⑴ 小學生作文《對同學說的話》
是誰，陪我一起走進這美麗的校園？是誰，與我一起快樂地成長？是誰，和我一起經歷許多風風雨雨？啊，正是我那位可愛的同學。
同學，在生活中，你是一位樂於助人的「紅十字會救護員」，在同學受傷時，你會伸出援助之手；在他人傷心時，你會去安慰他；在老師勞累時，你又會跑上去為他們做「專業按摩」……在我腦海里，都是你四處奔跑的身影。不過，你也有個壞習慣令人頭疼，那就是喜歡抄別人的作業，也經常把自己的作業拿去給別人抄。
那一次，我記得很深。上數學課時，老師讓我們自己做課作，你有一道題不會，便拍了拍我的肩膀問我答案，我轉過頭，皺了皺眉，用眼神告訴你：做作業要獨立完成！你沒辦法，只好問我的同桌。同桌對你很好，把答案抄了下來，還在上面寫道：這次我告訴你，下次你也要告訴我！讓我意想不到的是，你竟然爽快地答應了！以前，你並不是這樣一個愛抄，給別人抄作業的人啊！到底是什麼改變了你？當時，身為你最好的朋友，我真為你感到著急！如果你現在不努力學習，依賴別人完成作業，那在以後沒人告訴你答案的考試中該怎麼辦？讓我更加想不到的是，下課後，你不理我了。我知道，是因為我沒告訴你答案才讓你難過的。不過，作為一個合格的學生，的確不應該互相抄作業。你不知道，我這是為你好呀！
同學，雖然你有許多值得我學習的地方，但也有一些需要改進的地方。希望你能繼續努力，發揚自己的優點，減少缺點，你的好朋友期待著一個更加完美的你！
⑵ 回憶小學同學作文，，，600字左右
憶小學同學
小學是我們童年的第一個起點。起小學，讓我不由得想起了我的小學同學。
轉眼間六年過去了，六年的時間時間過得好快啊！在一瞬間過去了，想起我在小學時候的點點滴滴，我們曾經是多麼的開心啊！多麼的快樂啊 ！想起我們在一起度過的六年可真懷戀那時候啊！好想時間永遠地 停留在那個時候啊！但是時間會慢慢的消失的，我相信，只要我們有緣分，我們一定會再見面的。時間會過去，但是回憶是永遠都不會過去的，我會永遠記住我們的回憶，也會永遠記住你們的。
那時候我們在一起玩耍是多麼的開心啊！每一天總是開開心心，教室里充滿了歡聲笑語，每一張臉總是會露出一絲絲微笑。每一位老師總是盡心盡力的教我們功課，讓我們能取得好成績，雖然說老師對我們很兇，但是我知道老師是為了我們好，為了讓我們取得更好的成績，有時候老師會陪我們聊天，給我們講笑話，陪我們一起做游戲。下課的時候同學們總是在一起嘻嘻哈哈的。當我不開心的時候同學們總是會來逗我，當我傷心的時候同學們總是會來安慰我，當我被老師冤枉的時候同學們總是在我身邊對我說這說那的，有時候還會跟老師說，當我開心的時候同學們會來跟我一起分享我的快樂，當我焦急的時候同學們總是會給我想辦法，在同學們遇到困難的時候，需要我的時候，我也會在同學們的身邊，陪著，安慰她們。同學們真好。
不管是多久，我都不會忘記她們，不會忘記和她們在一起的所有時光，不會忘記和她們在一起的點點滴滴，不會忘記和她們在一起所發生的所有事，不管是好事還是壞事，我都不會忘記，因為它畢竟發生了，既然發生了，我就不會去忘記它。有時候雖然我們經常吵架，但是我們總是沒多久又和好了，分分和和，到了最後還是和好了，但現在我和我的同學還是保持著聯系，雖然說很久沒見到那4個同學了，但是其它的同學還是經常見到的。我真後悔，後悔沒有珍惜我們在一起的美好時光 。
（具體事例應該你加上去啊，我和你的小學同學又不熟悉）(*^__^*) …
⑶ 致敬,我的小學同學 作文600
我的同學
我的同學薛冰清是我最好的朋友。如果沒有認識他，我就不會在操場盡情玩耍，而是還像以前一樣在書本里爬行呢。
這天，我和薛冰清在操場上玩「捉人」的游戲。我像一根麻花一樣左拐右繞，還不時地回頭看薛冰清追上了沒有。可薛冰清卻一動不動，活像一個「稻草人」，但他的眼睛卻緊盯著我。不一會，我累了，想休息一會，卻見薛冰清一個箭步向我這邊沖來。我不敢多想拔腿就跑。不好，中計了，原來他在養精血銳呢。我一邊跑一邊給自己鼓勁：加油，絕不能被他抓住。我咬緊牙關，使勁一沖，到了一個自認為安全的地方，心想；這下可以喘口氣了吧！讓你找我吧！正當我得意的時候，只見薛冰清已一把抓住了我的衣服。想逃已來不及了。原來他不知何時已藏在了我的身後。就這樣，我被這個狡猾的機靈鬼生擒了。
有一天，下課了。同學們都像剛出籠的小鳥，去操場玩去了。只有我還在教室里聚精會神地看書。忽然，我聽到一陣像蚊子叫一樣的細小聲音：「書獃子，武曌是個書獃子。」我以為是幻覺，沒有理會，繼續看書。過了一會兒，我覺得累了，就伸了一下腿。這時我聽到一聲大叫：「哎喲，庝死我了」我循聲望去：只見薛冰清抱著腿，在我凳子下蹲著呢。此時我才明白：剛才我聽到的是他的聲音，而不是我的幻覺。
只見他很快就兩手抱頭，挪了幾步站了起來，並飛快地跑出了教室。哎，真拿他沒辦法。
他就是這樣一個聰明調皮的機靈鬼，學習成績也很不錯，相信大家一定會喜歡和他交朋友的。
⑷ 致敬我的小學同學作文四百字左右
那是一個下午,我們班級的小廣播里傳出王老師的聲音：「學校正在應聘小記專者、播音員,只要你勇屬於嘗試,就趕快報名吧!」我心想：我膽子小,正好趁這個機會來培養培養我的自信心,鍛煉鍛煉我的意志.我毫不猶豫的報了名.
當天下午,到了比賽場地,來應聘的人可真不少呀!我手中捏了一把汗.我安慰自己到：「沒事.好多都是一年級的小孩子,我肯定行的!」看著人家做的比我好,我心中不免有些發慌,額頭上滲出了密密麻麻的汗水.我被點到名字去准備,我的牙在微微顫抖.我還算順利的完成了演講.
第二天來到座位,我得意洋洋地和前後座位的同學說著.「以下同學被錄取了：蔡宇晶、顧敬賢、張潤澤……..」小廣播里傳出的訊息令我傻了眼.我的眼淚不爭氣的流了下來,「吧嗒」一顆晶瑩剔透的淚珠滴在桌面上.蔡宇晶安慰我說：「沒關系,不就是沒選上嘛.一開始我也是抱著試試的心態,這一次不行還有下一次,相信我,你行的!「我望著她,點了點頭.
雖然那次我哭了,但這次的挫折使我成長的的足跡又邁進了一步.是啊,人生中沒有風雨怎能見彩虹啊!一帆風順的生活是沒有色彩的,有了挫折才會使生活更加充實.這次的挫折使我明白了一個大道理.
⑸ 一篇寫小學同學的作文
她――是一位挺漂亮的女孩；
她――是一位樂於助人的好同學：
她――是我的好朋友――范佳薇。
范佳薇是一位漂亮的女孩。她有著苗條的身段，高挑的個頭，還有那微黑的皮膚，但絲毫不影響她的美麗，反而增添了些秀色。她的眼睛是那樣好看：黑亮亮的眼珠，像兩粒閃閃發光的黑珍珠，又似一對黑玻璃球浸在清水裡。轉動到眼眶的任何部位都顯得靈動俏媚。再配上一副淡紫邊框的眼鏡，儼然一個「小博士」。她有時又用素色頭花將一頭柔順飄逸的秀發束在腦後，的羊角辮，又似一位「小淑女」。
范佳薇是一位樂於助人的好姑娘。有一次，我和范佳薇正在玩「木頭人」的游戲。忽然，一位小女孩不小心絆倒了，大概摔的很厲害，一時半會兒起不來。她正想去扶，我攔住她，說：「又不是咱們班的，管他呢，她愛起不起，我們接著玩吧，別浪費時間。」哪知，她眉毛擰成了兩條蚯蚓，生氣地對我說：「別的班的你就不管了，是不是？她也是我們學校的一分子。你想想，你摔成這樣，沒人扶你， 你的心裡是什麼滋味 ! 」說著，徑自走到小女孩面前，把她扶起來，又安慰了小女孩幾句，小女孩一拐一拐的回班裡去了。我的臉騰的紅了。多麼好的同學呀！多麼善良的同學呀，和她比起來，我是多麼自私呀！她是一位樂於助人的好女孩，而我卻……
一次美術課，我因忘帶水彩筆而無法畫圖。她見了，毫不猶豫地把水彩筆借給了我，她卻挨了批評。我愧疚的走到他跟前，說：「對不起，我不該那麼自私……」而她卻說：「知道就好，好好改吧！」從此，我改掉了自私的毛病。
這便是我樂於助人的好友
今天是我的同班同學葉洪銘的生日，所以我一大早就起來了。我起來以後先把送葉洪銘的生日賀卡和禮物准備好，然後草草地吃了點早飯，就向和葉洪銘約定的地點跑去了。
我到了約定的地點，發現已經有三個同學在等了，只是不見葉洪銘的影子。過了一會，葉洪銘才一瘸一拐的走過來，原來他在昨天騎自行車的時候跌傷了腳，所以走路才這副樣子。全體人員會合以後，葉洪銘就開始了他的生日之旅。
葉洪銘首先帶我們到他家去玩。在他家我們把各種各樣的生日禮物送給葉洪銘。葉洪銘收到同學們的禮物後很高興。葉洪銘打開電腦和同學玩賽跑卡丁車，由於我對這種開車的電腦游戲不感興趣，所以就在一旁看雜志。玩了大約有一個小時左右，葉洪銘的媽媽就帶我們一起去吃肯德基。
到了肯德基餐廳，我們就在葉洪銘的媽媽預訂好的位置坐下。每人選了一個套餐。然後大部分人就去有滑梯的那個角落玩貓捉老鼠的游戲。我們玩累了，正好要的套餐也端來了，於是大家狼吞虎咽地吃了起來。吃完了午飯，葉洪銘的生日蛋糕也端上來了，我們大家一起為他唱生日快樂歌，祝他生日快樂，葉洪銘閉上雙眼許下了自己美好的願望。我的肚子實在是沒有空著地方了，我還有一個老北京雞肉卷沒吃完，於是，我把雞肉卷打了包。吃完了蛋糕，肯德基餐廳還為每人贈送了一份小禮物。
下一個活動是瘸指揮葉洪銘帶我們去香蜜湖賽真正的卡丁車。可沒想到那裡的工作人員說我們有的同學沒到一米四零，不讓我們玩，我們跟他爭辯，他出言不遜還罵人，算了我們一賭氣離開了那裡。我們改變計劃去打保齡球。我們又回到葉洪銘家裡，取打保齡球需要的保齡球卡。為了節省時間這次我們就打的奔深圳保齡球訓練基地。走進場內，一條條球道展現在我眼前，這是我第一次打保齡球，心裡有點激動。我拎起一個球想上前去打，被那裡的管理員攔住了，因為我們沒有換保齡球鞋，原來打保齡球還要穿規定的專業鞋呀！我們急忙換上保齡球鞋，然後分成了兩隊，我的這隊有葉洪銘和李團璋，另外一隊有劉騫鍶和葉洪銘的倆朋友，我們每隊用一個球。開始是葉洪銘和李團璋老是打不中，輪到我的時候，我學著別人的姿勢一球過去，結果打倒了六個保齡瓶。慢慢的，葉洪銘和李團璋也可以打中六七個保齡瓶了，而我卻打不中了，我很生氣。又輪到我了，這次我屏住氣瞄準目標，使盡全身力氣一球扔過去，結果打了一個全中，大家為我鼓掌歡呼，我真是太高興了，因為這可是我有生以來一次全中呀！也是我們今天最好的球技表現。
打了一個小時的保齡球，我們累得連球都拿不動了，大家疲憊不堪的登上了回家的計程車，葉洪銘的生日就在歡樂聲中結束了。不知道下一次又是誰過生日呢？
2.
遊山玩水，心情愉快。看書學習，豐富知識。參加活動，更是受益無窮。「辯論賽」就是有益的活動。
一個星期五的上午第三節課，天氣晴朗、陽光明媚。上課鈴一打響，老師滿面笑容地走進教室，環視了一下教室，一本正經地對同學們說：「今天，我們要舉行一場別開生面的辯論賽，討論『過生日請同學吃飯好不好？』」聽了老師的話，教室里一陣騷動。有人毫不猶豫地說：「不好！」，有的同學左顧右盼，而後又慢慢吞吞地說：「好。」有的同學沉思片刻，才勉強地說：「不太好。」老師見狀笑著說：「那，我們現在就開始辯論，覺得過生日請同學吃飯好的同學為正方，站在講台上。覺得過生日請同學吃飯不好的同學為反方，坐在位上。現在請正方上台。」上台的同學寥寥無幾。
精彩的辯論賽就這樣拉開了帷幕。正方的徐茂越勇敢地向前走一步，振振有詞地說：「請同學吃飯好，可以促進友誼，每年只有一次生日，要珍惜這個時光。」反方的夏朝輝也毫不示弱，一板一眼地說：「吃飯只是一時飽了口福，家長掙錢不容易，我們應該珍惜家長的血汗錢。」他的話成了導火索，台下的同學們都爭先恐後地搶著說，各抒己見，教室里一片沸騰，簡直聽不清他們在說什麼。老師一打手勢，喧鬧的教室立刻變得安靜下來。正方的周贇不慌不忙地聳了聳肩膀，胸有成竹地說：「每次過生日並不需要飯菜豐盛，只要心意到了，大家高興就好。」反方的孫書慧雖然嗓子啞了，但是她還充滿自信地說：「我認為請同學吃飯不好，因為有的父母很愛面子，見到孩子的同學來，一定會做很多好吃的，太鋪張浪費。」
台下的熱鬧勁兒簡直無法形容。有的同學把手舉得老長，總搶著說；有的同學興奮的乾脆站起來；有的同學竟然控制不住自己的嘴，自言自語。我是正方隊員，看到反方這么起勁，就搶著說：「每年的生日只有一次，適當地慶祝一下也是可以的。這樣，還會留下一些美好的回憶。」反方陳宇急得指手畫腳，像放連珠炮似的說：「送禮物不要花錢，自己做也可以，這樣還可以增加友誼。」他的話讓大家丈二和尚—摸不著頭腦，老師沉思了片刻，禁不住笑出聲來，仔細一分析，才覺得陳宇說的話他彷彿在支持正方，他遭到反方隊員一頓斥責。
反方人多勢重，贏了。正方勢單力薄，輸了。其實，我暗地裡已經支持了反方，覺得過生日請同學吃飯的確太鋪張浪費了，現在我們又不掙錢，花的不都是父母的血汗錢嗎？應該勤儉節約。
這場針尖對麥芒的辯論賽，真是精彩紛呈。給我們的生活增添了無窮的樂趣。
從上學到現在，跟我坐過的同桌很多。可關系最密切、最要好的，就要數腦瓜靈、反應快、學習好、愛鍛煉的孫超啦！
他和我同歲，是個回民子弟，圓圓的臉，高高的鼻樑，耳朵很大。一雙濃眉大眼，總好像在給你傳遞著智慧和友好的信息。
孫超的腦瓜靈，反應快。每次老師的課堂提問，他總是第一個舉手，而且回答得十分正確；老師每次讓我們寫作文， 他總是在很短的時間里，寫出很好的文章；課余時間，大家都喜歡和他討論問題，他對知識的理解和掌握，使我們感到由衷的佩服。
孫超的學習非常用功。他每天按時到校，上課用心聽講。有時下課後，別的同學都到外邊去玩了，可他還坐在那裡看書。每次放學回家，他總是先完成老師布置的作業，然後再預習第二天的功課。如果有時間，他還要看一些課外書。什麼《中華A卷》、《字詞句篇》、《小學生優秀作文》等，都是他每天要做和要看的內容。為了擴大知識面，他還讓媽媽給他報了校外的作文班和奧數班，經常利用節假日和星期天趕去學習。由於他學習非常用功，不管是每次的單元測試，還是期中、期末考試，他都能取得比較好的成績.
他非常喜歡體育鍛煉。不但上體育課很認真，課余時間，他也是一個活躍分子。他十分喜歡游泳。不管是炎熱的夏天，還是寒冷的冬天，他都能堅持游泳鍛煉。在他那小卧室的牆上，光游泳比賽獲得的獎狀就貼了十幾張。
由於他活躍、好動，他也經常「闖禍」。有一次，課余時間，他和我們幾個同學在教室的走廊上玩「抓人」的游戲。我們你追我趕，玩得可熱鬧了。可一不小心，他和一個二年級的小弟弟撞了個滿懷，小弟弟的眼睛剛好撞倒了他的下巴上。由於用力過猛，小弟弟的眼睛上面裂了一個一公分長的口子，鮮血直流，可把我們給嚇壞了。這時，老師趕來了，叫來了他的爸爸、媽媽，一起把小弟弟送到醫院去「縫針」。為此，老師和家長都狠狠的批評了他，我們也和他一起給老師寫了檢查。
由於我和孫超的關系特別好，我們坐在一起，經常免不了上課小聲說話，有時還做一些小動作。有一次上「思品」課，我們的小動作被老師發現了。下課後，老師讓我們留下來寫檢查。我們都很後悔。為了嚴格要求自己，我們倆一商量，主動找到老師，要求把我們的座位調開了。
我們在一個班、一個教室,一個座位。我們經常在一起學習，一起玩耍，一塊兒做游戲。我們互相關心，互相學習，互相幫助，永遠都是好朋友。
172
⑹ 小學作文寫人的(同學）
說他像明星徐崢，太矮了；像歌星蘇有朋，沒他帥。不過有一點他是獨一無二的——他是我們班的頂尖「小歌迷」。
「小歌迷」屬狗，個頭不高，笑起來紅撲撲的雞蛋臉上泛起兩個核桃大的酒窩。他說起話來噼里啪啦，像一串鞭炮。他本人還是一個「笑星」，那笑話講的，呵，一套一套的，有時候還說幾句快板兒，整就是一個「小侯寶林」嘛！此人趁老師不在時，便充當了小丑，逗得大夥兒笑成一團，他自己臉上像融化了的冰淇凌。老師一來，他立即變了臉，搖身一變，成了「正人君子」，但每次批評都少不了他！
「小歌星」的座右銘可好玩了：「歌尤葯也，善唱之可以醫愚。」這要是讓大文人劉徹知道自己的座右銘被整修一新，非被氣活過來不可！
「小歌迷」唱歌可不分晝夜。上課老師在黑板寫字時，他就哼上一段，自稱放鬆一下。可老師一轉頭，他就像老鼠見了貓，埋下頭，但嘴裡也不閑著。一下課，他就挺起胸膛，舒展四肢，敞開喉嚨，那500分貝的嗓門就像拉開了的閘門，聲音如山洪爆發，勢不可擋，直到上課鈴把他拉住。
「小歌迷」唱歌可認真了！就說前一陣流行的「大長今」主題曲吧，那可是女聲獨唱，「小歌迷」仍唱得如痴如醉。沒過多久，他又迷上了「兩只蝴蝶」，為了學會這首歌，他「不恥下問」，拜了幾位「師父」，其中有2/3是女生（共3人），還差點給「師父」下跪呢！就在那段學習期間，他把周圍弄了個天翻地覆，寫作業，上廁所，他的歌聲無處不在，鬧得全班雞犬不寧，耳朵里都是「嗡嗡」的歌聲，每天都要承受這么多LG，就連沒有音樂細胞的都會了。可憐的「小歌迷」，在某天下午，被老班逮了個正著，乖乖寫檢查去了。
「快使用雙截棍，哼哼哈嘿……」「小歌迷」閉著雙眼，又陶醉在他的「個人演唱會」中了。
你知道他是何方神聖嗎？This is 潘*！
⑺ 作文:給一個小學同學的離別信 500字
親愛的XX：
你好！
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，小學六年的學習生涯就在匆匆忙忙中結束，許多同學都各奔東西了。分離四個多月以來，我無時無刻不在想念著小學里的同學，更思念小學時的好朋友，你——XX。我現在就讀的是XX中學，原來班裡的同學大多數都就讀XX，而你卻由於種種原因，不能與我「志同道合」，隻身去了XX中學。還記得分別時，我們緊緊地擁抱在一起，久久不松開握緊的雙手，讓淚水順著臉頰流落下來，流到心底里。最終，我們灑淚而別，並銘記來年再來相會。
還記得我們剛認識的時候嗎？XX年XX月XX1日，我背著書包高高興興地來到XX小學，但是由於年紀小懂事，我一直找不到自己的班級。這時候，一個黑頭發，臉上帶著甜美笑容，美麗可愛的女【男】孩朝我走來。她關切地問我：「嗨，朋友，你找不到班級了是嗎？」「是呀，我……我……」我焦急地說不出話來。她甜甜地一笑，「你是幾零幾班的？」「XX班的。」「是嗎？那太好了，你跟我同一個班，來，請跟我走。」於是，她就拉著我的手，把我引到XX班教室。之後，我們互相詢問了對方的名字，我才知道，你有一個很好聽的名字：XX，我們總是笑稱對方為「XX」和「XX」。學習生活中，我們總是互相幫助，互相關懷，同甘共苦，風雨同舟。經歷了風風雨雨，跌倒和磨難，也見到了燦爛美麗的陽光。我想說，XX，和你相處的六年我真的感到很快樂，很充實，很溫馨。認識全面發展、才華橫溢的你，真的是我的榮幸。你能拉小提琴，會彈鋼琴曲，字寫得好，畫畫得好，奧數是你的強項，寫作是你的特長，唱歌是你的愛好，英語是你的自豪……在你的身上，凝聚了各科的全面發展，匯集了藝術特長的所有，你真是個多才多藝的女【男】孩！
小學的六年的學習生涯，讓我們結下了真摯的友誼。學習中，當我遇到不懂的難題，你總是會熱心地向我講解，耐心地教我弄懂，幫助我進步；工作上，我們互相照顧，互相幫忙，努力把班級的工作建設搞好，並帶動同學們一起前進；課餘生活里，我們總是一起玩耍，開心地笑，快快樂樂地游戲。性格活潑開朗的你會想出各種游戲，與大家一起玩耍。操場上，曾經盪漾著我們的歡笑，留下我們純真的笑容。那段日子，是我最幸福的時光，現在回想起來，真有些依依不捨。
義大利的卜伽丘說過：「友誼真是一樣最神聖的東西，不僅值得特別推崇，而是值得永遠贊揚。」XX，與你的相逢是一種緣，與你的友誼是一種幸，與你的相聚更是一種樂。現在我們雖然各奔一方，但將來一定又能相聚在一起。等到我們各自取得成就，有緣相聚一起時，再聊聊天，敘敘舊，共同回顧當年美好的記憶，相互訴說曾經童年的快樂。
「海內存知己，天涯若比鄰」，「無為在歧路，兒女共沾巾」。親愛的XX，我期待著再次與你相聚的那一天！
祝你學習進步、健康成長！
你的同學：XX
⑻ 小學四年級作文，《我的同學》，400字左右
我班有位大胖子，他個子比體育老師高，體型相當於兩個正常同學。同學們都笑他太胖太胖，而且整天吃零食，連同桌都不讓吃。於是，同學們從嬉笑漸轉冷淡
炎炎夏日，全班正在體育老師的指揮下在操場上揮汗如雨——跑1000米。大胖子的汗，像下雨一樣滴答滴答地往下掉，豆大的汗珠在一顫一顫的肥肉上抖啊抖，後面的同學捂著嘴偷偷地笑他。「哼哧哼哧……」胖子的呼吸越加急促，胖胖的大臉憋得通紅。忽然，胖子「咚！」地在我們面前倒下了！膽小的女生尖叫起來，操場另一邊的體育老師扯著嗓子叫我們把他抬到醫務室去。我們面面相覷——這個比我們重了三倍，不停冒汗，滿身汗臭的大傢伙，叫我們怎麼抬嘛！僵持了幾秒後，一個瘦弱的，以善良著稱的女同學站出來，大聲說：「不管他多重，多臟，多臭，多不令人喜歡，我們也要把他抬到醫務室去！」她轉過身，毅然抬起胖子的手臂，「這是我們的職責！來，咱們一起抬！」在她的鼓動下，同學們紛紛上前，舉起他的各個部位，一步一步，艱難地移步，慢慢地穿過操場，走向醫務室。太陽升高了，但肩膀好像突然就不沉了，原本那沉甸甸的壓力，好像化成了一灘暖流，溫柔地在每個人身上流淌……
醫生診斷了他的病情後，走出門對我們說：「還好你們把他及時送過來，不然後果不堪設想哪。他已經醒了，讓他出出汗，多喝水，應該很快就會好了。」我們畢恭畢敬地鞠了個躬，目送著他走遠，我們才走向胖子身邊。他亮亮的，笑盈盈眼珠子像要射進我們最暖的心窩里，他沒說話，只靜靜地望著我們，他的嘴角上翹，綻放出最動人的笑容，那笑容，彷彿化成那暖流，又鑽進心裡，暖暖的，很舒服。我想，這就是真情吧。
對視良久，他開口道：「謝謝，有你們真好。」
姑娘微笑著回應：「有你真好。」
⑼ 四年級小學作文 我的同學
范佳薇是一位漂亮的女孩。她有著苗條的身段，高挑的個頭，還有那微黑的皮膚，但絲毫不影響她的美麗，反而增添了些秀色。她的眼睛是那樣好看：黑亮亮的眼珠，像兩粒閃閃發光的黑珍珠，又似一對黑玻璃球浸在清水裡。轉動到眼眶的任何部位都顯得靈動俏媚。再配上一副淡紫邊框的眼鏡，儼然一個「小博士」。她有時又用素色頭花將一頭柔順飄逸的秀發束在腦後，的羊角辮，又似一位「小淑女」。
范佳薇是一位樂於助人的好姑娘。有一次，我和范佳薇正在玩「木頭人」的游戲。忽然，一位小女孩不小心絆倒了，大概摔的很厲害，一時半會兒起不來。她正想去扶，我攔住她，說：「又不是咱們班的，管他呢，她愛起不起，我們接著玩吧，別浪費時間。」哪知，她眉毛擰成了兩條蚯蚓，生氣地對我說：「別的班的你就不管了，是不是？她也是我們學校的一分子。你想想，你摔成這樣，沒人扶你， 你的心裡是什麼滋味 ! 」說著，徑自走到小女孩面前，把她扶起來，又安慰了小女孩幾句，小女孩一拐一拐的回班裡去了。我的臉騰的紅了。多麼好的同學呀！多麼善良的同學呀，和她比起來，我是多麼自私呀！她是一位樂於助人的好女孩，而我卻……
一次美術課，我因忘帶水彩筆而無法畫圖。她見了，毫不猶豫地把水彩筆借給了我，她卻挨了批評。我愧疚的走到他跟前，說：「對不起，我不該那麼自私……」而她卻說：「知道就好，好好改吧！」從此，我改掉了自私的毛病。
這便是我樂於助人的好友
⑽ 小學生作文同學之間
愛在同學之間_作文
愛是一個溫馨的字眼。我們周圍的每個角落充滿了愛——家庭的愛，社會的愛，班級的愛……我就生活在一個充滿友愛的班級里。
那一天放學後的下午，下課鈴響過後，就聽到一個通知，叫我和其他幾個同學到電教室集中。
會一開完，我就立刻急沖沖地返回到了三樓之際，由於腳沒站穩，隨著「撲通」一聲，我被摔倒了。當我站起來時，發現自己不能再跑了，只好慢慢地走回教室。等我走到教室時，已經晚了，作業已被同學檫了，我著急地哭了。當我束手無策之時，准備走的小方見到我旁邊的家庭作業登記本一片空白就明白了。她把自己的家庭作業登記本借給我抄下來，同時她又幫我抄黑板上要求抄下來回家做的題目，我欣慰地笑了。
望著小方正在努力地抄題目，一股熱流湧上心頭，鼻子一酸，我再也控制不住自己了，淚珠大顆大顆地滾了下來。此時「謝謝」已經再也無法表達我心中的千言萬語，我心潮澎湃，熱血沸騰，我只能用自己那感激的淚水表達我對她的深深謝意。
我抬起頭，夕陽透過窗子，灑進教室里，灑在小方的身上。透過她的樣子，我彷彿看到了她那一顆真誠的心。
我經過這件事，感受到集體的溫暖，愛在班級，愛在我們同學之間。