Ⅰ 全日制十年制學校小學課本(試用本)語文 第六冊 沒
正小復學語文課本第十冊在制編寫上注意了這樣幾點:1、內容程度與第九冊緊密銜接,編排方法大致相同;2、重點訓練項目按高年級的設計,在第九冊的基礎上作了新的安排;3、課數略有減少,適應教學習慣,為指導期末總復習留出機動時間。
Ⅱ 90年代浙江六年制小學語文教材改了幾個版本
江山網吧統一的垃圾機子 不要輕易說永遠,因為你無法知道永遠是多遠
Ⅲ 小學九年制學校六年級上冊語文書是什麼樣的
如果是人教版的就有.
Ⅳ 小學五年制和六年制的語文數學進度一樣嗎
雖然時間不一樣,但是內容基本上是一樣的,五年制的學的稍微快些.
Ⅳ 《九年義務教育六年制小學教科書-語文》教材編寫的指導思想是什麼
九年義務教育全日制初級中學語文教學大綱》(試用修訂版)從總體來說,體現了新形勢下的教育思想,貫徹了"三個面向"的精神,以體現教育、教學改革的基本要求,以全面提高語文素質和大力提高教學效率為目標,把握了學習語文的規律,以科學化的基本原則,緊緊圍繞"語文素養",抓住"素質"二字做足了文章;充分體現了全新概念的語文教育特點,以培養學生的語文能力為教學出發點和歸宿。新大綱鮮明地體現了"輕語文知識,重語文能力";將閱讀與積累提到了應有的地位,突出了語文與生活的聯系;注重了創新精神的培養,突出了學生的主體地位等特點
Ⅵ 跪求九年義務教育六年制小學6年級語文下學期的期中測試卷
練練吧,肯定沒有的!
一、積累運用。34分
1、拼音廣角------認認真真讀拼音,端端正正寫漢字。5+2分
shōu liǎn wú gū hé ǎi yān hóu líng chén
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
gài 灌( ) 梗( ) juān 杜( ) ( )秀
2、如果你在括弧里填入合適的字,那麼一豎行便是一條成語;而填入的橫行又是一句勸誡的話。試試看!3分
( )( )( )( )( )( )
惡 精 圖 來 璧 竹
多 於 索 運 歸 在
端 勤 驥 轉 趙 胸
3、按要求寫詞語。3分
(1)捨生取義(形容英雄人物3個成語):_________、__________、_____
(2)頃刻間(形容時間短的3個詞語):_______、______、_______、_______
4、讀下面這段話,然後用「清」組成恰當的詞語填入括弧里。2分
走進樹林,空氣格外( )。只見泉水從泉眼裡湧出,順勢向遠處流去,
匯成了一條( )的小溪。我們喝著( )的泉水,聽著( )的
鳥叫聲,真是心曠神怡!
5、用下面的詞寫一句話,使它充滿童話色彩或詩情畫意。4分
例:坐----小野菊坐在籬笆的後面,側著頭。
聽----_________________________________________________
跑----________________________________________________
回來----_______________________________________________
睡覺----_______________________________________________
6、寫成語。4分
(1)描寫戰爭場面的成語:________、__________、__________、__________
(2)描寫冬天景色的成語:_________、_________、_________、__________
7、按要求寫句子。4分
(1) 仿照例句寫句子,贊美一位你所敬愛的人。
例句:你用甘甜的乳汁,哺育各族兒女; 你用純潔的清流,澆灌花的國土。
你用__________,___________;你用_________, ____________。2分
(2)之所以我喜歡朗讀《三亞落日》,是因為________________________。(把句子補充完整)1分
(3)一路迎著溪流,隨著山勢,溪流時而寬,時而窄,時而緩,時而急,溪聲也時時變換調子。(用上加點詞語仿寫句子)1分
______________________________________________________________
8、課文傳真。7分
(1)《長江之歌》一文中反復吟唱的句子是:「我們贊美長江,_____________;我們依戀長江,你有母親的情懷」。當你滿懷激情地誦讀了《長江之歌》這首詩,你一定會感受到詩人______________之情。
(2) 「它似乎藉助了大海的支撐,再一次任性地在這張碩大無朋的床面上頑皮地蹦跳。」「它」指的是____________ 。「碩大無朋的床面」指的是 _______________。 1分
(3)「盧溝橋事變」又稱「 」發生的時間是____年7月7日,從此拉開了中國人民全面抗戰的序幕,一場偉大的抗日戰爭便 地展開了。《半截蠟燭》也是發生在第 次世界大戰時期 國居民伯諾德夫人一家抗擊 國法西斯的故事。
(4)「 , 。」是南宋女詞人李清照人生觀真實寫照。
(5)寫兩個名著含有「三」的故事名稱: 、
二、閱讀欣賞。33分
(一)《煙台的海》節選 15分
冬天,深褐色的海面顯得很凝(níng nín )重。來自西伯利亞的寒流經常氣勢洶洶地掠過這片海域。小山似(shì sì)的涌浪像千萬頭暴怒的獅子,從北邊的天際前赴後繼、鍥(qiè qì)而不舍地撲向堤岸,濺起數丈高的浪花,發出雷鳴般的轟響,有時竟把岸邊數百斤重的石凳掀到十幾米遠的馬路中央。每到這巨浪拍岸的日子,許多煙台人和外地的遊客,紛紛頂著寒風跑到岸邊,觀賞這(蔚 慰)為壯觀的景象。還有的不顧被浪花打濕衣服,站在岸邊,以那數丈高的浪花作背景拍照留(戀 念),形成一道壯麗的風景線。
1、用√選擇正確的讀音或漢字。4分
2、解釋詞語。4分
前赴後繼:_______________________________________________________
鍥而不舍:_______________________________________________________
3、「有時竟把岸邊數百斤重的石凳掀到十幾米遠的馬路中央。」從句中「數百米重」「十幾米遠」你體會到______________________。「竟」你讀出了作者的 _____之情。2分
4、如果把煙台的海比作一個人,那麼,春天煙台的海就像個頑皮的孩子,夏天的海宛如_________________________,冬天煙台的海彷彿_______________________。2分
5、這段話中把涌浪比作_____________和_____________。2分
6、煙台的海就是山東煙台北面的_________海。1分
(二)孩 子無 罪 18分
這是一個真實的故事,講的是德國二戰以後的事情。一個納粹戰犯被處決了,他的妻子因為無法忍受眾人的羞辱,弔死在了自家窗戶外面。第二天,鄰居們走了出來,一抬頭,就看見了那可憐的女人。窗戶開著,她兩歲大的孩子正伸出手向懸掛在窗框上的母親爬去。眼看另一場悲劇就要發生了,人們屏住了呼吸。
這時,一個叫艾娜的女人不顧一切地向樓上沖去,把危在旦夕的孩子救了下來。她收養了這個孩子,而她的丈夫,是因為幫助猶太人被這個孩子的父親當街處決的。街坊鄰居們沒有人理解她,( )沒有人同意讓這個孩子留在他們的街區。他們讓她( )把孩子送到孤兒院去,( )把孩子扔掉。艾娜不肯,便有人整日整夜地向她家的窗戶扔穢物,辱罵她。她自己的孩子也對她不理解,他們動不動就離家出走,還夥同同伴向母親扔石頭。可是,艾娜始終把那個孩子緊緊抱在懷里,她說的最多的話就是:「你是多麼漂亮啊,你是個小天使。」
漸漸地,孩子長大了,( )鄰居們的行動已經不偏激了,( )還是常有人叫他小「納粹」,同齡的孩子都不跟他玩。他變得性格古怪,常常以破壞他人財產為樂。直到有一天他打斷了一個孩子的肋骨,鄰居們瞞著艾娜把他送到了十幾里外的教養院。
半個月後,幾乎快發瘋的艾娜終於找回了孩子。當他們再一次出現在憤怒的鄰居們面前時,艾娜緊緊護著孩子,嘴裡喃喃自語:「孩子無罪。」
孩子就是在那時知道了自己的身世,他痛哭流涕,悔恨萬分。艾娜告訴他,最好的補嘗就是真心地幫助大家。從此以後,他發憤圖強,樣樣事都做得很好。最主要的是,他變得無比地關懷他人。到他中學畢業時,他收到了最好的禮物:他的鄰居們每家都派了代表來參觀他的畢業典禮。
「那個孩子就是我。」雅克里說,他的眼裡飽含著淚水。
1、 在第2自然段的括弧里填上合適的關聯詞。 3分
2、 改正第5自然段中用錯的字和詞。(各1個)2分
3、想想下面加點的兩個字的關系,照樣子寫詞語。2分
危在旦夕 舉足輕重 ( ) ( )
4、「危在旦夕」形容_________________________。表示這個意思的成語還有__________、__________、__________。2分
5、理解短文,回答問題。9分
(1)「悲劇」這個詞的意思是___________________________ __。 (2)文中寫的「一場悲劇」指的是_____________________________ _。
(3) 「另一場悲劇」指的是________________________ ______。
(4) 「艾娜始終把那個孩子緊緊抱在懷里,她說的最多的話就是『你是多麼漂亮啊,你是個小天使』。」這里「始終」「緊緊」「最多」三個詞表現了艾娜_____________________。
(5)請順著艾娜思考問題的思路,將句子補充完整,並理解「孩子無罪」的深刻含義。
因為孩子的父親是納粹戰犯,所以人民____________________________。
雖然孩子的父親對人民犯了罪,但是孩子____________________________。
既然孩子沒有罪,那麼孩子________________________ ___。
既然這么小的孩子就成了孤兒,那麼我 ____________________ _。 不管人們怎麼不理解我,不公平地對待我,我都要____________________。
Ⅶ 義務教育6年制試用語文的全部古詩
一年級下冊:古詩兩首(春曉、村居)
古詩兩首(所見、小池)
二年級上冊:古詩兩首(贈劉景文、山行)
二年級下冊:古詩兩首(草、宿新市徐公店)
古詩兩首(望廬山瀑布、絕句)
三年級上冊:古詩兩首(夜書所見、九月九日憶山東兄弟)
古詩兩首(望天門山、飲湖上初晴後雨)
三年級下冊:古詩兩首(詠柳、春日)
古詩兩首(乞巧、嫦娥)
四年級上冊:古詩兩首(題西林壁、游山西村)
古詩兩首(黃鶴樓送孟浩然之廣陵、送元二使安西)
四年級下冊:古詩三首(獨坐敬亭山、望洞庭、憶江南)
古詩三首(四時田園雜興、漁歌子、鄉村四月)
五年級上冊:古詩三首(泊船瓜洲、秋思、長相思)
無年級下冊:古詩三首(牧童、舟過安仁、清平樂 . 村居)
小學必背古詩80首:
古詩詞背誦推薦篇目80首
1.長歌行 漢樂府
青青園中葵,
朝露待日晞。
陽春布德澤,
萬物生光輝。
常恐秋節至,
焜黃華葉衰。
百川東到海,
何時復西歸。
少壯不努力,
老大徒傷悲。
2.七步詩 曹植
煮豆燃豆萁,
漉豉以為汁。
萁在釜下燃,
豆在釜中泣,
本是同根生,
相煎何太急!
3.敕勒歌 北朝民歌
敕勒川,
陰山下。
天似穹廬,
籠蓋四野。
天蒼蒼,
野茫茫。
風吹草低見牛羊。
4.詠鵝 駱賓王
鵝,
鵝,
鵝,
曲項向天歌。
白毛浮綠水,
紅掌撥清波。
5.回鄉偶書 賀知章
少小離家老大回,
鄉音無改鬢毛衰。
兒童相見不相識,
笑問客從何處來。
6.詠柳 賀知章
碧玉妝成一樹高,
萬條垂下綠絲絛。
不知細葉誰裁出,
二月春風似剪刀。
7.涼州詞 王之渙
黃河遠上白雲間,
一片孤城萬仞山。
羌笛何須怨楊柳,
春風不度玉門關。
Ⅷ 95年人教版全日制小學六年制語文課本是第幾套
95年人教版全日制小學六年制語文課本是第九套。
1990年秋季,人民教育出版社編寫的九年義務教育實驗教材出版。這是人教版第八套全國通用的中小學教材。1992年8月,國家教委發布九年義務教育小學和初中共24科教學大綱(試用)。
1993年秋,人民教育出版社按照新大綱重新編寫九年義務教育小學教科書,開始供應全國。這是人教版第九套全國通用的中小學教材,前後共使用了十幾年。
(8)六年制語文小學擴展閱讀:
小學語文教材發展歷史:
1951年秋,由人民教育出版社重新編寫或修訂的中小學教材出版,在全國正式使用。這是人民教育出版社(以下簡稱「人教版」)第一套全國通用的小學語文教材。第一套小學語文教材的課文較為簡單,內容中很多是關於毛澤東的,常常開篇就是毛主席祝詞。
1961年秋,人民教育出版社新編的十年制中小學教材開始向全國供應。這是人教版第三套全國通用的中小學教材。此後,人民教育出版社開始進行十二年制教材的研究、准備工作。1963年秋,新編各科課本的第一冊在全國正式供應。這是人教版第四套全國通用的中小學教材。
1982年秋,人民教育出版社編寫出版的十二年制中小學教科書開始向全國供應。這是人教版第六套全國通用的中小學教材。
1987年秋,人民教育出版社根據新頒布教學大綱,對中小學教材進行全面修訂、改編後開始陸續出版。這是人教版第七套全國通用的中小學教材。
2001年1月,教育部基礎教育司發布《關於啟動國家基礎教育課程改革實驗工作的通知》,全國的基礎教育開始實行「課程改革」,實行「課程改革」後,各出版社都可以編寫教材,各地也可以選用不同的教材教學。
Ⅸ 誰知道八十年代「五、六年制小學語文課本」的網址
80年五、六年制小學語文課本目錄(部分)
第一課 春天
冰雪融化 種子發芽 果樹開花
我們來到小河邊,來到田野里,來到山岡上。我們找到了春天。
第二課 桃花 蘋果花 海棠花
我們村裡種了許多果樹。現在是春天,滿樹都是花,我們村是花園。到了秋天,樹上結滿果子,我們村就成了果園。
第三課 耕地 播種 施肥 澆水
第四課 藍天 降落傘
姐姐的膽子真大,
敢從天上跳下 !
藍天上花兒朵朵,
也不知道哪朵是姐姐的花
第七課
海南島 鮮花盛開
長江 柳枝發芽
大興安嶺 雪花飄舞
大興安嶺,雪花還在飄舞,
長江兩岸,柳樹開始發芽,
海南島上,鮮花已經盛開。
我們的祖國多麼廣大。
八課 烈士墓 紀念碑 花圈
清明節到了,我們去掃墓。
我們排著隊,來到紀念碑前,獻上親手做的花圈。
第九課 烏鴉喝水
一隻烏鴉口渴了,到處找水喝。烏鴉看見一個瓶子,瓶子里有水。可是瓶子很高,瓶口又小,里邊的水不多,它喝不著。怎麼辦呢?烏鴉看見旁邊有許多小石子。它想出辦法來了。 烏鴉把小石子一個一個地銜來,放到瓶子里,瓶子 的水漸漸升高了,烏鴉就喝著水了。
第十課 小猴子下山
有一天,一隻小猴子下山來。 它走到一塊玉米地里,看見玉米結得又大又多, 非常高興,就掰了一個,扛著往前走。 小猴子扛著玉米,走到一棵桃樹下。它看見滿樹 的桃子又大又紅,非常高興,就扔了玉米去摘桃子。 小猴子捧著幾個桃子,走到一片瓜地里。它看見 滿地的西瓜又大又圓,非常高興,就扔了桃子去摘西 瓜。 小猴子抱著一個大西瓜往回走。走著走著,看見一 只小兔蹦蹦跳跳的,真可愛。它非常高興,就扔了西 瓜去追小兔。 小兔跑進樹林子,不見了。小猴子只好空著手回 家去。
第十一課 司 馬 光
古時候有個人叫司馬光。他小時候,有一回跟幾個小朋友在花園里玩。有個小朋友不小心,掉到大水缸里了。 別的小朋友都慌了,叫著喊著,有的跑去找大人。 司馬光沒有慌。他舉起一塊石頭,使勁砸那口缸,幾下子就砸破了。 缸里的水流出來了,掉在缸里的小朋友得救了
第十二課 一 只 小 羊 羔
放學了,巴特在回家的路上,聽見咩咩的叫聲。他東找西找,在一條小溝里找到一隻小羊羔。
是誰丟了羊羔呢?巴特抱著小羊羔,到處去打聽。人家都說沒有丟。
天黑了,巴特只好把小羊羔抱回家去。 第二天,巴特一早起來,就去看小羊羔,還給它奶喝。
巴特放學回來,媽媽說,小羊羔是五隊丟的。巴特顧不上吃飯,抱起小羊羔,飛快地向五隊跑去。
小羊羔又回到了羊媽媽身邊。
第十三課 春風吹
春風吹,
春風吹,
吹綠了柳樹,
吹紅了桃花,
吹來了燕子,
吹醒了青蛙。
春風吹,
春風吹,
春風微微地吹,
小雨輕輕地下。
大家快來種蓖麻,
大家快來種葵花
第十四課 小 河 流 過 我 門 前
小河流過我門前,
我留小河玩一玩。
小河搖頭不答應,
急急忙忙去澆田。
小河流過我門前,
我請小河站一站。
小河搖頭不答應,
急急忙忙去發電。
小河不肯玩一玩,
小河不肯站一站,
一分一秒也不停,
日日夜夜奔向前。
第十五課 燕子飛回來了
春天到了,小燕子跟著媽媽從很遠很遠的南方飛回來。
飛呀,飛呀,她們飛過大海。小燕子往下一看,奇怪地問:「媽媽,海面上 哪兒來那麼多鐵塔?」媽媽笑著說:「 孩子,那是井架,工人在開采海底的石油呢。」
飛呀,飛呀,她們飛過高山。小燕子往下一看,奇怪地問:「媽媽,那火車為什麼不冒煙呢?」媽媽笑著說:「 孩子,那是電力機車。你看,車頂上還有電線呢。」
飛呀,飛呀,她們飛過田野,飛到去年住過的地方。小燕子奇怪地問:「媽 媽,這里哪兒來那麼多新房子?」媽媽笑著說:「孩子,農民過上好日子啦。你看,那寫 字的孩子不是秋成嗎?」
小燕子高興地說:「媽媽,秋成也上學了。」媽媽說:「是呀!農村的變化可真大啊!」
第十六課 謎語
有時落在山腰,
有時掛在樹梢,
有時象個圓盤,
有時象把鐮刀。
雲兒見它讓路,
小樹見它招手,
禾苗見它彎腰,
花兒見它點頭
第十七課 這個辦法真好
毛主席七歲的時候,有一回,和小夥伴們到山上去放牛。怎樣又能放好牛,又能多砍些柴,還能撿些野果子呢?他和大家想出了一個好辦法。他們分成三個組,一組放牛,一組砍柴,一組撿野果子。
天快黑了,放牛組把牛喂得飽飽的,砍柴組砍到許多柴,撿果子組撿了滿筐的野果子。他們把柴和果子分成幾份,每人一份。大家高興地說:「 這個辦法真好。」 毛主席把自己的一份讓給了最窮的夥伴
第十八課 送雨衣
夜很深了,周總理還在燈下緊張地工作。突然一陣雷聲,下起大雨來了。
不一會兒,鄧媽媽一手打著雨傘,一手拿著雨衣,來到小郭站崗的地方。她對小郭說:「總理讓我給你送雨衣來了,快披上吧。」
鄧媽媽幫小郭披上了雨衣,又說:「總理讓我告訴你,打雷下雨的時候,不要站在大樹下。」小郭聽了,激動得說不出話來
Ⅹ 人教版小學語文有五年制和六年制之分嗎為什麼人教版電子書只有六年制的
有,但有些落後地區還保留5.4制,而6.3制的6年級與初一內容相差不大