A. 小學作文我愛數學400字
數學總是那麼奇妙，那麼神奇，它就像我的好朋友，讓我在學習中得到了許多快專樂。
今天晚上媽媽和我比賽做口屬算，做完以後，一算時間，我用了11分鍾，媽媽卻只用了9分鍾，我好奇地問媽媽：「你是怎麼算這么快的？」媽媽說：「我是用乘、除法簡便運算的。」媽媽教我這種方法以後，我這才恍然大悟，原來一些計算題就像戲曲的變臉一樣，它總是以平常的面孔出現，裡面卻暗藏玄機。說拿450 ÷25這題來說吧！應該先用450× 4 ＝1800，再用25× 4 ＝100，最後用1800÷ 100 ＝18.在除法里，被除數和除數同時擴大或縮小相同的陪數，商不變。利用這一個性質，可以使許多這類計算題簡便起來，我試著又做對了幾道題，心裡真是說不出的高興。
只要你理解數學的規律，掌握它的脾氣，做起題來一定得心應手。
B. 我發現我小學的數學都忘了，該怎麼補回來。
去網上找數學全面復習資料書
C. 小學三年級數學小研究204/2怎麼計算我的方法,我的發現
把204拆為2、0、4,2/2=1 0/2=0 4/2=2
因為2在百位 ,所以1*100=100,0在十位,所以0*10=0,因為4在個位,所以2*1=2,
100+ 0+2=102
D. 我是一個小學生，我有數學期中考答案被人舉報老師發現了怎麼辦
老師發現了，肯定會找你談話的，其次會讓你重新去考一下數學期中考的以後老師對你的印象肯定會不好的，覺得你是個偷工減料的人。
E. 我發現我連小學的數學題都不會了。。。有一種挫敗感。。。
有時候是會碰到一些難題，現在小學生的作業越來越難了
F. 小學數學，會的給我看看，謝謝！
8個1等於8
9個10分之1等於10分之9也就是0.9
5個百分之一等於百分之五也就是0.05
2個0.001就是0.002
都加回起來就是8.952。答
保留一位小數約等於9.0，四捨五入
精確到百分位也就是保留兩位小數約等於8.95
G. 我的小孩讀小學四年級，數學成績大多在九十分以上。前天考了一百分很高興，我仔細看考卷時發現一處錯誤，
教孩子誠實是好事，不過需要注意方式方法。首先判錯卷子是老師的錯誤，孩子沒有任何錯誤，而且正因為獲得好成績而高興開心，沒有反饋給老師可能有很多原因，有可能沒有機會來得及說，也有可能被公開表揚了，此時已經不適合再跟老師說了，因為那等於公開打老師的臉，也許孩子已經考慮了這些。如果不分青紅皂白就批評孩子，本身就是錯誤。孩子需要鼓勵和感染，而不是批評，言傳也永遠不如身教。如果孩子在受到教育的時候，付出的代價是無地自容的話，最後表面上是服從了，但是內心已經埋下了逆反的種子，以後可能都無法與孩子建立正常的溝通了。
即使孩子自己錯了尚且都需要如此謹慎，更何況在這個案例中，孩子起初是並沒有錯誤的，所以希望你不要對孩子進行批評。而且先站在孩子的立場上去進行溝通，先肯定他的努力，然後分析沒有告訴老師的原因，最後再教導他誠實的重要性。
H. 小學一年級數學題，看圖，我發現了，後面填什麼
我發現了上排三個數字和下排的三個數字是一樣的。 你看下
I. 作文（小學）我是怎樣學數學的
數學是一門十分重要的學科，無論什麼時候，它都是一門必學的科目，它之所以這么重要，因為它融於我們的生活中。
生活中的每一個角落都有數學，它無處不在，它充實了我們的生活，從「1」到「10」，從「加法」到「除法」，從「代數」到「幾何」，它無處不在。所以學好數學是非常重要的，特別是學生。
我的數學成績不太差，學數學，我有一套。
首先，要學會動腦筋，數學最用腦。腦子要靈活，會用腦，善用腦。要會「舉一反三」，數學題有許多是萬變不離其中，不會舉一反三，呆板的照學某一道題，是沒有任何作用的。呆板的學習沒有作用，要腦到，手到。腦到了沒什麼作用，手也是十分重要的，一些十分重要的題是很有必要記下來的，手要勤，不能懶，懶沒有什麼好處。數學 是一門十分重要的綜合科目，一個人想學好數學，必須學習其它一些科目。比如，幾何、代數中有許多文字表達，如果你沒有良好的語文基礎，寫出來的話顛三倒四，就會影響你的成績。數學還跟物理等學科有密切聯系。如果你別的科目學的不好，就會直接影響數學的成績，所以，一切學科應不分主副，都該學好。
學數學更要注意仔細、認真。仔細是非常重要的，數學的許多題是十分精密，一個小數點點錯位置，一個得數少了個0，這幾分，甚至十幾分，就沒有了。所以我們應該仔細、認真地對待這門學科。
我就是這樣學數學的。
J. 小學三年級數學題目 下面的我發現了該怎麼寫
百位數在一個個增長100，十位不變，個位一個個減少1