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彩虹小學作文

發布時間:2020-11-24 21:58:49

小學生作文第一次看彩虹

昨天,爸爸媽媽帶我去蘇州。我們上山時,太陽光直射下來,火辣辣的,可是當我們下山時,卻下起了大雨,這可是太陽雨啊。車開到山腳下的時候,我們轉過頭一看,發現有一道霞光飛過一座座山脈,那是什麼?我們仔細地看去,啊,原來那是一道彩虹,一道美麗的彩虹,一道完整的彩虹。

我數了一下,彩虹真的有七個顏色,就是赤、橙、黃、綠、青、藍、紫。它五光十色,發出耀眼的光芒。它從太湖上拱起來升到天上,又從山腳落下,就像是一座七彩的拱形橋。它就在我們前方,那麼清晰,那麼完美,於是我們決定去追逐彩虹。我們按照彩虹指引的方向駛去,彩虹離我們越來越近了,原來它是跟著太陽一起跑的。

媽媽說:「我從來沒見過這么完整的燦爛的彩虹。」我們停下車來欣賞這個情景。我想:彩虹是讓夢想實現的地方,《綠野仙蹤》里的Dorothy走上彩虹橋,她的夢想就實現了,我想我的夢想也快要實現了。

Ⅱ 我變成了彩虹小學生作文

我常在雨後見過彩虹,或是太陽光被鏡子玻璃等折射在地面上,也會出現一小段五顏六色的彩練。於是我對他產生了好奇,也親手做了一次彩虹。

平時的科學知識積累,我知道陽光被折射後會形成彩虹。於是,我准備了一盆滿滿的水,一面大鏡子和一張紙。

午後的陽光十分刺眼,火辣辣的,天氣也很好,藍天上浮著白白的雲。我端著水盆晃悠悠地走到室外,放在地上,水中映出了天空的樣子,真漂亮。然後把早已准備好的鏡子拿出來,把它斜靠在水中,使之一半沒入水中,一半露出水面,把它的鏡面朝向太陽。遠遠的白牆上立刻出現了一道小小、淺淺的虹霓,不那麼亮麗,也不太清楚。我很興奮,彩虹終於出來了,我的實驗就要大功告成了,這可是我親手做出來的呦!現在,只要讓它再變得清楚一點、大方一點就行了。這時候,那張大白紙就派上了用場。我急忙拿起它,立在鏡子前約一米的位置,不讓它擋住陽光。最後把鏡子調整一下,使之反射過來的陽光打在紙上。快了,快了,接下來就是見證奇跡的時刻:鏡子的角度終於調整好了,光准確地反射在了紙上。真漂亮啊!一道美麗的蝃蝀彷彿橫空出世,映在了白紙上。它隨著水的波動而蹦蹦跳跳,七種顏色清晰可見。「赤—橙—黃—綠—青—藍—紫。全齊了,我差點歡呼起來,自豪極了。

原來呀,陽光中有波長不同的七種顏色,經過水的折射,又被鏡子反射,一來一回,彩虹就出來了。真神奇呢!

小學二年級作文題目「雨後的彩虹」怎麼寫

《雨後的彩虹》

讀小學的時候,我的學習成績一直很好,只有在我三年級的一次期末考試中,我的成績一落千丈。

雖然那事已經過去了二年,可那天的情形我仍然歷歷在目。

讀二年級時,仗著一年級的好成績,每天上課無精打采,眼皮上好像吊著幾個鉛球,嘴裡哈欠連天。對老師的課厭倦到了極點,好像是在聽唐僧念經,不知所雲。書上的方塊字就像是張天師的畫符,一個都看不懂。可是一下課,我就如魚得水,精神好了起來,

「鉛球」沒了,哈欠也沒了,對同學玩的游戲無所不知,無所不曉。

就是這樣,二年級一晃就過去了。期末考試後,我高高興興地去領成績單,好像一位打了勝仗的將軍去領賞一樣。我想著一年級的好成績,我蹦著跳者去領成績單,可沒想到半路上就遇到了老師,老師見了我,立刻把臉沉下來,老師皺著眉頭說:"閔捷呀!你的分數怎麼這么低呀!老師還以為你是一個挺聰明的孩子呢!"老師這句話就像是一個晴天霹靂向我打來。我聽到後,心裡十分沉重,我又拖著沉重的步伐,強忍著淚水走去學校。拿到成績單後,我看也沒看,就跑回家,哭了一場。這時,我的心中好像在下雨,下這一場暴風雨,這雨連根拔起了我的驕傲和虛榮,灌溉著我努力的決心。到了三年級,我再也沒像二年級那樣玩了,果然考了個好分數。

的確,不經歷風雨,怎能見彩虹!

Ⅳ 我心目中的彩虹橋小學作文

做出驚天動地業績的是英雄;為尋求真理獻出生命的人是英雄;在平凡崗位上做出不平凡事跡的人也是英雄。
英雄們那種不怕犧牲的精神值得我們學習。而並不是光榮犧牲之後才能稱為英雄的。
小林浩是映秀小學二年級的學生。地震發生時大家都往外跑,但被板子砸倒在地。「當時石板後面傳來一個女同學的哭聲。我就告訴她,別哭了,我們一起唱歌吧。大家就開始唱學校教的歌。最後一首《大中國》唱完後,女同學不哭了。」
兩個小時後,小林浩開始慢慢挪動身子向外爬。由於個子小,他幾經努力終於爬出了廢墟。
逃出生天的他沒有跑,而是又爬了回去,連拖帶拽地將兩個昏迷的同學拉出廢墟。
被問到為什麼要這么做時,他只是稚氣地大聲宣告:「我是班長」。從那天起,兒童中心的人都叫他「小班長」。

因為救同學,小林浩的頭部多處被砸破,左手臂嚴重拉傷,志願者每天都用熱毛巾為他熱敷人驚訝的是,他掙扎著爬出廢墟後,他並沒有跑開,而是投入到救人的行
列中,先後背出兩個同學,他的頭部被砸破,手臂被嚴重拉傷,他一點都不在乎真是個堅強的小男子漢,我們要學習他隨時不忘自己的身份,能臨危不懼,遇事鎮
靜,學習他不但鼓勵同學要挺住,而且冒險搶救同班同學,捨己救人的好品質。志願者張朝芝透露:「小林浩剛來時和父母聯系不上,情緒很不好。後來聯繫上了在
外打工的父母,孩子才平靜下來。」
他就是九歲的小林浩是二年級的小學生。當地震發生時,他和同學們被埋在了廢墟下。是他,帶領同學們唱歌以戰勝恐懼;是他,再被救出後帶傷營救同學;是他,在別人問他為什麼要這樣做時,他只回答了一句話:「因為,我是班長!」

一句簡短的話讓人感覺到,他網
,則是當之無愧的英雄!今後我們要向小英雄們學習,學習他們勇敢,堅強,臨危不懼,捨己救人的好品質,更要落實到實際中,多關心有困難的同學,和He們團
結友愛,多做對班集體有益的事在工作中不能怕苦怕累,當個好乾部,全心全意為同學服務,刻苦學習文化知識,努力使自己成長為德智體美勞全面發張的新時代的
接班人。
小琳浩是我們的驕傲,更是我心目中的英雄。

Ⅳ 閱讀下面文字,根據要求作文。(60分)重慶綦江彩虹大橋垮塌前,一個小學生寫了一篇題目叫「彩虹橋要垮」

Ⅵ 關於不經歷風雨怎麼見彩虹的小學生作文

陽光總在風雨後,請相信有彩虹,風風雨雨都接受,我一直會在你左右……」每當我哼起這首歌時,便會想起:成功的路上,是要付出多少辛酸,多少汗水,多少努力,才會取得成功啊。對於這,我深有感觸。成功雖難,但只要你擁有克服困難的決心,成功的大門就會為你打開,到那時,你將會真正體會到成功帶給你的喜悅。著
名的電影藝術家阮玲玉,由一個身份卑微的鄉下女孩,轉變成世人矚目的一代影後。她剛開始試鏡時,由於動作和別人配合得不是很好,被導演取消防了入選的資
格。回到家中,她並沒有氣餒,而是一遍又一遍地重復著那個動作,直到她精疲力竭為止。第二天,她又來到那兒,低聲下氣地哀求導演讓她再試一次,最終導演破
例讓她再試了一次,這一次她的表現十分出色,導演看了以後,連聲拍手叫好,當即決定她演女一號。在以後的藝術生生涯中,她更是以她出色的表演,贏得了世人
的稱頌。大名鼎鼎的美國平民總統林肯,由於他身份卑微,是個鞋匠的兒子。在他演講的時候,被參議院那些出生名門望族的參議員嘲笑,可他並不介意,而是以自己的實力讓那些參議員們心悅誠服,羞愧難當。他不就是經歷風雨後,才見到彩虹的嗎?我
也有過成功的喜悅,也有過失敗的痛苦。記得那一次,我在家中製作不倒翁。我先取來一個雞蛋,然後在蛋殼上戮了一個小洞,把蛋清倒出來。可是,當我倒的時
候,一不小心將蛋殼打碎了。這時,我並不灰心。可是,它好像跟我搗蛋似的,我剛拿來了一個,這又碎了。這次,我生氣了,把蛋殼一摔。這時,爸爸走過來對我
說:「孩子,失敗乃成功之母,你失敗了就灰心喪氣,這怎麼行呢?你難道沒聽說過『不經一翻徹骨寒,怎得梅花撲鼻香』這個道理嗎?做不好,就再做一次!」
「嗯,爸爸,我明白了。」我若有所悟似的點點頭。是啊,人生中,我們總會遇到一些困難,但你只要有克服困難的決心,就一定能夠取得成功,風雨過後,才能見彩虹呀。

Ⅶ 小學400字作文雨後彩虹

好詞類

彩虹 長虹 虹霞 白虹 彩橋 懸掛 橫跨 圓弧

彩虹當空 雨後彩虹 七色彩虹 弧狀虹霓 白虹貫日

彩橋橫空 色澤鮮艷 五彩繽紛 若隱若現 光芒萬丈

好句類

往東看,一個弧形的、半透明的彩虹浮現在暗雲中間,淡褐色、黃色、微紅,若隱若現。

絢爛的七色彩虹飛越於大江之上,水天兩座彩橋相映相襯,真像一座絢麗的天橋。

一條虹橫跨在整個天空上,從地的這一端跨到那一端,它把世上一切柔和的色彩凝固在高空中。

一條彩虹出現在碧藍的天空,各種顏色織在一起相映生輝,像一座金橋,氣勢雄偉地橫卧天際。

雨後的天空出現了七彩的虹,猶如花束編織的環帶,綴在藍色的裙襟上。

一條鮮艷的虹,從綠蔥蔥的田野里升起來,直通到天上,真像一座絢麗的天橋。

這道彩虹像仙女的綵帶,又像迎接他人的彩橋,彷彿能把人引入神話世界。

那道美麗的彩虹是掛在樹林上空,灑下無數亮斑。

彩虹七色分明,燦爛奪目,彷彿一座節目的彩色拱門。
作文
<虹的描寫>
彩虹
七色的虹從達賚湖上扯起來,它恰好在飽含著水珠的天空上劃了半個圓圈。它大概有三百里長吧,因為它這頭在達賚湖的北岸,那頭跨上達賚湖的南岸,達賚湖南北恰好是三百里。
飽含水珠的天空是透明的,七彩虹在環內天空上還映照出一道七色虹來。雲氣有的重了,還在下移,輕的,還在上揚。天空上湖光的倒影,彩虹的反光,還在瞬息變幻不定。
端木蕻良《在草原上》
「看,彩虹!彩虹來了!」我們順著他手指的方向望去,只見一道半圓形的綵帶藏匿在水瀑胸前的淺煙薄霧中,若隱若現。太陽越來越近了,它用力地把自己的光與熱擲於瀑布,用自己粗大的手撥開繚繞的煙霧,紅黃綠藍幾色相並的彩練愈以發亮。
惠長林《彩虹夢幻曲》
啊,只見一道色澤鮮艷的巨大的彩虹,出現在那雨後顯得特別蔚藍的天空之中。它像一道五彩繽紛的拱橋,橫跨在峰林之中,一直插進那幽深的山谷。從天空的背景上看,它離開我們是那麼遠,那麼高。從深谷和峰林的背景上看,它距離我們卻是那麼近,那麼低,彷彿一伸手,就可以摸到了它。
峻青《天子山一日記》
天幕的左麓,列著一行彩虹:水紅、米黃、淺藍、深赭。微青的天底襯著,像一道迷離的天橋,想是要誘來仙子飛渡?……
那是落虹嗎?潤澤多採的山野,那層痕洋溢著畫意:
一層峰巒:銀灰;
一層林木:蒼郁;
一層熟透了的荔枝:泛著鮮亮的紅艷;
一層晶白的公路:飛奔著許多淺藍的長方體。
呵,層痕迭彩,那可是仙子的舞裙,微雲般地飛掠大地?盪漾,飄拂,那可是地虹的生命在閃耀?
傅之玫《雲客水態集美情》
船舷一側出現了會走的彩虹,投半空數十尺,其沫如散珠孱霧,日光煜煜,璀璨奪目,這水光化合物,七色輝映,燦如蝶舞。
王文傑《風雨太平洋》
七彩虹,確是那麼美麗。看它總是那麼柔和、寧靜地貼著藍天,柔和、寧靜地折射著五光十色、絢麗璀璨的柔輝,映照了雨後大地上疾走的河流,也映照了草地上一顆顆晶瑩的小水珠,四周都是一片柔和、寧靜的氛圍。每每這當兒,我們那些放牛的孩子,就會雀躍著從林子里奔出來了,用缺了門牙的小嘴,甜甜地唱起:「彩虹兒彎彎,小船兒彎彎……」唱累了,我們便趴在濕漉漉的青草地上,頭仰著看彩虹兒,沒頭沒腦地講起彩虹的故事。
李成《彩虹遐思》
當我再抬頭時,咄!分明的一道彩虹劃破了蔚藍的晚空。什麼時候它出來,我不知道;但現在它像一座長橋,宛宛地從東面山頂的白房屋後面,跨到北面的一個較高的青翠的山峰。
茅盾《虹》
在一陣急驟的陣雨之後,和火紅的太陽爭艷的是條光芒萬丈的彩虹,彩虹從華瑩山凌空而起,彎向遠方的天空。
彩虹輝映著湛藍的晴空,陣陣涼風吹來,美麗的嘉陵江兩岸,風光更加動人。
羅廣斌^楊益言《紅岩》
這時彩虹一道,掛上了天空。七彩鮮艷,銀海襯底。妙極!妙極了!彩虹並不遠,它近在目前,就在觀察台邊。不過十步之外,虹腳升起,跨天都,直上青空,至極遠處。彷彿可以從這長虹之腳,拾級而登,臨虹款步,俯覽江山。
徐遲《黃山記》
這時候,一個奇麗的景色在我們面前呈現了:一道完整的虹,襯著天空和草原,從地面拱了起來。我說「完整」,因為我們可以清清楚楚地看到虹的兩端跟地面銜接的地方。
蕭乾《草原即景》
一場玻璃絲似的細雨剛剛飄過,天空洗得非常明凈。許多雲絮低低地降落,把幾個最高的山巔籠罩起來,似乎給它們披上了幾片白色的輕紗。一道艷麗的彩虹,趁人不留意的時候,悄悄地顯現出來了,從河的那邊彎到了這邊的山後,給正在歌唱著的民工,抹上了一片新的色彩……
顧工《金君瑪梅——康藏工地散記》
一會兒,西邊的雲裂開,黑的雲峰鑲上金黃的邊,一些白氣在雲下奔走;閃都到南邊去,曳著幾聲不甚響亮的雷。又待了一會兒,西邊的雲縫露出來陽光,把帶著雨水的樹葉照成一片金綠。東邊天上掛著一雙七色的虹,兩頭插在黑雲里,橋背頂著一塊青天。虹不久消散了,天上已沒有一塊黑雲,洗過了的藍空與洗過了的一切,像由黑暗裡剛生出一個新的,清涼的,美麗的世界。
老舍《駱駝祥子》
太陽已經偏西了。那道無形的彩虹,一直懸掛在林間空地上空,灑下無數亮斑,好像一隻只體態輕盈、外形多變、嗡嗡有聲的蜜蜂,大多數是金黃色、醬紫色和淡綠色的。
(意)艾·莫蘭黛《歷史》
直到第二天,雖然雨還在下,但情況稍好一點。而到下午五點,突然雨收雲散,兵營上空,一下藍天湛湛。打老伊巴里傑那向,絢爛的一道七色彩虹,映照天際。這氣象非凡的弧狀虹霓,一頭伸向伊巴里傑老城那面,一頭伸向德涅斯特河的黑森林,儼如在那吮吸森林的新鮮空氣。它那氤氳霞光,輝耀閃映,變幻萬端,襯托那飛翻的彩雲,呈美顯艷。
(波)顯克微支《火與劍》
一條虹橫跨在阿納爾哈依整個天空上。它從世界的這一端跨到那一端,吸收了世上一切的柔和的色彩,凝固在高空里。我驚喜地朝四周望著。藍湛湛的,不可衡量的天空、閃爍的彩虹和暗淡的苦艾草原啊!
(蘇)艾特瑪托夫《駱駝眼

Ⅷ 彩虹的作文怎麼寫200個字二年級小學生

雨過天晴就會有彩虹出現,連著下了2天的雨,太陽公公終於肯露出笑臉,可是彩虹在哪裡呢?我怎麼也找不到! 媽媽說,只要喝口水對著天空吐出去,就能看到彩虹,爸爸說,只要努力爭取就能看到彩虹。 我照著媽媽的說法做了,果真,紅橙黃綠青藍紫,彩虹,彩虹,我看到彩虹了!可是爸爸為什麼告訴我要努力爭取呢,我沒有努力也看到了彩虹啊,真搞不懂爸爸! 我把這件事告訴了姥姥,姥姥笑著拍著我的腦袋說:「傻孩子,你爸爸指的是人生中的彩虹。人啊,見到彩虹很容易,可是要想見到人生中的彩虹就不容易了。所以,你要好好學習,聽見了嗎?」 我似懂非懂的點了點頭。 我從近以後要好好學習,見到爸爸口中的彩虹,加油!

Ⅸ 作文《生活像彩虹一樣》 小學作文 450字

我是一株未發芽的種子,泥土為我提供水分和養料,我便不再嚮往外面的世界。因為我覺得,做種子的我,挺好。
哥哥對我說,他要破土而出,感受微風的慰問,陽光的撫摸,雨水的滋潤。我說,現在挺好,挺好。哥哥說,外面的世界陽光燦爛,這里太陰暗。我依然重復,滿足吧,挺好的。
於是,哥哥每天都嚮往著外面的世界,希望破土而出的一剎那,微風細雨交織。我依然不在乎他對我的勸告,選擇發芽吧,終生悶在泥土裡,太沒意義了。我說,外面的有狂風暴雨,狂風會把我們連根拔起,暴雨會使我們倒在水泊中,我不要。哥哥嘆息。
終有一日,哥哥發芽了,那一天,微風細雨交織。他說,選擇發芽吧,外面的世界很好。哥哥的聲音彷彿很遙遠,突然醒悟,他已不再和我待在陰暗的地下了,他已在我之上了,已經實現願望了 。
哥哥每日向我講述外面世界的美好。他說外面,陽光燦爛,彩虹絢麗。我問什麼是彩虹。他說是擁有七種顏色的彎彎的漂亮的東西,他說他想變為彩虹。我說,你就是我心中的彩虹。他問為什麼。我說,我也要破土而出與他比高。他說,他感覺已經走到生命極限了,因為要開花了。我愕然,說不要。地面上不再有回答。
一日,地面上傳來聲音,哥哥說他開花了,是白色的小花。他說蜜蜂蝴蝶圍他跳舞。他說他好高興。
我好難過,哥哥已經開花了。為什麼不再等等我。我說我要加油發芽。哥哥說快秋天了。
秋天了,我不可能再發芽了嗎?我還沒有看到彩虹是什麼樣子了呢!還沒有看哥的白色小花!
哥說。他要枯萎了。我說我不可能再發芽了。哥說,他要飛到彩虹那去了。我說,我真想看看彩虹是什麼樣子。
明年,我還會說:「This is my lucky day。Now my dreams will come ture。I realize just how important。It』s been in my life。」嗎?不會的吧,明年,我已不存在。

Ⅹ 作文《生活像彩虹一樣》 小學作文 450字

雨還在淅淅瀝瀝的下著,彷彿我的心在流淚。月考的成績下來了,我的成績卻沒有想像中的那樣好。
進入初三以來,我每天都在努力剋制自己,收斂自己,告訴自己「努力、努力、再努力」。月考的失敗讓我的心情和可惡的天氣一樣陰沉。我不知道我的努力是否都像流水一樣東去不回,我學會了沉默,在沉默中傾聽自己的心跳,感受時間的呼吸,看著時間一點點的溜走,面我還活在過去。明天,對我而言,似乎是那樣的遙不可及,我害怕醒來,因為我不知道醒來該做什麼,像往常一樣去解那永遠也解不完的代數幾何,去背那讓我越來越覺得陌生的單詞。
「怡,幫我把衣服散開晾晾,上星期都洗好了,天不好,沒有搭,都有點味了,都怪我總想著天晴了再曬,捂壞了,天不好先搭出來晾晾也好。」媽媽端來一盆衣服,邊搭衣服邊絮絮叨叨對我說。我忽然覺得,我的心情不也像這衣服嗎,一直沉浸在月考失敗的陰霾里,好心情怎麼會來,就像這衣服一樣,需要經過晾曬才能鮮亮和清香。想到這里,明天對我而言,又似乎有了更深的意義,我的心情也開朗了起來。望望小院的天空,天似乎也不那麼陰了,一縷看不見的陽光灑在了我的心中。「順其自然,笑對人生吧。」我在心裡對自己說:「既然學習求知是一個漫長的過程,我又何必太計較這次結果呢!我又想想了語文老師的一句話:風雨之後不一定都有彩虹,但彩虹一定出現在風雨之後。只要我懈的努力,我的彩虹一定會更加的光輝燦爛。
淚水留在昨天的夢里,奮斗充滿今天全部。回到學校,我又忙碌起來,那些代數幾何的題似乎也不那麼難了,那些英語單詞也成了我熟悉的夥伴,讓我有一種想親近的感覺。
生活原本是美好的,看開了活著就不會覺得累,這是生命的定律。心情好壞全在於自己對待外物的態度。讓心靈充滿陽光,即使身處暴雨狂風,心中依舊會感到快樂,會看到風雨之後那燦爛無比的彩虹。

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