『壹』 小學生三百字作文:《勤勞的小明》
星期天，天氣晴朗，風和日麗。
小明一家吃過早飯，爸爸媽媽去上班，只留版下小明一個人在家。小明看權見媽媽沒有洗衣服，就想幫媽媽洗衣服。於是，小明端來一個臉盆，拿來一把小凳子，坐下來洗了起來。他洗得可干凈了，洗完了，小明把衣服晾到陽台上。
這時，他看見爸爸沒有澆花，花兒都枯萎了。他連忙拿來水壺，給花兒澆水。花兒喝飽了水，開了。小明忙得滿頭大汗，可是他很高興能為爸爸媽媽做事。
這時，爸爸媽媽回來了，看見小明做的這一切，誇小明是個好孩子。
『貳』 漫畫《小明啊,小明》作文
沒漫畫，怎麼幫你.......
『叄』 小明上學作文
[小明上學作文]
星期天晚上8點，小明在看「金鷹卡通」快到9點了，小專明關掉電視機去屬做作業，小明上學作文。小明先做語文作業再做數學作業然後在做英語，小學一年級作文《小明上學作文》。10點小明刷完牙洗完臉就去睡覺了。第二天，8點小明高高興興的去上學了。小明上學作文100字小學生作文（/）
『肆』 小明笑了作文
[小明笑了作文]
小明笑了 那天下午,天很熱,媽媽把小明叫來,說:「明明啊，今天家裡要來客人，媽媽很忙，你能下去幫媽媽買些鹽回來嗎？」「好的！」小明爽快地答應了，小明笑了作文。小明飛快地從媽媽手裡拿了錢，迅速地沖了下去。 到了商店門口，小明走了進去，禮貌的說了聲：「阿姨好！」然後就問：「請問鹽在哪裡呀？」「小朋友」，服務員說，「在賣衣服那邊。」「謝謝」。說完，小明就跑了過去。「鹽在哪裡？鹽在哪裡？鹽在......」小明一邊說一邊找。「哦，原來你在這里呀。」小明拿起一包鹽，看了看標價：1.2元。「這么便宜啊」說著，就起身走向服務台。就在小明起身的那一瞬，口袋裡的5元\\人民幣已經悄然的滑落在地上......。 正當小明要結帳時，他突然發現口袋裡的5元錢不翼而飛了，他急忙告訴服務員，說他的錢掉了。可是服務員問了小明好幾個地方，可小明卻說他已經找過了，急得小明大哭起來。那聲音，聽著都讓人心疼，小學四年級作文《小明笑了作文》。於是，老闆娘把全體員工叫了過來，說：「大家一起幫這位小明朋友找錢。」說完，他們就開始行動。找呀找，找了半天，連半張錢的影子都沒看到。急得小明又抓耳朵又跺腳。「找到了！找到了！我找到錢了！」小明突然叫了起來。原來，掉在地上的錢被風吹了起來，吹到了鹽堆里。小明剛剛在翻找的時候，看到了露出一角的5元錢，把它拿了出來，還真是的。 當小明走出商店時，他笑了，笑得是那樣燦爛，那樣動人......。 小明笑了作文500字小學生作文（/）
『伍』 小明進步了作文400字
在小學三年級的時候，小明平時學習非常勤奮、認真，不懂就問。在一次期中考試中，他發揮了自己的超長水平，取得了非常好的成績，數學成績得了98分。老師表揚他說：「你這次考得很好，為班級爭了光，值得大家學習呀！」 同學們很羨慕他。小明在校園里過得無憂無慮呀！而且無論他走到哪裡，都能聽到同學們贊揚他、議論的聲音:「你看見了嗎？那就是我們班的小明同學，他這次的期中考試數學考了98分呢，太厲害了，而且這次的題還不簡單呢！」 聽到老師和同學們的誇獎好開心啊！小明心裡比喝了蜂蜜還甜呢！ 回到家裡，爸爸媽媽知道了小明數學考試考了98分後非常高興，表揚他說：「我們的兒子真不簡單啊！數學考了98分。兒子，你千萬不要驕傲，要不然會毀於一旦啊！你應該抓緊時間認真學習啊！考出更好的成績來啊！加油啊！」 可小明想：我這次取得了這么好的成績，這就說明我非常聰明，已經把所有的知識掌握了，以後學不學已經沒什麼意義了，所以我不學習也能照樣取得更好的成績了。 從此，他什麼也不想就想著玩，上課也沒心思上，還搞小動作，又不完成作業。爸爸媽媽叫他學他也不學，還頂嘴，說：「我那麼聰明根本不用學。」唉，爸爸媽媽拿他沒辦法，就連老師也拿他沒辦法呀？ 小明的成績一直在下降。 在一次測驗。小明以為也照樣順手，那麼容易。可一看題目，小明一下子就傻了，為什麼變了？我……我……我竟然不會做！真倒霉啊！唉，真應該聽爸爸媽媽的話呀！ 測驗結果出來了，小明竟然得了個12分！ 老師看見小明竟考了12分，一下子就知道了原因，那就是小明的那種勤奮和認真沒了還有就是他太驕傲了，爸爸媽媽也知道了原因。 小明深有體會地說：「『虛心使人進步，驕傲使人落後。』這句話說得一點沒錯！」 這就是《小明進步的故事》。 這個故事告訴我們考試考了好成績不可以向故事裡的小明一樣，得了好成績就不學了，得了好成績一定要繼續學下去。就算考不好也可以在努力學習考個好成績呀！虛心使人進步，驕傲使人落後。
『陸』 小學作文二百字小明我誤會你了
小明是一個不想學習的學生。他認為，學習好不好並不重要，只要身體健康就行了。
有一天，老師布置了一篇作文。題目是《我的理想》，小明心想：我的理想是做一位大老闆，只要坐在椅子上就有錢收了。他雖然是這么想，可是他不會寫作文。只好對著作文本發呆。後來他覺得太煩了，心想：去打一會游戲機好了。結果玩到深夜才戀戀不舍地離開，撲到書桌上找作文書打算抄一篇。可是他找來找去都找不到合適的。只好東湊一段西拼一段，馬馬虎虎寫完了，便上床睡覺了。
第二天，作文發下來了，接著，就是了老師對小明狂風暴雨般的批評和同學們七嘴八舌的嘲笑聲，可是，小明被罵慣了。他不以為然，好像罵的不是他，是別人。
後來，發生了兩件事，使小明改變了這個想法……
有一天，小明發現一向活潑的小芳抬不起頭來了。一上課，小芳卻變得精神起來了；一下課，小芳又變得精神恍惚。小明恍然大悟，這是小芳帶病堅持上課的原因啊！可是小明還執迷不悟，依然如故。
又有一次，我們班著名的「小球迷」為了參加校園足球賽，在操場上練習。可是，由於跑得太快了，他不小心摔倒了 ，把膝蓋弄傷了。小明這才翻然醒悟，才有重新拾起信心。
後來臨近考試了，小明抓緊時間學習。終於在考試中取得優異的成績。順利進入了自己理想的中學。
小明這時才明白堅持就是勝利的基礎。他知道一個人最應該具備的是毅力。俗話都有的說：只要有恆心，鐵柱磨成針！！
『柒』 小學生作文：小明的早晨
[小學生作文：小明的早晨]小學生作文：小明的早晨正文：
小明的早晨 今天早晨小明睡過頭了，小學生作文：小明的早晨。媽媽幾次叫他，他都不起來，媽媽忍不住了，掀開被子說：「快起來，都七點半了。」小明睜開雙眼，一看錶，果真是。他連忙跳下床，跑進衛生間。洗漱完畢後，他飯也不吃，沖出門去。媽媽連忙叫住他：「來穿上外套。」小明接過外套說：「要遲到了，快點兒！」他便往學校跑去，邊跑邊穿，好不容易才穿好衣服，小學三年級作文《小學生作文：小明的早晨》。他自言自語地說：「這衣服咋這么這衣服咋這么別扭？」但快遲到了，他不顧三七二十一沖進教室。 他一進教室全班同學都哈哈大笑。他搔了搔腦袋說：「笑，你們笑什麼？」大家聽他這么一說，笑得更歡了。小紅笑得搖來晃去；小方一邊笑一邊拍著桌子，說：「真好笑，真好笑，今天真是大開眼界。」小華一邊笑，一邊說：「這是我看過最好笑得事情了。」小明氣呼呼地問同桌：「你們笑什麼？」同桌一邊笑一邊說：「你……你……你的背！」小明摸了摸背，這才發現自己把衣架也帶來了，便說：「我昨天打游戲機了，早晨起晚了，太匆忙了，沒取下衣架，就來了。」這時班長走過來說：「又打游戲了？」小明說：「你可別告訴老師。」 「叮呤呤」上課了，小明摸了摸背，大叫了一聲說：「完了，沒帶書包。」教室里又傳來一片笑聲。這時媽媽氣喘噓噓地拿著書包跑來了，說：「你這個馬大哈，不帶書包來上什麼學？」同學們又哈哈大笑了。 小明的早晨
『捌』 小學生400字作文 "小明今天幫助了我"
我有一個好朋友，他叫小明，中等身材，長著一雙濃眉大眼，一翹一翹的鼻子下有一張能說會道的小嘴，一笑還有兩個酒窩。小明總是在別人需要幫助的情況下幫助別人。
記得有一次，天上下著大雨，我們放學了，我和小明走在回家的路上。忽然，一位小朋友滑倒了，小明看見了急忙跑過去，剛想扶那位小朋友就被我拉住了，我說：「小明，你扶他幹嘛，他多臟啊，你扶他也會把你弄臟的還是別扶了。」小明卻反駁我說：「我們是少先隊員，應該幫助比我們小的人。你先走吧，我要把這位小朋友送回家，然後我再回家。」說罷，便扶著這位小朋友一走一滑消失在這蒙蒙細雨中。小明走後我也走了。我打著雨傘邊走邊想：小明必做的對，你是好樣的。還有那次，我早上起來晚了，去學校的時候忘帶飯錢了，到了中午，我心想：今天中午只能挨餓了。這時候，小明向我走過來對我說：「孟凡崢，你怎麼不買東西去呀？」我說：「我……我忘帶午飯錢了。」他說：「原來是這樣啊，那我接你吧！」我說：「這不行，你把午飯錢借我你吃什麼啊？」他又說：「沒事，我今天帶的錢多。」說罷，便硬把錢塞進我手裡，看著手裡的錢，心裡喜出望外，我一溜煙地跑到商店買了吃的。看著自己的午飯心裡美滋滋的。突然，我把目光放在一個角落裡，發現小明正在從那裡捂著肚子。我心想：小明肯定就有這一份午飯錢。於是，我走到小明身邊，對小明說：「小明謝謝你，你寧可自己餓肚子也不讓我餓肚子，咱們是好朋友有什麼東西一起吃。」他說：「嗯。」說著我們就高興的吃起來。我往常做事都把他作為榜樣，向他學習那種樂於助人的精神。
『玖』 小明的一天一篇小學作文的當代性
今天,天氣晴朗,陽光燦爛,一大早小明的媽媽在家搞衛生,清出了一大堆伊拉罐,正准備丟出去時回,小明看到了,連忙答對媽媽說：「別丟,別丟,媽媽,這些東西還有用呢!」 媽媽聽了小明的話,就問這伊拉罐有什麼用呢?小明說：「我們學校里經常要做小製做,這些伊拉罐正好可以做小製作」媽媽懂得了小明的意思,就把伊拉罐遞給了小明,小明接到了伊拉罐又把它帶回了家,小明他左想右想也想不出該做什麼東西,正在這時候只聽見敲門聲「咚咚咚」小明從貓眼裡,向外望去,原來是同學小紅、小華來找他玩,小明的一天作文,小學六年級作文《小明的一天作文》.小明看到他們高興極了,連忙說：「我正在做小製作,你們可以幫我忙嗎?」小紅和小華很乾脆地答應了 他們幾個人圍著一張大圓桌,開始動手了,有的拿剪刀、有的拿刀,不一會兒一個個廢舊的伊拉罐在他們的精心製做下,做成了一個個漂亮的小擺設,有茶杯、有花瓶,媽媽看著他們會心地笑了.誇他們真是個聰明的孩子.