『壹』 關於微笑的作文。500字
世間有許多微笑，有蒙娜麗莎那動人的微笑；有父母那親切的微笑；還有同學那純真的微笑；。。。。。。在我心靈的深處，隱藏著一個難忘的微笑，這個微笑，時時的鼓舞，鼓勵著我。
記得那是小學時，因為天生膽小，我從來不敢舉手回答問題。每天，總是默默的坐在座位上。有一次，市級領導突然來訪我們學校，並且選在我們班聽一節課。在課堂上，有不少同學都積極的舉手回答老師提出的問題，課堂的氣氛很活躍。然而，天有不測風雲，突然有一道題沒人能回答。雖然老師一再的提示，可是同學還是八竅只通了一竅----一竅不通，個個都束手無策，這道題我懂，可是我似乎缺少自信，再加上膽小，我沒有勇氣站起來回答。但是，當我看到老師那焦急的神情，便鼓起了勇氣，可是手剛一舉起，便又像觸電似的立刻縮了回來。老師看到了，便微笑著探問我，我站了起來，心裡真的特別緊張，可老師那微笑是那樣的親切，那樣的溫馨，那樣的充滿渴盼。正是那個微笑，增添了我的勇氣，我勇敢的把答案說了出來，並且正確了。這時，教室里響起了掌聲。從這件事後，我的自信心大增，每當我遇到什麼困難想退縮時，一想起老師那個親切的微笑，我便滿懷信心的去克服。
微笑，時不分四季，地不論南北，只要有人的地方，微笑之花都回綻放。失望時，一個微笑可以讓你重新樹立起自信；悲傷時，一個微笑可以溫暖你的冰冷的心；挫折時，一個微笑可以讓你再次揚起生活的風帆。。。。。。
啊！微笑是多麼的可貴。它既溫暖了他人，也快樂了自己，我們何樂而不為呢？為了明天更美好，讓我們多送出一些微笑吧！因為給人一個微笑，自己將會獲得兩個晴天！
『貳』 笑作文500字 不要復制的！~~~！！！！！！！！！！！！！
笑--（此處省略499字）
夠數
『叄』 話題作文:笑 500字
在讀書中尋找快樂
「書是人類進步的階梯」、「書籍就是力量」、「生活里沒有書籍,就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀」這一句句名言警句不都應證了書的重要作用與書在一個人人生中的重要地位嗎？現在大多數人讀書不是為了消磨時間就是為了完成任務，有誰把讀書當成快樂的事呢？
我從很小的時候起，就開始聽爸爸媽媽講故事，那時侯只是覺得書裡面的內容很好玩，很好笑，根本沒有在意，但從那時起，我就喜歡上了書，因為從中能知道許多事情。上了小學，就開始學著自己讀書，一、二年級時，有許多字還不認識，便標著拼音一個個地看，只是粗略地看一遍，完全沒有注意那動人的情節、特殊的環境；更沒有發現主人公與眾不同的個性、堅毅的品質；沒有理解書里的喜怒哀樂。隨著年齡的增長，我發現讀書也是一件快樂的事情，我不再粗略的看一遍，而是一個個字細心的品味，理解更深層的含義。
由於我喜歡上了讀書，因此我的書已經超過上百本了，裡面既有文學名著，也有故事小說，還有期刊雜志，這些都幫助著我的學習，豐富著我的知識，告訴了我一些道理，讓我如何面對生活、學習、挫折，鼓勵我堅強的面對困難、戰勝困難。書不僅能夠從中學到新的知識，還能從中學到新的常識，學會生存。
讀書最大的樂趣就是從中找到自己不知道的事情。裡面有對社會現象的批判，美麗風景的描寫，鮮為人知的秘密與故事，中外風土人情的講述，對奧秘的探索，還有一個個催人奮發向上，給人鼓勵的感人事跡。像《湯姆叔叔的小屋》里那些惡毒的奴隸主得到應有的報應，讓人拍手叫好，不由得為那些只因為膚色問題而遭人虐待的奴隸感到高興；讀《海濱夏夜》不由得想去海濱親自體驗一番那不一般特別風情，那使人嚮往的、使人充滿幻想的心情使人快樂；讀《三國演義》讓人為那奸詐的小人做的事感到憤怒，一個個英雄的行俠仗義的氣魄讓人頓時豪情萬丈；《中國驕傲》里，一個個英勇的消防戰士不顧自己年輕的生命，用生命換取一分一秒的時間，用身軀擋住即將來的死神，不少人為此付出了年青的生命，活下來的人堅定的說：「即使那次我死了，我也決不後悔，我等待著有更多像我一樣的人去保護別人的生命財產！」我難道不為這一個個消防戰士充滿敬意嗎？讀《北大有多遠》讓人感到不僅母愛是無私的，父愛也是偉大的……
讀書要自己融入到書裡面才能讀懂書中的含義，理解書里人物的喜怒哀樂。冰心說過:「要讀好書、好讀書、讀書好。」讀書是好的，要自己好讀書，而且要讀好書。
如果沒有充足的時間讀書，那你就得看看《做時間的主人》這篇文章了，它告訴你如何合理安排時間。書可以隨身攜帶，既可以讓你學到知識，也可以大大增加你的風度，讓人一看就覺得你是個有知識的人。既然可以隨身攜帶那就可以從空閑的一分一秒抽出時間，比如等人時看一看、休息時看一看都行。
讀書是快樂的，我們一定要把「我讀書，我快樂」這個理念進行到底，如果讀得不快樂乾脆不要讀了，讀書是為了讓自己快樂，在快樂的同時學習知識，要自願讀書，這樣才會在讀書的過程中尋找到快樂。
我愛讀書
『肆』 關於笑的作文，500字，求幫助！
我從小就十分怕狗，可以不誇張地 講，狗在我眼中就是世界上最凶的動物 了。可今天我卻實現了華麗的逆轉。
下午，天空中下起了大雨，我打著傘 去找鄰居小夥伴玩。走到巷子口，突然一 只大黃狗跑了出來。我頓時眼睛瞪得大大 的，呼吸變得十分急促，心揪得那個緊 呀！雙腿微微發抖，這時我的心裡忽然冒 出了許多想法：「它會不會咬我？如果咬 我時我該怎麼辦？會得狂犬病嗎？」當我 回過神時，大黃狗已經在一步一步地靠 近，它那兇狠的眼神讓人害怕至極。
正當我一籌莫及的時候，天空中的雨 又下大了。我的眼睛不經意看到旁邊的花 叢，只見有一朵花在大雨中還是那樣的婀 娜多姿，嬌美艷麗，好像在微笑地 說：「下吧下吧，我不怕！」連不起眼的路 邊小花都能微笑著面對狂風暴雨，我為什 么不能勇敢面對困難。我膽膽怯怯地微笑 著邁出了一小步，狗停在那兒沒有動，我 見勢又微笑著邁出了一小步來到狗狗的身 邊，心又開始七上八下地跳起來，「萬一 它轉過來咬我該怎麼辦？如果它直撲過來 又該怎麼辦？「
我心裡想了很多，可是有一股力量在 鼓勵我前進，我心想：「連花兒都能微笑 面對困難，我為什麼不行呢？」於是我又 勇敢地邁出了一小步，我雖然邁出一小 步，但在我心靈上卻是邁出了一大步。微 笑和勇氣讓我克服了心理障礙，我不再怕 狗了。
面對任何困難，微笑和勇氣是最好的 武器。
『伍』 笑聲 作文500字
我像是落入凡間的一顆塵土，無聲無息的落在了大地上；也許，我是一個折翼的天使，無時無刻的在修補著自己那破碎的翅膀，渴望有一天再回到天堂；但事實證明，我是一頭豬，是一頭只懂的憨憨大笑、倒頭就睡、拚命學習的豬。
——題記
我是平凡而透明的，直到那顆塵土的忽略不記，盡管，我又擁有那麼多同我一樣的朋友，是的，他們無時無刻不在注視著我、關心著我，可這種目光，又令我自己感覺到自己是那麼的悲哀，我不想坐以待斃、整天悶悶不樂，而我只想與命運抗爭到底，讓自己變的快樂開心起來。經過十幾年的努力，我終於做到了，因為我知道，在我來到人間的那個夏季，我就知道我這個人註定一輩子要微笑，誰也阻止不了我的使命，十二年來，我做到了。
又是這個夏季，我懂得了許多：懂得了與人交際、與人交朋友、助人為樂、善待自己、珍惜生命；但我的苦悶也越來越多，我習慣與把這些苦悶埋在心底。當我從一個哇哇大哭的孩子長成一個亭亭玉立的少女，我真的領悟到了歲月的不饒人，幾年內，我還沒有留下什麼，就被 匆匆的一筆帶過了。還沒有把丟掉的玩具拾到手，還沒有把臉上的泥巴抹掉，還沒有把爸媽頭上的白發摘掉，還沒有剩餘的奶粉喝掉；就這樣，不知不覺的十二年，就這樣過來了。
其實我們都是命運的抗爭者，只是每個人的生存方法不同，有人愛哭，有人愛笑，其實，這都是心裡最真實的感情流露。我把自己交給了自己，沒有把自己任由上帝擺布。十二年前，就是這個一模一樣的夏季，上帝讓我看見的人間的一切，來到人間第一件事就是放聲大哭；十二年過去了，當我再次抬頭仰望天上的星星時，我聽見了自己微笑的聲音``````
『陸』 小學生作文你笑了500字
我一直想為媽媽做一頓飯，來報答媽媽的養育之恩。再說，媽媽每天幹完工作還要為我們做飯，她太辛苦了，我幫助做一頓飯是應該的。但我一直沒找到機會。
有一天，機會終於來了。媽媽、爸爸很久沒有回家，我可以大顯身手了。我想來想去決定做媽媽最拿手的事物——油悶大蝦！
油悶大蝦的味道非常好吃，紅燦燦的蝦皮，白嫩嫩的肉，真讓人垂涎三尺。沒有食慾的人一看就會食慾大增。但是，我不太會做呀！平時我只知道吃，這會可損失大發了。想想媽媽平時怎樣做的呢？
我先把大蝦從水裡拿了出來，放在水裡泡15分鍾，泡蝦的工夫，我有把油拿出來，倒上了大約50克油。等到油八分熟，就是油底剛起泡泡時，把大蝦放進去。沒想到，意外發生了，我把放大蝦放進去時，濺出的油滴到我的手上。手立刻變紅，起了一個水泡，真痛啊！可是為了媽媽再痛也值。我忍痛放完蝦，蓋上了蓋子，等了一會兒，找出一點花椒、蔥花、大料等，一股腦倒在裡面。燜了30分鍾，大蝦出鍋，可是一出鍋忘了放鹽和味精，壞了，壞了，差點把我急哭了。
我端上了飯桌，媽媽就回來了。看到桌上的大蝦，臉上問號一大堆。我說：「媽媽，這是我專門為你做的。」媽媽聽了這話馬上熱淚盈眶。用顫抖的雙手捧起一個大蝦，看了又看，等了許久，才哽咽地說出一句話：「媽媽太感謝你了，你確實長大了。」我說：「媽，先別說了，快嘗嘗吧！」媽媽拿起一隻蝦，小心翼翼地剝掉蝦皮，把肉放在嘴裡。突然，媽媽說：「怎麼是淡的。」我不好意思地說：「不要緊，不要緊，已經非常好吃了。」說著，一把把我摟在懷里，兩顆溫暖的淚珠掉在我的腮邊、手背。媽媽又說：「兒子呀！你確實懂事了，學會孝敬自己的父母了。」
我抬頭看見母親以前烏黑的頭發，有點白了。皺紋更深了。我摸到了母親的雙手，覺得這不是一雙女人的手，像是一雙下地幹活的手。我用擦去媽媽眼睛上的淚珠。此刻，我看見了母親是笑的，母親含著淚花真正的笑了！可媽媽看到了我的手，又傷心地哭了。
我為有這樣的母親而自豪，而高興。母親從小把我撫養長大，那是何等的不容易。所以，今後我要更加關心、愛護我的母親。
『柒』 笑 作文500字
世間有許多微笑，有蒙娜麗莎那動人的微笑；有父母那親切的微笑；還有同學那純真的微笑；。。。。。。在我心靈的深處，隱藏著一個難忘的微笑，這個微笑，時時的鼓舞，鼓勵著我。
記得那是小學時，因為天生膽小，我從來不敢舉手回答問題。每天，總是默默的坐在座位上。有一次，市級領導突然來訪我們學校，並且選在我們班聽一節課。在課堂上，有不少同學都積極的舉手回答老師提出的問題，課堂的氣氛很活躍。然而，天有不測風雲，突然有一道題沒人能回答。雖然老師一再的提示，可是同學還是八竅只通了一竅----一竅不通，個個都束手無策，這道題我懂，可是我似乎缺少自信，再加上膽小，我沒有勇氣站起來回答。但是，當我看到老師那焦急的神情，便鼓起了勇氣，可是手剛一舉起，便又像觸電似的立刻縮了回來。老師看到了，便微笑著探問我，我站了起來，心裡真的特別緊張，可老師那微笑是那樣的親切，那樣的溫馨，那樣的充滿渴盼。正是那個微笑，增添了我的勇氣，我勇敢的把答案說了出來，並且正確了。這時，教室里響起了掌聲。從這件事後，我的自信心大增，每當我遇到什麼困難想退縮時，一想起老師那個親切的微笑，我便滿懷信心的去克服。
微笑，時不分四季，地不論南北，只要有人的地方，微笑之花都回綻放。失望時，一個微笑可以讓你重新樹立起自信；悲傷時，一個微笑可以溫暖你的冰冷的心；挫折時，一個微笑可以讓你再次揚起生活的風帆。。。。。。
啊！微笑是多麼的可貴。它既溫暖了他人，也快樂了自己，我們何樂而不為呢？為了明天更美好，讓我們多送出一些微笑吧！因為給人一個微笑，自己將會獲得兩個晴天
『捌』 笑聲作文500字
笑聲充滿我們班
哈哈哈哈哈哈……」一陣笑聲穿過門縫,飄呀飄,感染了校園的一草一木.如果你聽到了,一定會一臉疑惑地問:「這是哪個班的孩子?上課了怎麼還吵吵嚷嚷?」隨著笑聲找過去,原來是我們班在星期三下午舉行了一次開心的隊活動課.
隊活動課是我與李玟欣主持的.我們雖然不能參與活動,可也樂在其中了.令我印象深刻的就要數那緊張激烈的朗誦比賽和讓人捧腹大笑的「畫鼻子」游戲了.
參加朗誦比賽的有四名同學.比賽開始了!我們覺得前面三位同學朗讀得不太好--聲音太小,或是不流利.正當我們兩個主持人准備報幕時,第四位選手馬芷欣就心急地跑上了講台,可李玟欣要求她聽完報幕再上來,所以馬芷欣就被「趕」下台了.這樣以來,大家不禁地發出一陣鬨笑了!當馬芷欣給大家來了個「鬼馬」的打招呼時,笑聲更是「震耳欲聾」了!她的朗讀也就在笑聲中拉開序幕了.馬芷欣把自己的幽默發揮得淋漓盡致,你看:當她讀到「勞動」二字時,做出了向前沖的動作,似乎是要告訴大家勞動是走向舒適的道路;她的聲音時而低沉時而激昂,節奏時而快速時而緩慢,還不時地做出不同的表情,似乎要把大家帶入名言的世界裡.雖然我是主持人,但是看到馬芷欣如此搞笑的表演後,連我也笑彎了腰.馬芷欣的幽默沒有白費--當我們一說:「你們喜歡誰的表演?」後,全班同學高喊著「馬芷欣!馬芷欣!馬芷欣!……」;統計票數完畢後,馬芷欣更是以最高的人氣和票數大獲全勝!看了馬芷欣的朗誦,我也覺得她會獲勝,這真是不出我所料.我暗暗地想.朗誦比賽的笑聲過去了,可我還不讓同學們的笑聲停止下來,因為我們要開始玩「畫豬鼻子」的游戲了!「一,二,三,四,五,六,七,八,九,十!」同學們大聲地數十秒,給首位參加游戲的胡翊原地轉圈而當了一次「計時器」.「停!」胡翊立刻停止,雙手摸索著黑板,被蒙上眼睛的她好像是在摸盲文似的.她好像一位對准了位置,就不假思索地畫了下去.「哈哈哈哈哈哈哈…哈哈哈哈哈哈…哈哈哈哈哈…!」一陣大笑傳來了,胡翊也感到不對勁,扯下紅領巾一看:原來她把小豬的鼻子畫去尾巴後面了!「哼哼,誰幫我找回鼻子啊?」黑板上的小豬似乎在叫喚,同學們更是躍躍欲試了.當大家看見了那些畫鼻子的同學畫歪了,笑聲更是一浪接一浪,有的同學還忍不住高聲提醒一下他們.這游戲真是難倒了大家:雷敏恆和胡翊畫的「鼻子」都跑去小豬身後當「小隨從」了;湯鋮哲和梁梓楠的幾乎粘在一起了,當小豬的「領路」了!只有林家浩畫的還算可以,可也是畫在屁股上了!尖叫聲、大笑聲一直環繞在教室里.快期末考試了,希望大家能從這次活動中把煩惱拋到腦後,遇到問題能微笑面對.四年級的生活快要結束了,也希望這個愉快的四十分鍾能給大家一個美好的小學回憶.
『玖』 笑的作文500字
微笑是沙漠里的一眼清泉；微笑是黑夜中的航標燈；微笑是雨天里的一把傘；微笑是心靈之間的橋梁；有一抹微笑使我難以忘懷。
「鈴---」刺耳的考試鈴聲回盪在走廊里，面對陌生而又復雜的石膏像，我緊張極了，手心在不停地冒冷汗，別人都已經開始起稿了，而我呢？腦子里如同一團亂麻，不知從何下筆，正在我著急的時候，一隻大手拍了拍我的肩膀，我抬起頭，看到老師正朝我微笑，「不用緊張，好好畫，你能行！」一縷陽光透過窗戶照在了我的畫紙上，對！我能行！於是我重新拿起畫筆開始勾線。我的手自由地上下擺動，畫出了光滑而流暢的線條，腦海中仍然浮現著老師的微笑。我從微笑中讀出了希望，讀出了鼓勵。那一抹微笑已經深深地刻在了我的心中。
「鐺，鐺，鐺… … 。」時鍾響了十二下，已經十二點了。「啪！」
我扔下手中的鋼筆，像泄了氣的皮球一樣坐在椅子上，望著成堆的作業，我想到了放棄，乾脆明天跟老師說一聲，不交作業了。我心想著。突然，眼前出現了一張帶著微笑的面龐。那微笑中充滿了希望與鼓勵。沒錯，那就是令我難以忘懷的微笑，那是老師的微笑，我又重拾動力，拿起筆，繼續完成作業。
現在，身在考場的我，又遇到了難題。我左思右想，卻怎麼也想不出來答案，就在准備放棄這一題的時候，我眼前再次浮了老師的微笑，那微笑彷彿在對我說：加油！別放棄！我重新看了一遍題目，經過細心的分析，終於找到了答案。
那一抹微笑總是在我遇到困難的時候給予我鼓勵。我永遠不會忘記那飽含希望與鼓勵的微笑，那一抹微笑真是令我難以忘懷。
最好改動一下哦！嘿嘿！！我是幫你了！！
希望能解決您的問題。
『拾』 有關笑的作文 500字
「景顥，該洗腳了。」媽媽又在提醒我。洗腳，真舒服！以前，是媽媽幫我洗腳，我總是享受著，那滋味可好了。但是，我卻沒有想過給媽媽洗一次腳，直到有一天……
那是「三八」婦女節的前一天下午，老師給我們布置了一項特殊的作業——給媽媽洗腳。開始我們以為老師說笑呢，有的同學甚至大聲地說：「老師真好笑，應該是安排媽媽給寶貝洗腳吧！大人的腳，小孩子囊個洗喲！」可是，老師認真地說：「這是每個同學必須完成的，是作業。」話音剛落，教室里就立刻沸騰起來，大家議論紛紛：「怎麼洗啊？我的腳從來都是媽媽洗的，只有大人洗小孩的啊。」「可以給老年人洗，但我的媽媽還沒老呢！」「洗腳好臭啊，我才不洗呢！」在回家的路上，我想：這，這怎麼洗腳啊？再說媽媽還患腳氣，萬一傳染到我手上怎麼辦呢？但又不能不完成作業，怎麼辦呢？？
回到家後，我做完書本上的作業，坐在椅子上發起愁來。媽媽見我愁眉苦臉的樣子，關心地問：「怎麼了？哪兒不舒服嗎？」我支吾著對媽媽說：「媽媽，今天……今天老師留了一項作業……恩……」「怎麼，不會？」「不……」我的話到了嘴邊又咽了下去。「那就快去做吧！」媽媽不再追問，做飯去了。
晚上9點了，我還在犯難。媽媽拖著疲憊的身子端著腳盆兒要去洗腳了。這時，我的心跳加快，腦中始終閃著「作業，作業」這兩個字。我終於鼓起勇氣，搶過媽媽手中的盆子，尷尬地說：「今天……今天我給您……洗腳。」媽媽看著我，驚訝地說：「我又不是七八十歲的老太婆，自己會洗。」「媽媽，明天是三八婦女節，這是老……老師布置的作業，是……是必須要完成的。」媽媽看了看我，還想推辭，但我非常堅決地搶過了媽媽手中的盆兒，端水去了。
我讓媽媽坐在椅子上。這時，我感到渾身燥熱……我猶豫著，慢慢地伸出雙手，我的手微微顫抖著。媽媽好像看出了我的困窘，輕輕地撥開了我的手，親切地對我說：「你還是別洗了，我自己來洗吧！」「不，我洗。」我也不知哪兒來的勇氣，猛地把手伸進盆兒里，輕輕撩起水，沖洗著媽媽的腳。呀！媽媽的腳這么大，腳掌上還有厚厚的一層老繭，我小心地撫摸著，擔心地問：「媽媽，疼嗎？」「傻孩子，繭子怎麼會疼呢！」她笑著說，「記得嗎？你小時候非常淘氣，我給你洗腳的時候，你總是用你那雙小腳丫拍打水面，濺得我滿身都是水，你還哈哈大笑，真頑皮呀！現在你長大了，能為媽媽洗腳了。唉！媽媽是老嘍！」我抬起頭，看見媽媽正在擦去眼中的淚水。「媽媽！我……」此時，我一句話也說不出來，為我剛才的猶豫不決而感到慚愧。
我撩起水，輕輕地搓著，慢慢地搓著媽媽腳上的每一個部位。洗好了，我用毛巾把媽媽的腳輕輕擦乾。媽媽笑了，欣慰地笑了，幸福地笑了。我從她的笑容中又發現了那晶瑩的淚花。
此時，我感到輕鬆了許多……媽媽，我還想什麼時候再為您洗腳呢！