1. 電子商務公開課課後反響新聞稿怎樣寫
課上多少人，討論熱烈嗎？ 反響這東西，還是以學員為主的，看學員對上完電子版商務這門課後，還期不期待權下期課程。還這樣的課程值不值得學習，你也要自己的考慮方向。
上了這樣的課後，你得到了什麼？結合實際經濟討論方向，再來寫這篇新聞稿，你才會有思路。
2. 以新聞稿的方式寫語文公開課作文600字
難忘的公開課
今天，我們班的第二節是語文公開課。
課間，在我們大夥正玩版得熱鬧的時候，權上課鈴響了，我們班的同學都慌慌張張一窩蜂地擠進課室。
不過一會兒，幾個老師就坐進了班的後面，只見他們一本正經地坐在凳子上。他們手裡拿著筆和筆記本，原來，他們是要記錄我們的表現。
我們端端正正坐在自己的座位上，我們的心裡都很緊張，不敢有半點馬虎，因為這是我們二年級第一在上語文公開課。
上課了，發言的時候我們爭先恐後地舉起了小手，老師請了一些同學，發言的同學都大大方方地站了起來，還大聲地說，老師看見了，露出了滿意的笑容。
啊，這節公開課真讓我難忘啊！