Ⅰ 求一篇立春的小作文，五百字！謝謝
一、題目：《找春天》
提綱：
我觸到了她......
我聞到到了她......
我看到了了她......
二、題目：《春天》 寫自己觀察到的、感受到的。
春天，天氣轉暖，萬物復甦；春天，耕耘播種，充滿希望；春天，五彩斑斕，花兒綻放。
春天，是充滿希望的，春天，是充滿活力的。春天無處不在，無論走到哪裡，都可以感受到濃濃的春的氣息。於是，我決定去尋找春天。
春天，和煦的春風喚醒了大地。山啊，水啊，一切都把自己打扮得那麼美麗，都爭先恐後地換上春裝，為春姑娘舉辦的比美盛會准備著。
春天，在花園里。花兒們你不讓我，我不讓你地爭奇斗艷，竟想開放。黃澄澄的迎春花，顏色是那麼鮮艷；粉紅色的桃花，就像小姑娘那嬌嫩紅潤的嘴唇，開得漫山遍野，運看好似一片霞；而淡雅的梨花就像美麗的白雪公主；而柳樹才剛剛抽出帶黃色嫩葉的柳絲，柳絲在微風中搖曳，彷彿正在梳理著頭發；小草也迫不及待地探出腦袋，大地成了一塊毛絨絨的綠毯。
春天，在小河裡沉睡了一冬的小魚在水裡自由自在地生活著，不時還躍出水面，多麼快活呀！成群的小鴨子跟著鴨媽媽在小溪里戲水……好一派熱鬧的景象啊！
春天，在孩子們身上。春天來了，孩子們脫去了厚厚的冬衣，穿上了春裝。春天是放風箏的好時機，孩子們三個一群，兩個一夥，一手拿著線軸，一手牽著風箏，在草地上快活地跑著。
我看了這美景，陶醉不已，任心潮在美中起伏，任大腦在春天的美中陶醉！
Ⅱ 立春作文
春天，萬物復甦，生機勃勃，草兒從夢中醒來，舒服地伸了伸懶腰。它是個充滿希望的季節。夏天，烈日炎炎，百花齊放，讓世間萬物都快速生長，它是個繁榮昌盛的季節。秋天，碩果累累，天高雲淡，人們的臉上都洋溢著豐收的喜悅，它是個收獲的季節。可我最喜歡的還是那寒風凜凜的冬天，和那潔白晶瑩的雪花。它雖然沒有斑斕的色彩，卻給世界打造了一個純潔無瑕的空間，它是一個孕育希望的季節。
冬天像個魔術師，它用「雪」這個道具裝扮了整個世界。雪落在地上，像是給大地鋪上一張銀白色的地毯；落在屋頂，像是給屋頂蓋上一層厚厚的棉被；落在樹枝上，像是給樹枝鑲嵌了一根根美麗的銀條；落在小朋友的身上，像是一個個會跳舞的小精靈。在陽光的照射下，顯得格外晶瑩耀眼。
冬天雖然寒冷，但是可以起到殺菌的作用，冷空氣可以把細菌凍死，另外，雪還有清新空氣的作用，當雪花從天上飄落下來的時候，空中的灰塵和雜物會依附在上面，跟著雪一起飄落下來，使空氣清新，是大自然送給人類的最環保的「空氣清新劑」。
我們小朋友也喜歡冬天，因為冬天是我們兒童的「天然游樂場」，我們可以在這里盡情的玩耍：堆雪人，打雪仗，累了還可以躺在軟綿綿的地毯上，盡情的呼吸空氣。我們還可以用雪塊磨一些大大小小的圖形，或者在冰上滑冰，雖然有時也會滑倒，但是我們很開心，因為我們能盡情釋放自己的快樂，而這些快樂的片段，會永遠的珍藏在我們的記憶中……
我愛這美麗純潔的雪花，更愛這美好又孕育希望的冬天！
我出生在這前奏中，在這美妙的前奏中降臨——春天。
寒冬的雪絲毫沒有開化的意思，仍然死死地沉睡於大地，迎接她的也只是新翻的日歷和偶爾飄下的雪花。
她沒有停下來，沒有因冰雪的潤滑摔到，沒有因扎人的冰雹止步。
樹木感受到了，枝葉上泛起一絲的生機；空氣感受到了，乾燥里有了一線濕潤和清新。
人們感受到了，晨練的隊伍里又加入了一些老者；水感受到了，薄薄的冰層上冒出了一灘水池。
陽光感受到了，在雲朵的裝扮下又露出了和暖的笑臉。
她來了，讓我們迎接她。即使她的腳步是那樣的輕，靜靜的，悄悄的，慢慢的。
不要畏懼腳下的冰塊，運動吧！隨她一同感受青春的活力吧！
四季的贊歌已經奏項響！
Ⅲ 關於立春的作文800字！！！
一年結束了，在除夕夜是團圓夜，家家戶戶都張燈結綵的，慶祝一年平安結束，新的一年好的開始。
在除夕這天，家家都忙著貼春聯，我們家也不例外，而且每年家裡的對聯還是由我來貼的。其實這貼對聯的學問也蠻大的，你去年時只要一看這對聯你就會知道這一家人在新的一年裡的希望和打算，也會知道在過去一年裡這家人家裡發生了什麼喜事，你看這對聯神不神呀。
在這一天最高興的還是小朋友們，他們早早地就叫著讓大人接年了，因為接完年之後就可以放煙花了。放煙花時，幾個小孩子在旁邊叫著，跳著，那高興勁就甭提了，就連大人也都被他們感染了跟著叫起來。放完煙花一家人圍在桌前吃團圓飯，最有趣的就是吃餃子了，而且這吃餃子還能吃到錢，誰吃到錢了那誰在新的一年裡的運氣將是最好的，所以大家都爭著吃，看誰也搶到那個有錢的餃子，但是不管吃到的也好，沒吃到的也好，這種搶著吃餃子的氣氛是最難忘的……
除夕夜是最難忘的一夜！
我盼望的新年來了。我們這里的新年可真熱鬧 ，我們一個個喜氣洋洋的，有些人扎了彩龍有些人扎了彩獅，還有的扎了狗......家家戶戶的門上都掛了紅艷艷的對聯，掛上了五彩繽紛的燈籠，真是美麗極了。
吃過年飯，大院里開始熱鬧起來了，大家都開始放煙花了，我也跑回家拿煙花出來了，我那幾個夥伴們也回去拿煙花了，我小心翼翼的拿出一個「大地開花」點燃引線，過了一會兒冒起了火星，眨眼工夫就在天空中開出了一朵鮮艷的花朵。這朵花到處亂跑，一會兒變紅，一會兒變綠，把我們看得眼花撩亂，好像片地開滿了鮮花。「真好看！真好看！」鄰居的小妹妹也高興地跳了起來。
我又點起「百話爭艷」。引線越燒越短 不一會兒，躥起一人多高的火星。著火星像煉爐里飛濺的火花，又像公園里美麗的噴泉，向四處飛濺。這時，遠處半空里躥起一顆顆「魔術彈」，就像戰場上的信號一樣，一會兒噴出紅色的，一會兒噴出綠色的，把天空照得如同白晝。
Ⅳ 立春的350字的作文大全
「春天在哪裡呀，春天在哪裡……」「春天在這里呀，春天在這里。」
啊，「2014年的春天，你來得太早了些……」今天是立春，不過據天氣預報說今天會下雪。聽著就很棒，剛立春就下雪，這場春雪來的多好。但是呢，2013年的冬天連個雪渣子都沒有。沒辦法啦，只能期待今年的冬天了。不是立春燕子歸來么，怎麼我光看見麻雀了，連燕子的剪刀尾都沒瞄見。莫非天氣太冷，可我連羽絨服都脫下了。好吧，我跟燕子又不是同類。春天是人們所嚮往的季節，人們總是在這個季節做好了自己的打算，俗話說，「一年之計在於春，一日之計在於晨」。人們就開始插秧、種田，小孩開始風箏。其樂融融。
Ⅳ 求以立春為話題的作文
春天，萬物復甦，生機勃勃，草兒從夢中醒來，舒服地伸了伸懶腰。它是個充滿希望的季節。夏天，烈日炎炎，百花齊放，讓世間萬物都快速生長，它是個繁榮昌盛的季節。秋天，碩果累累，天高雲淡，人們的臉上都洋溢著豐收的喜悅，它是個收獲的季節。可我最喜歡的還是那寒風凜凜的冬天，和那潔白晶瑩的雪花。它雖然沒有斑斕的色彩，卻給世界打造了一個純潔無瑕的空間，它是一個孕育希望的季節。
冬天像個魔術師，它用「雪」這個道具裝扮了整個世界。雪落在地上，像是給大地鋪上一張銀白色的地毯；落在屋頂，像是給屋頂蓋上一層厚厚的棉被；落在樹枝上，像是給樹枝鑲嵌了一根根美麗的銀條；落在小朋友的身上，像是一個個會跳舞的小精靈。在陽光的照射下，顯得格外晶瑩耀眼。
冬天雖然寒冷，但是可以起到殺菌的作用，冷空氣可以把細菌凍死，另外，雪還有清新空氣的作用，當雪花從天上飄落下來的時候，空中的灰塵和雜物會依附在上面，跟著雪一起飄落下來，使空氣清新，是大自然送給人類的最環保的「空氣清新劑」。
我們小朋友也喜歡冬天，因為冬天是我們兒童的「天然游樂場」，我們可以在這里盡情的玩耍：堆雪人，打雪仗，累了還可以躺在軟綿綿的地毯上，盡情的呼吸空氣。我們還可以用雪塊磨一些大大小小的圖形，或者在冰上滑冰，雖然有時也會滑倒，但是我們很開心，因為我們能盡情釋放自己的快樂，而這些快樂的片段，會永遠的珍藏在我們的記憶中…… 小荷作文網
我愛這美麗純潔的雪花，更愛這美好又孕育希望的冬天！
Ⅵ 以立春為主題的作文怎麼寫
立春，天空突然下起了鵝毛大雪。瑞雪兆豐年，這是一個好兆頭!
我喜歡雪，因為它純潔，但在雪的家族裡，我更鍾愛春雪，這，不僅由於它具備了雪共同的品質，而是在於春雪還擁有自己所獨特的優良個性。
春雪是不招搖的，它下起來不象冬雪那樣扭著身軀，搖頭晃腦，大搖大擺跳著芭蕾，極力的表現自己優美，盡情的展示自己的婀娜。的確，冬雪是嫵媚的，而春雪，你看不到這樣的悠然自得表現自己的場景，相反，它下起來，給人們一種百米賽跑的渴望早點到達目標的個性，彷彿有一種加速度，身姿那樣的矯健，每一步似乎蘊涵著全力拚搏、一直向前的堅定信念。
春雪讓人看不到不浮躁情緒。在春雪中，我們似乎很難看到冬雪那種稱一方的霸道氣息，它的每一次行動，總是即下即逝，不放縱，不浮華，給人一種溫溫而雅和穩重適度的感覺。而冬雪，一下在人的臉上，有一種刺骨的疼痛，那夾雜的北風也叫人窒息，彷彿冬雪隱藏著某些狗仗人勢的惡念。
春雪還有一種不放縱的個性。下起冬雪來，它好像總喜歡佔山為王，獨霸一方，似乎冬天就是它的天下，就連那常青樹，它也要佔為己有，讓自己坐在樹的頭上，搖搖晃晃享著清福，從不顧及別人的感受。而春雪則不同，它所到之處，大地很快得到滋潤，萬物也立刻呈現復甦，只要下了春雪，我們就能立刻感受到無限的清新，整個世界一片生機盎然。
春雪就是春雪，它雖然具備冬雪的品質，帶有冬雪的精神，但春雪就是春雪，它每走一步，總能體會到凝結著的春的訊息，賦予著的春的使命，那種不張揚、不表現、不任性的個性總能讓你留下深深的記憶。
春雪的魅力，讓世間萬物都為它而傾倒。
Ⅶ 關於立春的作文
1.
冬色爺爺送走了大地的嚴寒，春姑娘踏著輕盈的腳步來
到了人間。春天的景色十分美麗，就像一幅栩栩如生的畫。
春天的陽光格外明媚，春姑娘展開了笑臉，太陽，紅紅的光
束射過來，那溫柔地撫摸你，像年輕的母親的手。
隨著春姑娘輕快
的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷
的從土裡鑽出來，嫩嫩的，綠綠的。在公園里，到處都可以
看見這一些生命力頑強的小草。
在這一個溫暖的季節里，在樹林里，許多的樹木都開滿
了鮮艷的花朵；
大家都不肯相讓，
紅的、
黃的、
白的、
紫的，
各種各樣的花真像一個美麗的大花壇。
許許多多的蝴蝶和蜜
蜂都聞到了花的香味，都不約而同地飛來采蜜，在半空中飛
來飛去。在樹林里，許多的小鳥在自由自在歡樂地飛翔著，
高興起來，
便唱出清脆悅耳的曲子，
和煦的春光吹拂著小河，
河水忽然被一陣悅耳、動聽的笛聲所牽動，放眼望去，一群
頑皮的小孩子正用垂柳的莖做柳笛呢！
他們吹出了心裡的幸
福和快樂。
2.
春天的雨是柔和的，只見春雨在竹枝、竹葉上跳動著。
那雨時而直線滑落，
時而隨風飄灑，
留下如煙、
如霧、
如紗、
如絲的倩影，飛濺的雨花彷彿是琴鉉上跳動的音符，奏
出
優美的旋律。 天空上，怎麼是五顏六色的，使人眼花繚亂？啊，原來孩子們在防風箏呀。在藍天白雲的照耀下 ，各種各樣的風箏在自由自在地飄舞著，飛升著，多麼使人心曠神怡的景象啊！ 啊，春天的一切，都顯得那樣的 生機勃勃。 啊，春天真美啊！讓我們用心去感受大自然的美景吧。 咦？是誰叫醒了小草？ 原來是春姑娘在撓小草的癢癢呢！ 是誰在和魚兒玩耍？ 原來是春姑娘在和魚兒嘻戲打鬧。 每當到了春天，春姑娘就和我們一起 玩耍，一起成長…… 每當到了春天，是我們最最快樂的時刻。 春姑娘，請你留下來好嗎？ 和我們一起度過金色童年！
3.
品讀，不知不覺已陶醉其中。 「一夕輕雷落萬絲，霽光浮瓦碧參差。有情芍葯含春淚，無力薔薇卧曉枝。」這是北宋詩人秦觀的《春日》。這首詩寫雨後春景。瞧，雨後庭院，晨霧薄籠，碧瓦晶瑩，春光明媚；芍葯帶雨含淚，脈脈含情，薔薇靜卧枝蔓，嬌艷嫵媚。這里有近景有遠景，有動有靜，有情有姿，隨意點染，參差錯落。全詩運思綿密，描摹傳神，自具一種清新、婉麗的韻味，十分惹人喜愛。 「朝來庭樹有鳴禽，紅綠扶春上遠林。忽有好詩生眼底，安排句法已難尋。」這是宋代詩人陳與義的《春日》。這首詩寫春天早晨之景。耳盈鳥語，目滿青枝，綠紅相扶，異馥誘人。詩人寥寥幾筆，一幅春意欲滴的畫面便展現在讀者面前，然後，詩人索性止筆，不再描寫春景，轉而抒情。春意濃郁，靈感忽生，但詭譎的詩人卻用「已難尋」的遁詞來誘使讀者自己去感受春意，這種虛實相生的方法，給讀者留下了很大的想像空間。 「遠目隨天去，斜陽著樹明。犬知何處吠？人在半山行。」這是南宋詩人楊萬里的《春日》。這首詩寫春天傍晚之景。斜陽披叢樹，綠地與天接，犬歡叫，人晚歸。這首詩自然貼切，常中見巧，平中見奇，將讀者帶進全景式的春之氛圍，這里有春之境的美妙，有春之色的絢爛，有春之味的濃烈，
有春之聲的和悅，置身其間，人們會敞開胸襟，盡情歡歌。 「春水初生乳燕飛，黃蜂小尾撲花歸。窗含遠色通書幌，魚擁香鉤近石磯。」這是唐代詩人李賀的《南園》。南園的春天，生機勃勃，富有意趣。春水初生，乳燕始飛，蜂兒採花釀蜜，魚兒擁鉤覓食，這些都是極具春天特徵的景物，而遠景透過窗戶直入書房，使人舒心愜意，歡欣不已。這首詩生動傳神，清新流轉，讀來令人神清氣逸。 「古木陰中系短篷，杖藜扶我過橋東。沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。」這是南宋和尚僧志南的《絕句》。這是一首描寫春遊的絕句。春光明媚，勾起了出家人的游興，於是走出廟宇，觀賞春光。駕著小篷船出遊，將船停泊在古樹下，拄著藜杖橋東漫步。雖是平鋪直敘，但古木陰中停泊著小船，這個畫面很雅，很古樸，頗如一幀中國古代的文人畫。後兩句准確精練地表現了春天杏花盛開，小雨紛紛，楊柳飄舞，東風和暖的美麗而宜人的景象，是傳誦千古的名句。這首詩情與景匯，物與心諧，詩人抓住春風春雨的特點，略加渲染，便透露出內心的喜悅和對大自然的熱愛。 「草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。」這是清代詩人高鼎的《村居》。一、二句具體生動地描寫了春天裡的大自然，寫出了春日農村特有的明媚、迷人的景色，二月里，春光明麗，草長鶯飛，楊柳以
長長的枝條輕拂堤岸，好像被美好的春色陶醉了。三、四句描述了一群活潑的兒童在大好的春光里放風箏的生動情景，他們的歡聲笑語，使春天更加富有朝氣。這首詩落筆明朗，用詞洗練。全詩洋溢著歡快的情緒，給讀者以美好的情緒感染。 「陰陰溪曲綠交加，小雨翻萍上淺沙。鵝鴨不知春去盡，爭隨流水趁桃花。」這是宋代詩人晁沖之的《春日》。這是一首寓情於景的惜春詩。全詩四句四景，小溪明凈，細雨翻萍，鵝鴨嬉戲，桃花逐水，畫面十分鮮明，歷歷如在目前，令人悠然神往。詩人以鵝鴨「趁桃花」的景象寄自身的感慨，春已去盡，鵝鴨不知，故歡叫追逐，無憂無慮，而人卻不同，既知春來，又知春去，落花雖可追，光陰不可回，詩人的惜春之情，溢於言表.
4.
春天的顏色真是五彩繽紛，太陽是紅燦燦的，天空是湛
藍的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠
春天，畫家愛描繪春天，因為春天是世界一切美的融合，一
切色彩的總會。我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什麼會不約
而同地選擇春天來到大地？
春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤著大地，撫摸著大
地，小聲地呼喚著大地，在人們不知不覺的時候，他們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。 風和雨總是結伴而來的。早春的，帶點兒寒氣的風，吹醒了萬物，樹梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平台也綠了。宋朝的王安石有詩雲：「春風又綠江南岸。」說的多麼好啊！但又何止是「綠」？ 在風的吹拂下，滿山滿坡的野花睜開了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢……連成片，匯成海。人們面對這藍的、紅的、黃的……氣勢磅礴的色彩的海洋，煩惱沒有了，萎靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。 再看看春天的天空吧。怎麼天空也是五顏六色，使人眼花繚亂？啊，那是孩子們放的風箏。在藍天白雲映照下，千姿百態的風箏瀟灑自如地飄舞著，飛升著，多麼使人心曠神怡的景象啊！春天屬於孩子們，天空屬於孩子們，然而他們不是同時也在努力地打扮著春天，增添著春天的色彩嗎？ 但是，如果你俯下身子去仔細審視，你會發現在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡。你也許會嘆息：「真是美中不足啊！」是的，望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草，誰還會有好心境？可是，你不妨削去枯黃的冬衣，你會有更新奇的發現，嘿！裡面卻是綠的！原來外表枯黃的小草也在孕育著，孕育著更美的春天。
我終於明白了春天的色彩為什麼這樣豐富：是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動著；是稚氣的孩子們天真地打扮著；是被人們忽視的小草默默地孕育著。盡情地享受著春的色彩的怡悅的人們啊，你為春天的色彩貢獻了什麼？
Ⅷ 作文：立春
春雨驚春清谷天，來夏滿芒夏源暑相連，秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。」今天，立春了。
冬去春來，雖寒風冰雪依舊不肯離去，可積雪已慢慢融化，水珠順著屋檐落下，在地上濺起一朵朵水花。昨日堆的雪人仍然挺拔，只是臉頰有汗水淌下。天空還是飄著片片雪花，但已不及昨日龐大。
春來了，可離那「萬戶掩映翠微間」還有多遠？望著這粉妝玉砌、銀裝素裹的景色，我怎麼也無法將它與五彩繽紛、奼紫嫣紅的春相連。雖說已進入春季，但冬季的精靈們依舊散放著光芒。
是的，春，是綠的盎然；春，是生命的跳躍；春，是希望的開始。但誰又說過，春，不能有冬的意境？春和冬原本便是相連的，那為何有那節氣歌把它們分得清清楚楚明明白白真真切切呢？
春、夏、秋、冬，原本便是一個模糊的概念，何必分得那麼透徹呢？有這閑工夫，還不如去品讀名著，別讓那光陰從你手邊無聲無息地滑過而不留一點痕跡。
不管怎麼說，春終究到了。年復一年，日復一日，正如三字經里說的：「曰春夏，曰秋冬。此四時，運不窮。」
Ⅸ 立春作文500字怎麼寫
風吹了，雲淡了，柳芽也已爆青了，大雁已陸陸續續地回到了北內方，應是欣喜。可為何洋溢容著一種悲傷？是想家嗎？
我的心此時也不甚喜悅，時值立春，我的心卻時值寒冬，彷彿有萬千無法擺脫的愁苦，窗外，楊柳青青，他們早已經過嚴冬的肅殺，立春的時候，他們可曾欣賞喜悅？他們整日吸食雲雨天露。奮力的向上生長、可最終不是終究逃不過秋至葉枯的悲嗎？既然如此，為何還要如此勤勞，如此奮斗？
就在這時，一縷清風拂過送來楊柳枝葉純正的芳香，心神一陣清醒，我忽然想到，這楊柳的不懈輪回，不就是為了這天地氤氳的清香嗎？
經歷了一冬的寒冷，也許它們的心早就在期盼那溫暖的立春，明知會有枯葉滿天。明知會有雪凍寒枝。但畢竟只是個開始，也是個結束。立春過後，它們的清香終能溢滿天地，綿綿長存。作文
不知何時，心中竟覺暖意融融，心中瞭然，過程為主，立春過後，花兒終會開放，自己種下的辛苦之種終會生根發芽，他日何愁不能香遠益清，清濯天地？
立春，既是一個轉折，又是一個新舊交替的標志。是的，既是轉折，為何不讓這個過程充實到無所遺憾？
Ⅹ 關於立春的作文 800字 好的加分哦~
第一篇
春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連，秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。」今天，立春了。
冬去春來，雖寒風冰雪依舊不肯離去，可積雪已慢慢融化，水珠順著屋檐落下，在地上濺起一朵朵水花。昨日堆的雪人仍然挺拔，只是臉頰有汗水淌下。天空還是飄著片片雪花，但已不及昨日龐大。
春來了，可離那「萬戶掩映翠微間」還有多遠？望著這粉妝玉砌、銀裝素裹的景色，我怎麼也無法將它與五彩繽紛、奼紫嫣紅的春相連。雖說已進入春季，但冬季的精靈們依舊散放著光芒。
是的，春，是綠的盎然；春，是生命的跳躍；春，是希望的開始。但誰又說過，春，不能有冬的意境？春和冬原本便是相連的，那為何有那節氣歌把它們分得清清楚楚明明白白真真切切呢？
春、夏、秋、冬，原本便是一個模糊的概念，何必分得那麼透徹呢？有這閑工夫，還不如去品讀名著，別讓那光陰從你手邊無聲無息地滑過而不留一點痕跡。
不管怎麼說，春終究到了。年復一年，日復一日，正如三字經里說的：「曰春夏，曰秋冬。此四時，運不窮。」
第二篇：
二十四節氣里，回憶流金溢彩，你秀美骨骼，玲瓏衣衫。
——題記
立春軟襯三春草，柔鋪一縷香。
光之精靈綵衣斑斕，赤橙黃綠青藍紫，那是陽春賜予它的驕傲，三月賜予它的嫻雅，花瓣上的露珠折射出整個世界的柔美。我將它抖落，捧於手心，在指間溶成艷色一滴的傾城容顏，凝聚成唯一不滅的記憶。
還記得那一年的煙火么?三月的夜晚的煙火，漫天豐盛濃烈，暗處有不知名的花香飄來，你眼光瀲灧如波，嘴唇嫣紅似桃，令人沉醉的俊美與妖嬈，在我心裡刻成一張雋永秀美的圖，不敢也不能遺忘。至那時起，我便肯定你是屬於三月的，三月的寸草是你溫柔無骨的雙手，三月的陽光是你熠熠生輝的笑唇。
那一年三月，你恰滿9歲，我8歲零9個月。
小暑滿架薔薇爭艷芳，三伏亦感幽幽清涼薔薇花又開了，與那年的一樣幽美芬芳。籬笆柵欄下的薔薇花之光斑，飄飄盪盪，帶著濃濃的憂傷。閉上眼睛，微微發呆，記憶深處，你笑唇比這花兒甜。
還記得那一年的諾言么?薔薇花下，你穿干凈的白襯衫，一條洗舊泛白的牛仔褲，一雙臟臟的白球鞋，你眯著眼睛，長長軟軟的睫毛下，透過睫毛看去，你清澈的眸子是一潭幽靜的湖水。你對我說，你是薔薇花兒我是那薔薇葉，我們合在一起便是那世上最美的薔薇花，所以，我們不能分離，我們要永遠在一起。說完你看看，我好開心好開心地笑，露出亮白亮白的牙齒在陽光下一閃一閃，我恍惚間聞到了你唇齒間的暗香。
可那曾經說著永遠不分離的人兒，如今身在何方，怎捨得丟下我一人獨賞這片花兒的香?
大寒繁花落盡伊人清瘦，三九寒天可予我溫柔空中飄落著雪花，一朵一朵優雅地落下，綻放出那絕世的美與溫柔。那是上帝忘了洗頭，落下的頭屑嗎?親愛的，我也忘了洗頭，可為何落下滿地的憂傷?白色的屋頂，白色的房，白色的鳥兒飛過我的年華不留聲響，站在雪中接一片雪花，看它一點一點變為透明的水珠，折射出一片慘烈的白，整個世界宛如一場奢華的禮拜。
還記得那一年的雪人嗎?你插在它臉上做鼻子的胡蘿卜，像你的小臉一樣粉紅粉紅，你往手心「呵」了一口氣捂住我的臉，你說你是雪姑娘，給予我溫暖的溫柔。思念亦如這片片雪花，將我一寸一寸掩埋，模糊了現實，卻為何模糊不了記憶中你憂傷的臉，那個說要給我溫暖的雪姑娘，你怎麼可以失言?
後 記
2010年的秋天你不聲不響消失在我的世界，我在盛大於荒蕪的邊緣一遍又一遍想起你溫柔的臉，想念你我相處的春、夏、秋、冬。你說你生於陽春三月，所以「三」是你的幸運數字，你說你五歲就被我這個小鬼粘住，所以我是你三生三世都擺脫不掉的幸福，如今低頭細算，你自己離開我三年零三個月，我便畫春草，畫夏花，畫冬雪來對你深深的思念，我便寫三春，寫三伏，寫三九，來對我們的友誼深深的懷念。親愛的，輕聲問候一句，何時回來，像季風過境、像連夜夢醒，帶著芬芳的記憶?
僅供參考