1. 小學低年級語文教師開學第一節課怎麼講,會請好心人把詳細過程,還有說什麼開場白 告訴我 謝謝。。
開學第一節課,不要著急馬上進入正題,開學第一天學生的心態通常還處在長假的氛圍中,可以先和學生簡單互動,詢問關心假期過的怎麼樣,提醒他們新的學期到來了,接下來要集中精神上課了,然後再開始講課。以下是講課技巧,希望對你有幫助:
在說課中,我們除了在內容撰寫上做到充實、完整,語言表述上做到自然、流暢之外,同時我們還需注意以下問題:
一、忌撰寫時間過長、內容過細
我們需要認真撰寫備課稿,但這並不意味著我們一定要把所有的准備時間都用在「寫」上,我們要預留出一定的時間,去梳理所寫內容,否則,在說的過程中會因不熟悉內容而造成表述不流暢的問題。其次,在撰寫時內容不要過於詳細,過於詳細的說課稿會在說的過程中產生依賴性,最終將脫稿「說課」變為照稿「讀課」。
二、忌口頭禪過多
人在緊張的情況下表現在語言上就是過多的口頭禪,例如「嗯」、「啊」等一些語氣詞,「對吧」、「是吧」、「所以」等一些固定詞語多次出現在說的過程中,這些口頭禪都會將整體的說課效果拉低,防止這種弊病的最好方式就是減慢自己的語言速度,將精力集中在自己的說課流程中。
三、忌無肢體語言
說課的自然不僅體現在口頭語言上,自然的肢體語言同樣不可或缺,在說的過程中最忌雙手捧著備課稿、一動不動的站在某處,所以說課時最好一手拿稿,結合著所說內容適時的加上一些肢體語言,當然,過猶不及,不能沒有肢體語言也不能有過於繁瑣的肢體語言,比如多次的做一個動作,或者頻繁的在講台來回走動。
2. 第一次給小學生上課的開場白應該怎麼說
親愛來的同學們,大家好源!我是XXX老師(板書自己的姓名),從今天起,我就是你們的老師。也就是說,從今天起,我們大家就是朋友了。希望同學們在上課時好好聽講,積極發言,考試考個好成績!哦,對了,同學們如果遇到不懂的問題,可以來我辦公室請教我,我的辦公室的門牌號是X樓XXX號。好了,開始上課吧!
求採納!!!
3. 小學語文低年級開學如何上好第一節課,需要什麼開場白
低年級得學生注意力不集中是個問題,你只要想辦法吸引他們的注意力,自我介紹回,答表達對同學們未來的期望,告訴他們一些紀律、學習等方面的注意事項。要有自己的原則,要自信,強大的氣場下即使你活潑一些甚至偶爾跟他們開玩笑他們也不至於不把你當回事。
4. 新上任的小學教師,第一節課要給小學生樹立怎麼樣的規矩具體開場白應該怎麼說
同學們好,我是你們的××老師,我姓×,大家以後可以叫我×老師。很高興能夠成為你們的××老師,聽其他老師說,咱們班的學生是最聰明、最聽話的,成績也是很好的。希望大家一直保持這種學習狀態,跟著老師的步伐,我們繼續前進,看誰學的又快又好。
第一節課要給學生樹立的規矩:上課前把書本准備好,等老師進班;上課前全班起立說」老師好「上課舉手回答問題,不能想說就說;上課不能交頭接耳說話、不能開小差、不能做和上課無關的事情;下課時全班起立說」老師再見「;下課見到老師要說」老師好「;作業按時完成,不懂的問老師或同學。
5. 小學二年級開學第一節任課老師怎樣開場白
同學們,很高抄興見到大家。襲經過了近兩個月的長假,大家一定都得到了放鬆,從今天開始,讓我們一起投入到新的學習生活中吧!同學們,你們有沒有信心在這個學期取得良好的成績?(學生:有!)(總之要和學生互動交流一下,說什麼沒關系。)!!!口才不好平時也要多教育學生,比如做人等方面。我們小學老師就是這樣教育我們的(我只是初中學歷而已,以上的話都出自我小學老師之口),二年級的小孩子要多多教育才好!!!&祝您的學生早日成才&
6. 2018年江蘇小學語文教師資格證面試,用蘇教版還是人教版
人教版。
教師資格證的面試教材是根據統考各地區的教材使用情況而定的,因為江蘇省統考的教材是人教版的,所以也會用人教版的教材來進行教師資格證的面試考試。
面試考試會由教育部考試中心出題,地方教育考試院來主考。主要針對師范專業和非師范專業需要考取教師資格證的考生。
面試考試環節主要包括:考官提問(5分鍾左右)、考生試講(10分鍾左右)、考生答辯(5分鍾左右)。
(6)小學語文教師開場白擴展閱讀:
考生面試的注意事項:
1、 考生必須按照準考證上標明的時間、地點參加考試。考生入場時必須主動出示《准考證》及有效居民身份證,接受考試工作人員的核驗。證件不符合規定的考生,不得參加考試。
2、 考生應在規定時間進入面試考點候考室,遲到15分鍾以上的考生,禁止進入候考室,面試成績按照缺考處置。
3、 考生進入候考室後,要遵守秩序,保持安靜。
4、 考生嚴禁攜帶各種通信工具、個人電腦及各種文字材料(含教材)等進入備考室和面試室。
5、考生應誠信參加考試,並自覺服從面試考官及考試工作人員管理,不得以任何理由妨礙考官等考試工作人員履行職責,不得擾亂考點秩序。
6、 面試結束後,考生應立即離開面試考場,不得向面試考官及考試工作人員詢問面試結果和分數,不得在考場附近大聲喧嘩。
7、 參加教師資格考試有作弊行為的,將按照《國家教育考試違規處理辦法》認定和處理,並依據《教師資格條例》的相關規定3年內禁止參加教師資格考試。
7. 我是一名語文老師,今年剛畢業,教小學,明天就和他們見面了,我要怎麼設計開場白呢
對一個年輕的新老師來說,如果你想讓你的班這一個學期內還能有點規矩回,千萬別搞什麼親切、搞笑答的開場白。一個新老師,如果不能在開學之初立好規矩,你的班學習、紀律、衛生各方面將會一團糟。你面對的是一群活潑淘氣的孩子,而不是一個。規矩很重要。首先要告訴學生新學期新起點,把心收回來投入學習中。開學可能要發課本、收假期作業、整理衛生等處理雜事一堆,但無論多忙,要強調規矩,分配任務,把賞罰尺度告訴孩子,建立一個班級學習和生活的評比機制,讓每個孩子都知道自己該做什麼、不能做什麼。
8. 小學一年級第一節語文課開場白要怎麼說先立規矩嗎具體要立什麼規矩求開場白模版之類的可以套用
同學們好,中華文化博大精深,其中最為美妙的方塊字更是遍布著我們生活中的每一個角落。這些來自於我國五千年文化的積淀,躍然於紙上變分化出了不同的風格:或精美絕倫,或朴實無華,或浩氣凜然,或玉軟花柔……徜徉恣睢便有了情緒,或瞋目扼腕,或心花怒放,或柔腸寸斷,或悲喜交集。而我將以老師的身份與你們共同游覽語文這個美妙的花園;我是+++,同學們可以叫我+老師。(如果立規矩的話看這)(沒有規矩不成方圓,在與大家一同學習語文的過程中希望大家能遵循以下幾點:1上課不能隨意走動,說話。2一些可能影響班級紀律的事情要得到老師的許可。3……(你自己覺得還有就在加點,剛上高一,早忘了小學老班說啥了)
在學習的過程中,相互認識是必不可少的,剛剛我已經介紹了自己現在請各位同學按座位依次進行自我介紹。
9. 我是一名新老師,請問第一堂課的開場白怎麼講
我:上課!
學生:起立!
我:同學們好!
學生:老師好!
我:請坐!
我:很高興見到大家。我是你們的英語(或其他的學科)老師!我叫**!老師有一個小小的請求。大家一起喊一遍老師的名字!
學生:**。
我:嗯!很好!大家知不知道老師為什麼叫大家喊老師的名字呢?
學生:不知道!
我:大家都是初中二年級(或其他年級)的學生了,應該知道直接叫老師的名字是不禮貌的。但是,在什麼情況下,可以直呼對方的名字呢?
學生:平等的兩個人!
學生:同學!
學生:朋友!
我:對!是朋友!老師讓大家叫我的名字,說明我把大家當朋友!
學生:可是我不把你當朋友阿!
我:(驚訝)哦!可能是大家初次見面,相互的了解還不夠!今後老師會努力做個讓大家都喜歡的老師!大家一定很奇怪!為什麼這個英語老師不說英語呢?這是因為從下節課開始,我們每堂課都要用英語交流。所以,老師把這節課留給大家說中文。現在,就把時留給大家。老師想知道,大家喜不喜歡學習英語呢?
學生:不喜歡!
我:為什麼呢?這位同學,可不可以說一說你的理由呢?
學生:因為我的英語成績不好!
我:這位同學可以先介紹一下自己嗎?
學生:我叫孫**
我:哦!孫**。老師記住了!
學生:這里有位同學說她喜歡英語!
我:哦!那請這位同學也說說她的理由吧!
學生:老師,我不喜歡英語的!因為學英語老師要讀阿讀的!
我:哦!聽了剛才兩位同學的理由,我大致了解了一下同學們不喜歡英語的原因!在這里呢,老師想告訴大家四個學習英語的習慣。他們分別是看英語電影電視劇、多和同伴用英語交流、重視語法、培養語感。 相信,如果大家養成這四個習慣,英語成績一定會有所提高的。其實,學習就是一個相互幫助的過程,老師幫助大家學習,同學之間也要互相幫助。如果大家在學習的過程中遇到什麼困難,或者有什麼疑問,可以到辦公室找老師。老師的辦公室在12幢304。如果在辦公室找不到老師,可以打老師的電話,老師的電話號碼是13*********。老師想給大家布置一個作業,大家把對老師上課的建議寫一寫,然後交給老師。
學生:老師,如果沒有建議可不可以不寫啊?
我:嗯!如果實在沒有的話可以不寫!但是,我相信,每個同學對英語課都有不同的要求,所以大家最好都寫一寫!那樣老師以後上課就可以讓大家喜歡啦!
學生:老師,你以後可不可以不布置作業阿?我不喜歡做作業!
我: 哦!看來這位同學不是很喜歡做作業哦!那老師以後盡量少布置課外作業,讓大家在課堂上提高英語水平。但是,大家不要忘了做今天的作業哦!
10. 班主任新進家長群如何優雅的打招呼
班主任新進家長群可以按照下面的方式打招呼:
1、首先向各位家長問好,首先說專「屬各位家長,你們好」。
2、之後進行自我介紹,可以說「我是某某班的班主任某某某」。
3、最後表達一下希望多多與家長溝通的意願,可以說「為了孩子們的學習成績以及健康成長,我希望能和各位家長在群里積極溝通」。
總的來說,班主任新進家長群時發言需要簡潔明了即可。發言需要表明自己的班主任身份,在表達對孩子的關心,以及傳達出希望多多交流的意願。
(10)小學語文教師開場白擴展閱讀:
班主任管理家長群的方法:
1、班主任要建立起家長微信群管理制度。
內容規定:討論班級事務、傳達上級精神等。
禁止的要求有:不能再群里閑聊,不能在群里發布廣告,不能傳播謠言,學生糾紛不在群里討論,更不能在群里發生爭執。當然,還有其他一些規定。
2、對群里家長的不當言論要及時提醒或制止。
班主任要及時關注家長微信群的動態,如果發現不當言論或行為,要及時聯系家長,提示其立即糾正。對於多次提示不改的家長,要毫不客氣將其除名,隨後可以建立單線溝通方式。