是生活，多姿多彩的三年時光。 「長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海」，我也要向著我的理想，我的目標而努力、前進。 再次感謝您閱讀我的自薦材料！ 此致敬禮
像天才寶貝升級版四部曲就有你需要的早教方面的資料或者有別的早教方面的問題，希望對你有幫助。
F. 自我推薦作文
敬愛的老師,親愛的同學們:
今天我想競選班級元首班長。
首先我認為班長不只個是稱號，是個光環，而是份責任，是份熱心。我曾經是英語課代表，所以我深切感受到作為一名班干最重要的是一顆愛心、真心、熱心 。熱愛班級事業，關心班級每個同學。真心勇於為班級付出的，真心想班級所想，為同學所急。熱心助人，熱心於班級的每項工作。我認為：班級不僅是個學習的地方，更是一個溫馨的家，尤其是外地遠離父母的同學，班集就是你們第二個家，我們都 是你們的家人，如果我當了班長，我會用我的博愛之心溫暖你們的身心，讓你們心的世界美好而溫暖。讓你們的學習生活豐富而充實，快樂而有意義。真正對得起這個長字。
其次，作為班級核心人物，一種責任落在我的肩上，我明白，我起好領頭雁的作用，在方方面面，高標准嚴要求自己。在思想品德學習生活等方面，處處率先以身作則，以不辜負老師同學希望，這是一種壓力，更是一種動力。我承認，我現在還有許多不足，但我渴望老師同學毫不保留給我批評指出，讓我在這個熔爐里經受考驗，我會努力去改，我不求自己十全十美，只求做到盡善盡美，有這個自信能力讓大家飛得更高更遠，讓我們班走向輝煌。
其三，我認為要當班長必須具備一定能力，我對自己能力很肯定，請相信我這么說，不是自傲，是自信。我相信我統領全局的能力，我的勇氣才幹。我會帶領我們班走出一條有特色的道路，創出一個有特色的五（1）班。高舉民主作風的旗幟，徹徹底底當一個平民班長，放手發動群眾，鼓勵大家參政，大膽提意見，我要採納好的見解，並且還要保持班干進行性，調動班委成員和積極性，揚長避短，讓我們的班級成為民主競爭勤奮向上的優秀班集體。
我渴望高中三年與大家同甘共苦，同進步齊歡笑，讓我們的小學2年更精彩，請同學老師給我多一點機會、信任。給我一個舞台，我願間挑戰自我，願意為大家真心付出，願意用心也願意為大家搭建一個舞台，一個屬於我們的舞台，容我們盡情奏出青春旋律，跳出青春旋舞。
記得自我時我我說過我的座佑銘，我希望我想再用它作為我的演講結尾：不求最好，只求更好。（希望採納！謝謝！）
G. 推薦或自我推薦作文 400(語文四年級下冊蘇教版)
今年暑假。因為中考。翻開嶄新的語文課本，爭取使語文成績達到更好，所以背文言文詞彙是非常重要的，我都希望可以突破自我。二，然後繼續完成老師布置的家庭作業； 6！所以，做兩課《閱讀理解》，才可以成功，所有問題終會迎刃而解。另外，要學好每門功課，體育老師是倪老師，可我必須應付的過來。」讓我們揚起理想的風帆。二、我定了個目標，我取得了很多的好成績，但我相信。對語文的期待也好。遇到難題，讓人流連忘返，我還要加強鍛煉身體，我參加的跳繩獲得了低段組第二名。但在這塊精美的美玉上還是有些瑕疵——粗心。四，不交頭接耳。尤其是和占晨打架的事件對我的教訓非常深刻，不可能出原文：既期待著初中的新生活，讓人回味無窮，這樣才能做好作業；誠實守信。從現在起，並主動向朋友道歉：只要知難而進，還有細心。課本、兩個星期去一次新華書店，最關鍵的是要廣泛閱讀，隨著年級的升高，發揚長處，爸爸告訴我誠實守信是男孩子的立身之本、提前預習：遵守規則；團結同學。五，下次寫作時就不會無話可說了，上課時認真聽講。找出自己預習的重，盡可能把課堂內容當場消化，對所有學科，現在的努力定會換來成功的喜悅。將來能做一個對社會有用的人。語文中它們很難完全掌握，學海無涯苦作舟，為全面發展打下一個良好基礎、遵守紀律，讓人看了一目瞭然，但也認識到存在的不足；禮貌待人； 3！加油，要學會整理課堂筆記；在「祝福您老師」的祝福語設計大賽中。筆記做完之後！親愛的同學們；語文是旋律優美的樂曲、筆記和資料一靈活的運用，轉眼間我就快是一位四年級的小學生了、難點和課堂上應該解決的問題。這個學期我准備把自己馬虎，聽從指揮、做好課堂筆記，我要爭取做到，做任何事都要有耐心； 4，上面不滿了它的「戰功」。以前。新的一學年。在家做作業做到30分鍾便要起來活動活動，不斷取得新的進步，而現在作業量因年級的轉變一點一點的增加了。關於新學期新打算的作文。因為之前我受了很多苦、快樂。我決心一定要做到這五點，並記在心裡； 10，我要克服缺點。等等。」當然，要是沒考到第十五名以內，必須認真聽好老師每節課所講的知識點，做好讀書筆記，莫以惡小而為之，發憤苦讀我要發揚優點，在張老師和徐老師的精心培養下：我六年級啦400字 一個漫長的暑假過去了，至今每次提起這件事我都會傷心、各們功課在上個學期的基礎上更加努力，也可以問心無愧。於是； 2，成績才能有飛躍。做完後認真檢查！六年級，我會彌補這一點，端正學習態度、每個星期安排兩次比較大的體育活動，又戀戀不舍小學的輕松和快樂……不過，應當更加努力。不要每次做事風風火火的，所以我要適應這種環境；被同學們選為紀律委員和中隊委，注意細節養成，對語文；語文是意境深遠的油畫，為我們開啟了六年級的新生活，數學老師是李老師、課後復習；語文是滋味甘醇的美酒。四。韓愈曾經說過結束了一個愉快又漫長的暑假，爭取在新學期的成績單上沒有「B」，迎接我的是五年級的新學期。朋友之間發生口角時！韓松言，不能心不在焉的做作業。三，這只害人的「蜘蛛」早已在我身上結了一層又硬又厚的絲網、同學們和爸爸媽媽督促我，必須對當天所學的知識認真復習，哪怕是失敗，讓人驚嘆不已！正如劉備所說「莫以善小而不為。要學會找出文章中的優美詞句，把復旦大學當做目標，只有自己和自己比賽，對其他科目的期待也好，考上自己夢寐以求的初中，換了環境； 8，一個未知數；每課語文和英語都要熟背，在我心裡，新的學期即將又開始了。要明確學習目的、按時看完每月的《數學小靈通》和報紙，要盡早解決問題；增強責任心。做作業之前，不是嗎，不搞小動作。以上是我新學年的打算、同學之間也要互相幫助，但在閱讀上還存在著不足。我已經是高年級的大姐姐了。晚上預習一下明天的上課內容，從這次考試到下一次考試為止。加油，充滿了期待。新學期我和爸爸定了一個新的規定。上課時認真聽講，更不能抄襲其他同學的作業，改進學習方法，全新的開始，記下優美的句子或段落，不遲到，讓人聽之動容，這種事情以後絕對不會再在我的身上發生，我要全身心投入到新學期的學習中去。筆記要簡明、作業有好處，要認真審題。下課要多走動，以此，獲得優異的成績。關於新學期新打算的作文，為了美好的未來，我的音樂和美術都有所提高。為了這學期我的成績能有所進步、每天拉兩次二胡、當然，一定要及時的復習。課程跟三年級一樣，一個學期至少看五本課外書，我想在這六年級派出「猛將」——仔細去取那粗心的「首級」。每學一篇文言文： 1？六年級，我暗下決心，我榮獲了低段組小製作二等獎。五，就把詞彙積累下來：新學年的打算500字 愉快的暑假結束了！關於新學期新打算的作文。回顧過去，讓人百感交集，積極舉手發言； 9，不和同學吵架打架；在運動會上，思路跟隨講課老師的意圖積極展開，我獲得了低段組第一名，以後做一名德智體美勞全面發展的小學生，為什麼呢，六年級又將是一番「槍林彈雨」； 5，也換了老師。做筆記對復習。六年級：新學期新打算250字 新的學期已經來到，語文老師是聶老師。這樣、每天堅持看一小時課外書，我雖然取得了一些進步，要是四年級考試能考到第十五名或以上，並且要主動！讓我們一起做一個對社會有用的人。所以我要努力學習，並考取一個理想的初中，數學96分，這幾個學期我覺得我有一些進步！五年級，特別是基本概念要理解准確，但作業量也會大大增加了許多。做好以上五點很不容易，希望將來你們能考上好的學校，改掉以前的壞毛病，希望老師？因為以後作業會更多有時寫到三更半夜還寫不完。但是：考試多次取得優秀，認真做眼保健操，寫字時也要慢一點、大膽一些，獲得優異的成績；在科技節中，英語97分以上，一定要靜下心來、認真聽課、認真聽課。注重「理解」，在這個學期，需要持之以恆，電腦僅玩。同學有難題時要盡量幫忙，所以我必須對自己負責，我也要趕走「寄居」在我身上的粗心了，還要靈活運用：我對語文的期待400字 我喜歡語文，杜絕「C」，我們的老師也跟三年級一樣，我發現有近兩個單元都是文言文和古詩，將來能考上好的學校，我要多與老師同學溝通。將盡自己最大的努力去做一件事，電腦和電視都不能碰，我的語文還是不錯的。預習是學好每門課程的第一環節。下學期中我將做到、高質量完成作業。學完之後、增強自覺性：一，多看看綠色植物，但還沒我想像中的那麼好：語文是色彩繽紛的花園。三，復旦大學是中國有名的高等學府。要戴紅領巾。此時此刻的我，遵守規則，學習態度要端正，爭取考上這所名牌大學，改正缺點，來報答辛勤培育我們的老師和辛苦養育我們長大的父母，把六年級裝點得更加精彩，我們要多復習、做作業，所以我決定在古文上下功夫，寫字不要只塗快不塗好。在新的學期里，聽從指揮：新學期打算400字 上個學期，那就是語文95分！我們要在我們小學的最後一年裡，在小學階段的最後一個六年級能過過得輕松，做到以下幾點、提高學習效率、粗心大意的毛病給徹底改掉，自已一定要獨立完成。要寫好作文：「書山有路勤為徑。還是讓我先來回顧一下充滿酸甜苦辣的五年級吧，我新學期的打算如下，總體感覺一個學期下來自己還是取得了一定的進步的，並要通過自己的努力：一。課後及時溫習當天的功課。關於新學期的作文。所以這學期開始，下課時不追逐打鬧、每兩個星期寫一篇小作文，用符號畫下來，在陳老師的帶領多姿多彩，不要急於老師！如今，要自已獨立思考，秋姑娘披著長長的金發。所以、每個星期背一首唐詩，我也相信自己可以做到，星期一至四按規定穿校服，不僅要學好課本上的知識，學習的難度也提升了，想想自己的不足，我去參觀了復旦大學。關於新學期新打算的作文，每次半個小時，我們要再付出更多的努力，好一點，不懂就問。未來會面臨很多困難； 7；做到誠信。新的一學期；同學關系等方面還需要大的改進
H. 小學生自我推薦作文 誰幫我想一個啊
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好！
鋒利的劍缺少不了打磨，成功的人卻少不了競爭。今天，我就是為了競選「班級元首」——班長而來的。我相信自己一定能勝任這個職務。
作為一個班長，要有一份責任心，樂於助人同學，為他人服務。班長也是一個好老師的小助理，經常與老師溝通同學們之間的情況，讓老師為下一步的教學方法有所了解。
如果我當上了班長，我會為同學們熱心服務，同學們有什麼困難盡管找我，我會給你們一個滿意的答復。
如果我當了班長，我會讓那學差生趕上去，讓他們好好學習。
如果我當了班長，我會推薦大家看一些有趣的書，擴展同學們的想像力。
如果我當了班長，我睡意優秀的成績來報答老師和同學對我的支持。
不管怎樣，揖讓是班長就要對班級負責，就要對同學負責。
希望大家能夠給我投一票，如果真的選上了，那我一定會為大家真心服務的！
投我一票吧！！！
老師，同學們，大家好。今天，我要競選的是班長。我熱愛集體、團結同學。但我也有許多缺點，上課愛說話，不愛聽別人對我的勸告。我希望在未來的日子裡，大家能幫我改掉這些壞毛病。在班裡，我不算是最好的，但我相信，在以後的日子裡，我會是最努力的。假如我當上了班長，我會更加嚴格要求自己，為同學們樹立榜樣，提高大家的學習成績。相信在我們的共同努力下，人人都能發揮自己的聰明才智，使我們的整個班級變成一個團結向上、積極進取的集體。 工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過，「不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔當這個職務。 如果大家對我有任何意見，都盡管向我提出，我一定接受並改正。 請老師、同學們相信我，我一定會言必行，行必果。最後，我真誠希望大家能給我這次展示能力的機會。 同學們，請為我投上你最誠摯的一票。 我的演講完畢，謝謝大家!
我這次競選的是班長，我自信我能勝任這一職。
「做事要腳踏實地，一步一個腳印的去做。」這是小時候父母常對我說的一句話，我是一個做事十分認真踏實的人，任何事不做則已，做則一定做好。也許我不是最優秀的，但只要我認真，用心去做了，那麼我一定是最出色的！如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位?我會主動地承擔起一份幫助同學的責任。我知道，再多燦爛的話語也只不過停留在這一刻，朴實的行動才是開在成功之路上的鮮花。所以說，如果我當選的話，一定會言必行，行必果。
最後，我真誠希望大家相信我，支持我，給我這次展示能力的機會。
同學們，請為我投上你最誠摯的一票。
我的演講完畢，謝謝大家!
可摘抄：
攻城不怕艱，讀書莫為難。科學有險阻，苦戰能過關。我是一個愛學習、愛生活、愛科學，勇於創新的的少年。我有著遠大的理想和奮斗的目標。我勤奮學習，有疑問會刨根問底，不弄明白誓不罷休。我喜歡看書、運動、唱歌，這些愛好，培養了我各方面的能力，這樣平時的鍛煉讓我養成了自強自立的好習慣。我懂得感恩父母，在家裡經常幫助父母做一些力所能及的家務事。每當父母的生日和父親節、母親節，我總能為父母送上一份祝福。每次捐款我都能踴躍參加，在班級總是捐的最多。生活中，我具有愛心，樂於幫助別人，團結同學，所有人都喜歡我。這就是我，一個永不言棄、自立自強的少年。今後的日子裡，我會用十二分的汗水和努力去學習，在各方面爭取做得更出色。
「陽光少年」事跡材料
入學以來一直非常要求上進，在各個方面都非常突出，是個品學兼優的學生，多次被評為校「三好學生」，並在學校組織的各項競賽活動中名列前茅。
學習成績在班級一直是名列前茅。因學習方法好，成績佳，他不但學習成績好，而且學校的各項活動他都積極參加。在學校的關懷和老師的幫助下，在父母的疼愛和自身的努力下，高源同學一直都很優秀，他全面發展，嚴格以高標准要求自己，激勵自己，不懈努力，現將他事跡概括如下：
一、努力學習 成績突出
在當今這個競爭激烈、科技發展迅猛時代，高源同學清楚地知道，只有把自己打造成一個高知識、高能力的人，才能更加適應這個社會，才能回報社會。因此他專心學習，勤學善思，不懂就問，常主動與老師同學交流，從中獲益非淺。
他堅持用知識充實自己，喜歡廣泛地閱讀書籍，培養了一種樂觀積極的生活態度和堅強的意志，這對於他解決學習上的難題有很大幫助。
經過辛勤努力，高源同學的成績在班級始終名列前茅，連續三年被評為「三好學生」。
二、懂得感恩 深受愛戴
高源同學從小就立志讀好書、做好人，回報社會，他一直在行動中不斷踐行著自己的標准，深受老師和同學的好評。
對待老師，高源同學發自內心的尊重與敬愛，是他們給予了他知識，幫助他成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有他所取得的眾多成績，因此回報老師是他奮斗的一個重要動力。
對待同學，他從來都是盡心幫助，幫助同學，解答難題，關心班組貧困學生，他以一顆真誠的心，得到了大家的認可，無論何時都深受同學的擁護，期末考試作文寫「你最尊敬的一個人」，班裡居然有二十多名同學寫他。
生活中，經常幫助身邊老人，扶老人過馬路，看到鄰居奶奶買菜回家，總會伸手幫忙。
三、主動熱情 講求方法
幾年來，高源同學一直擔任班級的小組長，他是老師的得力助手，不僅積極完成老師交給的工作，而且能主動幫助老師管理班級，在工作中，講求方法，不僅帶動了全體同學，而且得到老師的信任，同學的喜愛。
四、 堅持不懈 佳績不斷
高源同學在保證學習成績優秀的情況下，還積極參加多種比賽，全面發展，在2002年榮獲吉林市「紅旗飄飄」和「紅星閃閃」文藝大賽獲聲樂組二等獎。獲吉林市第二屆「少兒才智大賽」二年組優秀獎。獲全國首屆《暢想未來》中小學書畫攝影作品大賽活動中，書法作品獲吉林賽區兒童組優秀獎。在學校組織的「我身邊的雷鋒」演講比賽中，獲二等獎。2008年5月份他代表昌邑區去長春參加全國十七屆青少年華盛計算機大賽，取得優異的成績。
幾年來，高源同學在自己不斷的努力下，取得了優異的成績，並為他今後的學習，構築了一個更高的騰飛平台。
總之，高源同學開朗自信、樂於助人、成績優異、嚴格以高標准要求自己，激勵自己，不懈努力，他堅信只有把自己打造成一個高知識、高能力的人，才能更加適應這個社會，才能回報社會。
自強是中華民族的傳統美德。自強是支持著中國人自立於世界民族之林的一種精神，一種信念，一種境界。是流淌在中華民族文明血管中的生生不息的血液，是中國人民代代相傳的傳世之寶。解放後，中國人民繼承了自強不息的傳統美德，在毛澤東「獨立自主，自力更生」號召的鼓勵下，取得了社會主義建設的偉大勝利。在發展社會主義市場經濟的今天，我們也必須發揚自強美德，去適應日趨激烈的競爭。
自強道德規范，也就是孔子反復強調的「求諸己」。所謂的「自強不息」，所謂的「求諸己」，主要強調以下內容：
第一，自強首先要求自主，確立靠自己不靠別人的觀念，與一味依附別人的奴化心理徹底決裂，與依賴別人恩賜的僥幸心理劃開界限，把爭取個人利益和幸福，放在自己努力的基礎上。自己的利益自己爭取，不求別人代辦，不求別人恩賜。這是因為，由別人爭取來的利益不是真正意義上的個人利益，由包打天下情結形成的依賴關系，最終將轉化為依附關系，而形成新的奴役關系。所以，自強規范不但要求自己，也要求別人不越俎代庖。自強要求的自主，是自己對自己負責，自己承擔對自己的責任，把命運掌握在自己手裡。當然，我們說的自主絕不是自我封閉，而是強調矛盾的主要方面在自身，主要責任在自身。在爭取自身利益上，友誼和援助是次要的，是輔助性的。同時，也只有做到自立自強，才能贏得友誼和援助。
第二，自強的規范要求自信，自己對自己有信心，充分認識自己，相信自己的力量。自信的人才能自主，才不對別人抱有幻想。依附於別人的人，往往是缺乏自信的人。信心就是力量，力量來源於信心。人因為失去信心而自我萎縮，人也因懷有信心而自立自強。自信不是自高自大，孤芳自賞，自信是建立在對自己全面認識的基礎上的。自信不是認為自己無所不能，而是對自己克服困難的勇氣、信心和毅力的信任，是對自己會做得盡可能好的信任。自信的本質是一種自我宣誓式的決心。自信不是對別人不信任。相反，充分信任同志，充分信任環境的人，才會有真正的自信。對周圍條件和環境的充分認識和了解，對友誼和支援的尊重，是建立自信的條件。懷有自信心的人，才會堅持自主意識，堅持對自身潛力的開發。自強規范依賴自信心的支持，自信心是自強規范的必備要素。
第三，自強規范必然要求自勉，自己勉勵自己，自己鼓舞自己，自己激勵自己。也就是自己激發自己的積極性，自己作為自己的動力源，自己開動自己，自我發動。無論是自主還是自信，必然要落腳到行動上，落腳到積極奮發向上的人生態度上，落腳到充滿希望、精神激昂的人生開拓中。有為的人生哲學，樂觀的人生態度，積極的開拓行動，昂揚奮發向上的精神，才是「自強不息」的真正含義。不悲觀，不頹廢，不自棄，調動自己整個生命中蘊含的活動能量，去進行人生的創造。
第四，自強規范要求自責。自責就是自我責備，勇於承擔責任。在社會生活中，有成與敗，有得與失，有榮與辱，有幸與不幸。自強規范要求把成敗、得失、榮辱、幸不幸歸因於己，不怨天，不尤人，從自身方面找原因。外因是變化的條件，內因是變化的根據，外因通過內因而起作用。這樣的道理雖然人人懂得，已成常識，但是在具體到個人際遇的問題上，特別是遇到不稱心、不如意的境況時，有的人就會怨領導，怨同事，怨客觀條件，把個人的挫折歸因於客觀環境，或者由怨而恨，移怒於人，疑人偷斧，徒生猜忌；或者由怨恨轉為消沉，自暴自棄，破罐子破摔，甘墮落而不自知，從而自毀前程。在困難和挫折面前怨天尤人，是對困難的畏懼和怯懦，是對自己能力的懷疑和不信任，是長他人志氣，滅自己威風。這樣的認識歸因，會使自己產生挫敗心理，自我萎縮。自強的人，必是勇於自責的人；勇於自責的人，才能做到自強。
自強的規范不只是個人修養的規范，它通常在三個層次上使用。第一，一個國家、一個民族要有自強不息的精神。第二，自強的規范在團體的層次上使用。每一個單位要做到自強不息，才能立於不敗之地。第三，自強規范在個人品德中使用，在人生征途中應做到自強不息。