A. 怎麼寫世界上沒有妖怪的作文
你是個有故事的人嗎？
我就是一個有故事的人，我的故事更像那海邊的細沙數不勝數。其中一件關於「妖怪」的傻事卻令我念念不忘！
那是一個春風沉醉的晚上。那天剛好是星期天，爸爸媽媽去加班了，家裡只剩奶奶一個人。於是我偷偷跑出家門，去找小喬同學玩去了。我想這是我難得好玩的自由活動時光，今天的時間由我自己支配吧。小喬家離我家只是隔著兩條大街。我想我玩晚點也沒事。
我躲在小喬房子里，和她玩捉迷藏，躲貓貓的游戲。真沒想到，快樂時光過得真快，竟然到了夜幕降臨的時候，我才依依不捨地跑回家。
剛跑出小喬家小區，夜幕就吞噬了一切。由於這一帶是老社區，路燈要隔很久的路才有一盞。剛走進黑暗之中，我的心就一陣發慌。我後悔自己幹嘛那麼不聽話，恨自己幹嘛要玩的那麼晚。剛才那高興勁已經拋在十萬八千里之外。
黑魆魆夜色中，路燈暗暗淡淡的灑下點點斑駁的星光。夜色彌漫的一片，偶爾的星星之光就是我抓住的最後一根救命稻草。我急急忙忙的加緊腳步，想快點回家。剛走到路燈前，我的心鎮定下來。突然，一種不祥的預感籠罩在我的心頭。我身後怎麼會有一個拉長的東西。咦，那不是傳說中的吃人妖怪嗎？要不就是媽媽說的從樹上跳下來跟蹤人，然後把人吃掉吃人熊。「怎麼一個人影也沒呢，媽媽，你在哪？」我心裡思忖著，快要哭泣了。
陰風一陣吹過，我更加毛骨悚然。我彷彿整個人掉進了冰窟，無法呼吸。我的淚沙沙掉了下來。我不敢再往後看。只是抹著眼淚一邊走一邊想著媽媽。媽媽說過遇到危險時一定要鎮定。趁這妖怪還沒追上來。《孫子兵法》不是說了嗎：三十六計，走為上計！
我不由得漸漸加快了腳步，此時「妖怪」……也越走越快。咚咚咚……撲通！前面的一個大坑，我摔倒了。「完了……「 」哇……」我一下了像火山迸發似的哭了出來。哭泣中我掙扎著站起來，繼續大步流星地跑回家。
我一進門，看見媽媽，就撲在媽媽懷里哭了起來。「怎麼啦，孩子？媽媽在呢，別哭」媽媽關切地問道，「有妖怪在……在腳下。」我哆哆嗦嗦緊張近似於哭泣地指著腳。「哦？」媽媽低頭一看，不禁笑起來：「傻孩子，那是你的影子啊！」
至今回想這件事，令我忍俊不禁，那時的我真傻啊！親愛的朋友，你曾可有這樣「傻」過一回？
B. 孫悟空打妖怪的作文怎麼寫
《孫悟空打妖怪》里的動畫人物我們都非常熟悉，所以學了這篇課文，我就更加專熟悉了他們師徒幾人的屬故事。
這篇課文里有孫悟空，它是個猴子會七十二變，還有金箍棒很厲害。我最喜歡的就是它了，我希望我也可以像它一樣斬妖除魔。還有豬八戒它長的跟豬一樣，大耳朵長鼻子它有點太懶了，還好吃好色。沙和尚它長著濃濃的滿臉的鬍子，比較老實聽話，就踏踏實實的挑著擔子。還有就是他們的師父唐僧，唐僧這個人長得非常帥，所以好多妖怪都想吃他的肉想長生不老。其實我不喜歡他，因為每次他都不相信孫悟空相信妖怪，到最後還得孫悟空去救他。當然還有一個重要人物那就是妖怪，那這個妖怪是誰呢？其實我也不知道是誰，因為他們演的動畫片里有好多的妖怪。但這篇課文里的妖怪我知道是誰，因為爸爸告訴我了，它就是白骨精。
這個故事是白骨精變成了老婆婆的樣子去接觸唐僧好趁機把他抓走，結果唐僧和八戒都被騙了。白骨精正要把他們抓走的時候，孫悟空回來用它的火眼金睛一看，發現了妖怪的真面目，所以一金箍棒打死了白骨精。這個故事告訴我們，不要輕易相信陌生人，更不要跟陌生人說話，如果有陌生人跟我說話給我吃的，我一定要大聲叫喊，尋求旁邊人的幫助，千萬不能上當跟陌生人走。
C. 葫蘆娃作文400字
很久以前，有一位老媽媽，她有一個女兒叫春姐，春姐不但心地善良，而且心靈手巧，織得一手好布一天，春姐正在院於里織布，一隻受了傷的小燕子掉在了春姐面前春姐趕忙捧起小燕子，給它包紮傷口在春姐的悉心照料下，小燕子的傷很快就好了，又能飛來飛去啦春姐依依不捨地看著小燕子飛走了。過了幾天，小燕子叉飛回來了，把銜著的一粒金黃色的葫蘆種子送到春姐手裡春姐把這粒種子種在了院子里，只幾天的工夫，種子就發芽、長藤、開花，然後結出了一個大葫蘆。春姐伸手摸摸這個大葫蘆，只聽咔嚓一聲，葫蘆裂開了，從裡面蹦出來一個白白凈凈、胖胖乎乎的小娃娃。春姐和老媽媽高興得不得了，管這個小娃娃叫「葫蘆娃」
別看葫蘆娃個頭兒不大，可他卻是個聰明、伶俐、懂事、勤勞的小娃』娃他幫老媽媽紡線，幫春姐織布，三個人在一起生活得非常愉快
這一天，突然狂風大作，大風刮過之後，在院子里織布的春姐就不見了老媽媽和葫蘆娃都急壞了，他們到處找也找不到春姐，這時候，一隻蝴蝶飛過來，著急地說：「春姐被聚寶山的一個綠臉妖怪抓走了，趕快去救她吧!」葫蘆娃謝過了蝴蝶，對老媽媽說：「您在家等著，我去把春姐救回來!」
葫蘆娃翻j過了高高的山，渡過了寬寬的河，穿過了森林，走過了沙漠，忍受著飢渴的折磨，不畏艱險，終於來到了聚寶山。葫蘆娃在一間石頭屋子前聽到了春姐的哭聲。原來，綠臉妖怪把春姐抓來給他織布。春姐看到葫蘆娃，破涕為笑，小聲地說：「打開這間石頭屋子的鑰匙就拴在綠臉妖怪的手腕上，」葫蘆娃悄悄走進綠臉妖怪住的山洞裡，那綠臉妖怪正睡覺呢：葫蘆娃來到綠臉妖怪的身邊，小心翼翼地取下鑰匙，趕緊往外走。
正在這時，綠臉妖怪醒了，他看見了葫蘆娃，氣得大叫著：「你這個小東西，竟敢偷我的鑰匙!」綠臉妖怪朝著葫蘆娃就撲了，過去。機靈的葫蘆娃左躲右閃，綠臉妖怪就左撲右』撲，卻怎麼也抓不到葫蘆娃。綠臉妖怪氣急敗壞地追著葫蘆娃
葫蘆娃飛快地爬到了一根大柱子上，沖著綠臉妖怪喊：「我在這兒呢!」綠臉妖怪爬不上去，就惡狠狠地咬起柱子來
突然一聲巨響，柱子斷了，山洞倒塌了，綠臉妖怪被落下來的亂石壓在了裡面』葫蘆娃呢，他早就從山洞裡跑出來了，葫蘆娃用鑰匙打開了石頭屋子的門，救出了春姐，一家人叉過起了快樂的生活。
D. 西遊記中哪個妖怪死的最冤500字作文 ，急需
死的最冤枉的妖怪
這位妖怪，她一生中沒有做過壞事，對唐僧也是沒有一點興趣。她長得非常漂亮，家裡特別有錢，十足的白富美一個，她只想安逸的過好自己的生活。只因她認識孫悟空的仇人，就被處死了，實屬冤枉。當我看到這一幕的時候，當時就跳起來了：「你殺她干什麼呀？她又沒有惹你們」
她認識了哪位不靠譜的人呢？竟然被連累到死。她因家中太有錢，父親又過世了，家中沒有一個有能耐的人守住家產。就找到在妖界中，聲名遠赫，法力無邊的牛魔王為伴。說白了，就是找牛魔王幫她守住財產，牛魔王就是一個倒插門，不過這倒插門好啊，人財兩得，何樂而不為啊。
當然，這個妖怪不是鐵扇公主，而是牛魔王的小妾，玉面公主。今天說的死得最冤枉的妖怪，就是她。她之所以和孫悟空有瓜葛，還要源於牛魔王，孫悟空想要借芭蕉扇，牛魔王兩口子不肯借。孫悟空等人與牛魔王開戰了，玉面公主偷偷從洞中跑了出來。不料，被豬八戒當場打死了，真是紅顏薄命啊，恨死豬八戒了。
為什麼說玉面公主死的冤枉呢？
我就想問大家一句，孫悟空借芭蕉扇與玉面公主有什麼關系呢？玉面公主手中又沒有芭蕉扇，更沒有唆使牛魔王不借芭蕉扇。不僅如此，她還對牛魔王說「早些解決這件事，好過日子」。玉面公主從始至終都沒有參與此事，她只想安逸地過好自己的生活。
要找事也是找牛魔王，鐵扇公主他們兩個人啊，與玉面公主一點關系都沒有。你打死玉面公主幹什麼呀？人家招你惹你了，心中就沒有一點憐香惜玉嗎？所以說她死的冤枉。
之所以玉面公主會死，有兩點原因，一、與牛魔王有直接的關系，每次孫悟空去找牛魔王的時候，都是去摩雲洞，經常碰了一鼻子灰，死活就是不借芭蕉扇。孫悟空等人認為她是牛魔王的團伙，必須要消滅。
二、由於玉面公主的本體是個狐狸精，是個妖怪。孫悟空等人可能還未參透佛學，認為只要是妖怪，就必須死。
所以我認為玉面公主是整部西遊記中，死的最冤枉的妖怪；不僅安分守己，還不阻礙取經進度，就這樣的一位貌美如花的白富美，白白犧牲了。小編恨透了豬八戒。
E. 好玩孫悟空和我一起打妖怪作文
夜裡，我正在睡覺。忽然，有一個滿臉猴毛的怪物叫醒了我。「啊！你是誰！」我害怕地問。他說：「小孩，別害怕，我就是孫悟空。我奉我師父唐僧的命令，來邀請你和我們一起去取經。來，跟我走吧！」於是，它帶著我飛了起來，穿越時空，來到了一座廟里。我果然見到了唐僧和他的兩個徒弟。唐僧說：「原來你就是菩薩叫我們找的人。好吧，人都齊了，我們出發吧！」
走了半天，我們來到了烏雞國。剛走進城門，就看到一個黑臉大漢，拿著一把大刀。他一看見我們，就說：「啊！你們來了。國王吩咐我在這里專門等你們，來幫我們的國家驅除妖怪，保護環境。」說完，他帶著我們，來到了國王的宮殿。只見那國王無精打采，筋疲力盡的樣子。國王看見我們來了，就像看見了救兵似的。他對唐僧說：「法師啊！請你為我們驅除妖怪吧！那個妖怪在我們國家搗亂，害得民不聊生。你一定要為我們做主啊！」唐僧剛想說話，就被孫悟空搶著說：「放心吧！有俺老孫在，保證讓那妖怪吃不了兜著走！」國王說：「你要小心啊！據說，那妖怪有股神秘的力量給他提供法力。」
孫悟空把唐僧留在宮中，讓另外兩個徒弟保護，他帶著我去降伏妖怪。那妖怪和孫悟空打了起來，打了三百多個回合，依然不分勝負。我問孫悟空：「悟空哥，怎麼回事，那妖怪怎麼這么厲害！」孫悟空說：「神了！他把那些污染廠噴出的黑煙，化作自己的力量，從而使自己的功力提升百倍！你快拿著太上老君給我的風袋，把煙吸光，這樣我才能勝利！」於是，我拿著孫悟空給我的風袋，駕駛著他的筋斗雲，在空中對烏煙瘴氣進行吸收。不一會兒，那些烏煙瘴氣就被我吸光了。再看看孫悟空和妖怪的戰斗，沒了烏煙瘴氣作法力，那妖怪自然就不堪一擊。我們打敗了妖怪，回到了宮殿，向國王報告了這個好消息。國王說：「你們真是神通廣大！我代表全國人民謝謝你們啦！」唐僧說：「你們國家要是不整頓環境，那越來越多的妖怪還會來你們這破壞的！」
「起床了！太陽曬屁股了！」媽媽叫醒了我。啊！原來我在做夢啊！不過通過這個夢，我懂得了保護環境的重要性。
F. 作文《我最喜歡西遊記中的妖怪》
導讀：西遊記最厲害的十大妖怪排行榜（有證據）
西遊記最厲害的妖怪是誰呢？大家一起來討論一下哈。不知道你的意見是什麼,有人說是：西遊記里最厲害的妖怪是九頭元聖， 有人說是六耳獼猴，哈哈這反正是不正確的.
我們設定孫悟空的實力級別為A+
設定豬八戒的實力級別為B+
設定沙僧的實力級別為B
設定小白龍（白龍馬）的實力級別為B-
以下妖魔級別評定，就以和他們四位交手的戰績來看，比如上來就被八戒
甚至沙僧輕松撂倒的，都是C級或C以下；能基本和豬八戒打個平手的，就
是B或B+級（因為老豬的性格原因，實力有時發揮不出來。HOHO~）；
能放倒豬八戒而打不過孫悟空的，就是A級左右……以此類推。
按照孫大聖的成長軌跡，最後得出結果，進入排名前十的妖怪如下：
十、琵琶精
第一個想娶唐僧的美女妖怪，前面的基本都是想吃肉的。其實妖怪都很傻，想吃唐僧肉你逮著唐僧直接吃就是了，還非要洗洗干凈了先掛著，再逮齊了猴子八戒沙僧一起吃；都知道吃一口唐僧肉就可以長生不老，還非要整個兒蒸了吃煮了吃……想娶唐僧的更傻，都落你手裡了，直接按倒XX就是了，先生米煮成熟飯了再說……還非要勸啊磨啊，還要整儀式弄排場……哎……跑題了跑題了，接著說琵琶精……這位雖然是女妖精，可實力不弱啊，一招倒馬毒樁蟄了悟空蟄八戒（蠍子蟄人真的很疼的-.-），最後請了昴日星官才將其收服。
實力評定：A
自身實力：★☆
絕技實力：★★★★☆
綜合實力：★★★☆
G. 作文500我眼中可愛妖怪
選材獨特一：老校長 你在我心裡
不覺三年的短暫時光已逝，我試圖伸手去抓住那些我們共度的歲月，收回雙手，指縫間留下的皆者我們曾經美好的回憶。歡笑、悲傷、感嘆交織，譜出動人的旋律。
下雨天的「赤腳大仙」
每學期的六月中旬，天公不作美，黃梅雨委的傾盆大雨總是如期而至。清晨本就很擁擠的校園門口便是水泄不通，那些送學生來校的車輛也被堵在了幾十米遠，你總是撐著一把傘站在門口，一看到那些沒有帶傘的學生頭頂書包向校園奔去，你就第一時間沖上去為他遮風擋雨，嘴裡不停喊著：「孩子，慢點，小心水塘！」有時你嫌麻煩，索性脫了鞋子和襪子，捲起褲口在雨水裡奔走。這雨一下有時就是一個星期，每天早晨都能看見你親切的身影，從未間斷，於是我們都調皮地稱你為「赤腳大仙」。雨絲拍打著你的臉頰，臉上帶著微笑，對我們的關愛浸透著無限汗水的你在我心裡。
校門口的「交通警察」
早晨和下午的上下班高峰你都早早地站在馬路的一邊，等到有大部分學生來了，你便開始有條不紊的指揮起交通來，停止前行，繼續前進，倒車……姿勢擺的都很到位，標准，並大聲指揮著學生們的通行。活脫脫地一個交通警察。司機和學生都十分配合你，為此你很有成就感。汽車的鳴笛聲，學生們進出校園時的歡笑聲為你助威，為保證學生出行的安全放棄自己時間的你在我心裡。
食堂里的「工作人員」
每天中午你都會幫助工作人員在食堂里為我們盛湯，或者走到桌邊詢問我們的伙食情況。為發照顧我們九年級同學的學習時間，還特地提早了我們的吃飯時間。毫不忽略學生細節的你在我心裡。
你鬢角的頭發白了，眼角的皺紋也多了些，可你卻還在為我們操勞。我多想勸你在辦公定里休息一會兒，喝口茶。我雖離開了母校，可你卻永遠在我心裡，老校長。
【點評】一個平凡可親，敬業愛生的老校長在習作者的筆端如泉水般汩汩溢出，靜靜流動。沒有豪言壯語，沒有驚天壯舉，也沒有威嚴逼人，諄諄教誨。只有下雨天的「赤腳大仙」，校門口的「交通警察」，食堂里的「工作人員」在讀者的眼前交織。三個小標題，三個不同的場景，三種不同的非校長「身份」，校長的大愛在平常、瑣碎和細節里深深印在學生的心裡。教我如何不「心裡有你」！
選材獨特二：圖書館 你在我心裡
初中三年，我與你攜手相伴，沒有喧鬧的長鳴，沒有浮躁的心情。只有那一份書香，一份朴實。你在我的心裡，我親愛的圖書館。
當我第一次走近你時，「書是人類進步的階梯」就映入了我的眼簾。於是，我深深的被你打動了。每天飯後，到你這里陶冶我性情，開闊我的視野便成了常事。
與你相伴的三年裡，你教會了我很多，我懂得了許多做人的道理。我感受到了陶淵明「採菊東籬下，悠然見南山」的生活情趣；我體驗到了王維「大漠孤煙直，長河落日圓」的邊塞美景；我懂得了譚嗣同「我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖」的壯志豪情。與你相伴，我感悟了很多，你在我心中發揮了不可忽視的作用，指引著我在人生道路上順利前行。
與你攜手，我發現了很多。輕輕地翻開書頁，聆聽陽光的問候，欣賞落葉的飛舞；感悟濃郁的親情；追求先哲的思想，觸摸人生的真諦——你改變了我的人生。我看到了紅軍在滿山大雪的情況下艱難的行走；我聽到了從海倫凱勒那顆心靈深處對生命的呼喚；我感受到了在築路工地上，保爾那顆赤誠的、熱愛生命的心。於是，我的心靈和思想受到了極大的震撼，你滿意的「露出」了微笑。
那是一個雨後的清晨，我又與你促膝談心。你的書告訴了我一番不同尋常的話：為人擁有范仲淹「先天下之憂而憂，後天下之樂而樂」的舍己精神；處世應當有「不以物喜，不以己悲」的從容心態；學習要有「盡信書，不如無書」的質疑精神；待人要有「己所不欲，勿施於人」的寬容性格。你的話使我深思。
別了，我的圖書館；別了，我的初中生活。我會牢記你的話，謝謝你對我的教導。王勃說：「海內存知己，天涯若比鄰。」你永遠在我的心中，我會銘記不忘。
選材獨特三：校園里的一棵槐樹 你在我心裡
畢業在即，驪歌響起，離別的感傷漸漸在我們心中蔓延，有時甚至淡化了考試前的緊張。說也奇怪，想到即將到來的分別，我最先念及的不是朝夕相伴的同學，恩重如山的老師，而是你。
你長得很秀頎，你總是默默無語，你時形單影只，但我或許是你最好的朋友。你靜靜佇立在角落，貌不驚人。一個偶然的機會我遇見了你，也從此喜歡上了你。課後、午間、傍晚，我總愛到你身邊坐坐，說說班裡的趣聞軼事，談談最近的心情際遇。我是個內向的孩子，情感卻很細膩，許多感情無從訴說，我便找到你。你從不嫌我煩，也不笑我傻，你總是耐心聽著。微風拂過，你便用「沙沙」的響聲告訴我；有時我心情低落，壓抑的我在你的面前禁不住落淚，你依舊無語，似與我同悲。你會遞給我一張葉子做成的手帕給我撫去晶瑩的淚，你也會無私地讓我偎在你厚實的懷抱里，讓我貼著你的心，感受你傳遞的信息——別難過，一切都會好。
那是一個暴雨如注的黃昏，我內心被陰霾充塞。必須承認，我被挫折打倒了，我並不堅強。情緒跌到谷底的我情不自禁又找到你。乍一望去，我驚呆了，你平日里那些花朵做的發夾抖落一地。你還年輕，身子還不健碩，你在呼嘯的風中左右搖擺著，倔強的頭卻依舊高昂。你被豆大的雨珠砸疼，但你沒有落淚，更未退縮，堅強地站在原地，像個所向披靡的勇士。你舞著手臂，你在告訴我，要堅強，堅強！
就這樣，你陪伴著我度過三年的初中時光。你早已深深銘刻在我心中，你的身姿，你的微笑，你無聲的愛。是你，在我無助時給了莫大的鼓舞，在我傷心時為我點亮了希望。你矗立在校園里，給了我老師般的柔情百轉，關懷備至。你與我也有同學般的親密無間，心靈相通。你知道嗎？快畢業了，我有多麼捨不得你——我的朋友、知己，我的心愛的槐樹。你會永遠在我心裡，會讓我在今後歲月里每當想起你就倍增力量！
選材獨特四：窗外的菊花 你在我心裡
我不由得眼前一亮。
一團耀眼的金紅，就這樣闖入了我的視野。我一怔，彷彿忘記了身處的校園，周圍彷彿都是花兒的笑臉和她們鮮艷的衣裳。濃烈的，淡雅的，熱情的，內斂的……望得我眼花繚亂。
嗖嗖的冷風鑽入衣領，把我拉回了現實。我怔怔地注視著你，這個秋天的精靈——菊。在這書聲琅琅的校園中，給我帶來了太多的驚喜。淡黃的蕊，捲曲的瓣，真是一幅好畫。我悄悄的問你：「你怎麼抵得過凜冽的秋風呢？」你微笑著，無比嫵媚：「只因為我喜歡磨煉後的快樂。」我微微一笑，同菊一般燦爛。
自此，每日上課我更加專注，即使作業再多，再難，我也不會放棄。每當上課困意來臨，我便會看一下窗外，你，正在落葉中朝我微笑。
時間在上下課的鈴聲中溜走了，我的快樂也很快溜走了。我悄悄地從你身旁走過，卻看到了我最不想看到的一幕——你凋謝了。剎那間，陽光伴隨著我的淚水，落在了腳下。我恍惚中看到：秋風吹起花瓣如同破碎的流年。我彷彿聽見你說：「，並非生的對立面，我離開了你，但你心中的太陽是永遠都會照耀著你。」
我輕輕拭去眼角的淚光，抬起頭，一群大雁正在這初冬的最後時刻與命運抗爭，「我要扼住命運的咽喉」。
是的，只有受過傷的翅膀才能騰起飛翔的希望。
花開花落，暖暖的香卻離我很近，誰的目光在這校園的一角那麼明亮，我看到了，你的眼睛。
我要攝下你這最燦爛的一幕，貯存在我心裡，伴隨著我，直到永遠，永遠……
點評：作者巧妙地把秋菊從燦爛到凋謝的自然過程和自身隨之動情的內心感悟交融在一起，兩者交相輝映，情景相生。作者從親歷者的角度，動情地娓娓道來，起落自然而富有情調，字里行間情感自然流露，真摯感人，使人覺得人就是菊，菊就是人。文章寫得有波瀾，語句優美暢達，情景的描繪富於想像且頗具畫感，意蘊豐厚，咀嚼有味，很是耐讀；文末的點題升華更是激起讀者強烈的共鳴和情感沖擊，顯示了哲思的光芒。
選材獨特五：班級 你在我心裡
熏風許許，亂花撲離。正是喧鬧的人間六月天，心中卻掠過一絲蕭瑟。離別的笙簫悄然吹響，恍然如夢。可是，九（2）班，你在我心裡。
你在我心裡，我記得你。難忘，那匆促的運動會，幾孤風月，履變星霜。我們一向是運動會的倒數。運動員們的賽場上從不見我們班的運動員帶頭馳騁，只是跑在最後奮力趕超。運動會前幾名的角逐都是別的班在上演，我們只有羨慕地看著別人英姿颯爽，意氣風發。可是，我們從不寂寞，我們仍然在別的班同學的冷嘲熱諷中為跑在最後我們班的運動員大聲歡呼。那勁頭比得了第一名的班級更加開心。
運動會要寫廣播稿，別的班同學都隨隨便便交了差，可是我們班卻每個人一齊動筆再挑選送到廣播站。在倒數的成績面前，我們沒有自卑，在廣場上仍喊出了我們心中的最強音：「只要我們出現，就能震撼整個世界。」是的，我們能震撼整個世界，世界都會被我們感染。
你在我心裡，我記得你。地震突然降臨在寧靜偏僻的汶川，頓時，血漫巴山，淚涌蜀水。大家都在擔心著，感動著。學校舉辦了愛心捐款，想著平日里捐款都在年級中列的我們，不禁猜想大家會捐多少。然而一雙雙稚嫩的手掌卻把一張張巨額的現鈔放入募集箱中，眼神滿是懇切與凝重。老師讓我動員大家多獻一份力，可面對這樣的情景，我又能說什麼呢？只有感動。也許正如大家說的，愛就是危急關頭的奉獻吧！
秋光中，我們欣然相聚。三年的匆匆，我們都揮盡了懵懂青澀，不似少年時！
可是，我們都是一群自由的白鴿，征戰那美麗的藍天，離開是為了飛翔，更高更遠的飛翔！無論我飛得多高，走得多遠，你依舊在我心裡，九（2）班，我會記得你！
選材獨特六：語文 你在我心裡
紅了希望，綠了夢想，只因你在我心裡——我的語文。
那是你嗎？語文。美麗、華貴、優柔……我無法用任何詞藻來修飾你。李白的雲帆點綴了滄海，辛棄疾的雙眼迷離了劍光，文天祥的激情回盪了整個零丁……因為你在我心裡，語文，我讀懂了抱負、執著、愛國！邀明月之滿懷，舉酒觥之高遠，我徜徉在你的詩詞之中，看落紅化為春泥，嘆國破山河，贊東籬之採菊，唱絕頂之豪情。在初中的懷抱里，我感悟你、體驗你。
只因你在我心裡，你把心靈之音化為翩翩翅膀，帶我飛翔。
那是你嗎？語文。大觀園的人情分離，桃園中的三結之義，西經路中的紛紛糾葛，義聚於一堂的豪情壯志。因為你在我心裡，我讀懂了無奈、團結、勇敢、義氣！零落般的花就隨它去吧，葬！給它一個完整的家；天下就隨它分吧，戰！給它一個美好的涅槃；妖怪就隨他來吧，拼！給它一個痛苦的詮釋；安！就隨他招吧；！給它一個充實的輝煌。
只因你在我心裡，你把篇篇名著化為鋪路之石，墊著我通往成功。
那是你嗎？語文。汨羅江水流更加兇猛，易水河畔夕陽更加紅烈，浣溪之水更加澈亮。因為你在我的心中，我領悟了屈原的不束，嘆服於劉邦的宏志，感慨於西施的別離。我懷揣著你，測量著心靈的密度，卻覺格外沉重。
只因你在我心裡，你把個個名人化為動力之源，推動我前進。
語文，只因你在我心裡，我的希望讓你染紅，我的夢想讓你沾綠。只因你在我的心裡，我的語文，讓我贏在2008！唱響在2008的天空。
[點評]首先，審題精確，選材典型。文章把「你」定為「語文」，跳出了一般的認識（你就是人）。文章所選的材料具有語文性，從詩詞到名著，再到名人，都是在語文中體現出來的豐厚知識，展現了語文的廣博。
其次，構思縝密，結構完美。開頭用簡潔的語言點明了「語文」的在作者心中的地位；然後分別用以「那是你嗎語文。」開頭引出語文在詩詞、名著、名人三方面帶來的心靈震撼；結尾照應開頭，做到了首尾圓合，切實做到了「條例清晰，結構嚴謹」。
再次，語言富有詩意，令人回味無窮。文章的語言極其簡潔而富有表現力。在句與句、段與段之間，作者有意識地營造了一種齊美的氛圍，給人感覺如同桂花，不驚艷，但暗香縈繞，彌久不散！
選材獨特七：青春 你在我心裡
在初中緊張的學習之中，你——青春，在悄無聲息中走進了我的心裡，讓我真正感覺到你隨風飄動的身影，讓我體會到了你如朝陽般的活力，讓我在初中生活中學會了珍惜你。
你在我心裡，時刻幫我記憶那些美好的憧憬，在朗朗書聲中，你幫我記憶那無窮無盡的知識，讓我在知識的海洋中遨遊；在與同學嬉戲時，你幫我描繪了清晰的畫面，讓我永遠記住這美好的時光。
你在我心裡，我用那顆平靜的心，感受到你如花的生命，美麗卻易凋零，假如不去細心呵護，便可能在來不及美麗之前，煙消雲散。感受到了你那如風的腳步，來也匆匆，去也匆匆。如今坐在考場的我，感觸最深，因為我發現我已錯過了太多。我感受到了你那如雨的身影，朦朧卻又多情，假如不去把握你，便會化作清淚，在心中破碎。
你在我心裡，我用心贊嘆你即使遇到挫折，也依然會有堅定執著的夢；你就彷彿那一本厚厚的書，可以填滿歡樂，也可以寫下孤獨，你彷彿一座險峻的大山。讓我懂得只有攀登才會攬勝，奮斗才會成功；可你的腳步從來不會因我而停止。你就是我初中生活中最靚麗的風景線，美麗而又壯觀，記載著我的歡樂與悲傷。抓住你，珍惜你，讓你走進我的心裡；擁有你，贊美你，我彷彿擁有了朝陽的活力。
你在我心裡，讓我欣賞你不因風雨阻擾而停止的旋律，讓我珍惜你不因等待而停止的腳步。我體會到奮斗是你的本質，你的價值因奮斗而輝煌；汗水是你的營養，你的生命因汗水浸泡而豐盈飽滿；淚水是你的溶劑，你因淚水的洗禮而造就一副剛強的身軀。
你在我心裡，給予了我抓住你的勇氣，給予了我珍惜你的心，你在我心裡，讓我的初中生活變得如此充實，讓我的知識變得如此豐富，謝謝你——青春，我回一直把你留在我心裡。
[點評]考場作文，首先要做到扣題，本文緊扣中心，選材新穎，抒寫了自己對青春的感悟。格調昂揚，讀後有清新之感，頗有陽光之美，這在初中學生習作中應屬難能可貴。
選材獨特八：同桌 你在我心裡
「朋友不曾孤單過，一聲朋友你會懂。還有傷，還有痛，還要走，還有我。」曾記否，我們手拉手，一起肆無忌憚的笑過，哭過……
你說，我是個忘性很大的人。是啊，細心的你會在我迷糊時，提醒我該去拿作業了；會在我大叫著「我的語文書哪去啦」時，從我凌亂的桌肚裡找出我的書。你，就是這么好，這么近。
你說，我是個呆頭呆腦的人。是啊，認真的你會在我神遊太虛的時候，狠狠的捏我一下，告訴我正上課呢；會在我漫不經心做題的時候，湊過來，用筆輕輕敲我的頭，說「怎麼又沒加小數點？」是啊，你就是這么好，這么近。
你說，我是個柔弱的江南女子。是啊，你會在跑800米時不斷的回頭喊我的名字為我鼓勵；會替我把重重的書包扛上四樓。你真就是這么好，這么近啊！
你的成績是那麼好，曾經讓我嫉妒。我不甘心，你看出了我的「敵視」，可你還是那麼不離不棄，只是更多了一份幫助。我也明白，你說「不會就問你」時的失落，我用我的「小人之心」度了你的「君子之腹」。你不放棄，你說「我們一起奮斗」，終於，當我可以趕上你時候，我才明白，你的偉大在於寬容。
還記得我們一起嘻嘻哈哈唱過的那些歌嗎？越到離別，越是不舍。你說：「今天的離別是為了明天更好的相聚。」我哭了，哭得很傷心，卻被你的笑容和歌聲打動，你唱著我們相識的那首《相逢是首歌》。
三年，我們做了三年的朋友；三年，我們做了三年的對手。三年的時光，匆匆流過，剩下的，唯有對你的回憶與珍惜永刻心中——我的同桌。
選材獨特九：老師 你在我心裡
雨，是空中靜出的繁密的褶皺，是像極了你額角蒼涼的溝壑的；野菊花的碎影，是從山流中舒捲的一份清新，是永遠將你的背影鐫在了那淡雅的芬芳中的。
真的忘不了，在我心裡的，你呵！
這個瘦削而矮小的身影，便是在三年前闖入我心扉來的，挾著一股野菊的香味，這樣的來的。是你吧，恩師。記得第一次教師節嗎，你驚異地在桌上發現了一支野菊，下邊靜謐躺著一行雅緻的筆跡：老師，節日快樂！你蒼老的臉上終於綻開了笑顏，是一次定格在我心中的笑顏。後來，我的腦中漸漸拭去了那一次記憶。當我問你你的最愛時，你望著窗檯上萎謝了的枝丫，不動聲色地說，野菊吧。我心裡一顫，瞥見你微霜的兩鬢，心頭湧上一份酸痛和慚愧，你竟將我們的野菊銘在心裡，將我遺失的記憶揀進你的心房，珍藏。望見窗檯上早已萎謝的枝丫，我嗅到了野菊花香……
永遠記得，在我心裡的，你呵！
終於鼓氣勇氣來打聽你的年紀，你詭秘一笑，吐出了那個讓我吃了一驚的數字，你原來早已年近花甲，原來早已是一株晚秋的野菊了。我驚呆地佇立在原處，望著你的身影融入迴廊，我知道那裡有野菊花香……
永遠記得，在我心裡的，你呵！
那時盛夏，你在講台上畫圖，身子矮小的你顯得那樣窘迫，一隻手撐著黑板，一隻手在奮力向上伸著，伸著，左腳賣力地踮著。我分明看見那晶瑩的汗珠從你額間沁出，滑下，滴落，旋轉，飛濺；我分明看見你瘦削的身子在傾斜，在顫抖，如同寒風中的野菊，在苦苦地堅持……我們說，算了吧，一張圖而已，你未轉身，只喃喃地念叨，要畫的，要畫的……看見了你被歲月壓彎的身軀，但更看見了你堅韌的脊樑，和野菊一樣。
「莫負東籬菊蕊黃」，你當真未負我們那枝野菊，未負了那少年心中的水晶般的夢想。畢業就是從人生中抽出硬生生的三年的記憶嗎？不！野菊花開好，我將菊蕊含在口中咀嚼，清香在唇齒之間游弋，濃情在心扉之上盪漾；恩師呵，你在我心裡，我記得你，和你窗前的野菊花，直到永遠，哦，不，比永遠更遠……
選材獨特十：老師 你在我心裡
「天下沒有不散的筵席！」多麼豪爽，多麼灑脫！可是我真的不想和你離散，真的不想！ ——題記
盤著高高發髻的你
在進學校前就早已聽說了你。有人說，你嚴厲，很有威信。我有些敬畏。有人說，你開明，很祥和。我懷疑。直到真正走進你的課堂，我才真正認識了你。身材不高，腰板挺得很直，臉上的表情讓人捉摸不定，兩眼卻炯炯有神。尤其是你那盤得又高又緊的發髻，讓人油然生出肅穆之情。課堂上，你高談闊論，讓我感到你的淵博；你鏗鏘有力的聲音抑揚頓挫，讓我入迷……那盤得緊緊的發髻似乎也被你感染了，也生出景仰之意，盤得似乎更緊了！
講台前，你瘦小的身軀已化成了一尊高大的神像，在我心中定格！
揚著飄逸短發的你
那天，在走廊上，我驚異的發現，你剪了短發！我吃驚的看著你，你也注意到了我，不經意間莞爾一笑，剎那間，一股暖流涌遍全身。
也不記得是哪一天的早讀課上，我的一個不經意的舉動被你捕捉，這小小的錯誤被你重視。你把我叫到辦公室，那一刻，我如同一隻戰戰兢兢的小兔子一樣挨著你的訓，可你那輕輕的一句「下次別犯錯」，化解了我心中凝固的「冰」。看著你額前的一縷劉海，看著你陰轉晴的表情，我那沉甸甸的心安穩的放下了。「好了，去吧！」你揚了揚劉海，露出明眸，那一刻，我把你裝進了心窩！
梳著馬尾辮的你
在最後一堂語文課上，你把短發梳成了馬尾辮，靜靜的攏在背後。你在黑板上寫下了祝福語後，轉身向我們傳遞了淺淺的微笑。驀然，我注意到了你眼中晶瑩的淚花。那一刻，我感覺真親切，像母親……那一刻，你永遠烙在了我的心裡！
後記：現在，我放心了。你就在我心裡，誰也帶不走！
選材獨特十一：考場室友 你在我心裡
分班考試時，我們剛好在一個考場。也許是因為我們鄰近的關系吧，在旁邊的你首先對我打了招呼。我看著你，很是不解，很是詫異：「我們認識？」你沒說話，只是微笑著搖了搖頭。而我也就當作是一次跟陌生人的搭訕，陌生人給的普通問候，並沒有過於在意這件事。
考完試，我收拾好東西就走了，為的是趕快回家看我的電視。一路上，我注意到在考場跟我搭話的你，一直在我後面。我心下有些奇怪。過了一個轉彎路口，我們兩個往不同的方向相對而行。原來，我們並不是住在同一條街的。
沒過多久，學校又一次組織月考。我們的座位和上一次一樣，同樣的試室、同樣的座位，你又是坐在我旁邊。「又見面了，好巧！」你笑著說。我淡淡的應了你一聲。雖然如此，但心裡已經默默注意到你，記住了你。考完試後，我和你肩並肩的走著，一路上沒有說太多話。又到了那個轉彎路口，我們互相揮手告別了。看著你遠去的背影，我忽然記起來，我還不知道你的名字。
我在日記中記下了這件事。記下了我們兩個人這段不知名的友誼，結尾打上一個逗號，意味著這未結束。
期中考試，這次的位子做了一個調整。我和你分別在兩個角落裡。
時間差不多了，我已經寫完並且檢查完畢。環顧四周，想看看能不能發現什麼新奇事。一轉頭，就看到你手上拿著一本書，在緊張的翻著。時不時抬頭看一下老師，時不時拿著筆寫下答案。好一個人！我就這樣一直盯著你。似乎感受到有一道目光在盯著你吧，你抬頭看了。一抬頭，正好碰上我停留在你身上的目光，什麼也沒說，各自收回目光。只是，心已經開始沉思。
考完試，我一直坐著沒動，坐在位子上，希望你可以過來給我解釋一下為什麼要那樣做，為什麼要考試作弊。可是你沒有，當人都走光了之後，你也就一語不發的走了。我苦笑了下，答案是：我不配。
回到家，打開日記本，我還是忘了問你的名字。可是我輕輕地拿起塗改液，慢慢地塗掉一個逗號，慢慢地塗掉這段不知名友誼。勾出一個句號，結束了吧。
就讓這段不知名的友誼鎖在日記本里，讓你，永遠留在我心裡吧。
選材獨特十二：班主任 你在我心裡
偶爾會想起你，穿粉綠色的格子襯衫和淡米色的長褲，左手提著筆記本電腦，右手抱著一大摞書在胸前。走路時步伐有些輕快，又有些躊躇和裝出的威嚴。
還記得你上第一堂課，聲音激情又飽滿：「上課！」我們便被帶入了輕松美好的境界里。聖誕節時，我們意外地在自己的桌子上發現了你送給我們的棒棒糖。你用彩色的粉筆在黑板上寫著「聖誕快樂」。我們看在心裡，嘴上卻什麼也不說。
可是我們班的英語成績卻很少盡如人意，以至於學校對我們班幾乎失去了信心。初二時開運動會，你極富風采地講完了一堂課，充滿希望地說：「這次運動會，我們班有一個計劃。大家看，這里是體育場，比賽結束後，我們就從這里，跑到這里，大家一定要盡可能快地跑，盡量跑整齊就行了。」我們聽了看上去有些懶散和倦怠，其實心裡有著許多興奮。
下午時，你一言不發地走進教室，格子襯衫上已有些濕漉漉的了。你緩緩地走到講台邊，突然一個轉身，把門很重地推開，又輕輕地合上了。你雙手按在講台上，有些有氣無力地說：「我的方案被否決了。」我們都不吱聲，教室里有著少有的寂靜。
「我和主任講了我們班運動會的計劃，可是他們卻說：『7班都那樣了，你還這么上心干嗎？』我把門一摔就出來了。」我們越發地沉默了。
你又頓了好久才說：「現在，你們是我唯一的希望了，唯一的希望……」我們憤在心裡，可是嘴上卻什麼也不說。
後來你終於離開了我們。學校換了班主任。從那以後的日子過得平凡而且平淡，我們忙著這樣與那樣的事，漸漸淡忘了你，盡管你一直在我們的心裡。
現在，我常常想起你，因為你一直在我的心裡。有時眼前會再次浮現你穿粉綠色的格子襯衫和淡米色的長褲，左手提著筆記本電腦，右手抱著一大摞書在胸前，大步而矯健地走著，米色長褲灌滿了風，優雅地擺動著。
H. 聯想作文怎麼寫例如唐僧騎馬打妖怪
聯想再加上合理的情節串聯，比如唐僧他本來不會武功，那他如何獲得武功的，他為什麼要打妖怪，結果如何？把這些東西寫清楚，就是一篇好文章了。
I. 以『』西遊記裡面有多少個妖怪」寫一個作文。
你們老師是不是發神經了.....這玩意怎麼寫，80個妖怪
J. 山上有隻小妖怪作文
從前有三個小妖怪兄弟，他們非常調皮。一天他們趁著父母不在家，偷回偷地到海邊去玩耍。答在海灘上他們發現了一艘小漁船。兄弟三個就上船去玩了。突然颳起一陣狂風，把小船吹到一個荒無人煙的孤島上了，小船也被撞壞了。
「嗚嗚……，我們可怎麼回家啊？！誰能幫幫我們啊！」小妖怪們一邊哭一邊說。突然，他們在一個小山上發現了一個石碑，上面刻著「誰能回答下面的問題，我就幫他實現一個願望：一個馬大哈做加法題時，將63看成了36算出的和為132，請問正確答案應該是多少？」三個小妖怪想了一下，異口同聲的回答說：「正確答案是159。」話剛說完，從空中傳來一個蒼老的聲音：「小朋友們，你們回答對了，我現在可以幫你們實現一個願望了。」三個小妖怪們說：「我們想媽媽了，我們要回家。」「嗯，好的，但你們以後不能在調皮啦，不能隨便到海邊玩水，我現在就送你們回家。」空中又傳來聲音。兄弟三人的腳下升起一團白雲，將他們馱起，飛到了他們的家。
回到家後他們撲到媽媽的懷里，哭著說：「媽媽，媽媽，我們以後再也不調皮啦！」