⑴ 小學5年級語文上冊第八課作者對故鄉難以忘懷的是
故鄉的美景：小溪。石橋以及矮小的平房。
還有快樂的童年、守望相助的村民。
⑵ 小學語文課本中描寫故鄉的詩句，要全部
．每逢佳節倍思親------唐.王維九月九日憶山東兄弟
今夜月明人盡望,不知秋思落誰家------唐.王建十五日夜望月寄杜郎中
逢人漸覺鄉音異,卻恨鶯聲似故山------唐.司空圖漫書五首
唯有門前鏡湖水,春風不改舊時波------唐.賀知章回鄉偶書二首
．少小離家老大回,鄉音無改鬢毛衰.------唐.賀知章回鄉偶書
露從今夜白,月是故鄉明------唐.杜甫月夜憶舍弟
悲莫悲兮生別離------戰國.楚.屈原九歌.少司命
．相去日已遠,衣帶日已緩------漢.古詩十九首.行行重行行
⑶ 求小學語文課文《故鄉的田螺 》 原文
插下青苗，灌滿了水，田裡茫茫一片，似湖似海。禾苗往上長，青蛙陣陣叫，水底下的小田螺也在伸腰。
清晨，陽光灑落下來，水面頓時有了暖意。在青青禾苗的掩映下，田螺探頭探腦地伸出螺殼，覺得這天地安全溫暖，它便把乳白柔軟的身體，赤條條地展露出來，接受大自然的沐浴。直到傍晚，涼風吹來，禾苗瑟瑟地抖動，它才慌忙縮進密不透風的硬殼里打瞌睡。
稻子漸漸黃熟，田螺也已長大，有的像核桃，有的像嬰兒的拳頭。這時候，田螺急著要尋找一個安身的地方過冬，等到來年春天撒下它們的子孫。
稻子開始收割，稻田排水了。田螺背著笨重的硬殼，拚命往泥里鑽，直到地面只留下一個透氣的小孔才歇。
秋收大忙，大人們成天在稻田裡忙個不停，而我們這些八九歲的孩子，便赤著腳，提著籃子來到田裡，搜尋田螺的窩。「這里准有！」看見泥土裡有積水的地方，我就用手指一摳，果真摳出一隻田螺。走了幾步，又發現一個窩，用竹片挖下去，又是一隻……
秋天的田螺最大、最肥、最鮮，煮一煮，便是農家桌上的好菜。有時候，我們還把田螺肉和豬肉剁成肉糜，和在一起，再塞進田螺殼里燉著吃，那味道，更是鮮美無比。不久以前，我吃到法國蝸牛，據說這是上品菜，味道確實不錯。但我總覺得它遠遠不如咱故鄉的田螺，也許是因為那兒時挖 田螺的情景，深深印在我的心底吧！
⑷ 結合小說的基本特徵解讀小學語文課本中的魯迅小說《故鄉》
魯迅 先生的小說 作品歷來是中學語文 教科書編選的重點，尤其是《吶喊》集中的一些作專品幾乎成屬為各種版本語文 教科書的固定篇目。本文以現行蘇教版初中語文 教科書和人教版高中語文 教科書中魯迅 小說 作品為例，論述語文 教學中魯迅 小說 的文本解讀問題。
一、文本分布現狀及現有文本解讀觀點綜述
魯迅 小說 作品思想蘊籍深厚、語言簡約精緻，歷來是中學語文 教科書編選的重點。現行蘇教版初中語文 教科書和人教版高中語文 教科書的編選狀況如下表所示：
從上表可以看出，中學語文 教科書中魯迅 小說 作品是編選的重點，歸納起來有這樣幾個特點：其一，所選篇目大多出自《吶喊》集，只有《祝福》一篇出自《彷徨》集；其二，所有選文都採用全選的方式，包括《阿Q正傳》這樣篇幅很長的中篇小說 ，這為整體把握文本創造了良好條件；其三，初中階段的選文注重與學生的年齡階段結合，如《社戲》和《故鄉》中很多童年回憶都易於吸引學生的學習興趣，高中階段則倡導學生的自主性和探究性學習，如《吶喊·自序》和《我怎麼做起小說 來》兩篇文章是作者安排的小說總綱和寫作意圖，但它們的選入，對於學生自主性學習和探究性學習無疑具有重要的意義。
⑸ 小學語文作文！題目是寫我的家鄉！
三年級
我愛家鄉的美景
鬱郁蔥蔥，少不了它；百花爭艷，少不了它——我的家鄉。它有著古樸的美，獨特的美。朋友，請隨我地腳步，去欣賞家鄉的一花一草、一樹一木吧。
家鄉的天宇，比別處的更藍，比別處的更美，一碧千里，遼遼無際。白雲愜意地飄著，太陽興奮地照著，偶爾還有俊俏的鳥兒箭般的掠過，真有些詩情畫意的感覺。止步路頭，放眼遠眺，家鄉的樓房比比皆是、密密麻麻，有紅磚的，也有白瓦的；有直指雲霄的，也有古樸簡單的；有名副其實的中國房，也有拔地而起的洋樓。它們有高有矮，有大有小，有的像巧小玲瓏的玉石，鑲嵌其中，別有趣味。
一路興致勃勃地走著，忽覺兩旁有五顏六色的東西隨風搖曳，恰似仙女，不時迎來泌人心脾的淡香。我不由自主地扭頭一看，只見紅一簇、黃一簇，白一叢、紫一叢的花兒你挨著我，舒展著如傘般綠油油的嫩葉，爭著搶著展示自己最美麗、最迷人的一面。
我按捺不住好奇心，才走兩步，眼前景色突變：一個翡翠般的水塘映入眼簾，水波圈圈盪開，像要和陽光擁抱在一起，反射出金子般的耀眼光芒。仔細一看，水底更是一個魚的天堂！
如果我是畫家，我要用我的五彩畫筆描繪家鄉；如果我是詩人，我要用我的白紙黑筆贊美家鄉；如果我是歌唱家，我要用我的甜美歌聲贊頌家鄉！朋友，耳聽為虛，眼見為實，請來我家鄉看看她的景色吧！
⑹ 小學語文課本中描寫故鄉的詩句
秋思
（唐）
張籍
洛陽城裡見秋風
,
欲作家書意萬重。
復恐匆匆說不盡
,
行人臨發又開封版。
泊船瓜洲權
【宋】王安石
京口瓜洲一水澗
,
鍾山只隔數重山。
春風又綠江南岸
,
明月何時照我還。
靜夜思
唐
李白
床前明月光
,
疑是地上霜。舉頭望明月
,
低頭思故鄉。
夜書所見
（宋）葉紹翁
蕭蕭梧葉送寒聲
,
江上秋風動客情。
知有兒童挑促織
,
夜深籬落一燈明。
九月九日憶山東兄弟
（唐）王維
獨在異鄉為異客
,
每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處
,
遍插茱萸少一人。
回鄉偶書
唐賀知章
少小離家老大回
,
鄉音無改鬢毛衰。
兒童相見不相識
,
笑問客從何處來。
⑺ 描寫家鄉語文小學三年級下冊三百字
我的家鄉既有引人入勝的風景，也有代表歷史文化的名勝古跡。家鄉歷史悠久，人傑地靈，文化深遠，和諧文明。
就先說說崆峒山吧!它被譽為「天下第一道教山」。崆峒山是天然的動植物王國。其間峰巒雄峙，危崖聳立，似鬼斧神工;林海浩瀚，煙霧朦朧，如飄渺仙境;水天一色，既有北方山勢之雄偉，又有南方景色之秀麗。從古到今，多少達官貴人，仙家道士在此修行，游賞。
在說崆峒古鎮，它坐落於崆峒山下，仿明清建築風格，它代表了崆峒文化的博大精深。望著那雄偉的城門之上幾個剛勁有力的大字，我們彷彿來到百餘年前的平涼。在鎮中有大街小巷，古鋪官樓，更有小橋流水，花草樹木，好一幅古樸典雅之畫卷!
柳湖公園是隴東的自然山水園林，它以「柳中湖，湖中柳」形成獨特的景觀。若沿著石階幽徑信步漫遊，可見柳蔭蔥郁，亭台玲瓏，令人心曠神怡，流連忘返。
我的家鄉歷史悠久，人傑地靈，是古絲綢之路西出關中之要塞。平涼人才百出，道教大師廣寒子。道行高深，中華針灸學鼻祖黃莆謐，醫術高超,多少豪傑志士生於此地!
我的家鄉文化深遠，和諧文明。崆峒派武術與武當，峨眉派等其它四大流派齊名。道教文化更是源遠流長。
家鄉的食品文化更為豐富。盛產的『紅富士』蘋果遠銷世界各地，牛肉、牛肉乾更是一大特色，玄鶴洞醋，崆峒酒，柳湖春酒等皆負盛名。
這就是我的家鄉——平涼，一個風景優美，古跡眾多，歷史悠久，和諧文明的城市。
我愛我的家鄉，讓我引以為豪的家鄉!
⑻ 小學語文魯迅作品
雜文：
《論雷峰塔的倒掉》
《論「費厄潑賴」應該緩行》
《記念劉和珍君》
《文學和出汗》
《「友邦驚詫」論》
《為了忘卻的記念》
《拿來主義》
《中國人失掉自信力了嗎》
小說：
《孔乙己》
《一件小事》
《社戲》
《故鄉》
《葯》
《阿Q正傳》
《狂人日記》（節選）
《祝福》
散文：
《從百草園到三味書屋》
《藤野先生》
詩歌：
《自題小像》
《自嘲》
⑼ 小學語文，三年級關於家鄉景色的作文。
秋天，家鄉的白樺林是最美的，秋風輕輕一掃，漫天落葉，如同一隻只飛舞的蝴蝶，又好似一個個舞動的精靈在天空中盡情飛舞、旋轉。落在地上，鋪成了一條條金光大道，我們在那裡打流、捉迷藏。漫步叢林，向上看去，筆直潔白的樹干，金光的樹葉，靜靜傾聽著樺林的述說……
「美麗的哈巴河，我可愛的故鄉，巍峨雄偉的阿爾泰山……你是我心中的太陽。」不錯的，正如歌中所唱，家鄉的一切都是那麼美好，那麼神聖——和諧的生活、秀麗的山河、朴實的人民……我不僅對家鄉的山河大地、風土民情感到親切，就連家鄉的一草一木、一花一石、一磚一瓦，也那麼讓我留戀，讓我情不自禁想要愛撫……
風景如畫的家鄉，四季輪回的美，生機盎然、鳥語花香的春；烈日炎炎、綠草如茵的夏；金碧輝煌、果實累累的秋；銀裝素裹、粉妝玉砌的冬。像一個朝氣蓬勃而又多變的孩子，一會換一個樣，樣樣都有自己的特色。不信？你看——
春
春天，萬物復甦，家鄉的大地回復了生機，一片生機盎然的景象出現在人們面前。小河叮叮咚咚的，演奏出大地的交響樂；鳥兒們嘰嘰喳喳的，暢談著未來的美好生活;勤勞的哈薩克牧民帶著經過了漫漫嚴冬，體力幾乎消耗殆盡的畜群，排著整齊的隊伍遷徒著。春天的陽光格外明媚，春姑娘展開了太陽的笑臉，暖暖的光束射過來，那樣溫柔地撫摸著我，像母親的手。天空中，怎麼五顏六色的，使人眼花繚亂？啊，原來是孩子們在放風箏呀！在藍天白雲的照耀下，五顏六色的風箏在自由自在地飄舞著、飛升著。
春天，我們沐浴於溫暖的春光下，一切都是那麼充滿活力。
夏
家鄉夏天的太陽火辣辣地，瘋狂地迸射出它耀眼的光芒，炙烤著大地，地上塵土飛揚。靜靜的，只有河裡的熱浪湧出。瞧！樹下有一群小孩，手裡拿著自製的網子，正向花邊悄悄地移動著呢！走近一看，原來他們在撲蝴蝶。如果是叫上幾位好朋友，去河邊捉魚，一定是一個不錯的主意。
夏天，我們嬉戲在家鄉清凌凌的水，藍盈盈的天里。
秋
秋天，家鄉的白樺林是最美的，秋風輕輕一掃，漫天落葉，如同一隻只飛舞的蝴蝶，又好似一個個舞動的精靈在天空中盡情飛舞、旋轉。落在地上，鋪成了一條條金光大道，我們在那裡打流、捉迷藏。漫步叢林，向上看去，筆直潔白的樹干，金光的樹葉，靜靜傾聽著樺林的述說……
秋天，我沉浸在家鄉的如詩如畫的白樺林里
冬
白雪像銀珠、像粉屑、像楊花，紛紛揚揚為我們掛起了白茫茫的天幕雪簾。抬頭透過稀疏的雪簾望去，那遠處的高樓，隱隱約約，好像在霧里，宛如在雲里，顯得特別迷濛。雪花在空中嬉戲飛舞。「雪家族」特有的潔白在微明的天空中閃耀銀光。它滌盪了家鄉的一切塵埃，填補了嚴冬的寂寞。
冬天，我與孤獨在家鄉的雪地里玩耍。
春天擷一縷春風，送給家鄉，讓它吹拂我的家鄉；夏天，捧一抹驕陽，送給家鄉，讓它溫暖我的家鄉；秋天，拾幾片落葉，送給家鄉，讓它裝飾我的家鄉；冬天，掬一塊白雪，送給家鄉，讓它滌盪我的家鄉。