小學語文數學用表

1. 我想用英語設計一個小學課程表，請給我幫忙。

語文,Chinese 數學.Math音樂,Music體育P.E 美術 Art
科目Subject 時間Time
這是主要科目,你自己阿安排吧

2. 下面是中心小學一年級一班的課程表．一二三四五1數學語文數學語文數學2語文數學語文數學藝術3體育音樂思

一個星期語文課8節，數學課5節，填表如下：
故答案為：

3. 謝上小學二年級下學期考試成績表數學99.5語文98.5

首先看這所小學在所有小學裡面的情況；其次要看對口中學在所有中學裡面的情況；再次要看此分數在年級里的情況；再次要看孩子學得是否輕松；再次要看孩子的學習習慣；

4. 我想辦一個小學的補習班，包括語文，數學，外語，和作文，按排什麼樣的課表用最少的老師，開全課程！

不知道你的這個班在哪個省市？果真實現的話，會有很多家長支持你。
課程安排在周五晚上、周六、周日全天；
每次3個小時（數學、語文、外語各一小時）
一定要找教課有經驗的老師。

5. 元東小學四年級考試成績表語文、數學、英語

給個參考吧今年中考語文、數學、英語三科考試科目卷面分值均為分，答卷時間均為120分鍾；物理、化學兩科卷面分值均為120分，答卷時間均為100分鍾。思想品德、歷史、地理、生物四科(卷面分值均為100分，答卷時間均為100分鍾)為開卷考查科目。《考試說明》對今年中考考試命題提出要求：進一步減少機械記憶類試題的數量，逐步滲透以培養學生創新精神和實踐能力為核心的教育理念，加強試題與社會實際和學生生活的聯系，注重考查學生對知識與技能的掌握情況，特別是在具體情境中綜合運用所學知識分析和解決問題的能力。在知識技能方面，重點考查學科知識的核心內容和基本技能；在過程與方法方面，重點考查學生運用所學知識分析解決問題的能力；對情感態度價值觀的考查，滲透在前兩方面的考查內容中。杜絕設置偏題、怪題，不在繁、偏以及技巧上做文章。距離今年中考還有3個多月，為方便考生有針對性地復習迎考，本報第一時間邀請到科學院中學初三年級楊根平等老師對《考試說明》進行解讀，希望能對廣大考生有所幫助。2009中考大綱詳解語文科學院中學初三語文備課組長楊根平考試范圍：以九年級所學內容為主，兼顧七、八年級所學內容。試題類型：選擇題(約佔10%-15%)，非選擇題(填空題、簡答題、寫作題約佔85%-90%)。試題結構及比例：由積累與運用(20%)、文言文閱讀(15%)、現代文閱讀(25%)、寫作(40%)四大板塊構成。試題題量25個小題左右，不超過30小題。試題難易度比例：基礎題70%，中等難度題20%，較難題10%。考試內容：積累與運用包括識記3500個常用漢字，重點掌握教材中涉及的生字詞的音、形、義，做到讀音準確、書寫規范、使用正確。文學常識，識記課文涉及的重要作家作品和文化常識。背誦、默寫方面，《語文課程標准》推薦背誦的16篇文言文和34首古詩詞，以及出自課文的名言名句。正確使用標點符號，准確使用現代漢語中的虛詞、實詞和常用成語；辨析並修改病句，病句類型包括語序不當、搭配不當、成分殘缺或贅余、表意不明；正確運用常見的比喻、借代、擬人、誇張、對偶、排比、反復、設問、反問等修辭方法。閱讀部分包括文言文閱讀和現代文閱讀，其中，文言文閱讀要理解常見實詞在文中的含義；理解常見文言虛詞(其、為、以、於、乃、之、且、故)在文中的用法；理解並翻譯文中的句子和文章的基本內容。現代文閱讀要體會重要詞語在文中的意義和作用，品味文章中富有表現力的句子；歸納文章的內容要點，概括文章的中心意思；理解敘述、描寫、說明、議論、抒情等表達方式；鑒賞文學作品的形象和情境，初步領悟作品的內涵。寫作內容要求能寫記敘文、議論文、說明文及常見應用文。★名師點評：從《考試說明》來看，今年中考重點無論在題型設計，還是難易程度等方面較以前變化不大，但還是突出考查了語文這門學科在語言閱讀、運用以及表達能力等方面的重點內容。文言文閱讀要牢記《考試說明》中提到的相關虛詞的常見用法，熟知相關文言常識，學會適當總結歸納文言常識，如一詞多義、通假字以及特殊句式、文體等，做到心中有數。現代文閱讀要善於把握作者的表達意圖，讓考生明白理解作者的真實想法，並能夠用原文或自己的語言替作者表達出來；當然，考生還應當熟練掌握集中常見的表達方式、論證方法、說明順序等，能在特定情境中領悟作品的真實內涵。寫作部分的功夫在平時，要敢於大膽地抒發自己對人生、社會、自然等方面的獨特感悟。首先審題一定要仔細，切勿因考試緊張下筆千言，而離題萬里；其次，在突出中心的同時，還要適當地創新，標題、題記、首尾以及整體表達形式等方面可適當變化一下，給人耳目一新的感覺；最後，要力爭書寫漂亮、卷面整潔、字數恰當，敢於寫出自己的真情實感來。數學科學院中學初三數學備課組長張效鳳考試范圍：以九年級所學內容為主(七、八年級教學內容不單獨命題)。試題類型：選擇題(約佔40%)，非選擇題(填空題、作圖題、閱讀理解題、解答題約佔60%)。試題難易度比例：基礎題70%，中等難度題20%，較難題10%。考試內容：數與式(有理數與實數；代數式、整式與分式)、方程與不等式(方程與方程組；不等式與不等式組)、函數(探索具體問題中的數量關系和變化規律；一次函數、反比例函數、二次函數)、圖形的認識(點、線、面、角；相交線與平行線；三角形、四邊形、圓；尺規作圖；視圖與投影)、圖形與變換(圖形的軸對稱、圖形的平移；圖形的旋轉、圖形的相似)、圖形與坐標(平面直角坐標系的認識、建立與運用；靈活運用不同方式確定物體的位置)、圖形與證明(了解證明的含義；掌握證明的依據；會證明有關平行線、角平分線、三角形、四邊形的判定與性質，並能結合圓的有關知識進行簡單證明)、統計(能根據統計知識進行有關簡單計算與說明，會做三種統計圖，並能根據統計結果做出合理的判斷和預測；會用統計知識解決一些簡單的實際問題)、概率(了解頻率、概率的意義，會計算簡單事件發生的概率；能解決簡單的有關概率的實際問題)。★名師點評：考生在接下來的復習過程中要回歸課本，重視教材在考試中的基礎性，正確理解數學知識的內在聯系，培養考生准確運用概念理解詮釋題意。今年中考《考試說明》中「空間與圖形」中對「證明」的要求有所降低，加強了圖形的變換與其它內容的聯系，要求考生系統掌握知識的內在聯系，能運用所學知識分析解決綜合性問題。另外，《考試說明》中對實踐能力的考查要求考生對所提供的信息資料進行歸納、整理和分類，將實際問題抽象為數學問題，利用數學模型解決實際生活問題，這一過程特別要重視最值問題和營銷問題。物理科學院中學初三物理備課組長張粉紅考試范圍：以九年級所學內容為主，兼顧八年級《力學》部分。考試形式：閉卷筆答；答卷時間：100分鍾；卷面分值：120分。試題類型：選擇題(約佔40%)，非選擇題(填空、識圖與作圖、實驗探究、論述與計算等約佔60%)。試題難易度比例：基礎題70%，中等難度題20%，較難題10%。本篇新聞熱門關鍵詞:達能[1]試題結構及比例：物質(20%)，運動與相互作用(30%)，能量(50%)，科學探究(具體內容包含在上述單元中)。考試內容：物質(物質的構成；物質的導熱性及比熱容；燃料及其熱值；物質的導電性及電阻；磁場及其特性；新材料及其應用)、運動與相互作用(力的概念及二力平衡現象；壓強和浮力的簡單計算；電荷的運動及電流；簡單電路及電路組成；磁場和電流的相互作用及其應用；電磁波及其應用)、能量(簡單機械及其應用；功和功率；歐姆定律及其應用；焦耳定律及其應用；家庭電路及安全用電；機械能、內能、電磁能及其轉化和應用；能量守恆；能源與可持續發展)。★名師點評：從《考試說明》看，今年中考仍以基礎知識為主，注重考查學生對知識的理解能力，以及運用所學知識分析問題、解決問題的能力。復習過程中，首先要注意基本概念的理解記憶、基礎知識的運用、基本計算的訓練，及時將練習和平時考試中的錯誤歸納總結，防止錯誤重犯；其次，對重點、難點內容應有針對性，設法總結出一套把復雜題分解為若干個小問題，然後各個擊破、化繁為簡的方法；第三，要針對性地對計算內容分門別類，每個重難點內容都要選幾道習題來強化，多請教老師突破難點的捷徑，切忌搞題海戰術；最後，自己還要整理每章節的知識，盡量不要使用現成參考書中的體系，這主要是由於現成體系對知識的消化所起作用不大，同時，整理的目的是希望考生在整理過程中能多思考分析，搜尋知識的內在聯系，從而達到「溫故而知新」。英語科學院中學英語教師富春年考試范圍：以九年級所學內容為主，兼顧七、八年級內容。聽力考試佔20分，筆試佔130分。試題類型：聽力、單項選擇、完形填空、閱讀理解、選詞填空、詞彙考查、完成句子、任務型閱讀、情景交際和書面表達。試題結構及比例：選擇性試題分值80分，約佔53%。非選擇性試題分值70分，約佔47%。試題難易度比例：基礎題70%，中等難度題20%，較難題10%。考試內容：語音(語音的考查滲透在聽力部分，包括發音、重音、連讀、語調、節奏等內容，以及通過重音和語調的變化表達不同的意見和態度等)、詞彙(考查《課程標准》五級目標要求掌握的1500—1600個單詞和200—300個習慣用語或固定搭配的基本含義以及在特定語境中的意義和用法)、語法(考查《課程標准》五級目標要求掌握的語法項目以及常用語言形式的基本結構和表意功能)、功能(考查日常生活中問候、告別、感謝、介紹等交際功能的恰當理解和表達)、話題(與學生個人、家庭和學校密切相關的話題以及有關日常生活、興趣愛好、風俗習慣、科學文化等方面的話題)、閱讀(根據上下文和構詞法推斷、理解生詞的含義；讀懂常見題材的閱讀材料，並理解段落中各句子之間的邏輯關系，找出文章中的主題，理解故事的情節，預測故事情節的發展和可能的結局)、書面表達(撰寫短文、簡訊、日記等。簡單描述人物或事件，或者根據所給圖示、表格等寫出簡單的段落或操作說明)、文化意識(滲透在英語語言知識與技能的考查過程中，具體內容包括：英語國家的稱謂語、稱呼習俗、問候語和告別語；飲食習俗；地理位置、氣候特點、歷史等；常見動植物以及自然現象等在英語國家中的文化含義；英語國家中傳統的文化體育活動和重要的節假日及主要慶祝活動等)。★名師點評：接下來的第一輪復習中，考生要針對基礎知識，本著「依綱靠本」和「溫故知新」的原則，扎扎實實復習，「落後生」更應該抓住這一輪機會惡補基礎知識。在第二輪復習中，對於一些教材中多次出現和教輔材料中一再提及、反復強調的部分應視為重點，切忌面面俱到，要遵循「精煉多綜」的原則。第三輪復習是考前指導以及適應性訓練，考生要有意識地在做題速度及准確性方面，都要針對性地訓練，讓二者有機地結合起來。化學科學院中學生化教研組長魏玉玲考試內容：對各知識點考核的水平要求以《全日制義務教育化學課程標准》(實驗稿)為准則。對下列內容在命題中予以限制：不要求5種或5種以上的物質的鑒別；不要求不加任何試劑的物質鑒別；不要求有關溶解度、結晶、析晶的有關計算；對尿素、磷酸二氫鈣、磷酸二氫銨等化肥只要求識別，不要求寫化學式；知道原子結構、離子結構示意圖的涵義，不要求寫原子的核外電子排布及原子、離子結構示意圖；只要求會判斷一些易分辨、典型的物理變化和化學變化等。★名師點評：第一階段的復習主要是夯實基礎，凡是《課程標准》和《考試說明》中要求的知識點都要認真復習，不能有遺漏，要深入分析課本中圖片及閱讀材料的化學內涵，重視課本例題、習題的剖析，可將題目變換條件「舊題新做」；要仔細體會化學語言的嚴謹性，培養和提高運用化學語言表述化學問題的能力。第二階段是專題復習，突破難點。專題復習是在系統復習的基礎上，對初中化學的主幹知識和核心知識進行知識重組和專題歸類，強化重點、突破難點的過程。如物質的性質和變化、物質的組成和結構、物質的分類、化學用語、質量守恆定律及其運用、根據化學式和化學方程式進行計算、化學實驗、元素及化合物、溶液的組成和性質、化學與生活、化學與社會等知識專題。近幾年中考化學試題注重試題情境的創設，注重化學與科學、化學與生命、化學與健康、化學與能源、化學與材料等問題的情景材料所涉及的「雙基」知識的理解和應用。但試題只是藉助「熱點問題」提供一個較新的情境材料背景，所考查的內容還是「雙基」的理解與應用。比如今年要特別注意「5·12」汶川大地震中消毒液的使用、奧運火炬中丙烷燃料的使用，還有三鹿牌奶粉中三聚氰胺的化學式及有關計算等社會熱點問題。第三階段是綜合模擬，提高能力。頂下啊如果我回答的好請給我分謝謝BCDB

6. 貴州省獨山縣麻尾鎮小學二年級語文數學分數表

⑦ 惡5鳳67就7是否如韓國656

7. 光明路小學六（1）班的課程表上每周有5節數學課，正好占整周課程節數的1/6，數學課的節數比語文課少

共有:5÷1/6
=5×6
=30節
語文課:5÷(1－1/6)
=5÷5/6
=5×6/5
=6節
答:每周有30節課，每周有6節語文課。

8. 小學一年級數學或語文班主任工作見習記錄，要一個表

班 主 任 工 作 計 劃
（ 2013 學年度第 二 學期）
一（3） 班班主任： 2014 年 2 月 17 日
一、指導思想
時時處處向學生進行有針對性的常規、文明、禮儀、安全等教育，重視培養健康的心理品質，建立良好的師生關系，理解、信任、寬容學生，適時對學生進行心理素質方面的教育，提高學生的各種能力和素質。
二、工作目標
1、時時處處向學生進行有針對性的常規教育。
2、制訂小幹部培訓計劃，盡快培養一批得力助手，協助班主任做好班級工作。
3、利用電話、校訊通等方式加強學校與家長間的多方聯系。
4、重視後進生管理工作，落實他們的一對一分工幫教制度，關注他們的成長，以心換心、熱情關愛，多表揚鼓勵，使他們取得進步。
5、認真完成學校分配的各項任務，利用晨會、集會、牆報等形式，開展安全知識教育，培養學生的各種能力和素質。
7、重視培養健康的心理品質，建立良好的師生關系，理解、信任、寬容學生，適時對學生進行心理素質方面的教育，積極評價學生，講究批評的藝術，多與學生進行心與心的溝通。
三、具體工作措施
（一）教育學生努力學習。
1、密切與各科任課老師聯系，注意教學模式的創新，注意教學方法的多樣化，以激起學生強烈的求知慾，提高學生的學習興趣。
2、加強對學生的學法指導，讓學生不僅樂學，而且會學。
（二）關心學生身心健康。
1、對學生進行日常衛生保健知識的講解，使學生樹立正確的衛生意識。
2、教育學生加強體育鍛煉，增強體質。進入冬季後，由班主任每天帶學生課間跑步，鍛煉身體的同時也磨煉了學生的意志。
3、教育學生養成良好的生活習慣。要尤其關心住宿學生的生活，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關系，做學生的知心朋友，給住宿生家的溫暖。
4、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍，教育學生形成健康的心理狀態，密切注意學生群體和個體的心理動向，進行適時教育。
（三）加強與家長的合作
1、建立學校家庭電話互訪制度。班主任留有每位學生家長的電話號碼，學生每有進步或特殊情況在第一時間告知家長，使家長有「孩子就在身邊」的感覺。
2、通過走訪和家長聯系冊的形式密切與家長的聯系。暫擬定期中考試前後完成對學生的家訪工作。爭取家長對班級工作的支持，努力使家校教育形成合力。
行事歷
月份 工作內容
二
月
份
1、做好開學的各項工作。
2、辦好安全專欄，布置教室，美化班級。
3、加強一日常規教育，開展學習評比活動，促進學生盡快養成良好的學習和生活習慣，使學生順利完成從學前兒童過渡到小學生的角色轉換。
4、加強安全常規教育，確保學生安全。
5、培養和選拔班幹部，指導小幹部開展工作

三
月
份
1、對學生進行愛國主義教育，認識我們的國旗國徽。
2、鞏固學生的學習習慣。
3、培養班幹部隊伍。
4、評選「愛國之星」。
5、進行對學生的安全教育
6、 建立後進生檔案，分析現狀、形成原因，和課任老師商討對策，採取個別談心鼓勁、重點輔導、聯系家長等方式促進後進生進步。

四
月
份 1、培養學生的自理能力。
2、訓練學生的衛生習慣。
3、評選「自理之星」。
4. 對學生進行安全教育。
5、加強學生學習管理，進行學習目的教育，提高課堂教學質量，把好作業關，使學生養成獨立思考的學風。督學勵學，用好早讀和自習，初步培養學生學習的自覺性。

五
月
份 1、入隊前教育，幫助學生初步掌握隊的知識。
2、聘請高年級小輔導員，訓練學生入隊儀式。
3、訓練學生與小夥伴相處的技巧，能主動幫助同學。
4、評選」友愛之星」.
5、進行對學生的安全教育。
6、大力開展各項評比活動，提高學生追求進步的積極性。

六
月
份
1、帶領學生堅持長跑鍛煉，培養學生持之以恆的毅力。
2、引導學生形成正確的學習態度，掌握正確的學習方法。
3、開展講故事比賽，培養學生的閱讀興趣。
4、評選「學習之星」。做好復習考試及成績統計工作。
5、進行對學生的安全教育
6、做好寒假放假前的安全教育工作。

9. 南充市嘉陵區西興明德小學六年級，唐敏語文，英語，數學，成績表，

語文：0
英語：0
數學：0
總分：790

10. 小學二年級的數學語文下冊的學習計劃表怎麼做

收獲可以引導孩子從這學期學到的知識，如：學到很多生字，學會了數學上的一些計算方法等，第二可以寫課文中學到的做人的道理，如：知道了要向雷鋒叔叔學習，做一個熱心助人的孩子，向《我為你驕傲》中的小男孩一樣，做一個勇於承認錯誤，知錯就改的孩子 等等，
第三可以寫寫生活中學會的一些本領，比如;學會了騎自行車，學會了做飯，學會唱哪一首歌等。
還可以寫實實在在的收獲;帶上了紅領巾，拿到了獎狀。