小學題目奇葩題目語文

A. 小學生寫的奇葩作文，如果你是老師，你會打多少分

如今的小朋友真是越來越聰明，有時頭腦單純又古靈精怪，好奇心也特別強大，想法也特別的多，腦思維也相當豐富多彩，也不知道他們小小的腦容量怎麼就能想到那麼多稀奇古怪的邏輯，當我們仔細分析的話，還是覺得他們的想法怪有道理的，很多小學的語文老師就是被自己班上的小學生奇葩作文給驚呆的，簡直就能讓人哭笑不得，還有不少網友調侃小孩子的腦思維真是“長江後浪推前浪，江山代有才人出，人小鬼大”。接下來我們一起來欣賞以下小學生的奇葩作文吧！老師看後差點氣暈，直言：還好不是我教的學生

第一篇經典作文《我的理想》

最後這位小學生的作文更為奇葩，不知道腦里裝的到底是什麼？所寫出來的作文簡直就是一封情詩，讓很多成年人看了都甘拜下風，文章內容句句都表達得淋淋盡致，這位小學生的成語是沒有一次用對的地方，整篇內容下來，讓語文老師看了頓時臉蛋發紅，如此含羞的語言表達方式到底是誰教你的呢？老師果斷給了零分，也給了這位小學生評語：早熟！明日請家長到校！真是難為老師了。甚至還有不少網友看了紛紛表示：這位小學生長大了將來不得了，說不定將來還是一位著名的藝術家，這么奇葩神作的腦思維構想紛紛秒殺了眾人，這么惡搞情操的作文，簡直讓人捧腹大笑，真是太厲害了。

今天小編和大家欣賞的內容就這些了，希望能給你帶來一些快樂和開心，同時喜歡小編的文章網友，歡迎在下留言和點贊哦！除此之外，你們還見過哪些奇葩又搞笑的小學生作文呢？歡迎一起分享！

B. 說說你見過哪些奇葩的語文試題

奇葩的語文試題，其中一道題是給出幾個圖片，讓大家選擇哪些蟲子是莊稼的朋友，哪些蟲子是莊稼的敵人。

C. 高考語文奇葩神題和答案

爭議 這個「接地氣」作文貼近中學生生活？

縱觀全卷，不少業內人士均指出，出題最大的特點就是新穎靈活且「接地氣」，「表面上似『奇葩』，本質依然是語文」。執信中學高三語文備課組長雷永東老師分析，這次廣州一模的語文作文題，屬於新材料作文。從審題來看比較明確，是關於校服的塗畫，貼近學生的生活。

雷永東認為，學生可以圍繞校服的塗畫給出自己的看法。「不管學生的看法是支持還是否定，只要論據充分與合理，都是可以的。」他認為，題干給出的材料是中性的，沒有引導學生要贊成或反對的傾向。

而廣州一中語文科老師賴潤華則分析，該材料作文不同以往，給出三個情景，但沒有一個明確主題引導，由此不少學生覺得沒有了立足點，暴露了審題的薄弱點。「很多考生不知道，校服只是一個切入點，真正讓你議論的不是說這個校服最終怎麼樣。」賴潤華認為，學生應該從校服上面的內容，引出個人對中學生生活實際的一些看法，這樣會有加分。

由此，老師們指出，一模語文的命題方向恰恰給學生們「提了個醒」：備戰高考不僅僅是多做練習就可以提高成績，更重要的是留心生活，關心時事。

觀點 語文教學需與時俱進

值得關注的是，近年來，語文考卷的「個性」題目不僅頻現在自主招生等選拔考試中，更有向傳統考試延伸的趨勢。各種網路熱詞入題，讓學生們又愛又恨，連圍觀的網友都直呼「神題」又現。

「這類題目看似刁鑽，其實不難拿分，它給了學生更大的思考創造的空間，以考查能力替代記憶力。」一位不願具名的語文教研專家分析，與以往的語文考題不同，如今語文考試在命題上會更注重貼近性，將網路熱詞、時事熱點引入試題，而非死板地照搬課本。「這應該說是擺脫應試教育的進步，也更符合課程改革的要求。」

該專家認為，網路熱詞的出現是語言發展中一個非常重要的載體，「越是流行，越是不能忽視，在語文教學中越要正確引導，理性研究。」另一方面，教學具有時代性，無論從語文教學到考核都應該更貼近「90後」甚至「00後」學生的思維和語言習慣，「只有調動他們對學習語文的興趣，才能達到更好的教學效果。」

不過，他同時強調，出題者還是要更多地從學生的知識架構和考察目的出發，不能為了凸顯試卷「新穎個性」，而出現讓人費解的題目，誤導學生。

D. 作文我的奇葩語文老師老師800

我的老師是女老師,大約35歲,中等身
材,帶著一副深度的眼鏡,說明她學問高,知
識多,平時,韋老師臉上總是掛著燦爛的笑容
可是嚴肅的時候,我們很害怕,她是一個盡職
、盡責的好老師,我的語文老師作文800字.
韋老師,工作兢兢業業,為了教好我們
,經常備課到深夜.認真上好每一節課,她上
課的時候很幽默、有趣,有時還會講些笑話,
常常逗得我們哈哈大笑,每個同學都聽得津津
有味,興致勃勃.韋老師有一顆愛學生之心,
經常找差的同學談心輔導,讓她們和我們一起
進步.
韋老師關心我的事可多了.有一次,韋
老師布置寫家鄉的作文,我不假思索地寫,結
果寫偏題了,我把家鄉的作文寫成校園的作文
.韋老師笑著對我說：「我們要求寫的是家鄉
的美景,而你光寫校園,是不夠的,如果你詳
寫些街道樓房或小河,桐木大橋……這樣這篇
作文就更好.」韋老師幾句話讓我茅塞頓開,
後來我重寫了這篇作文,然後我拿給韋老師看
,韋老師說我寫得不錯,比上次有進步,我聽
了像吃了蜜一樣甜,小學六年級作文《我的語文老師作文800字》.韋老師就是這樣循循善誘
地教育我們,在她的教導下,我的作文有了題
高.
有一次,早讀課的時候我不讀書,而是
在練字,韋老師看見了,走到我跟前,並沒有
批評我,卻語重心長地對我說:「你練字是好事
,但可以利用下課時候練,不要利用早讀時間
練,准備到期末考試了,早讀要抓緊讀書、背
書,因為早上的時間很寶貴,人的記憶是最佳
的,不容易忘記,你可要珍惜呀!」韋老師的
話提醒了我,我知道自己錯了,我的臉紅了,
慚愧地低下了頭,吞吞吐吐地說：「對不起,
韋老師,我知道自己錯了,一定會改過來.」
韋老師說:「知道自己錯就好,改過來就是好
孩子.」韋老師就是這樣曉之以理,動之以情
,鞭策我進步.
老師是辛勤的園丁,哺育著祖國的花朵
；老師就像紅燭一樣,默默地燃燒自己,照亮
他人；老師就像靈魂工程師,陪養著我們.韋
老師為我們付出的太多了太多了,韋老師關心
我們的事,就像天上的星星,數也數不清.她
給了我們無微不至的愛,給我們溫暖,師恩難
忘,韋老師是我尊敬的一位好老師.

E. 一年級語文 這是什麼字真是見了鬼了…我突然覺得自己沒上過小學…看到那些奇葩的圖 總有一種蛋

火，災

F. 你見過的語文試卷上的奇葩文章有哪些

我對於以前考過的語文試卷已經記得不太清楚了，所以我也不太清楚以前考過的語文試卷上面，有哪些文章比較的奇葩，但是我認為，不管是什麼樣的文章，都是作者努力寫出來的。

G. 你們有沒有遇到過奇葩的語文老師

這個還沒有誒！其實不能算奇葩吧，只是不能接受他的教學方式罷了。這些都是因人而異的，這種情況你只有去適應老師了，不然你會很難學進去的，

H. 2017高考語文有哪些奇葩題目

1、高復考語文學科現行考試大綱規制定的兩個選考模塊分別為「文學類文本閱讀」和「實用類文本閱讀」，要求學生從兩道選考題中選擇1道作答。而2017年的考試大綱，取消選考模塊，「文學類文本閱讀」和「實用類文本閱讀」均作為必考內容。在「古詩文閱讀」部分增加了「了解並掌握常見的古代文化常識」的考查內容。2、語文考綱的變化主要有以下幾點：第一，加強對中華優秀傳統文化的考查，強調對優秀傳統文化的繼承、弘揚和創新，突出對人文精神的理解和民族精神的發揚;第二，現行考綱中傳統的兩個選修模塊「文學類文本閱讀」和「實用類文本閱讀」成為必考模塊;第三閱讀量可能增大，考查學生快速閱讀和篩選並處理信息的能力;另外，還將強化對學生思維能力的考查，在材料中滲透核心素養、立德樹人等元素。

I. 你們遇到的關於語文的奇葩題目有哪些呢

哈哈，想到了之前看過的一道選擇題：王先生的QQ簽名檔最近改成了「慶祝弄璋之喜」，王先生近來的喜事是，A新婚B、搬家C、妻子生了個男孩D、考試通過。

J. 問一道語文題

1、什麼成了文學藝術中的奇葩？魯迅？還是雜文？應該是雜文！所以應該改為：魯迅先專生在斗爭中創造屬了雜文,雜文因此成了文學藝術中的奇葩.
2、表達尊敬用認真、研究，上級對下級用虛心、徵求。所以：.我們虛心地徵求了職工們的建議,又認真地研究了專家們的意見.