『壹』 楊柳閱讀答案 我贊楊柳美麗，但其美與牡丹不同，與別的一切花木都不同。楊柳的主要的美 點，是其下垂。
（1）、作者並不反對「向上」，他認為「向上原是好的」。作者不喜歡一般花木的「向上」，只是憎惡其高而忘本，不知感恩。
（2）、做人要謙虛，不能忘了根本，要回報父母，回報家鄉，回報祖國，不能為了一點利益而忘了自己的根。
參考資料：
1.積極向上是令人贊賞的，作者卻覺得一般花木的「向上」可惡，這矛盾嗎？為什麼？
答案：不矛盾。作者並不反對「向上」，他認為「向上原是好的」。（2分）作者厭惡一般花木的「向上」，只是憎惡其高而忘本，不知感恩。（2分）
解析 此題較為簡單，原文第6自然段有明顯的句子：「向上原是好的，但我往往看見枝葉花果蒸蒸日上，似乎忘記了下面的根，覺得可惡！你們是靠他養活的，怎麼只管高踞在上面，絕不理睬他呢？你們的生命建設在他上面，怎麼只管貪圖自己的光榮，而絕不回顧處在泥土中的根本呢？」
矛盾句。從字面上看自相矛盾，但作者卻寄寓了深刻的用意。揭示深刻內涵，表達深刻見解。
2.「最能象徵春的神意的，只有垂楊。」請根據文意對這句話加以闡釋。
答案 樹的特殊姿態與「和平美麗的春光」是一致的，蘊含著生機勃發、和諧、親切的精神。（2分）
垂楊的姿態是「下垂」的，不像別的樹木貪婪苛取，忘記「根本」。這與春的精神「十分調和」，因而「最能象徵春的神意」。（2分）
解析 首先，搞清「春的神意」就是「春的精神」或「和平美麗的春光」即「生機勃發、和諧、親切的精神」。其次，根據文章最後一自然段的內容加以闡釋。
3.文章對牡丹等花木的稱呼大多用第三人稱，而在第五自然段中卻有兩處用了第二人稱，這樣寫有何作用？請賞析。
解析 此題要著重從表達技巧的角度把握文章內容。結合文章內容總結它的作用。改用第二人稱的一般作用：一是擬人化；二是便於抒發感情。
答案 改用第二人稱，將批判對象擬人化，形成一種面對面的質問之勢，使作者的態度更為鮮明，(2分)便於直接抒發作者對那些名貴花木強烈的厭惡之情。（2分）
4.請概括本文的主旨。作者在展現這一主旨時，行文上有何特點？請賞析。
答案本文通過贊美楊柳「賤」而有用、高而能下的品質，體現了作者在處世待物上超越世俗名利慾念的人生觀念。（2分）行文婉轉曲折，自然舒展。（2分）結合原文賞析。（2分）
解析 要概括本文的主旨，從整體上來講就是：理清文章思路，把握文章結構，並結合散文的特點。本文是一篇詠物散文，文中描寫了楊柳的「賤」而有用、「美麗」「象徵春的神意」。由物及人，便可歸納出文章的主旨。行文上的特點即文章結構的特點。