小學數學打電話公式

⑴ 小學數學五年級打電話問題

小學數學打電話問題
一個合唱團共有15人，暑假有一個緊急演出，老師如果用打電話的方回式，每答分鍾通知一人。要多少分鍾？
一分鍾 1人
二分鍾 1+2人
三分鍾 1+2+4人
四分鍾 1+2+4+8人
所以需要4分鍾。

⑵ 人教版五年級下冊數學打電話的規律是什麼希望說完整點。

第n分鍾知道消息的抄總人數：如果包括老師就是2的n次方，如果不包括老師就是2的n次方減1.
第n分鍾新接到電話的人數：就是前面所有接到通知的隊員和老師的總數。
50人至少要打6分鍾，因為2的6次方是64人，這64人包括老師，而64減1＝63人，這63人不包括老師。

⑶ 小學數學打電話有公式嗎

二的N次方減一來計算方式如下：

信息自源：1人，信息接收者總數：m人，最快n輪通話可完成。

第1輪，可傳遞：2－1＝1（人）。

第2輪，可傳遞：2×2－1＝3（人）。

第3輪，可傳遞：2×2×2－1＝7（人）。

(3)小學數學打電話公式擴展閱讀：

電話聯系客戶注意事項：

打電話的時機要選好，要換位思考，上午最好不要在客戶剛上班的時間，這個時候客戶剛上班可能很多要處理的事情。

打電話的時間可以選在10點左右，客戶工作差不多到一個段落，這個時候可以有心情接聽陌生電話。

⑷ 五年級數學，打電話的規律是什麼求給正確的答案，快點呀，快要考了。

1、每增加一分鍾新接到通知的隊員數正好是前面所有接到通知的隊員和老師的總數，也就是第n分鍾新接到通知的隊員數等於前（n-1）分鍾內接到通知的隊員和老師的總數。
2、第n分鍾所有接到通知的隊員和老師的總數就是一個等比數列，通項公式為an=2n，
3、第n分鍾所有接到通知的隊員總數就是（2n-1）人。
N個人互相打電話，那麼總共數量是1+2+3+4+5+……+N，跟數線段一樣

⑸ 小學五年級數學打電話題目的公式及過程（請詳細一點），希望晚上可以找到合適的答案，拜託了！！

假設一分鍾通知一個人，每分鍾話費0.2元。每個人被通知後，可以通知下一個同學

那麼第1分鍾，通知1人，此時共有1個同學已被通知，2人知曉情況（老師和被通知的同學），通話1分鍾

第2分鍾通知2人，此時共有3個同學被通知，4人知曉情況，通話2分鍾

第3分鍾通知4人，此時共有7個同學被通知，8人知曉情況，通話4分鍾

第4分鍾通知8人，此時共有15個同學被通知，16人知曉情況，通話8分鍾

第5分鍾通知16人，此時共有31個同學被通知，32人知曉情況，通話16分鍾

有以上列舉可找出規律，前n分鍾通知的人數是前n-1分鍾被通知人數的2倍還多1，實質就是，以前通知的每個人在1分鍾內每人又通知了另一個人，再加上老師通知了1人

歸納得出前n分鍾共通知了2^n-1個人（2^n是n個2相乘的意思）

第n分鍾共通話2^（n-1），通話時間相加，一共通話1+2+4+8+16=31分鍾，話費話費6.4元

實際上，要通知到多少人就要打多少次電話，打給31個人，就需要打31次，即通話總耗時31分鍾。採用不同的模式，打完所需要的時間不一樣

(5)小學數學打電話公式擴展閱讀：

打電話問題有三種方案：

1、老師一個人一個人的通知；

2、分組通知；

3、每位同學接到通知後馬上通知其他同學。

很明顯，採用方案三，每一位接到通知的同學都可以在通知其他同學，這樣效率更高一些

通過分析可以發現，每一分鍾接到通知的同學是呈2倍增加的，且每一分鍾新接到通知的同學數是前面已通知的同學和老師數目之和，通過類比推理就可以總結出公式

方案三在生活中應用時需要事先設計好程序，表明誰通知誰，做到不重復不遺漏

⑹ 五年級數學打電話的公式

五年級數學下學期
打電話
2的n次方－1這個公式怎麼運用啊？下面兩個問題，怎麼運用這個公式？
按上面的方式，5分鍾最多可以通知多少人？
如果一個合唱團有50人，最少花多長時間就能通知到每一個？
解：
（1）「5分鍾最多可以通知多少人」這里就是n＝5，
2^5-1＝2×2×2×2×2－1＝31，5分鍾最多可以通知31個人；
（2）「……50人，最少花多長時間就能通知到每一個？」，
5分鍾可以通知31個人，6分鍾可以通知63個人，所以50人最少花6分鍾就能通知到每一個人。

⑺ 數學打電話公式幾個人要幾分鍾

您的描述不是很清楚，我曾經回答過一個類似的問題
用打電話的方式通專知,每分鍾通知1人,如果有100名學生屬,最短要用多少分鍾才能通知到

我的回答
第一分鍾1個人 這樣加上你就有兩個人可以打電話
第二分鍾2個人接電話 共4人知道信息
第三分鍾4人 共8人
第四分鍾8人 共16人
5.32
6.64
7.128
由以上信息可知，7分鍾就可以有128人知道這個信息
100人最短的話7分鍾內就可以解決

⑻ 打電話的規律學五年下數學打電話問題

PAGE2 / NUMPAGES2 五年級數學下冊打電話規律探索表(一個合唱隊共有15人，暑假期間有一個緊急演出，老師需要盡快通知到每一個隊員，如果用打電話的方式，每分鍾通知1人，請幫助老師設計一個打電話的方案)。 圖解（□：教師。○：學生） 時間 （分鍾） 師生總人數（人） 師生總人數規律（人） 隊員總人數（人） 隊員總人數規律（人） 1 2 3 4 … … … … … … n 五年級數學下冊打電話規律練習單 計算。 （1）15=（ ）+（ ）+（ ）=（ ）+（ ）+（ ） （2）15=（ ）+（ ）+（ ）+（ ）+（ ） （3）22= （4）23= （5）24= （6）25= （7）26= （8）27 （9）28= （10）28= （11）29 = （12）210=、 二、解決問題。 1、根據你的發現規律，按照這樣的方法，5分鍾最多可以通知多少人？ 2、有50名同學，還是用剛才的方法，最少幾分鍾就能通知完全班同學？ 3、阿米巴原蟲（一種主要寄生於結腸內的蟲，會引起阿米巴原痢疾或阿米巴結腸炎）是用簡單分裂的方式繁殖的，每分裂一次要用3分鍾。請問一個阿米巴原蟲18分鍾後變成了幾個阿米巴原蟲？ 4、有一對兔子，從出生後第3個月起每個月都生一對兔子，小兔子長到第三個月後每個月又生一對兔子，假如兔子都不死，問每個月的兔子總數是多少？1月 對；2月 對；3月 對；4月 對；5月 對；6月 對；