① 在暑假期間我與補習班的一件事小學作文
有人說暑假是快樂的，因為可以痛快地玩耍;有人說暑假是煩惱的，那是孩子們版的感嘆，因為除了老權師布置的一堆作業，還要上補習班，補這個補那個的。而暑假對我來說，它是豐富多彩的，既可以遊山玩水、讀書學習，豐富知識，又可以參加有意義的活動，還可以幫媽媽做一些力所能及的事情。
暑假裡的一天上午，我寫完作業，一看還有一個多小時媽媽才下班，於是我拿起那或許只有媽媽才拿過的吸塵器來打掃衛生。我先把客廳和餐廳打掃了一遍，說是打掃，還不如說是拉著一個小型「汽車」在屋裡瞎逛。我左手抓住吸塵器的把柄，右手拉著它的「大肚子」，在屋裡走來走去，還不時地東伸一下手，西拉一下手。然後，我又帶著吸塵器把其他房間也逛了一遍，只到把吸塵器喂飽後，我又拿起拖把，把家裡上上下下拖了個遍，可把我累壞了。幹完這些事，竟用了一個多小時的時間。這時，媽媽回來了，見家裡被我收拾得非常干凈，直誇我是好孩子，長大了，懂事了。
這雖然是件小事，可我從中體會到了媽媽是那麼的勞累，白天工作，晚上還要洗衣做飯，關心我的學習，媽媽的負擔太重了。我以後要多幫媽媽做家務，幫媽媽減少負擔。
② 關於補課的暑假生活作文450字
期末考試終於考完了，我們不知是該歡喜還是憂：考的好，一切都可以放鬆了；考不好，一切壓力就從新壓上來了。數學班，作文班，英語班……數不勝數：舞蹈班，跆拳道班，游泳班……更是目不暇接。有些時候想一想，這過暑假還不如平時在學校里上課，這暑假也不知是讓我們休息的還是讓我們更忙的。
當然，每個孩子的家長，都是希望不浪費一點點時間讓孩子學習，這樣一來，暑假的這兩個月恐怕就只有補習了。
我在家，媽媽也給我安排了幾本資料讓我做。有七年級的，讓我復習；也有八年級的，讓我預習。我一算，如果是不吃飯不睡覺，一天24小時不停地寫，還需要 314小時，也就是將近兩個星期。天啊，這得做到猴年馬月去呀。不過這314小時的學習時間被老媽一安排，這暑假裡每天的學習任務就沒多少了，而且還有玩的時間。不錯不錯，這樣一來，既有學又有玩應該算挺充實了吧。
那天晚上，媽媽把八年級的語文，數學，英語，物理，生物，歷史，地理，就連九年級的化學都借來了，而且還是上下冊。看來這個暑假我可得沒少努力了。媽媽給我定了死任務，八年級必須考到前50名。雖然這對我的問題不大，可還是讓我不得不緊張。所以在這個暑假就算媽媽不催，我也得趕緊學了。三天背一小篇文言文，五天背一大篇。唉，抓緊吧。
③ 假期補習班的日子作文500字
現在，許多家長都喜歡把自己的孩子送進各式各樣的補習班，希望孩子能在學業上獲得更好的成績。
我也不例外，從一年級到現在，我進了三個補習班
二年級那年，我走進了人生的第一個補習班。
那是一個劍橋少兒英語培訓班，媽媽幫我報的。當時，我似乎還不懂得補習班對我來說有什麼意義，只知道，以後我的星期六會在一間寬敞明亮的教室里度過，要跟一大群不認識的人一起讀「ABC」。
事實證明，拔苗助長這個成語是對的。在補習班裡，我經常望著這一堆扭扭曲曲的字母發呆，老師講的話我多半聽不進。老師提問我，我也只是支支吾吾。久而久之，老師也懶得問我了，課堂上，我成為了最沉默的一個。下課時偶爾也會和幾個不太熟悉的朋友聊聊天，他們都是貴族小學來的，總是談一些我不感興趣的話題。可以說，在劍橋英語班裡的這段日子是渾渾噩噩，得過且過，用一句俗話來說，是把家長的錢扔進大海。
冗長沉悶的英語補習終於要結束了，我們進行了一次畢業考試，考的時候感覺還不錯，出來的成績也還能見見家長。我哭喪著臉對媽媽說，以後可以不去劍橋班了嗎？媽媽說，好吧，反正我也要上三年級了。
接下來，過了很長一段平靜的日子。
六年級轟轟烈烈地來了，老師家長緊張，我也很緊張。於是，我進了我第二個補習班。這次，我不再單純補英語，英語已是我的強項，數學才是我的弱科。這個補習班也是媽媽幫我報的，聽說，這是本地很好的一家補習社，老師們都有幾年的教學經驗，學生分成兩個班，快班，慢班。太差的學生還拒收。
我在班裡尚算上層生，進了快班。
進了才後悔，快班真的不適合我。不但星期六日要上課，那裡的人還語數英樣樣全能。老師總是出
④ 暑假假期補課一個月很開心的作文五百字
今年暑假,爸爸和奶奶帶我去上海玩,我可高興了!高高興興地和爸爸奶奶去了,哇!從鹽城到上海的路可真長呀!有四個小時多呢.暑假趣事作文300字
可能是做了四個小時的車吧,下午我一到上海就渾身無力,我問爸爸:"爸爸,我們住哪?"爸爸說:"我在網上訂了上海的賓館,我們住賓館,就在前面."一路上我無精打采地問:"到了沒?到了沒?"終於到了賓館,找到了我們的房間,做了四個多小時的車,我、爸爸、奶奶都玩精打采，所以我們下午就不去玩，睡覺。
第二天早晨，我們早早就起來了，因為我們要去上海的歡樂谷玩，聽說歡樂谷非常好玩，所以我們就去了，沒有想到我們早上去，到中午才到，因為來回做車就做了兩個多小時。中午，我們餓了，就在歡樂谷里買了一份飯菜，吃了。吃飽了，我們就去玩了，歡樂谷好玩的項目可真多啊！有摩天輪、旋轉木馬、風景車、還有我最愛玩的蜻蛙跳，我們排好長的隊，好久才到我們，開始我不怕，工作人員幫我系好了安全帶，等到一上一下的時候我怕了，然後我都嚇哭了，但我覺得很好玩，本來我還想玩的，爸爸說要去接爺爺，時間趕不上了。
第三天，我們去城皇廟玩，只做了幾站車就到了，我們去拜見城皇、城皇父母、城皇娘子，還捐了款。中午，我們在城皇廟內買了四份包子吃了。出了廟，我就買了許多小紀念品做紀念。我們又去了外灘，看船又拍了許多照片，然後我們回賓館了。
⑤ 暑假補課作文
現在不說我們是怎麼來想的，從法律的角源度來說，暑假補課違法，在這么高的溫度下沒有空調上課就證明這所學校首先環境不合格，而且強制學生補課同樣違法，現在的教育局雖說減輕學生負擔之類的，學校打著素質教育的旗號實行著應試教育，到了國家教育局要檢查的時候，學校說的比唱的還好聽，逼著學生說平時的學習很輕松，學校實行的是素質教育，還有寫作文也是的，要寫在自己身上發生的事情，從小到大，寫了多少篇作文，自己的事情已經寫的寥寥無幾了。好作文裡面的百分之九十都是編的。學校老師不也告訴我們要誠實么？難道要違背自己的做人基本准則來寫一些催人淚下的文章，就是為了博得高分。為什麼現在的社會都是分，中國的教育失敗在應試教育，而中國的家長失敗在逼著孩子做自己不喜歡做的事情，什麼是快樂，什麼是幸福，難道就是這樣每天都這樣生活就是幸福快樂。真正的幸福和快樂需要自己感受，做自己喜歡做的，想做的，不一定輕松，但一定充實。真正的經驗是需要自己親自實驗得到的經驗才是經驗，父母老師的經驗只能做參考，不能做為經驗而論。
⑥ 暑假去哪裡補習小學生的作文啊，孩子4年級了~~
我女兒今年也是4年級啊，一開始也是語文不好，我們給她報過幾個輔導班也沒專見效果，為這事我們可屬犯愁了，但是自從今年春天給她在彼岸教育報的語文的輔導班，效果很好，孩子正學的帶勁兒呢，現在寫作文寫的挺順溜的，雖然有時也是寫的沒什麼思想性，但是孩子小，也不能要求太高，主要是她不害怕寫作文了，現在還主動讓他爸爸給出新題目，我感覺挺好的，做父母的都不容易，如果說的對你有點幫助那我也算沒白說了，呵呵。有時間可以帶孩子去彼岸看看~~
⑦ 我的暑假生活作文關於補課的600字 速求！！！！！
天上酷暑的烈日烘烤著大地，小草沒有了雨後的生機、河邊的柳樹也無精打采地低垂著頭、田野里青蛙的叫聲不再那麼的清楚動聽、只有樹枝上知了叫個不停，打破了整個夏天的寧靜。
本以為忙了一個學期，暑假可以好好的休息一下，放鬆、放鬆自己，帶上家人和朋友們一起出去旅遊。
可惜，美好的願望化成為了泡影。
剛從講台上走下的自己，還沒有來得及拍打衣服上的粉筆灰，又不得不繼續。
看到教室里一群群充滿求知慾望的學生，作為教師的我只有對他們無言的鼓勵，就是自己犧牲一個假期，也覺得無所謂。為了明天太陽的熱量，這樣的付出、又算得了什麼？也許，別人會說自己很傻，不為名不為利。最終什麼也沒有得到，卻如此的賣力。我想可能老師的付出，卻得不來學生畢業後的一句節日的祝福。可是我不在乎，真的不在乎。只要我的付出能夠給別人帶來好處。
其實，作為老師我恨這無休止的補課，因為我們沒有了休息的時間。學生也是人，他們也有休息的權利。可是社會就是如此的無情，你休息了別人還在努力，你放鬆了別人就會超過你。
在這充滿竟爭的現代社會，一秒鍾的停頓，就會決定你的輸贏；我們的不經意，會給家人帶來無盡的付出；我們的不小心，就會改變自己的命運。所以我們必須努力，沒有借口、沒有理由。生活就是這樣殘酷。
也許，我曾經的選擇，決定了自己今天的命運，可是今天我沒有抱怨、沒有感傷、沒有後悔，一切都是那麼的自然、和諧。
我熱愛自己的工作！
許多時候，很多人羨慕教師的工作，當然不是羨慕教師職務的待遇，而是很長的假期。開學---上班---放假，放假---開學---上班這就是教師的生活。其實教師的辛苦誰又能夠體會，教師的無奈誰又會關心，不過現在又一些教師就是這樣：為了生活而當教師；為了當教師而當教師；為了工作而當教師這是人生的一種悲哀！「師者也，傳道、授業、解惑也。」
我的暑假生活，很充實也很無奈。
我知道自己本身就是一個只有忙著才會快樂的人。匆忙、緊張的暑假我覺得沒有什麼不好，反而是因為沒有虛度年華而高興。
只是希望學生能夠理解，學生不是羔羊、老師不是獵人。我們都是為了一個目的：實現自己的人生價值。
其實，快樂是因為你快樂而快樂。
短評：這是一篇我布置給學生的暑假作文題目，而這篇作文是我親自給學生寫的範文，因為我以為一個語文教師，如果只會上課，不能動筆，又不能搞教學研究，就不是一位合格的語文教師。
⑧ 關於暑假補課的作文600字
天上酷暑的烈日烘烤著大地，小草沒有了雨後的生機、河邊的柳樹也無精打采地低垂著頭、田野里青蛙的叫聲不再那麼的清楚動聽、只有樹枝上知了叫個不停，打破了整個夏天的寧靜。
本以為忙了一個學期，暑假可以好好的休息一下，放鬆、放鬆自己，帶上家人和朋友們一起出去旅遊。
可惜，美好的願望化成為了泡影。
剛從講台上走下的自己，還沒有來得及拍打衣服上的粉筆灰，又不得不繼續。
看到教室里一群群充滿求知慾望的學生，作為教師的我只有對他們無言的鼓勵，就是自己犧牲一個假期，也覺得無所謂。為了明天太陽的熱量，這樣的付出、又算得了什麼？也許，別人會說自己很傻，不為名不為利。最終什麼也沒有得到，卻如此的賣力。我想可能老師的付出，卻得不來學生畢業後的一句節日的祝福。可是我不在乎，真的不在乎。只要我的付出能夠給別人帶來好處。
其實，作為老師我恨這無休止的補課，因為我們沒有了休息的時間。學生也是人，他們也有休息的權利。可是社會就是如此的無情，你休息了別人還在努力，你放鬆了別人就會超過你。
在這充滿竟爭的現代社會，一秒鍾的停頓，就會決定你的輸贏；我們的不經意，會給家人帶來無盡的付出；我們的不小心，就會改變自己的命運。所以我們必須努力，沒有借口、沒有理由。生活就是這樣殘酷。
也許，我曾經的選擇，決定了自己今天的命運，可是今天我沒有抱怨、沒有感傷、沒有後悔，一切都是那麼的自然、和諧。
我熱愛自己的工作！
許多時候，很多人羨慕教師的工作，當然不是羨慕教師職務的待遇，而是很長的假期。開學---上班---放假，放假---開學---上班這就是教師的生活。其實教師的辛苦誰又能夠體會，教師的無奈誰又會關心，不過現在又一些教師就是這樣：為了生活而當教師；為了當教師而當教師；為了工作而當教師這是人生的一種悲哀！「師者也，傳道、授業、解惑也。」
我的暑假生活，很充實也很無奈。
我知道自己本身就是一個只有忙著才會快樂的人。匆忙、緊張的暑假我覺得沒有什麼不好，反而是因為沒有虛度年華而高興。
只是希望學生能夠理解，學生不是羔羊、老師不是獵人。我們都是為了一個目的：實現自己的人生價值。
其實，快樂是因為你快樂而快樂。
⑨ 作文《暑假補課總結》 急！！！！！！
暑假總結
愉快的暑假生活結束了，回顧這個豐富多彩的暑假，有許多有趣的、快樂的事情，還有許多人，他們的身上有我一輩子也學習不完的品質。這一暑假對我來說更有一份與眾不同的意義，因為我將通過一個暑假的休整、預習，迎來我小學畢業後的第一個學期。
在這個暑假中我參加了英語學習班，擔當了一個星期的小家教，負責給上小學三年級的妹妹輔導語文知識，在家中把初一的科目預習了一遍，還練習了一個暑假的彩畫。每一天我都感到很充實、很快樂，天天都有新的收獲。
對於老師布置的暑假作業，我一向都認真對待，但對於天天練習毛筆字這項作業，我實在是沒有把握。雖然在報紙上練習了好幾遍，但手還是哆哆嗦嗦不敢下筆。我還專門請教了對書法特別感興趣的 爺爺，讓他來輔導我練習毛筆字。爺爺教給我，練毛筆字最重要的是心平靜氣，不要浮躁，手腕更要穩。我終於找出了自己原來的錯誤，總是想著要快點把毛筆字寫完，卻總是寫不好。我按照爺爺教我的方法反復練習，終於手也不發抖了，毛筆字也練習的差不多了。這件事使我明白了做什麼事情都應該心平靜氣，真正用心的去做，絕對不能像我原先練習毛筆字時那樣，寫一筆覺得不好就撕掉從新寫，這樣下來兩個多小時過去了，還是一事無成，這樣是什麼事情也做不好的。
還有學習英語使我明白了要掌握任何一門語言都需要不斷的說、不斷的練習；給妹妹輔導語文使我的語文知識得到了鞏固，同時也讓我理解到了當一名老師，尤其是當一名優秀的老師是多麼不容易。
暑假中發生的每一件事都對我有著深刻的意義，從生活到學習都有著重大的影響。暑假是快樂的，而我更希望我的初一生活也能像春天的陽光，像我的暑假一樣散發出絢麗的光彩。
⑩ 小學暑假作文400字
[小學暑假作文400字]今天，我不姑姑一家人一起去江西旅遊，小學暑假作文400字。我興奮地坐在車上，一直想問姑姑：那裡好玩嗎？傍晚，我們來到九江，姑姑對我說：我們今天先休息吧，明天我們去廬山。我懷著期待的心情進入了甜美的夢鄉。 第二天，我們來到廬山腳下，坐著汽車一直到山頂，啊，優美逶迤的山嶺，蜿蜒盤旋，猶如一條正在酣睡的巨龍。俯瞰足下，白雲迷漫，雲霧繚繞，一個個山頂探出雲霧外，似朵朵芙蓉出水，美麗極了。正當我們想到對面山頭去的時候，纜車過來了，我們坐在纜車上，看見這山真陡啊，好像被刀劈斧削一般！蒼翠的山群重重疊疊，像波浪起伏的大海一樣，雄偉壯觀。 導游帶著我們來到漂流的地方，我看見溪水順著彎彎曲曲的山谷流下來，我們坐上一艘皮艇，皮艇先在一個在大池子中劃來劃去。忽然，一道閘門打開，一個長鉤子把我的皮艇鉤到閘門口，我嚇得趕緊閉上眼睛，激流把我們沖了下去。砰的一聲，我的心還懸在半空中，我們的皮艇卻落在了一個大池子中，又一個長鉤子把我們的皮艇鉤到了閘門口，我吸取上次的經驗，勇敢地把眼睛睜開，哇，好驚險，好刺激呀！我開心地跟姑姑說。 坐在回家的路上，看著遠處重重疊疊，連綿不斷的山峰，我和姑姑心情愉快地聊著。我邊聊邊想：要是爸爸媽媽也能來的話，他們就能看到這美麗的風景了。 簡評： 本文小作者按游覽的先後順序組織材料，詳略得當，重點突出，語言優美。山的高陡，激流的驚險也給讀者留下了深深的印象。------------暑假，這個再平凡不過的名詞，伴隨著我也有七八年了。在不知不覺中，我們迎來了新學年，而他-----暑假，則剛剛從我身邊溜走。留下的只是酸甜苦辣的難忘記憶，漫長而又短暫。煩悶無趣之時，時間好像靜止了一樣，用度日如年來形容它一點也不過分。但愉快高興之餘，它如瀑布般長瀉，用一日三秋來形容其速度都有些遜色。其獨特主要在於它庸俗而又神秘，使人難以揣摩。 不毛之地 炎熱的夏天，長吟的知了， 面對著我只是汗水直流。腦袋中空空如也，只有煩惱與無聊雜然交織。無奈的我只好選擇以睡眠與老天相爭。可許久之後， 背上的汗早已把床單浸得如漿糊一般。煩惱無聊把我折磨得快要爆炸了，不禁向天感慨；暑假之中那麼多快樂的人們，為什麼偏偏落下我一個？動不動就脾氣暴漲，聲大如雷，嗓門大得驚人，動不動就與人爭吵。唉！這苦悶的暑假真如那一望無垠的沙漠------貨真價實的不毛之地。 知識的海洋 在為期四日的漫長補課中，我意外的接到了一本前蘇聯著名作家高爾基寫的自傳體小說《童年》，自此，我的暑假生活變得充實了，如滿注電能的電筒----時刻引導著我前往那等待著我們去發掘的知識海洋。自此，枯燥無趣的生活煙消雲散了。 我整日心都牽在了主人公阿廖莎的離奇故事之中。彷彿自己就是那個多災多難的苦命孩子。 小說中那感人的情節震動著我的心靈。隨著身邊的親人接二連三的逝去，阿廖莎的命運越來越牽動著我的心。各種苦難折磨著這個可憐的孩子，讀著讀著，好像有一種霧一般朦朧的感受，慢慢的籠罩在我心靈深處，與外界炎熱的天氣相抗衡。 而置身於那些因為天氣熱而抱怨的人之中，真有些眾人皆醉我獨醒之感。我突然發現這個與我相處了十多年的老朋友，變得神聖了。讀著它，情緒既可高舉入雲，又可陷入無底深淵。書是情感的交響曲，打開幼稚心靈的神奇鑰匙，也是我漫長暑假的精神支柱。它令暑假漫長而短暫，炎熱而清涼，枯燥而樂趣橫生，這便是我的暑假生活。--------當花兒凋謝時，他會用微笑告別昨日的時光，當夕陽墜落時，它會用朝霞染紅昔日的美麗，當海潮退去時 ，它會用那浩大的胸懷與跳躍的浪花向過去的澎湃說聲：珍重！再見！ ----題記 漫漫的暑假帶走的是傷感與遺憾，留下的卻只有一聲：珍重與再見！ 親愛的朋友----暑假： 你好！當離別的鍾聲在身邊晃盪時，我們在一起的時光已隨時間的阻隔，再次劃上句號，小學生作文《小學暑假作文400字》。請你不要傷痛，生活帶給我們的是許許多多的悲歡離合，這也是我們人生美好的一面。 在與你相處的時光，我擁有了生活本有的快樂，也領悟了人間最大的煩惱，也撞上了歲月的無奈、想念與悲慘。真的很感謝你，讓我擁有了四部精彩的日記，讓我看到了暑假生活的四部片劇！ 2005年7月13日 天氣：晴 心情： 快樂 今天，我非常的快樂，因為我終於找到了如可樂般的滋味。 Terra ootta warriows has a long history in China .attract large numbers of tourists .now Flow me …… 導游工作者用一口流利、熟練的英語導詞吸引了我。好厲害！好神秘！ 今天我和兩個好朋友來到了這個古老而神秘的地方，那就是兵馬俑。我們的心情是無比的喜悅。那悠悠綠草，那朵朵艷花，像美麗的小姑娘。我們先到了一號坑， 那殘缺而庄嚴的塑像排列成方陣屹立在那裡，給我們無比的震撼，留給我們的是驕傲與自豪。我們帶著無比的激動與喜悅友來到了陳列館。那精美的器具，那歷史的回顧和長久，讓我們久久回味。 為指導，那份喜悅與快樂來自那裡一個個讓我敬佩的泥人 、讓我欣賞回顧的歷史。 那種快樂那份喜悅將永遠的存留心底。 2005年7月18日 天氣：陰 心情： 煩惱 今天，高中的錄取通知書下來了，這對以我也許是一種刺激，也是一次打擊。不過，在我放棄中考的那天，我已完全被俘虜。 對於往事，我不想回憶，留下的是傷痕累累，病魔的纏繞讓我退避三舍，也讓我漫長的暑假蒙上了陰影。我所承受的並不比每位中考生所承受的少。只是不願表現在外，只願隱藏在心底。生活賦予我的我不會埋怨。可是，在開學，我面對的將是無限的煩惱與很大的壓力。 再次重演悲劇，再次承受壓力，而我已是筋疲力盡。 開學後，努力的付出是否會得到忠實的回報？ 過度的勞累是否會引起疾病的再次復發？ 夜晚的黑暗是否會挽回昔日的光彩？ 是否這將約束我的快樂， 佔領我的生活，成為永遠的煩惱？ 2005年7月26日 天氣： 小雨 心情： 思念 與朋友離別已近兩個月，這么漫長的時間對我而言如一年。 暑假生活不知過得怎樣？畢竟在一起的時間很長，偶爾的幾次放假會彼此思念。再說，她們開學就要上高中了，都各奔了東西。以後見面的機會一定少得可憐。 可是，我相信，無論在天之涯，海之角，我們彼此都會想念對方，那份真誠，永遠深厚的友誼會一成不變，因為我們永遠是最好的知己！最好的朋友！ 但是，天總會黑，人總要離別，誰也不能用陪誰，孤單的滋味， 誰都要面對，不只是你，我也會感到疲憊。 生活總是添加些思念，畢竟離別，只不過又讓思念變成了窗外那細雨綿綿。 2005年8月3日 天氣： 陰 心情：悲慘 人生總是風雨綿綿，或多或少的憂傷夾雜在裡面，讓人情緒如浪花飛濺，悲慘的命運總是在命運中旋轉。 今天，忙碌了一中午的我坐在沙發，想休息，一個精彩的畫面又將我的疲勞驅走。一部正在熱播的電視劇 《人魚小姐》的一個情節不能不讓我為之感動，為之感慨：命運怎能如此悲慘！ 命運帶給她的是和幸福擦肩而過，是與快樂生活的揮手作別，是與無憂人生的遠遠眺望，是…… 她在被父親拋棄的生活中承受著母女相依的無奈，承受著弟弟身亡的重大打擊，又不得不面對母親因生活的折磨而雙目失明的結局。這是她的命運，是一位作家的悲慘經歷。 我恨老天的作弄， 也不願命運的擺布，悲慘的生活讓我厭惡！我很同情所有的與悲慘有關的事與人，也很敬佩那些經歷過悲慘命運的人。 他們賦予了我太多的感動！他們好偉大！ 你看到了嗎？聽到了嗎？以上便是我在與你相伴的日子裡的所有的扉言，也是你給我的最大驕傲。暑假------你是我永遠不忘的朋友! 親愛的朋友（暑假）-------你把快樂裝在裡面，供我享受；你煩惱寫進內心， 讓我去尋找；你又把憂傷與痛苦潛藏在密處，讓我細細的咀嚼。 在與你相處的時間里，我真正的悟出了人生本有的真諦：適當的快樂加適當的痛苦將釀造非凡的人生。 真的不願與你說聲再見 ，可是，你也曾讓我明白過：我們應做一位有用的人。所以我要去尋找自己的理想，去努力的作一位有用者！到時候，也一定來看望你，好嗎？ 我走了，你一定要保重，來年再來看你，請允許我再次說聲：珍重！再見！〔小學暑假作文400字〕隨文贈言：【失敗是什麼？沒有什麼，只是更走近成功一步；成功是什麼？就是走過了所有通向失敗的路，只剩下一條路，那就是成功的路。】