1. 拾金不昧的作文
早上，在升旗儀式完畢後，校園光榮榜上的同學又要受到表揚贏得掌聲了。在一旁的江鑠對我說：「唉，又是老一套！自己從家裡的存錢罐中取上一兩個硬幣，和幾個朋友交到大隊部，這么普通的舉動，一到今天，就升級為『拾金不昧』了！」張永銓也在旁邊幫腔：「就是就是，你聽，『拾金』的英雄全都是三年級一班的，肯定是一個人撿錢，全班人沾光！」
唉，的確，不定哪天全班就會一塊兒撿錢！
這件事並沒有影響我的情緒，晚上，我吃過飯，做完作業背完單詞，便和周公拉家常去了。
半天周公沒見著，又回到學校門口了，作為本周的值日生，我快步跑進教室，咦，大家怎麼都在教室？而且著裝十分統一，每個人都穿著幾層補丁摞補丁的衣服褲子，腳上沒有穿鞋，只有一雙凍得發紫的腳，大家的書包書本全都不見了，課桌課椅也都消失了，同學們每人拿著一個超大的放大鏡，在空盪盪的教室里「搜捕」著什麼。突然，身旁的江鑠近似於尖叫地大喊一聲：「我又撿了1分錢！」全班同學立馬跟著江鑠向大隊部飛奔。
我站在教室里疑惑不解地想著這些怪事，又聽得耳邊響起周一升旗儀式的音樂，我像往常一樣大喊著：「站隊站隊！」可僅用了一秒鍾，就反應過來了，大家已去交那一分錢去了！我獨自走到操場，發現大家正在操場上站得端端的，正准備聽大隊輔導員朱老師念「光榮榜」！只聽朱老師說了起來：「一一班，捐書102898本，捐衣服2894件。其中，牛仔服……」
哇，已經快放學了，才到四三班，我的腿已經失去了知覺，腰酸得已經站不起來了，可再看看我們班那些拾金不昧的「英雄」，一個個張著炯炯有神的大眼睛，急切地盼望一份在他們看來重於泰山的光榮。他們的目光如利劍般射向主席台上被累得口乾舌燥的朱老師！真想不通他們怎麼成了這樣。無奈之下，我只有等了，這段並不長的時間讓我感覺像過了幾個春秋，又像過了幾個世紀，終於等到了。
朱老師上氣不接下氣地說道：「六二班，捐衣服10298件，捐錢5986元7角8分3厘，捐……」
這么多，都是班上同學捐的嗎？可正當我吃驚時，天邊飄來幾朵烏雲，隨即傳來一個可怕的聲音：「捐命59條！」
「啊！」我尖叫一聲，然後大口喘著粗氣，原來是個夢，吁！真可怕！
雖然這只是一個夢，但確實反映了現在的狀況，如果每個人都這樣看待「拾金不昧」，這個詞原有的純潔將會怎樣呢？
2. 關於拾金不昧的作文600字
早上起床，拉開窗簾，陽光撒進屋裡，又是陽光燦爛美好的一天，我吃過早飯後背上書包來到了學校。
上午課外活動，老師帶我們到操場上自由活動，同學們有的在跑步，有的在跳繩，有的在玩沙包，操場上一片歡聲笑語!
我和幾個同學在來回的奔跑著，玩著各種五花八門的游戲，玩的正高興呢，突然，一個足球朝我射了過來，旁邊的同學瞪大了眼睛看我，說時遲，那時快，我迅速的往後面一閃，躲過了那球，呼，好險啊!踢球的的同學趕忙過來跟我道歉，我也連聲的說著沒關系，其實真的沒關系啊，他們也不是故意的，再說我不也沒事嘛，嘿嘿，我們都是一個學校的學生更應該團結互助了，我跟他們說了我沒事，他們才放心的去玩了。我們也繼續我們的游戲。
玩著玩著，我不經意的發現我腳下居然有一張十塊的人民幣，我想 ：有了這十塊錢我不就正好可以買我一直想要的漫畫書了嘛，但是有轉念一想，萬一丟錢的同學是拿著十塊錢去買學習資料的，那他這會兒該有多著急啊，我到底應該怎麼辦呢?腦海張彷彿有兩個小人在爭吵，一個說「反正是撿的錢，那就是你的了，可以想買什麼就買什麼」，另一個小人說「不行!不行!那錢不是你的就不能拿，你怎麼不為丟錢的同學想想呢?他萬一要是著急買學習資料，那怎麼辦啊?」對啊，爸爸媽媽原來就教導過我，不是自己的東西不能拿，老師也說過，要做拾金不昧的好學生!我怎麼可以為了十塊錢就把大人們的教導當耳旁風呢?經過了一番思想斗爭，我決定了，要把錢壞給丟錢的同學，做一個拾金不昧的好學生!這樣想著，心裡的包袱也就放下了，於是我就在原地等著，不大一會兒，果然有同學來了，他問我有沒有見地上有十塊錢，我就把錢拿出來給了他，他很高興的說：「謝謝你!謝謝你!我都走到書店了才發現錢沒了，才想起來剛才在這玩了，是不是掉這了?沒想到還能找到!太謝謝你了!同學你是哪個班的?我要告訴你們老師，讓老師表揚一下你的行為!」我笑著撓撓頭，並說不用了，這是我應該做的。然後就回教室了。
今天，我發現不是自己的東西是不能拿的，做一個拾金不昧的好孩子也是很簡單的!今後，如果再次發生今天的事，我還會這么做的，因為這樣，我覺得很高興!
3. 一個拾金不昧的人小學生作文
我聽過見義勇為的人，我也看見過樂於助人的人，可是，我最喜歡我們班版拾金不權昧的寧浩鵬同學。
下課鈴響了，同學們都像解放的小鳥飛奔出了教室。寧浩鵬在操場撿了五元錢，他毫不猶豫地向老師辦公室跑去，突然，有人攔住了他。有人說『撿起，撿起。袋裡兜起』有人說『我們拿去網吧打游戲吧，老師又不知道』有人說『我們拿去買東西吧』等等等這些理由，這時，他堅定地說『不行，我們身為少先隊員，拾金不昧是我們應該有的品質。』說完，他就向辦公室跑去。這話把他們的臉說得紅通通的，悄悄地走了。他把錢交給了老師，老師表揚了他。
4. 關於自己親身經歷的拾金不昧的作文400字
一天早晨，陽光明媚，我懷著愉快的心情走在上學的路上。突然在一塊空地上，看到了對小學生買零食來說是一筆巨大的金額的50元錢。我心想：「哈哈，如果我把這錢撿到，到學校交給老師，老師一定會在班上表揚我。」正當我得意的時候，有兩個同學用閃電般的速度，來到50元錢的面前，有一個同學並把它拾起。我連忙跑過去說：「同學你知道嗎？撿到東西只要不是自己的都要交工.」那同學說：「我知道，我就是要把錢交給老師，通過老師或者其他人，找到這錢的失主。」而那一個沒有撿到的還暗暗自責說：「我真沒用，為什麼不跑快一點呢？如果跑快一點把錢撿到就可以到電子游戲室，或者網吧去玩個痛快了！」
我和那個同學一起高高興興地走到學校，從此也成為了好朋友，到了學校我和那同學一起把錢交給了老師，通過老師通過其他的人，費了九牛二虎之力終於找到了掉錢的失主。原來是失主是一個很窮的人家，他家的爸爸媽媽都沒知識，一個月就靠做苦工過生活，爸爸媽媽一早就出去做活，把錢給了孩子買米回去，但孩子又非常大意，所以把錢弄丟了。我和那個同學把錢還給失主過後，那失主非常感謝我和那個同學，我們說：「拾金不昧是我們小學生該做的，不用謝。」他還給我們學校的領導說了他的家庭情況，希望學校能給孩子抱一些貧困生款。經過學校的研究，決定給他報貧困生款。那失主得知這消息，熱淚盈眶。我們把錢還給了那失主，心裡感到無比的自豪。
5. 拾金不昧作文
拾金不昧的好少年
拾金不昧的好少年是誰呢?學校里最近都在傳呀。原來就是我們班的勞動委員——林江啊!這件事還得從一封表揚信說起!
上星期四學校突然收到了一封來自太倉的表揚信。信中大力贊揚支塘中心小學五（5）班學生林江拾金不昧的好品格。
林江拾金不昧的事一下子就在學校傳開了。原來事情是這樣的。國慶長假，林江和爸爸媽媽一起去太倉公園里吃燒烤，正當他們吃得津津有味的時候，林江突然發現旁邊的桌子底下有一團百元的大鈔和一張貴賓卡，但附近卻沒有人，顯然是有人不當心丟失的。他趕緊過去把錢和卡拿好，一看，錢共有400元。他首先想到的是失主發現丟錢後一定會心急如焚的，就再也沒心思玩了，一直在旁邊等失主來，可左等不來，右等不來，心裡正著急呢。這時正好有一個公園的保安經過，林江一下子想到，小時候老師經常讓唱的一首歌：我在馬路邊，撿到一分錢，交給警察叔叔手裡邊。想到這，他就跟公園保安說明原由，把錢和卡都交給了他。於是這位保安認真記錄下了他的姓名、學校和電話號碼。
直到失主一封表揚信寄到了我們支塘中心小學，大家才知道了林江的優秀事跡。
林江真是個拾金不昧的好少年，做了好事不張揚，他值得我們大家學習
===============
拾金不昧的作文
早上起床，拉開窗簾，陽光撒進屋裡，又是陽光燦爛美好的一天，我吃過早飯後背上書包來到了學校。
上午課外活動，老師帶我們到操場上自由活動，同學們有的在跑步，有的在跳繩，有的在玩沙包，操場上一片歡聲笑語!
我和幾個同學在來回的奔跑著，玩著各種五花八門的游戲，玩的正高興呢，突然，一個足球朝我射了過來，旁邊的同學瞪大了眼睛看我，說時遲，那時快，我迅速的往後面一閃，躲過了那球，呼，好險啊!踢球的的同學趕忙過來跟我道歉，我也連聲的說著沒關系，其實真的沒關系啊，他們也不是故意的，再說我不也沒事嘛，嘿嘿，我們都是一個學校的學生更應該團結互助了，我跟他們說了我沒事，他們才放心的去玩了。我們也繼續我們的游戲。
玩著玩著，我不經意的發現我腳下居然有一張十塊的人民幣，我想 ：有了這十塊錢我不就正好可以買我一直想要的漫畫書了嘛，但是有轉念一想，萬一丟錢的同學是拿著十塊錢去買學習資料的，那他這會兒該有多著急啊，我到底應該怎麼辦呢?腦海張彷彿有兩個小人在爭吵，一個說「反正是撿的錢，那就是你的了，可以想買什麼就買什麼」，另一個小人說「不行!不行!那錢不是你的就不能拿，你怎麼不為丟錢的同學想想呢?他萬一要是著急買學習資料，那怎麼辦啊?」對啊，爸爸媽媽原來就教導過我，不是自己的東西不能拿，老師也說過，要做拾金不昧的好學生!我怎麼可以為了十塊錢就把大人們的教導當耳旁風呢?經過了一番思想斗爭，我決定了，要把錢壞給丟錢的同學，做一個拾金不昧的好學生!這樣想著，心裡的包袱也就放下了，於是我就在原地等著，不大一會兒，果然有同學來了，他問我有沒有見地上有十塊錢，我就把錢拿出來給了他，他很高興的說：「謝謝你!謝謝你!我都走到書店了才發現錢沒了，才想起來剛才在這玩了，是不是掉這了?沒想到還能找到!太謝謝你了!同學你是哪個班的?我要告訴你們老師，讓老師表揚一下你的行為!」我笑著撓撓頭，並說不用了，這是我應該做的。然後就回教室了。
今天，我發現不是自己的東西是不能拿的，做一個拾金不昧的好孩子也是很簡單的!今後，如果再次發生今天的事，我還會這么做的，因為這樣，我覺得很高興!
==================
尊敬的老師、各位同學們：
大家好！世上的事有善有惡，有美有丑。要問我最欽佩什麼？我當然是最欽佩拾金不昧了！什麼是拾金不昧？顧名思義：「拾」就是撿到，「金」就是類似與金錢、貴重的東西，「昧」就是不據為己有。拾金不昧便為撿到貴重的東西不據為己有。前不久，我就經歷過這樣的事。
在一個星期六的上午，我正從外面慢悠悠地往家裡走。突然，有一個陌生的人遠遠叫我，聞聲是位叔叔。或許是因為老師和家長的叮囑太多了，使我不由地想起這人可能是拐騙小孩的壞人，種種不詳的預感在大腦里閃過，腿也不由地加快了速度。叔叔以為我沒聽見，也加快了速度，一會兒，就追上可我。於是，我心跳加快，自言自語道「完了，完了，這下可徹底完了。」這時，叔叔氣喘吁吁地對我說：「小朋友，你是不是丟錢了？」我一摸兜，果然，媽媽給我的20元不見了。叔叔把錢遞了過來，就走了，望著叔叔冤屈的背影，我十分羞愧，還沒來得及說聲「謝謝」呢！
每當回想起這件事，那情景就在我腦海里浮現，不只是因為我得到了丟失的錢，更重要的是體會到了叔叔那種拾金不昧的可貴精神。是啊，當別人遇到類似的情況時，是不是都能像那位叔叔一樣呢？每個人都擁有財富，盡管我得到的是20元錢，可更讓我欽佩的是叔叔那種助人為樂，拾金不昧的高尚行為。
6. 作文拾金不昧的夥伴600字
拾金不昧的好少年是誰呢?學校里最近都在傳呀。原來就是我們班的勞動委員——林江回啊!這件事答還得從一封表揚信說起!
上星期四學校突然收到了一封來自太倉的表揚信。信中大力贊揚支塘中心小學五（5）班學生林江拾金不昧的好品格。
林江拾金不昧的事一下子就在學校傳開了。原來事情是這樣的。國慶長假，林江和爸爸媽媽一起去太倉公園里吃燒烤，正當他們吃得津津有味的時候，林江突然發現旁邊的桌子底下有一團百元的大鈔和一張貴賓卡，但附近卻沒有人，顯然是有人不當心丟失的。他趕緊過去把錢和卡拿好，一看，錢共有400元。他首先想到的是失主發現丟錢後一定會心急如焚的，就再也沒心思玩了，一直在旁邊等失主來，可左等不來，右等不來，心裡正著急呢。這時正好有一個公園的保安經過，林江一下子想到，小時候老師經常讓唱的一首歌：我在馬路邊，撿到一分錢，交給警察叔叔手裡邊。想到這，他就跟公園保安說明原由，把錢和卡都交給了他。於是這位保安認真記錄下了他的姓名、學校和電話號碼。
直到失主一封表揚信寄到了我們支塘中心小學，大家才知道了林江的優秀事跡。
林江真是個拾金不昧的好少年，做了好事不張揚，他值得我們大家學習
7. 作文 一個拾金不昧的人
[作文 一個拾金不昧的人]拾金不昧是我們中華民族的一種美德，作文 一個拾金不昧的人。拾金不昧，「金」不僅是指財物，而更多應該看到的是一顆發光發亮金子般的心。去年冬天，我就遇到了一個拾金不昧的人。她永遠印在我的腦海中，使我終生難忘。 記得那一天，西北風呼呼地刮著，天冷極了。媽媽要和我一起去購物。我不想去，因為外面太冷了，可是媽媽卻說：「外出活動對身體有益。」說完，就拉著我走出了家門。 路過我家附近的菜市場時，看見一個小姑娘，她站在路旁，眼睛四處張望。瞧她那樣子，長得真可愛。被凍得通紅通紅的小臉上，一雙大眼睛亮晶晶的，紅紅的小嘴抿得緊緊的，頭上兩條小辮一搖一晃，胸前的紅領巾格外得鮮艷。她是在等人嗎？看樣子已經等了好久了。我路過小姑娘的身旁，就聽見一位賣菜的阿姨對小姑娘說：「別等了，丟失錢包的人是不會來的，大冷天的，你還是快回家吧！」小姑娘立刻堅定地反駁：「不行，我一定要等到失主，不然她會著急的，小學六年級作文《作文 一個拾金不昧的人》。」這時我才注意到小姑娘的手裡緊緊地攥著一個錢包。 當我和媽媽購完物又路過菜市場門口時，小姑娘仍然站在寒風中等待失主。我心裡不由敬佩起她來。這時，只見一位滿頭銀發的老奶奶顫巍巍地走過來，低著頭在尋找著什麼，看樣子很著急。小姑娘看見了連忙跑過來，興奮地對老奶奶說： 「老奶奶，您丟了什麼東西嗎？」 「小姑娘，我丟了一個錢包，現在找不到了。」 「老奶奶，這是您的錢包嗎？」 「正是，正是，小姑娘，謝謝你呀！」 「不用謝，您看看有沒有少些什麼？」 「不少，不少。」老奶奶從錢包里掏出10元錢，說，「小姑娘，太謝謝你了，這10元錢你拿去買點熱的東西吃吧！」 「不用了，正這是我們少先隊員應該做的，老奶奶再見！」小姑娘笑著對老奶奶說完，轉身走了。周圍的人都對小姑娘投去贊許的目光。 這位小姑娘拾金不昧的精神令我感動。至今，小姑娘那甜甜的笑容，依然時常浮現在我的腦海里。我們要向她學習，爭做「四好少年」。 指導老師：王麗
8. 作文拾金不昧106字
一個拾金不昧的人
拾金不昧是我們中華民族的一種美德。拾金不昧，「金」不僅是指財物，而更多應該看到的是一顆發光發亮金子般的心。去年冬天，我就遇到了一個拾金不昧的人。她永遠印在我的腦海中，使我終生難忘。
拾金不昧是我們中華民族的一種美德。拾金不昧，「金」不僅是指財物，而更多應該看到的是一顆發光發亮金子般的心。去年冬天，我就遇到了一個拾金不昧的人。她永遠印在我的腦海中，使我終生難忘。
記得那一天，西北風呼呼地刮著，天冷極了。媽媽要和我一起去購物。我不想去，因為外面太冷了，可是媽媽卻說：「外出活動對身體有益。」說完，就拉著我走出了家門。
路過我家附近的菜市場時，看見一個小姑娘，她站在路旁，眼睛四處張望。瞧她那樣子，長得真可愛。被凍得通紅通紅的小臉上，一雙大眼睛亮晶晶的，紅紅的小嘴抿得緊緊的，頭上兩條小辮一搖一晃，胸前的紅領巾格外得鮮艷。她是在等人嗎？看樣子已經等了好久了。我路過小姑娘的身旁，就聽見一位賣菜的阿姨對小姑娘說：「別等了，丟失錢包的人是不會來的，大冷天的，你還是快回家吧！」小姑娘立刻堅定地反駁：「不行，我一定要等到失主，不然她會著急的。」這時我才注意到小姑娘的手裡緊緊地攥著一個錢包。
當我和媽媽購完物又路過菜市場門口時，小姑娘仍然站在寒風中等待失主。我心裡不由敬佩起她來。這時，只見一位滿頭銀發的老奶奶顫巍巍地走過來，低著頭在尋找著什麼，看樣子很著急。小姑娘看見了連忙跑過來，興奮地對老奶奶說：
「老奶奶，您丟了什麼東西嗎？」
「小姑娘，我丟了一個錢包，現在找不到了。」
「老奶奶，這是您的錢包嗎？」
「正是，正是，小姑娘，謝謝你呀！」
「不用謝，您看看有沒有少些什麼？」
「不少，不少。」老奶奶從錢包里掏出10元錢，說，「小姑娘，太謝謝你了，這10元錢你拿去買點熱的東西吃吧！」
「不用了，正這是我們少先隊員應該做的，老奶奶再見！」小姑娘笑著對老奶奶說完，轉身走了。周圍的人都對小姑娘投去贊許的目光。
這位小姑娘拾金不昧的精神令我感動。至今，小姑娘那甜甜的笑容，依然時常浮現在我的腦海里。我們要向她學習，爭做「四好少年」
9. 關於拾金不昧的作文500字
被冤枉了
10. 一個拾金不昧的人小學作文
題目:一個拾金不昧的人
拾金不昧是我們中華民族的一種美德，作文 一個拾金不昧的人。拾金不昧，「金」不僅是指財物，而更多應該看到的是一顆發光發亮金子般的心。去年冬天，我就遇到了一個拾金不昧的人。她永遠印在我的腦海中，使我終生難忘。
記得那一天，西北風呼呼地刮著，天冷極了。媽媽要和我一起去購物。我不想去，因為外面太冷了，可是媽媽卻說：「外出活動對身體有益。」說完，就拉著我走出了家門。
路過我家附近的菜市場時，看見一個小姑娘，她站在路旁，眼睛四處張望。瞧她那樣子，長得真可愛。被凍得通紅通紅的小臉上，一雙大眼睛亮晶晶的，紅紅的小嘴抿得緊緊的，頭上兩條小辮一搖一晃，胸前的紅領巾格外得鮮艷。她是在等人嗎？看樣子已經等了好久了。我路過小姑娘的身旁，就聽見一位賣菜的阿姨對小姑娘說：「別等了，丟失錢包的人是不會來的，大冷天的，你還是快回家吧！」小姑娘立刻堅定地反駁：「不行，我一定要等到失主，不然她會著急的，這時我才注意到小姑娘的手裡緊緊地攥著一個錢包。
當我和媽媽購完物又路過菜市場門口時，小姑娘仍然站在寒風中等待失主。我心裡不由敬佩起她來。這時，只見一位滿頭銀發的老奶奶顫巍巍地走過來，低著頭在尋找著什麼，看樣子很著急。小姑娘看見了連忙跑過來，興奮地對老奶奶說：
「老奶奶，您丟了什麼東西嗎？」
「小姑娘，我丟了一個錢包，現在找不到了。」
「老奶奶，這是您的錢包嗎？」
「正是，正是，小姑娘，謝謝你呀！」
「不用謝，您看看有沒有少些什麼？」
「不少，不少。」老奶奶從錢包里掏出10元錢，說，「小姑娘，太謝謝你了，這10元錢你拿去買點熱的東西吃吧！」
「不用了，正這是我們少先隊員應該做的，老奶奶再見！」小姑娘笑著對老奶奶說完，轉身走了。周圍的人都對小姑娘投去贊許的目光。
這位小姑娘拾金不昧的精神令我感動。至今，小姑娘那甜甜的笑容，依然時常浮現在我的腦海里。我們要向她學習，爭做「四好少年」。