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小學最想做的事作文400字作文

發布時間:2021-01-10 22:45:51

A. 作文:我最不願乾的事400字

我最不願意做的事是做作業,一提起作業,我就會皺起眉頭,發起愁,在這臨近期末考試,作業就越發越多,什麼作文,節節練等等,煩死人了,以前,可以短時間玩耍一陣,可到如今,連喘氣的功夫都沒有,甚至有時要做到八點鍾才睡覺,我真想對上帝說:「給學生少布置一點作業吧!」但這一喊,又會引起公憤,唉!還是忍著點吧。最近,我們學了些名人牛頓,童第周,孫中山,和小蘿卜頭刻苦學習的故事,他們在艱難困苦的情況下學習,小蘿卜頭在監獄里刻苦學習,牛頓刻苦鑽研,遇到任何事情都要問個為什麼,童第周發憤學習,一定要為中國人爭氣,孫中山勤學好問,他還說:「學問學問,不懂就要問,為了弄清道理,就算挨打也是值得的。」我一定要向這些偉人們學習,改掉怕作業多的不良習慣,改掉怕苦怕累,不懂裝懂的壞毛病。近來,我生病了,每天打針輸液,可是,我仍然堅持學習,每天按完成作業,還做了數學試卷,復習了英語,語文等,漸漸地成愛學習和刻苦學習的習慣,過去我不願意做的事,現在,我不僅愛做,而且,還要把它做得更好!

B. 我最想做的一件事 400多字作文

時光如天上的流星,恍然滑過,瞬間的動作,讓人無法捕捉,我最想做的一件事。我的日子都將過去,這樣的消逝使我迷失了方向,茫然中,不知所措……曾經我的日子在茫茫的大海上銷聲匿跡,讓我再也找不到它從前奔流的模樣;曾經我的日子在漆黑的夜晚沒有了蹤影,在我的睡夢中留下了它最後的面容;曾經我的日子在那鍾表上日積月累,在我所做的一切中與我不辭而別。它們去干什麼我不知道,但我明白,它們始終在我記憶深處徘徊。我哭泣,加為我沒有留住它們,讓它們白白地走了;我高興,因為我知道
,我根本留不住時間的腳步,我只能無知地在時間的籠中旋轉。時間仍在過去,它絲毫沒有因為我的挽留而放慢它的腳步……明天
我就要去NCAA打球了,我將要離開我的隊友,離開那再也熟悉不過的球場,離開我的家鄉。我捨不得隊友friedship
of
three
years在我們的心中紮下了無比深厚的友誼,我捨不得那塊球場,在那塊球場上,我曾經有過多少輝煌,它記載了我每一次的得分時刻,小學生作文《我最想做的一件事》(http://www.unjs.com)。在這塊球場上,我與我的隊友們不知流了多少血汗,拿下了多少次冠軍。我在這塊場地上我們一同訓練,我們一同成長,在這塊場地上我們一同歡笑,一同奮進,在這塊場地上我們一同配合,一同激勵。在僅剩下的半天時間里,我不知道應做些什麼,但我不願讓這半天如此過去。我想再把他們找出來,還在那塊場地上,再一起訓練一回吧,還像以前一樣,讓我永遠記住隊友們每一個嘴巴上昂的面孔,在離別之時,與他們一一道別,或許那會是一個很不快樂的時候,但依然覺得充實。當我們球隊面對失敗時,仍會保持不屈的精神,沒有痛苦,沒有眼淚,但到那一刻,不知會有誰能強忍住蘊藏已久的淚水,那的確是一個痛楚的結局。彷彿覺得時間在那時不會向以往那樣迅速,也許上帝也可憐我的離去。隊友們在面孔在我心裡印下,他們的身影在眼前消失,我的心靈告訴我,或許我應該留下來……
請好評

C. 我最想做的一件事 400多字作文

時光如天上的流星,恍然滑過,瞬間的動作,讓人無法捕捉,我最想做的一件事。我的日子都將過去,這樣的消逝使我迷失了方向,茫然中,不知所措……曾經我的日子在茫茫的大海上銷聲匿跡,讓我再也找不到它從前奔流的模樣;曾經我的日子在漆黑的夜晚沒有了蹤影,在我的睡夢中留下了它最後的面容;曾經我的日子在那鍾表上日積月累,在我所做的一切中與我不辭而別。它們去干什麼我不知道,但我明白,它們始終在我記憶深處徘徊。我哭泣,加為我沒有留住它們,讓它們白白地走了;我高興,因為我知道 ,我根本留不住時間的腳步,我只能無知地在時間的籠中旋轉。時間仍在過去,它絲毫沒有因為我的挽留而放慢它的腳步……明天 我就要去NCAA打球了,我將要離開我的隊友,離開那再也熟悉不過的球場,離開我的家鄉。我捨不得隊友friedship of three years在我們的心中紮下了無比深厚的友誼,我捨不得那塊球場,在那塊球場上,我曾經有過多少輝煌,它記載了我每一次的得分時刻,小學生作文《我最想做的一件事》(http://www.unjs.com)。在這塊球場上,我與我的隊友們不知流了多少血汗,拿下了多少次冠軍。我在這塊場地上我們一同訓練,我們一同成長,在這塊場地上我們一同歡笑,一同奮進,在這塊場地上我們一同配合,一同激勵。在僅剩下的半天時間里,我不知道應做些什麼,但我不願讓這半天如此過去。我想再把他們找出來,還在那塊場地上,再一起訓練一回吧,還像以前一樣,讓我永遠記住隊友們每一個嘴巴上昂的面孔,在離別之時,與他們一一道別,或許那會是一個很不快樂的時候,但依然覺得充實。當我們球隊面對失敗時,仍會保持不屈的精神,沒有痛苦,沒有眼淚,但到那一刻,不知會有誰能強忍住蘊藏已久的淚水,那的確是一個痛楚的結局。彷彿覺得時間在那時不會向以往那樣迅速,也許上帝也可憐我的離去。隊友們在面孔在我心裡印下,他們的身影在眼前消失,我的心靈告訴我,或許我應該留下來……

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D. 暑假最想做的一件事作文400字

打開記憶的夾子,難忘的事兒不少,而真正有趣的卻不多。今年暑假買滑板車和學滑板車的經歷我倒覺得趣味無窮。 不知從何時起,鎮雄縣城颳起了一陣滑板車風,一向趕時髦的表弟也買了一台,我看著他們瀟瀟灑灑地滑行樣子,讓我羨慕不已。我打心眼裡也想要一台,但是我又不敢向爸媽要求。一來擔心學不會,二來又怕浪費爸媽的錢。終於有一天,我覺得實在是無聊,我決定試探一下老媽的口氣。 「媽媽,你知道滑板車多少錢一台嗎?才68元一台。」我問。 「多少錢一台你什麼意思?危險得很,想買你又不明說。」媽媽一眼一看穿了我的心思。 第二天,媽媽帶我上街,路上碰到了鄰居謝阿姨。她倆吹了一通之後,我媽馬上就帶我去買。我差點喊出聲來:我終於有自己的滑板車了。 我扛著新買的滑板車,激動地回到了家,感覺走路也比往常有勁得多。馬上就拉著爸爸帶我到院壩裡面去學滑板車,爸爸來不及說話,已經被我拉著出了門。真是看者容易做者難呀。我叫爸爸牽著我雙手,我一上車就東倒西歪,勉強上去了也走不動。爸也夠耐心的,就牽著我走,還鼓勵我說「不怕,先體會一下平衡的感覺,我牽著你滑行。」後來,爸爸也累了,乾脆找了個替身—花台,叫我扶著花台學。爸爸在旁邊邊觀察邊指導,邊鼓勵,因為他也不會。爸爸真不愧是我心中的理論家,他總結說「孩子,我看學滑板車要經過三個步驟,一是上得去,二是站得穩,三是走得遠。你就朝著這三個目標去練習吧!」還真管用,照著爸爸的理論反復練習,大約一小時以後,我就可以獨立滑行二、三十米遠了。吃過晚飯後,我又拉著媽媽到院壩里看我滑,意思是要見證我已經學會了。我們已經回來了,鄰居謝阿姨的女兒又約我,於是我們又去滑,這樣一來,我一天就是三進滑場了。不知是從哪兒來的勁,當時一點兒也沒覺得累,第二天才感到雙腿疼痛。 我覺得這件事太有趣了,它讓我體會到了一個深刻的道理:學習什麼技能都必須付出艱辛的努力,成功以後的樂趣是其他任何大獎都不能代替的。還記得一年暑假,那是一個難忘的暑假。是的,之所以說難忘,是因為在那個暑假中,我有過快樂,有過悲傷,有過成功,有過失敗……不過,快樂多於悲傷。當然,那一件事我真的很難忘!那是一個星期六的黃昏,突然垃圾堆中著了火,黑色的濃煙沖天而起,在空中盤旋,走過來的人們不聽地咳嗽,連我也嗆著。濃煙從垃圾堆中冒出,我心想:真是污染環境。和我一起玩的錢胖對我說:「那就讓我們幾個來充當一次消防隊員吧!」我們異口同聲說:「好注意!」說干就干,錢胖從家裡拿出幾個一次性的碗,我們一人拿一個一次性的碗,到老年活動中心去灌水,我們右手拿著灌滿的水杯,飛快地向下奔跑,水杯里的水都灑了出來,地面濕漉漉的,好似下了一場小雨。我們來到垃圾堆旁邊,把灌來的水都向旺火潑去。這火向上燃燒,它就像可惡的惡魔一樣,非要把垃圾堆里的廢品都燒成灰不可。我對他們說:你們繼續潑水,我去拿『致勝法寶』來。」說完,我急忙跑回家,從家門口拿起回戳,又急忙跑回現場,在院子大花壇中戳了許多土灰,使勁兒一拋,土灰似紛紛雨,蓋住了火。於是,我們兩個人灌,其餘三個人撒土。蔡子帥想了一個好注意,他撿了兩個大塑料袋,到老年活動中心上灌了兩大袋水,「呼」地一聲,他把兩大袋水都向小火噴去。天漸漸暗了,在我們的行動下,大火差不多都滅了,只有殘余的點點星火。啊~我突然覺得我們都好厲害,沒想到當個消防隊員也挺過癮的,然而也蠻辛苦的,但是,最終的結局告訴我們,辛苦就是換來快樂的物質條件,辛苦一下也是值得的。勇於斗爭,善於亢奮,敢於吃苦,相信,這就是我們能成功的秘訣吧!

E. 暑假我最想做的事作文400字

我的假期永遠來是被旅遊所佔滿自的。不過在泰國、馬來西亞、新加坡、內蒙古、麗江等地方中沒有一個是讓我重復想去的,唯獨麗江讓我覺得那就是我的家,讓我有一種流連忘返的快感。
我記得我第一次去麗江是在前年的寒假期間,那時麗江還在下大雪哩!不過現在暑假我真想看看這時的麗江。許多人都說去麗江不看玉龍雪山等同於沒去,由此可見玉龍雪山是多麼的美呀!我上次去看天上下鵝毛大雪,玉龍雪山雖然散發著濃濃是寒意,但是仍然包含著神聖與壯麗的氣息,讓人感到雄偉高大,蔚為壯觀。光站在山腳就給人一種「壓力山大」的感覺,那時我站在山頂才感到「人類的渺小,自然的龐大」。我真想看看夏天的玉龍雪山,聽說夏天的「玉龍」有藍得發亮的冰川,我真的好期待能去「玉龍」看看。除了玉龍雪山我還想再看看藍月谷、麗江古城和那個最大的轉金桶。
玉龍雪山——你等著我再一次獲得你那的獎牌的,藍月谷、麗江古城我會再來拜訪你們的,轉金桶我要你再一次轉起來。暑假中最想做的事就是重返麗江。

F. 作文課余時間最喜歡做的一件事

我的課餘生活像一座七彩橋,豐富多彩,下五子棋、打羽毛球、玩電腦、彈手風琴專……沒有一樣是我屬不喜歡的,但我還是喜歡看書。 星期天,媽媽都要帶我到新華書讓去看書,那裡看書的人真多啊!有站著的,也有坐著的。我到那兒一看,啊,又沒位置了,唉!只能又站著看了。我到書架上拿了一本童話書,津津有味地閱讀起來。書中的《綠野仙蹤》讓我覺得自己就好像是故事中的主人公多羅茜。經過長時間的閱讀和積累,我的收獲很大。我看書的內容很廣,有日記、童話、寓言短篇小說,還有作文選。書讓我增長了許多知識,書讓我深深地著了迷,書給我帶來了無窮的樂趣,書還讓我的課餘生活更加充實。 除了看書,我每天堅持彈琴。記得我四歲那年,媽媽讓我去學手風琴,老師說我太小,學不了,可我最終還是堅持了下來。我學小琴的時候感覺很簡單,於是很順利地學完了小琴。剛換大琴的時候,有些不適應,曲子越來越難了,我有些想放棄了,媽媽對我說:「要想做好一件事,就一定要堅持到底,決不輕易放棄,堅持就是勝利。」在媽媽的鼓勵下,我堅持了下來。今年,我順利地通過了手風琴三級的考試。我心裡高興極了。 這就是我的課餘生活,怎麼樣,我的課餘生活夠豐富的吧?

G. 黃志全在生命的最後一分鍾內,所做的事情,展開想像,寫一片400字的作文。

一條新聞,轟動了整個大連,所有的大連人,都記住了他的名字——黃志全。

黃志全,是一位普內通的公容交車司機,他在行車途中突感心臟不適。「不好,心臟病發作!」這個念頭在腦海里一閃而過。

劇烈的疼痛讓他無力地靠在椅子上,手鬆開了方向盤。無人控制的車子向路邊沖去,車廂里的乘客發出了尖叫聲。巨大的聲響,驚醒了黃志全。他想到了一車乘客的安危。「我應該做些什麼,不能讓他們受到半點傷害!」

他提醒著自己,保持清醒。忍著劇痛,握緊方向盤,控制住車子的方向。這時,它的呼吸急促起來,十分困難。他覺得自己的生命已經到達了極限。但,他不管這么多了!現在,他只有一個信念,不惜一切代價,一定要讓乘客安全地下車。這是他的責任!作文

在生命的最後一分鍾里,他做了三件事:

——把車緩緩地停在路邊,並用全身最後一點力氣,拉下手動剎車閘;作文

——打開車門,讓乘客安全下車;

——將發動機熄滅,確保了車、行人、乘客的安全。

黃志全做完這三件事,行使了自己的職責後,安詳地趴在方向盤上,停止了呼吸。

H. 我最喜歡做的事作文400字

要說我最喜歡的事,就要數看書了,書是我的好朋友,是知識的源泉。
還記得高爾基曾說過的那句話「我撲在書籍上,就像飢餓的人撲在麵包上。」我就是這樣的一個人。
從我哇哇落地,媽媽爸爸就給我講故事,雖然那時我聽不懂,但我知道了世界上還有這種東西,從那時起我便和書結下了不解之緣。
我就是喜歡看書,家裡的書約有260多本,可我還不滿足,每個周末都要到新華書店看書,媽媽叫我「小書蟲」、爸爸叫我「小書迷」,不管怎麼樣,我就是愛看書。
每當我捧起一本書,好像連九頭牛都拖不動。有一次,我買了一本快樂《1+1》作文書,回到家我就津津有味地看起來,這時媽媽叫到:「妞,快來吃飯啦!」我嘴裡說「就來、就來!」可書中小瑪莉後來又怎麼樣了呢?我又猜不清,我真的特別想知道,只好再看下去。媽媽看我原地不動,氣得火冒三丈,最後還是她把我拖進了廚房。我食不知味,不甘不願地吃了起來。腦子里想的全是書上的內容。唉!這個時候吃什麼飯呀!
書給我帶來的好處多得數不勝數,書中生動的故事情節深深地吸引著我,令我陶醉,我讀出了書中的酸、甜、苦、辣。讀到傷心處我會流淚;讀到歡樂時我會哈哈大笑,總之書的好處是無窮的。
看書看多了,我的作文也提高了、詞語也豐富了、連語句也通順多了。
「書是人類進步的階梯。」我愛看書,書是我最好的朋友。

I. 生活日記400字

生活日記以記敘日常生活為主。這可不能離開「真實可信」這個重要元素。在記錄自己看到或聽到的過程中,最好還加上自己的認識,這樣才能生動感人。觀察日記主要專門記錄我們對生觀察的一種日記,它可以培養我們養成勤於觀察的好習慣。

1、難忘的事

今天是開學的第一天,但有一件事卻讓我非常難忘。今天早上,上數學課的時候,丁老師找胡老師有事,我看胡老師不在,就把新買的鋼筆拿出來左看看,右看看。

小雲看了看我,又看了看卷子,好像看出了我的尷尬,就從筆袋裡拿了一支筆給我,當時,望著手裡筆,一時愣住了,不知該說什麼好。通過了這件事,我明白了不是人人都像我一樣的自私自利。

J. 自編童話故事,要400字的

誰是


、烏鴉三個小夥伴同住在一片大森林裡。
一天,他們坐在一根樹枝上聊天。聊著聊著就說到了馬上就要舉行的「誰是
」的比賽。一說起比賽,

地說:「森林了,就數我最漂亮…….」話還沒說完,
急急打斷他的話:「可不是嘛!在森林裡,我算得上是真正的
,我唱歌的時候,沒有誰能比得上。」他倆各自搶著誇自己,誰也不聽誰的。只有烏鴉在一邊默默不出聲,
該說什麼。
這時,飛來一隻
爺爺,他停在一塊石頭上,不停地喘著氣,他抬頭看見樹上有三隻小夥伴,著急地對他們說:"喂,三個小朋友,你們好。我的腳不小心扎到一根長刺,麻煩你們幫幫忙,幫我取出來,好嗎?"
聽了,擺擺尾,飛向遠處一塊石頭上,欣賞著
麗的羽毛。
不耐煩地說道:「我們哪有時間,你沒看見我們為參加」誰是
比賽嗎?正忙著做准備嗎?」說完,他開始唱起歌來。小烏鴉看了看兩個小夥伴,飛向
的身邊,用自己尖尖的嘴巴,小心地幫
爺爺拔出了長刺。貓頭鷹看著小烏鴉,點了點頭,笑著說道:「孩子,謝謝你!我會記著你的。」說完,展翅飛走了。
三個小夥伴終於等到了比賽的開始,喜鵲的美麗與黃鶯的歌聲得到了很多的贊賞,他倆也認為自己最有資格成為森林
。烏鴉也為兩個小夥伴感到高興。
到了最後宣布的那一天,森林裡來了很多的動物,貓頭鷹爺爺也來了,他對大家說道:「朋友們,我組織這個活動主要是為了選一個最善良、最有愛心的
,為我們森林的其他動物做榜樣,讓我們這個森林成為最有愛心、最友好的動物之家,現在我已選好了,他就是有愛心的小烏鴉。」說完以後,就把森里

發給了小烏鴉。

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