❶ 語文作文 明天中考 今天磨刀.....望各位鼎力相助
親情頌
記得義大利的薄伽丘說過，友誼是一種最神聖的東西。我看不然，人世間最無私、最珍貴的莫過於親情，親情比友誼重要得多，而人的親情更是與眾不同。
大千世界，什麼樣的人都有，什麼樣的事都會發生，但唯一不變的是親情，是父母對孩子的愛。這不由得使我想起曾經讀過的一篇文章，故事發生在大興安嶺的一次大火中，一隻母鳥為了保護自己的孩子，把它們送到樹下，壓到自己的身子下面。雖然母鳥被活活燒死了，但它的孩子卻活了下來。
在我們的周圍，無處不體現著父母對孩子的愛。父母都是以一種無私的情懷面對我們，他們情願自己餓著，也要我們吃飽、穿暖。也許有人會說，我是孤兒，沒有父母，哪來的親情？可你小時候在孤兒院受到的資助，不也洋溢著親情嗎？因此，在很多人看來，親情重如千鈞。可如今有些人認為，親情一文不值。我驚訝地發現，好多小孩越來越不珍惜父母的勞動果實了，往往只把父母當成一個取之不盡、用之不竭的金庫。不管父母如何苦口婆心地嘮叨，總是愛理不理的，好像與己無關。我鄰居家的一個小孩，天天都會和父母發生矛盾，只有當自己被其他小朋友欺負了，才會想到父母。我還看過一本雜志，有位年過七旬的老人，竟然連自己孩子家的門都進不了，更別想在孩子家吃頓飯了。這些以前聞所未聞的事情，現在也好像司空見慣了。
孝敬父母是我們中華民族的傳統美德。儒家學派曾經說過，百義孝為先；《讀者》雜志也報道過，養育子女是世界上所有動物的本能，而只有人類才會懂得孝敬自己的父母。這種在萬物中唯有我們人類才有的美德，難道也要放棄嗎？也要從我們這一代人身上消失嗎？不，我們決不能放棄，我們要贊頌親情！否則，我們還有何顏面自稱為萬物之靈呢?
感受親情
「搖呀搖，搖呀搖，搖到外婆橋……」不知是誰輕輕哼了一句，把我從思緒中拉回。外婆橋，外婆橋，外婆一定又在把我「瞧」了。我的眼前彷彿又浮現出了她探著矮小的身子，站在高高的門檻上，踮腳倚門盼望的情景。此時，一股濃濃的親情如春天那溫暖的陽光，灑進我的心田，令我感到幸福無比。
我的外婆是個忠實的耶穌教徒。每天晚上，她總是早早地吃過飯，照例跪在硬梆梆的床上，領著我一起祈禱。因為當時我人還小，外婆怕我跪在太硬的床上吃不消，便找來一個棉花包給我墊上。外婆一輩子沒上過學，但她禱告起來還真有一套，可以稱得上是「有條不紊」。她每說完一句，我都得在最後添上一個「阿們」。我根本不懂它是什麼意思，想必外婆也不會很清楚吧。只覺得和她一唱一和煞是有趣。每天，她都會為兒女子孫們一個個地祈禱：希望這個健康平安，保佑那個一切順利；當然也免不了許多贊美耶穌的話。然後便是唱歌，這些歌，外婆在平時也會時不時地哼上幾句。很多時候，我跪著累了，便偷偷地向她瞥一眼，她仍然不折不扣地跪著。想起外婆多年患有腿病，真擔心外婆會撐不住。於是，我便問：「外婆，您累嗎？」她吃力地撐起頭：「不許打叉，否則會不靈的。」我將信將疑地盯著她，她睜大眼睛，滿是一副堅定虔誠的模樣。我只好不再說話，無聊地盯著棉花包上發呆。
隨著年齡的增長，我漸漸懂得了向耶穌祈禱這類全是迷信，根本不會有什麼救世主的保佑。於是，我開始向外婆宣傳：這是一種迷信的做法，是極不科學的。她聽了嘴巴扁扁，蒼老的臉一提一提，渾濁的眼中似乎有了淚。看來她被觸怒了。是呀，平時親戚朋友們根本不信這一套，現在連我——這個從小一起陪她祈禱的人都開始懷疑，疏遠她了。她顫巍巍地說：「誰說的？心誠的人是准能打動救世主的！」
我不再與外婆爭辯，也許她說得有道理，「精誠所至，金石為開」吧。老人家並無惡意。祈禱成了她的安慰，她的支柱，她的寄託！
回憶起這些，又想起前些天外婆特意托媽媽送來的棕子。那不時飄著的香味，讓我潸然淚下。於是，我不由吟起一首詩：
外婆親手做成的粽子，
穿越千里，
落在我的餐桌上；
一縷清香，
彌漫著親情。
我打開粽子，
看見熟香的米粒上，
閃動著親人的企盼；
一股心酸，直嗆心裡。
我大口嚼著粽子，
兩行熱淚，
燙傷了一雙手……
友情是一把鐵鏈，它可以鎖祝彼此的心靈。
友情是一座橋梁，它可以溝通彼此的內心世界。
在當今這個現實社會中，究竟朋友的定義是什麼呢？有人說：「朋友？朋友就是互相利用吧！」也有人說：「你有錢的時候就是朋友，你沒錢的時候就是損友。」
而我認為對於這個名詞不應作這樣狹義的理解。我認為朋友是要互相幫助，互勉互勵，真誠相待，互相理解的，而並不是建立在金錢關繫上的虛偽友誼。
真正的友誼是純潔的，不會摻雜一絲污垢。
真誠的友情是永久的，不會暫留如水，瞬時煙消雲散。
純潔真摯的友誼像一棵青松，久久地挺立在山峰上。歲月無法帶走它，而會越來越蒼翠，永遠那麼綠，那麼新，那麼亮......
如果一個人一生中都沒有一個知己或朋友，那麼他的一生就等於虛度，假如你有許多知己朋友與你共同分享你的快樂和悲傷，你的一生就會過得充實並且成功。所以，擁有朋友得友情才是一生中最寶貴的財富。
朋友和友情時無限的，它存在於每個人的周圍，只要你去面對，去摸索，它就像樹上的果實等著你去摘，就像送到嘴邊的美味等著你去品嘗。但每個人的友情並不是長久的，比如我，我有許多的好朋友，有許多份友情，也許這些友誼並不是真誠的，但它至少給了我一絲的安慰。
自己的友情要靠自己去爭取。友情長存，歲月如水不會把它帶走，只會把它沖洗的更新更亮。
我希望世界上多一份真摯的友誼，多一個真正的知心好友，願世間更美好！
在漫長的人生道路中，有多少同行者，而又有多少的知音！
轉眼間，又度過了三個春夏秋冬。回首往事，一件件與憂愁歷歷在目。其中我們曾流下過激動的淚水，流露出美麗的笑容，並且感受過親切的關心。
「茫茫人海，知音難覓」，在人生長河中，我們要做的是取得成就，在我們努力奮斗的過程中，得到的是朋友的支持，有了友情，往往能推動人們積極向上，共同發展；有了友情，往往能在迷失方向後，找回前進的道路；有了友情，更能感受到生活的樂趣。
翻看一屆屆的同學們的照片，我不禁感嘆時光的飛逝，時光一去不復返，所以我們在遺失了以前的美好後，要珍惜現在的學習、生活，乃至於現在的友情。美好是容易失去的，因為前方等待我們的總是在道路上的坎坷，學習道路上的艱辛。我們會無暇顧及往事的美好，無暇顧及之前高潔的友情，但我們只要把坎坷當作人生道路上的小石子，用力將它踢走，將一切的憂愁化為烏有，來感受友情所帶來的溫暖。
純潔的友情往往能掩蓋生活中的不快，一個眼神，一個微笑，一句祝福，總能消除頭頂上的愁雲，所以我們要珍惜現在的友情。不要總認為這些都是奮斗之外的事，這樣，只會讓人迷失方向，成為弱者，孤獨一世。
友情是我們內心的砝碼，總能調節我們心中的平衡。隨著時間的洗刷，友情會被沖淡，但我們不要等到失去後才懂得珍惜。我們要把握現在的友情，勇敢的去面對。這也許對一生都會有很大的影響，在人生中，有幾個力量一起共同奮斗，成功的曙光也許會早一點到來。
讓我們共同珍惜現在，把握友情，在人生的道路中攜手並進，為自己的理想而奮斗。
老師是辛勤的園丁，傾其所囊，耐心地教我們學習本領，老師是人類靈魂的工程師，教我們自立、自強。我們這些小樹苗在老師孜孜不倦的教誨和慈母般的關愛下，茁壯成長。四年級的魏老師給了我深刻的印象。
魏老師已經四十多歲了，中等的身材，一雙小小的眼睛在高高的鼻樑的襯托下，顯得炯炯有神。她對待學生就像對待自己的孩子一樣，要是誰受了傷、生了病，她比誰還著急。一次，上藝校時，我忽然覺得肚子很疼，便報告了老師，她連忙詢問我的情況，聽著老師關切的話語，我的疼痛彷彿緩解了許多，我堅持著。但不爭氣的肚子卻與我作對，疼痛又陣陣襲來，我的臉色越來越蒼白。這時，老師立即通知了我爸爸，讓他帶我到醫院治療。在等候的過程中，時間流動得慢極了，彷彿停止了一般，疼痛加重，豆大的汗珠不停地滴落。這時老師急得猶如熱鍋上螞蟻——團團轉，她輕聲安慰著我，同時用雙手輕輕地撫摸著我的肚子，盡量說些逗我開心的話語，她那關愛的目光給我留下了深刻的印象，那一刻我疼著，但卻幸福地享受著老師的關愛。
不僅如此，魏老師還盡心盡職地教我們知識，經常去家訪，給家長提出怎樣教育孩子的最佳方案，詢問我們在家裡的學習情況，了解後，針對我們的不足進行輔導。一次期末考試前，同學們進入了緊張的復習階段，偏偏在這節骨眼，魏老師病了，上課鈴響後，我們班還是一片吵鬧，像炸開了鍋似的議論紛紛。忽然，她的身影出現在教室門口，全班立刻鴉雀無聲，大家都吃驚地看著
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老師是天上的北斗星，為同學們指明了前進的方向；老師是山間最清涼的泉水，用甘甜的山泉澆灌著我們這些花骨朵；老師是茂盛的綠葉，用那有力的身軀保護著我們。
在我剛踏進學校成為一名小學生的時候，就覺得校園很溫暖。老師給了我們愛和關心。
到了四年級，我們換了新的班主任，也就是您。我們認識了您後一直抓緊適應。每一次的作業您都嚴格要求，都要收齊，然後您一頁一頁地專心批改。在每道題的上面，都會有一個鮮紅的對號。在每篇作業的右下角，都印有您的筆跡。
漸漸地，您的眼睛下面明顯有著黑眼圈。我相信一定是您在月光下還在備課。為了讓我們學到有用的知識，您為我們付出了多少心血啊！
記得上一次，老師得了感冒。我們本以為您不會來了，可是您還是拿著課本走上了講台。用沙啞的聲音說了聲：「上課！」我真佩服您的精神。
「春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。」老師，這句話說的不就是您嗎！那種奉獻的精神多麼值得我們學習啊！
我愛您，老師！
「輕輕地，我走了。正如我輕輕地來……」徐志摩先生的那首詩《再別康橋》，引發了我們對告別的思考。
在古今詩人的筆下，告別往往是一種不舍，一種愁情。「相見時難別亦難，東風無力百花殘」，這是一種多麼惆悵的告別呀!「山迴路轉不見君，雪上空留馬行處」，這又是一種多麼失落的告別呀!然而我並不喜歡這種依依不捨的告別，我更喜歡的是「海內存知己，天涯若比鄰」那種豁達的心胸開闊的告別。因為告別其實是人生又一個新的開始。
當愛迪生離開關心他的母親到各地去找工作時，這與母親的告別意味著愛迪生發明事業的開始;當比爾·蓋茨離開故鄉西雅圖去到其他地方建立微軟公司時，這與他故鄉的告別意味著他的創業的一個新的開始;當魯迅放棄醫學而回國開始他的寫作生涯時，這與他的恩師藤野先生的告別就意味著他人生旅途的又一個開始。由此可見，告別舊的事物就意味著一個新的事物的開始，所以，告別並不是一個令人傷感的事。
然而，並不是每一個人都能以開闊的心胸來面對告別的。許多人因為對告別過於傷感而會忘記了告別之後的嶄新開始。這些人往往因為太留戀過去的事情，也就無法面對新人新事物，也就甭談新的開始了。
每個人的一生都會遇到告別之類的事。人們會與同學朋友告別，會與父母親人告別，如果我們把這些告別都看作是新的開始，就可以在後來的人生路上走得更好。歷史上有無數的偉人名人給我們提供了範例：海倫告別了聾和啞，成了一位盲人女作家，社會活動家;萊特兄弟告別了玩耍的竹蜻蜓，卻發明了飛機;霍金告別了絕症的痛苦，寫下了《時間簡史》。因此，只要以寬闊的胸襟、頑強的毅力對待告別，成功或許正向你招手。
告別過去吧，你定會迎來新的開始，你的未來定會更加美好。
告別
浩盪離愁白日斜,吟鞭東指即天涯.——龔自珍
當揮手告別,我們看見他們眼中堅定的信念;當轉身離去,我們看見他們高大的背影.他們話離愁為和平;他們話離愁為奮起;他們話離愁為忠心.他們獨步汗青文化時就:告別不是悲傷.
文成入蕃
她回頭,看見秀美的大唐江山在蒼茫的古道上漸去漸遠,她分明聽見家鄉那聲聲燕子的呢喃,那聲聲親切的呼喊.但拭乾眼淚,她告別繁華,告別親情,去塞外播種和平的種子.她的韶華在這滿目的黃沙中消逝了,她的美貌在這千古的冰涼里黯然失色.回眸,是告別時的堅毅,是那鳳冠霞披後的祝福.漫天的飛沙似在哭泣,枝頭的蒼鷹似在落淚,誰看了文成那欣慰的面頰?
告別不是悲傷,是和平的彩橋.
勾踐離國
戰後失敗的哭聲彷彿還縈繞在耳際.他一身奴役裝,站在城門下.身邊是他心愛的城池,如今早已斷臂殘損.透透層層送別的人影,他沒有看到悲傷,那雙雙噙滿淚水的眼裡是期盼,是支持.是的,他就此告別,堅毅地走向吳王的馬棚.他可以受盡凌辱,但不會忘記卧薪嘗膽.告別總延續著歸來,歸來是揮軍而下的神勇,是青史留名的豪情.
告別不是悲傷,是堅毅的奮起.
屈原投江
獨乘小船,漸漸遠離了國都.楚懷王冷峻的目光還在腦中回盪.江水,冰涼地讓人心寒,他早已無所留戀.站在江邊,他看見了百姓們竭力挽留的神情,亦看見孩童高舉《離騷》譯讀.足矣,,受辱不如歸去.這是生命最後的告別,他在笑,笑庸君,笑佞臣,笑自己的忠心終將名留青史.一躍,他被江水吞沒.那是凄涼的告別,還是「路漫漫其修遠矣」的延續?
告別不是悲傷,是感人的忠心.
夠多了吧，祝你中考成功
❷ 學烹飪磨刀的心得作文
但丁曾說過「走自己的路讓別人去說吧。」我不知道這是執著，還是固執，直到我認清了這是對還是錯。
那我們究竟應該選擇執著還是固執呢，抑或是二者兼得之？根據詞典的解釋，認准一條真確的道路不回頭，是執著；朝著錯誤的方向不撞南牆不回頭，是固執。看來是他們選擇的方向不同而使他們殊途，仔細一想他們不是具有相同的特點嗎——認准自己的路，向前走，別回頭。
魯迅就說過「向前走，別回頭」，我一直質疑這句話：如果我們不向後看，不看看過去自己的錯，哪會有進步；不看看過去自己的成功，哪找得到信心。到現在我才依稀地明白這也許就是因為他執著吧，，朝著自己的道路，開辟一個新的天地。歷史證明，他是對的，他用他的思維方式為我們證明了，執著是對的，執著能讓我們放飛理想，從不斷的創新中獲得進步。
可如果不是固執，愛迪生會有上千種發明嗎？李時珍能寫出醫學巨著《本草綱目》嗎？我們可以說他們在發明研究中是固執的，但他們的固執成就了他們的事業。在實踐中能求真知，在錯誤中也能探索出一條正確的道路來。錯誤只是暫時的，關鍵是怎樣對待錯誤。發現錯誤的人，將錯就錯，那才是「固執」，是永恆的錯誤。然而因錯誤而失敗，但從失敗中站起來的人們，他們的錯誤，是引領他們走向成功的羅盤，是黎明前的最後一絲黑暗。這樣的人才是可敬、可愛的。我們應該有他們的固執，不要被帶了面具的「固執」所蒙蔽了。
不少人之所以不能獲得成功，獲得創新，恐怕就是被此所累，做事畏首畏尾，沒有信心，不能堅定自己的目標。看來我們不能沉浸於過去，生活在走過的思想包袱中，應該放開手。向前走，去創造屬於自己的一片天空。
向前走，別回頭，為著我們的理想去奮斗！
❸ 小學作文,通過兩種東西比較,懂了一個道理200多字
我從實踐中懂得了道理
「磨刀不誤砍柴工」，這句格言的道理我是在實踐中懂得的，每當看到這句格言，一段令我汗顏的往事便歷歷在目。
剛讀六年級，我並不真正懂得「磨刀」的重要。每次老師留下數學題，我就像魚兒見到水一樣，什麼也不顧，就一頭扎進點、線的海洋里，手忙腳亂地做起來。結果往往事與願違，遇到難題常常「擱淺」。曾有一段時間，我都懷疑我的智商是否有問題。後來我發現老師證明這些題時，總要用上書本里的定理公式。我又想到老師不是多次講過「磨刀不誤砍柴工」的道理嗎？就是先復習好書本上的知識，再動手做作業。道理想通了，我便開始重視做作業前的復習了。
一天，老師講了這樣一個定理：「過三角形一邊中點且平行於底邊的直線平分第三邊。」然後留了幾道練習題。這時教室里像往常一樣，響起了「嘩啦、嘩啦」開文具盒的聲音。我這次沒動，努力剋制自己，打開課本，仔細地復習起來。開始聽到同學們作圖時鉛筆和紙摩擦的「唰、唰」聲，心裡怪癢癢的。同桌「調皮鬼」幾次沖我笑：「怎麼，還真磨刀了？」我沒理他，還是認真地看書，直到把老師講的公式弄懂了，才開始做題。真見效，幾道題，很順利地做完了。我這才體會到「磨刀」的重要性。此後，我又在別的學科上實踐——先把課本知識弄懂，做到融會貫通，然後再做作業，這樣即使遇到了困難，也會迎刃而解了。慢慢地，我的學習成績也明顯提高了。
我在實踐中嘗到了「磨刀」的甜頭，我希望自己以後多在實踐中總結提高，嘗到更多的甜頭。
❹ 當磨刀石遇上刀刃作文
牆角旮旯里躺著一塊灰頭灰腦的磨刀石，身上布滿了蜘蛛絲。不遠處的刀架上並排放著鋒利的刀和斧頭，明晃晃的，照得出人影來。 「你這個醜陋的傢伙，臟不拉嘰的，離我遠點吧！」一天，刀瞪著磨刀石，輕蔑地說。 磨刀石看看自己的身體，是呀，主人已經三天沒有給我洗澡了。它像做錯事的孩子低下頭，一聲不吭。 斧頭接過刀的話，「對，你既是一個醜陋的傢伙，也是一個沒用的東西。
我們可以幫主人砍柴砍樹，你險了睡懶覺就別無他用了。不知道主人把你留下來有什麼用？」 聽著刀和斧頭的冷嘲熱諷，磨刀石小聲地爭辯道：「我不是沒用的東西，當你們鈍了，不再鋒利了，我可以幫你們呀！」 「幫我們！」刀和斧頭幾乎是異口同聲，「你幫我們搔癢，我們嫌你力氣太小，幫我們洗澡，我們嫌你弄臟了我們的手。」 正說著，主人進門帶著刀和斧頭上山砍柴了。晚上回到家，刀和斧頭鈍了，失去了白天的光彩，再也神氣不起來了。 「我可以幫你們！」磨刀石大聲地說。
主人走過來，從角落裡搬出磨刀石，先用水把它洗干凈，然後把刀和斧頭放在磨刀石上一下、二下……反復地磨，終於它們又變得鋒利無比了。 看著自己的變化，想著白天的言行，刀和斧頭向磨刀石真誠地道歉，它們成了非常要好的朋友。
❺ 才華是刀刃 辛苦是磨刀石寫作文
釋放自己的才華
南城二中盱笛文學社 高二8 鄧瑩
生活中，總有爭強斗勝，用自己的優勢和別人的缺點相比，進行著所謂的競爭。在我看來，這並不是一種謙誠的態度，真的競爭者，敢於直面激烈的人生，並不逃避自己的不足與缺陷。只有不斷地取長補短，才能讓自己逐步完善起來。金無全赤，人無完人，在人生的大舞台上，我們都應該盡情釋放自己的才華。
是一簇菊花，就不應該羨慕群花的絢爛，而要展示自己傲霜的驕姿；是一叢青草，就不應該羨慕青松的俊秀，而要吐露自己珍貴的青綠；是一顆小星，就不應該羨慕月亮的皎潔，而要閃爍自己晶瑩的亮光；是一個凡人，就不應該羨慕偉人的驕績，而要釋放自己獨特的才華！
也許你沒有美麗的外容、華麗的裝飾、顯赫的地位、富裕的財產、驕人的業績和突出的貢獻，但是只要你有一技之長，有一顆不為外物所迷惑的純潔的善心，那麼你在自己的人生大舞台上，你就應當也能夠釋放出自己的才華。也許你並不出眾，但是只要你自信，你就能在人生的歷史長卷上，也能留下顯著的一頁。
曾聽說過這么一則故事：他是一個老實巴交的人，憑著讀過幾年書，在那貧困的山溝溝里當了一名教師。他家境並不富裕，但硬在從貧苦的家中榨出一點積蓄為孩子們買課本，一人擔當多門的科目，風里來，雨里去，不知疲倦地在講台上，在那個小天地里，揮灑著青春的汗水，但天不隨人意，過度的疲倦和勞累終究拖垮了這個七尺男兒。中考的前幾天，他被抬進了病房。看著他那蒼白的臉龐，孩子們落淚了，他們向他深深地鞠了一躬。
不久後，他的大多學生考上了高中，甚至有幾位優異的學生被縣重點錄取了。他握著孩子們的錄取通知書，欣喜地笑了，笑得如此燦爛！
是他用他的肩膀支撐起他們的未來。他所做的，不過是在人生的舞台上釋放了自己的才華，但他卻給自己的人生劃了一個美麗的弧線。
同學們，請盡情釋放自己的才華吧！我相信，有了自信和勇氣，你的人生天空亦會出現道道美麗的彩虹！釋放自己的才華
南城二中盱笛文學社 高二8 鄧瑩
生活中，總有爭強斗勝，用自己的優勢和別人的缺點相比，進行著所謂的競爭。在我看來，這並不是一種謙誠的態度，真的競爭者，敢於直面激烈的人生，並不逃避自己的不足與缺陷。只有不斷地取長補短，才能讓自己逐步完善起來。金無全赤，人無完人，在人生的大舞台上，我們都應該盡情釋放自己的才華。
是一簇菊花，就不應該羨慕群花的絢爛，而要展示自己傲霜的驕姿；是一叢青草，就不應該羨慕青松的俊秀，而要吐露自己珍貴的青綠；是一顆小星，就不應該羨慕月亮的皎潔，而要閃爍自己晶瑩的亮光；是一個凡人，就不應該羨慕偉人的驕績，而要釋放自己獨特的才華！
也許你沒有美麗的外容、華麗的裝飾、顯赫的地位、富裕的財產、驕人的業績和突出的貢獻，但是只要你有一技之長，有一顆不為外物所迷惑的純潔的善心，那麼你在自己的人生大舞台上，你就應當也能夠釋放出自己的才華。也許你並不出眾，但是只要你自信，你就能在人生的歷史長卷上，也能留下顯著的一頁。
曾聽說過這么一則故事：他是一個老實巴交的人，憑著讀過幾年書，在那貧困的山溝溝里當了一名教師。他家境並不富裕，但硬在從貧苦的家中榨出一點積蓄為孩子們買課本，一人擔當多門的科目，風里來，雨里去，不知疲倦地在講台上，在那個小天地里，揮灑著青春的汗水，但天不隨人意，過度的疲倦和勞累終究拖垮了這個七尺男兒。中考的前幾天，他被抬進了病房。看著他那蒼白的臉龐，孩子們落淚了，他們向他深深地鞠了一躬。
不久後，他的大多學生考上了高中，甚至有幾位優異的學生被縣重點錄取了。他握著孩子們的錄取通知書，欣喜地笑了，笑得如此燦爛！
是他用他的肩膀支撐起他們的未來。他所做的，不過是在人生的舞台上釋放了自己的才華，但他卻給自己的人生劃了一個美麗的弧線。
同學們，請盡情釋放自己的才華吧！我相信，有了自信和勇氣，你的人生天空亦會出現道道美麗的彩虹！
❻ 鹽水磨刀的小竅門作文
家中的刀剪經過長期使用難免會變鈍，這時候就需要用磨刀石磨一下讓其保持內鋒利，但容你知道怎樣磨刀剪才能既省時又省力呢？其實，只要用鹽水磨刀，不僅省時省力，而且能使其又亮又鋒利。
這是因為鹽的主要成分是氯化鈉，溶於水後可以分解出氯離子，具有弱酸性，對鋼鐵有活化作用，便於磨蝕，不費力氣，就能很快清潔刀具上面的銹漬。
另外，磨刀時，它的刃部要同磨刀石發生摩擦而發熱。因此，需要蘸上一些水來冷卻。但水的沸點低，往往會使刀具局部出現蒸乾的現象，從而失失冷卻作用。但鹽水的沸點相對較高，可以起到很好的冷卻作用，而且不易蒸干。所以，用鹽水磨刀，刀刃質量也較好。
❼ 片段作文《磨刀,是一生的事》
就為了一根針？算了，盡早放手吧
❽ 以磨刀為話題的作文
磨刀
星期天的早晨，天氣晴朗，陽光明媚，碧空萬里無雲，我正在逍遙自在地玩耍。這時候，媽媽走過來對我說：「這里有一把生綉的菜刀，請你把它磨利。」我心直口快地答應了。
俗語說：「看事容易做事難。」我覺得這話一點也不假，剛磨了一會兒刀，雙手就累得筋疲力盡，氣得我哭笑不得。我本來想要放棄磨刀，得過且過，頂多被媽媽罵一頓。可是望著生銹的刀口，它好像在沾沾自喜地嘲笑我：「真弱智，做事半途而廢。」
這時，我的腦海里又清清楚楚地浮現了老師在課堂上講的磨杵成針地故事。說得是李白小時候經常貪玩逃學，一次，李白逃學途中看見河邊有一個老太太在磨鐵杵。好奇心使他身不由己地上前去，李白問老太太：「您為什麼沒事找事，磨起鐵杵來了，這不是白費力氣嗎？」老太太語重心長地說：「孩子，我不是沒事找事，我正用這根鐵杵磨一根綉花針。」李白聽了，不由得哈哈大笑，還對老太太說：「這是不可能的，鐵杵那麼粗大，綉花針那麼細小，要磨到何年何月呢？」老太太一本正經地說：「只要有耐心，堅持不懈，天大的事情也能做到。所謂冰凍三尺，非一日之寒。」李白聽了，覺得很慚愧，因為他以前做什麼事都沒有耐心。些後，他每天都奮發圖強，春去秋來，終於成為了唐代著名的詩人。
我想，老太太有堅持不懈的精神，我為什麼不可以呢？於是，我靜下心來重新開始磨刀。我把菜刀放在磨刀石上面，竭盡全力地磨著，磨刀石發出沙沙沙，沙沙沙的響聲，好像春蠶在吃著桑葉。我又全力以赴地磨著，沙沙沙，沙沙沙的聲音更響亮了，好像春雨在滋潤大地。過了一會兒，刀口變得鋒利無比，在陽光下顯得金光閃閃。望著鋒利的刀口，它好像在心悅誠服地誇獎我：「小能人，真能吃苦耐勞。「
通過這件事，我懂得了：世上無難事，只怕有心人。欲要看究竟，處處細留心。
❾ 歲月是塊磨刀石作文
有人說苦難是來痛苦的源，他沒有好處，可誰又知道苦難是一塊「磨刀石」、是一筆財富。哪有常勝無敵，苦難是難免的，正確面對他，你會發現很多。
「苦澀的沙，吹痛臉龐的感覺，像父親的責罵，母親的哭泣，永遠難忘記。」苦難、挫折帶給我們的不只是痛苦，而是一種收獲，收獲的教訓、收獲的經驗。日子一天一天的過，我們與苦難、挫折接觸的也是越來越多，我們收獲到的也是越來越多，從中我們學會了怎麼做人，做一個品德高尚的好人。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。如果把人生比做寶劍，那麼苦難就是磨刀石、是財富，有人會問，苦難是一種怎樣的財富呢？回答很簡單，苦難是一筆精神財富，苦難就像苦瓜，先苦到極致，後有絲絲甘甜，既然要吃到甜，那為什麼不接受苦呢？
我發現鏡子里的我很不像我，因為在有苦有甜的世界裡，我參透了這一切，原來酸甜苦辣皆有所妙之處。而苦難就是苦的代表。苦，在嘴中令人厭煩，在生活中，也令人不舒服，那是因為人們不知道這其實是一筆財富。
苦難，這筆精神財富是取之不盡的，
❿ 初三作文關於描寫磨刀
他，坐在一條破舊的長條凳上，一張布滿皺紋的黑黑的臉，一雙顯得疲憊的微微眯起的眼睛，一頂少了一圈的草帽蓋住他飽經風霜的額頭和那稀疏的頭發，一雙長滿老繭的大手握著刀在磨刀石上來回地磨著。
那是一個火熱的夏天，我無聊地坐在書桌前，懶洋洋地拿著筆在紙上亂畫著，嘴裡嘟嘟囔囔地詛咒著那可惡的太陽。忽然，一聲洪亮而又有些嘶啞的吆喝聲闖入我的耳際，哦，是磨刀的嗎？媽媽這幾天不總說刀鈍了嗎？想到這，我站起身拎起菜刀往門外走去。
我看到一位老人站在大街上，向四處張望著，肩上扛著一條長凳，鬼畫符疲憊地張開他那乾裂的嘴唇，吆喝著。他見我走過來，便慢慢地放下凳子，接過我手中的菜刀，一邊往磨刀石上加著水，一邊坐到長凳上。
太陽氣勢洶洶地耍著威，燒得我恨不得鑽到水缸里去，而他雙腿叉開坐在長凳上，那菜刀在他手下發出哧哧的響聲，把太陽的反光晃入我的眼簾，刺得我緊閉雙眼。我望著老人，忽然想和他談點什麼。
「大爺，您這么大歲數了還出來啊！」
大爺抬頭看了看我，微微笑了笑，溫和地說：「我是個五保戶，不愁吃，也不愁穿，可我在家閑不住，便出來磨磨刀，人總不能白吃飯啊！」
呀，是這樣，我感到很驚詫，但望瞭望眼前這位老人，似乎又覺得他說得很在理。我正在沉思，他緩緩地站起來，把菜刀遞給了我，真亮。
「小朋友，能不能給我點水喝？」
「好的，您等一下。」我把刀放在門口，飛奔回屋，拿來一杯水和一包煙。
老大爺接過水，倒入他那破舊的拴在凳前的罐頭盒裡，我心裡一熱，一把挽住了他，說：「大爺，這包煙也給您！」大爺抬起頭，喃喃地說：「小朋友……」
他收起磨刀石 走了。忽然我想起刀還在門口，啊！一看，那把菜刀，那包煙，杯子都擺在門口，在太陽照耀下閃閃發光。
我難過地站了好久，我覺得這普通老人身上有一種強大的力量，這種力量深深地吸引我，鼓舞我，鞭策我，教我做人要自食其力，要純朴本分。