小學用茶葉桶數學教具製作圖片

❶ 數學教具小製作 圖片

教師們在自製玩教具時，不要忘記遵循其的基本原則：在自製玩教具時，要考慮玩教具所承載的知識、概念和原理是否是幼兒在學前教育階段需要去學習的，幼兒是否能夠真正理解這些知識、概念和原理。

1、自製時鍾：初步了解時鍾的表面結構；（刻度、時針、分針、秒針、數字）；發現時針、分針的運轉規律，學會看整點、半點。

❷ 小學五年級的數學教具怎麼做

如圓的面積教抄具製作：
1、取木襲板（不要太厚）也可用紙板代替.
2、做成圓形,把圓沿半徑分成15等份.
3、取其中一份,再沿圓的半徑平均分成2份.
此時,有14個整份,和2個半份.
4、取兩條布條,把7個整份,分別沿圓的外周粘在其中一條布條上,再粘上1個半份.
5、另一條布條重復上面的操作.
6、把剩餘的布條剪去.
這樣,一個完整的圓的面積教具就做好了.

❸ 小學數學教具製作具體方法步驟和材料

這位老師，你應該指出要製作什麼方面的教具啊，比如：為了提供直觀，幾何類的教具要求的比較多，圓柱體圓錐體的製作，長方體與正方體的製作等等，有其他的你繼續問，我繼續作答！

❹ 小學六年級數學教具的製作過程和製作後的效果圖（沒有也行）急急急！！！！最好3-6年級的學具製作方法！

六年級學具製作方法視頻

❺ 小學五年級數學教具製作

數學的長方體與正方體可以用生活中常見的紙盒代替，或者用數學課本後面的附錄上的紙剪下粘貼即可。還可以用橡皮泥製作。

❻ 自製小學3年級數學學具圖片

為圖形寶寶找家、排排隊、瓢蟲爬爬爬、鋪小路、小白兔種蘑菇、快樂轉盤指認1-10的數字卡都是不錯的教學學具

1、為圖形寶寶找家：發展幼兒對圖形的認識，能正確分辨長方形與正方形的不同。用泡沫板割出小房子形狀，並將透明的塑封好的空膜粘在房子的周圍，並在房檐貼出小動物拿著圖形的圖片。並將帶有圖形形狀的實物圖片塑封好，用小積木塊站在圖片上，起到穩定圖片作用，增加玩具趣味性。幼兒通過對實物圖片的觀察，並將其按形狀分類，將小圖形寶寶分別送回家。

4、鋪小路：引導幼兒發現排序的規律，並按規律進行一、二維排序。取一塊干凈泡沫板，再用一個漂亮的小盒放小蘑菇，板子後面用硬物支撐，使泡沫板能直立。將圖片剪好，壓模，貼到板子上，再用透明硬模放到讓幼兒操作插蘑菇的地方，然後將蘑菇若干壓模，投放到小盒子里，使幼兒可以將蘑菇按顏色規律排序。幼兒參看上一條小路排序規律的提示，幫小灰兔將蘑菇路鋪完。再按照此排序規律，選擇自己喜歡的兩種蘑菇顏色，幫小黑兔鋪小路。

5、小白兔種蘑菇：區分蘑菇的顏色和大小；能按蘑菇的顏色和大小進行二維分類。製作出一片草地，和小兔創設一定的情境，激發幼兒活動的興趣。為幼兒准備大小顏色不同的彩色蘑菇。幼兒選擇大小不同顏色不同的蘑菇進行排序，請幼兒仔細觀察它們排列的規律，並請幼兒按照規律繼續進行排序。對於能力強的幼兒可以請他自己設計排序的方法，能力弱的幼兒老師可以運用圖示進行暗示。

6、快樂轉盤指認1-10的數字卡：能將點子圖與數字卡匹配。將數字卡製作成大轉盤的形式，將點子圖製成梯形狀，幼兒將點子圖與數字匹配。幼兒選擇不同數量的點子圖，請幼兒仔細觀察它的點子總數，再按點子總數插到相應的數字轉盤上。

❼ 小學生數學五年級教具怎麼做圖解大全

如圓的面積教具製作：
1、取木板（不要太厚）也可用紙板代替.
2、做成圓形,把圓沿半徑分成版15等份.
3、取其中權一份,再沿圓的半徑平均分成2份.
此時,有14個整份,和2個半份.
4、取兩條布條,把7個整份,分別沿圓的外周粘在其中一條布條上,再粘上1個半份.
5、另一條布條重復上面的操作.
6、把剩餘的布條剪去.
這樣,一個完整的圓的面積教具就做好了.

❽ 小學數學自製教具怎麼做

看你做什麼類的教具了，你說一個我給你講

❾ 製作一個小學數學教具

小學生理解力特好，圖形變換，旋轉，對稱，平移。。。這些可是大學內容內，你交塊小板容上面放幾張剪紙，用磁鐵吸住剪紙，再做個三角形架和四角形架。可以做很多圖形，想怎麼轉都行。做這些別虛偽，教好學生是關鍵，領導一看就知道太花哨的作品平時肯定不會採用，反而認為他們虛偽，是在應付比賽