Ⅰ 《又見朋友,真好》作文
都說歲月是一本倉促的書。在這倉促里，有很多的事，還來不及細想，來不及琢磨，似乎連記憶也悄悄的從指尖滑落。那些試圖想永遠記住，不願忘記的人，在忽然間才發現，那失去的人也早已不再惦念。才知道，其實生命，是一個不斷尋求，不斷遺忘的過程。而芸芸眾生的我們，在生命這個大磁場里，都是那麼的步履匆匆。
正是這樣的匆匆，送走昨天的你，迎來今天的我，才使我們有更多的擦肩和相遇。而朋友的相遇，應該是開在人生風景里最美的花朵。相遇的感覺，是一種美麗的意境，如此讓人陶醉。如一縷清風，悄悄地撫摸你，貼近你。使你感到絲絲柔情，淺淺留念。所謂君子之交淡如水，應該在心裡，總有一種柔柔的溫暖吧。假如你是一池湖水，那麼，朋友就是那亭亭綻放的荷。她風情萬種，搖曳多姿的身影，總是刻在你的眼簾。她陽光般的笑臉，總是印在你心裡最美的容顏。即使暴雨襲來，她心裡的悲傷也毫不掩飾，把滴滴清淚，向你肆無忌憚地滑落。因為她知道，你對她是那麼的包容。即使你們總是隔著一朵花的距離，也從不影響她始終在你的心裡。你總是能給她永久的滋潤。如一股清泉，總有汩汩的情意流淌。涓涓細流，源遠流長。在他遇到困難，不順心的時候，你是他最好的傾聽者。聲調激昂，索性讓山也跟著沸騰，讓鳥也隨聲歌唱；無語低垂，像露珠向綠葉傾訴眷念。你無需開口，他的心事已在你心裡奔涌。
一道關切的眼神，一個有力的擁抱，一曲《朋友，別哭》---有沒有一種愛，能讓你不受傷．．．．．朋友，別哭，我依然是你心靈的歸宿；朋友，別哭，要相信自己的路，紅塵中，有太多茫然痴心的追逐，你的苦，我也有感觸；朋友，別哭，我一直在你心靈最深處。朋友，別哭，我陪你就不孤獨，人海中，難得有幾個真心的朋友，這份情，請你不要不在乎。已使他久久積攢的陰霾在傾刻間煙消雲散。當他張開雙臂，如小鳥般向你飛來，你會覺得，你真像一座愛的鳥巢。那份榮幸，那份感到，無以言表。只有彼此「咚咚」的心跳，如水一般溫柔地盪漾。似一曲「泉水叮咚響」，輕快地在耳旁飄揚。如一縷月光，永遠地把心照耀。
在那些無數個孤獨寂寞的夜晚，他始終是一個精靈，住在你的心海。你知道此時此刻的他，也在遠方眺望，也在痴痴地等待。等待在怎樣的一個黎明，在怎樣的一條山道，在怎樣的樹開滿鮮花的午後，在一個晚霞多麼燦爛的黃昏，你們會重逢。思念始終是你們唯一感覺彼此的海岸線。所有的激情澎湃，所有的大浪滔天，所有的潮漲潮落，都在你們懷里，刻下永久的印痕。總有一首無言的歌，在心底唱響。如果秋風乍起，他寫滿楓葉的愛情，總在月光下那麼艷艷地開放。溫暖你即將迎來的寒冬。
相遇的美麗，把秋天長成沉甸甸的金黃。那麼豐腴，那麼燦爛。秋天的世界，如此斑斕，如此繽紛，只因相遇太美。
朋友的相遇，是一支歌---《友誼地久天長》，一路飄過人生的旅程；是一朵鮮艷的花，開在茫茫人海永恆的春天。
Ⅱ 以「又見我小學同學」為主題的優秀作文
光陰荏苒，轉眼間已是我生命中第十三個春秋，童年在我的眼中愈行愈遠，焉然回首，才發覺，在不經意間，我不怕黑了，在不經意間，我能夠夠得著廚房的高櫃了，在不經意間，我長大了，我磕磕碰碰，竟然走過了歲月，留下了一道道斑斕的印記。
我人生的大樹，都在身邊人的關注下發芽，抽枝。五歲時，慈祥的小賣部阿姨用微笑讓我懂得買東西是要錢的；七歲時，爸爸媽媽嚴厲的呵斥聲讓我懂得做作業要一心一意，不能一邊看電視一邊做；九歲時， 老師的贊揚讓我懂得負責任能夠贏得他人的掌聲；十一歲時，同學的淚水讓我懂得與人相處要寬容……
但隨著我長大，有些微笑的面孔，熟悉的聲音一點一點地消失在我的記憶，消失在我的人生。有時候，我會感到失落、愁帳，是不是長大，就意味著要慢慢失去曾經與你一起歡笑、一起成長的的人？
人獲得每一種事物，都是要付出代價的，有時候，成長會有認識，會有分開。包括現在我們課室里五十二個同學，總有一天，我們會面臨分開，面臨別離，各奔天涯。或許成長就是如此，要僅你自己最大的努力，認真地對待成長，對待人生，才是對那些離開你的最好的負責。
成長本身就是一種責任，人之所以要成長，是因為要有足夠的能力背負起身上隨著長大逐漸增加的責任。這個過程必須學會失去、放開一些人或事物，而獲得的會更多。
在我活著的十三年裡，果斷地舍棄一些痛苦的過程，其實就是一種快樂，我的人生因為有爸爸媽媽的努力，才有我幸福，無憂無慮的生活；因為有老師的淳淳教導，誨人不倦，才會得到豐富的知識；因為有同學和我一起在陽光下一起玩耍，一起歡笑，我的生活才不會孤單，不會無聊。
人生的旅途就像一趟列車，為這趟列車啟程的是我們的父母，可能我們以為他們會陪我們到終點站，但他們總有一天會老去，會下車，而我們的責任就是在他們下車之前盡自己最大的努力給他們快樂，報答他們。而我們的同學、老師、朋友、同事……他們都是列車的乘客，但他們總有一天要下車。每個人最大的責任就是不斷的成長，認真跑完這趟旅程，才是對他們最大的負責。
(改下就行）
Ⅲ 又見老同學作文
又見抄同學
「回家了，回家了！」襲嗯，奇怪，都開學了還回家幹嘛？哦？原來是回到了501，不，現在是601班問溫馨的大家庭中了。
大家都二個月沒見面了，開學的那一天，我們班特別熱鬧，說這說那的。都詢問對方在暑假裡干什麼，特別親切，像是一家人一樣。是的，大家生活在一起的時間肯定不父母生活在一起的時間要長，形成了一種誰也離不開誰的感覺。我那幾個好朋友肯定在暑假裡長了不少知識。像張利平，他的咪咪眼眯得更緊了，我想應該是在暑假裡看得課外書肯定很多，我得學習他那愛看書的優點。還有我的同桌，他幾乎能出口成章了，肯定在寫作方面下了不少功夫，我也要在這學期學習他愛寫作的精神。也有我們班愛唱愛鬧得侯爵，五年級的時候，經常在寢室里唱歌，剛開學的第一個晚上就不唱了。我也要學習他那能改掉壞習慣的那股無窮的力量。我想在新學期里也要改掉我不少的壞習慣。
努力吧！勝利永遠屬於努力的人！！！
Ⅳ 高中作文又見那微笑700字記敘文
身邊的美 郭沐青
也許是過慣了一成不變的生活，我眼睛裡漸漸沒有了斑斕的美麗，而只剩下了層層暗淡的色彩。於是有一天，我踏上了尋找丟失的美的旅途。
自然之美。小河流水
追隨著耳邊「叮叮咚咚」悅耳的流水聲，我來到一條小溪旁。涓涓細流，淡綠的安詳的色彩，上面架著一座晃晃盪盪的小木橋——這樣一條小溪在普通鄉村中很容易可以看到。我凝視著小溪，看成群結隊的小魚兒嬉遊，看水草在水中柔柔擺動，看一片碎玉搬的波光粼粼。輕風吹起我的發梢，我的頭頂上，藍天對我微笑。我張開雙臂伸向天空，一剎間體會了鳥兒飛翔的快樂。我想，也許這就是一種美吧！
信念之美。破繭成蝶
這是一個普通的公園，我坐在一條普通的長椅上享受旁邊一棵普通的大樹帶來的濃蔭。不經意間我扭頭一看，呵，竟看到了一隻顫動的蝶蛹——美麗的蝴蝶將要破繭而出了。
我緊張地注視著蝶蛹，裡面的小蝶正努力掙脫的束縛，也不知過了多久，小蝶終於將繭撕開一個口，見到了光明，它繼續掙扎著抖動著，而我則在心裡暗為小蝶加油。
時間一分一秒過去，小蝶終於破開了繭，張開它紫色的翅膀，飛向那遙遠的天空，飛向那它不可預知的幸福。我看著小蝶離去，微笑了。是小蝶破繭時不懈的信念，使它擁有飛翔的幸福。
這，也是一種美吧！
珍藏
那是關於父親的一段難忘的故事。生命是一段難忘的故事。生命是一段珍藏的行程，即使是一把傘，也是父母對兒女一份暖暖的愛，是兒女對這份愛的珍藏。
長長的一生中，有許許多多的是可以淡忘的，但是有些東西卻無法忘卻，值得珍藏，譬如這生命中的傘。
許多年了，我依舊常常佇立雨中回味這索繞在心裡頭的傘的故事，思緒明晰而鮮妍，彷彿又看見了朦朧的細雨中有一個身影撐著傘向我走來。於是明白，一把傘是一份沉沉的情，一份濃濃的愛。每每走在飄雨的路上，便在心裡說：父親又送傘來了嗎，在風中，在雨中。
那是讀初三的時候的一天，就在臨近下課時，驟然間烏雲壓城。我不安而惶惶地收拾好書包準備回家，雨淅淅瀝瀝地下起來了。望著密密的細雨，我猶豫起來，到家肯定會渾身濕漉漉了，暮色愈來愈深，我硬著頭皮沖進了雨中。
一路小跑，隱隱約約，我看著前面有人，打著傘向我走來。走近了，才知道是父親。父親蒼瘦的臉龐露出了微笑，站在那兒等我。我無言地從父親手中接過了傘。父親的嘴角蠕動著似乎想說些什麼，但終究沒說，一路上，父親和我一前一後地各自著一段沉默的路。我只是望著飛舞的雨花或想著自己的心事，彷彿忘了父親在我面前，就這樣回到家中。
再後來，每逢下雨父親總是默默地出現在我的眼前。一次，二次，三次……我始終把這看作是父親的義務，不要說親昵甚至連一句謝意的話都不曾說。每次父親邁著沉重的步履將傘遞給我時，只是平淡地接過便無語地跟在父親身後，似乎這一切都是父親應該做的。
有一次下雨了，父親卻沒有來，走在雨中遲遲不見父親，我不禁生起了父親的氣，跑回家中，卻見父親病懨懨地躺在床上，手裡卻緊緊地握著傘。我獃獃地看著父親，心底油然而生出無限的歉意。母親走過來，告訴我：「你爸剛才還嚷著送傘給你，誰知沒走幾步就倒在床上，倒底是老了。」我猛地撲在床沿上，流水小溪般的流出來，看著滿是皺紋的父親，為自己的懵懂無知感到慚愧。此後，我自己一個人走著這樣的路，不再有父親的陪伴。
我無法忘記父親的那把傘，更忘不了父親對我的那份愛，它深深地烙在我的心裡，我也深深地珍藏起來，珍藏起那份無法忘記的親情。
改改細節。你在這篇文章開頭處議論一下微笑。他遇到挫折時，描寫一個微笑的消失。然後最後再重新收攏一下就行了。
在這個世界上，有陽光，就必定有烏雲；有晴天，就必定有風雨。從烏雲中解脫出來的陽光比從前更加燦爛，經歷過風雨的天空才能綻放出美麗的彩虹。
人們都希望自己的生活中能夠多一些快樂，少一些痛苦，多些順利，少些挫折。可是命運卻似乎總愛捉弄人、折磨人，總是給人以更多的失落、痛苦和挫折。記得我曾讀過這樣一則故事：草地上有一個蛹，被一個小孩發現並帶回了家。過了幾天，蛹上出現了一道小裂縫，裡面的蝴蝶掙扎了好長時間，身子似乎被卡住了，一直出不來。天真的孩子看到蛹中的蝴蝶痛苦掙扎的樣子十分不忍。於是，他便拿起剪刀把蛹殼剪開，幫助蝴蝶脫蛹出來。然而，由於這只蝴蝶沒有經過破蛹前必須經過的痛苦掙扎，以致出殼後身軀臃腫，翅膀干癟，根本飛不起來，不久就死了。自然，這只蝴蝶的歡樂也就隨著它的死亡而永遠地消失了。這個小故事也說明了一個人生的道理，要得到歡樂就必須能夠承受痛苦和挫折。這是對人的磨煉，也是一個人成長必經的過程。
望採納
Ⅳ 又見善良，真好作文700字
每個人都有不開心的時候，都有迷失的時候；都有茫然的時候；都有徘徊的的時候；都有茫然的時候；都有徘徊的時候；都有自失的時候。這時的你何不如找一個朋友來傾訴一下，我有一個朋友，它是天空中飄浮著的一朵雲 我還有一個朋友，它是一個無名地帶的一從小樹林
現在的我有時很矛盾，很迷茫，很猶豫，也很無助，沒有人當我的傾訴對象，只有自己在努力掙扎著回到現實。那時的我突然驚奇的發現了一個安慰的場所，安慰的對象，而它便是一叢小樹林中的一片雲。
我獨自一人漫步在這片小樹林中，聽著樹葉 沙沙 作響的聲音，聽著風輕輕吹過的聲音，我仰躺在樹林的中心，仰望天空，那時我的好朋友早已在等著我的到來。我們沒有語言交流，只有心的相連。閉上眼睛，靜下心來，不去想任何事情，輕輕的呼吸，你會聞到風的氣息以及秋天的味道，那是多麼閑雅啊
這樣的你，心已經平靜了下來，然而又自失起來，覺得要和他隨風飄浮，一起散發在含著秋的清香的氣息里。
好了，你已經平靜下來了，現在便可以獨自一人在風的撫慰下，在雲的牽絆下，在樹林的保護下打開心中的鎖，盡情的呼喊吧！把這段日子中所有的壓氣全部釋放出來，讓這股怨氣隨著風，隨著雲一起凈化吧
心情好些了嗎？一定的，這樣的我們還有什麼有所牽掛的？
不光這些，那裡還是我讀書的好去處呢！在那裡，無人打擾，你可以毫無保留的走近書的世界，沒有人可以人可以打擾你，這便是你讀書的最高境界！
因為有你，我不再徘徊，不再迷茫，不再自失，不再孤獨，感謝有你，有你真好
Ⅵ 又見春暖花開作文 700字
經過秋風的侵襲，經過冬天白雪的覆蓋，我們又迎來了充滿生機的大地。慢徑在小路上，呼吸著春風夾雜著土地的味道，聆聽著飛鳥愉悅地各自傳語，心中頓時充滿了一股莫名的沖動！春天的萬物真可謂是五彩斑斕！紅潤紅潤的太陽，湛藍湛藍的晴空，嫩綠嫩綠的樹梢，難怪詩人愛在這個時節肆意澎湃著自己的詩情畫意，畫家願意在這個季節，不吝筆墨，獻上自己的濃墨重彩——因為春天是世界一切美的融合，一切色彩的總匯。不可思議啊，這五彩繽紛的色彩為什麼會不約而同地選擇春天來到大地？我靜靜地走過生命每一處田野，靜靜地走過生命每一條小河，突然發現，原來我這年少的生命不正是如同春天一樣，多姿多彩，充滿生機？
看！我聽到了春風的腳步聲。她來到了河岸，為她披上了毛茸茸的綠毯，星星點點的點綴，使綠毯顯得更加勃勃生機。燕子在呢喃，春風給原野披上了綠色的新裝，大地沐浴著春光，萬物生機勃勃。來了，來了，又是一個綠色的春天。她悄悄的來到了田間，你瞧：一片片綠油油的小麥爭相比美，在春風的吹拂下，湧起層層綠色的波濤，散發出迷人心脾的麥香。他們仰起可愛的笑臉，天真的仰望著蔚藍的天空。挺立在路旁不引人注目的白楊樹，灰白的身軀泛出了淡綠色，梢頭吐出了密密麻麻的芽苞，在濕潤的微風中輕輕擺動 。嫵媚多姿的垂柳，飄起長發，婆娑起舞，輕輕的從人們的肩頭撫過。它舞呀舞呀。好像在炫耀春天對它的撫愛。一棵棵小草從酣夢中醒來，他們破土而出，舒展著她那幼嫩的綠葉。
他們就像一群活潑可愛的小孩子，從大地母親的懷抱里調皮的伸出一個個小腦袋，她們是那麼細弱，那麼嬌小，迎著春風，跳起了歡樂的舞蹈。在那甘甜的春雨的滋潤下，小草正茁壯成長。這時梧桐葉抽出了新芽。那芽 綠得是那麼可愛，它給我們傳遞春的氣息 。
春天是陽光明媚的，春天是絢麗多姿的。
高處冰消雪融，匯成了一條條流水潺潺的小溪。「春江水暖鴨先知。」這時候的池塘里早就有小鴨子在嬉戲，池邊上，到處都是唱著歌的鴨子。盡管這時的春風里還透著幾絲寒意，但也不缺乏濕潤和輕盈。
Ⅶ 《又見＿＿》 作文 700字
又見一簾秋夢
四季如歌，唯秋之逸，秋之美，秋之清，秋之韻。
我愛聽秋，在兒時的田野邊。那飄逸的秋風拂過，留下的一絲絲痕跡，似乎以輕柔的口吻說著：「我是秋，是我喚醒了豐收大地。」再一靜靜聆聽，蜜蜂舞蝶們歌頌辛勤之歌，揮一揮翅膀，帶走的是勞作結果。這種靜中含動的感覺，微妙地讓人高興，隱約中，聽到農民的吆喝聲，是的，沒錯，大家都興高采烈地忙著收獲，他們更值得興奮，值得自豪，是他們的雙水汗水再一次為我們迎來喜悅的秋。由衷感謝。
我愛賞秋，在繁華的城市內。雖然有無邊的喧嘩聲，但看得見的卻是井然有序的繽紛，人們往來於擁擠中急迫中，在那匆匆腳步下，是否你們感受到了那不同於鄉下的秋，我知道欣賞，因此停下注目著街道兩旁，樹，凋零了葉子，黃澄澄的，真有視覺感，花，也謝了好多，當然也有展現秋美的花，毫不遜色於暖春，在比較寧靜的街道，踩上的是黃的秋的地毯，軟的碎的，零零星星，抬頭我想大樹輝映藍天的應該也是黃中透紅的吧。
我愛聞秋，在寂靜的花園中。嗅出來的那芬芳清香惹人不可離開一步，一股沁人心脾，一股回味留香。閉上眼再仔細點彷彿有種身臨花海的感覺，雖然眼前不過一片小花園，但在如此美好的境界，誰能不會聯想好多好多燦爛世界，此刻的寧靜是否會想留下和平？這么香的秋，哪能存得下一毫戰火味！有好多孩子或許還在想念這久違的香，我們生活此地卻不懂體會，那便是俗之不懂珍惜。我還想在這多靜一會兒，依舊那麼和諧。
我愛品秋，在各式景物里。念幾句古色古香的秋詩句：「空山新雨後，天氣晚來秋。明月松間照，清泉石上流。」、「江城如畫里，山曉望晴空。雨水夾明鏡，雙橋落彩虹。」、「銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。」……是啊，只有此中才有秋韻味，那麼隨和那麼親切。嘗一嘗秋之烏龍茶，香氣濃郁，齒頰留香。再觀一幅羅平的《秋趣》，趣之隨之入心，便也不禁而微笑。品好茶，品好詩，品好畫，正所謂的秋之韻吧。
仰望天空，是否也相映了這美秋？是啊，碧雲連綿，與黃色大地早已融入一起。是啊，我還依然那麼愛秋，愛它的萬物風光。是啊，我們都該去嘗試戀秋。那麼清爽那麼親和。
Ⅷ 又見朋友800字作文 倒敘
子葉是第一個到達教室的，隨後，調皮鬼夏言聰，文靜女夏言妮，大頭皮郭阿凱，機靈鬼王凡，幽默小子費離譜等陸續走進教室。
「呂子葉小姐，怎麼？今天來的那麼早啊！」調皮鬼沖我一笑。
「同學們，早上好！」水老師踏著輕盈的腳步走進教室。
「今年已經是你們學習的第五個年頭了，同學們互相因該在了解不過了，可是何老師我呢是你們的新老師，所以還是希望你們能一個個介紹自己，讓我認識，了解你們，好嗎？」何老師的臉上露出了兩個甜甜的酒窩。
「好」我們幾乎是異口同聲的喊。
首先調皮鬼夏言聰站了起來，他好像是故意要惹何老師生氣似的，眨巴眨巴眼睛說道：「我叫夏言聰，你們也可以叫我調皮鬼，嘻嘻，水甜老師應該不會反對吧。」其實他早就准備好了被老師罵一頓，因為沒有一個老師會容忍這么大膽的學生的，就連同學們也替他捏一把汗。」
誰知，何老師不但沒有破口大罵，還笑著說：「好啊，當然可以。」同學們驚呆了，便從心底里喜歡上了這個老師，開始尊敬起這個老師來。
接著，同學們又一個個介紹下去。可到了澄靖介紹時就出了問題，澄靖是子葉的死黨，也是個風風火火的假小子，所以她們比較談得來。
澄清剛要介紹時，一個紙團飛到她的腳邊，她撿起來，打開來一看，上面畫著一幅畫，旁邊寫著：大笨蛋夏言聰。這時，夏言聰跳過來，看了一眼那張紙，就露出一副怒氣沖天的樣子，跑到老師面前說道：「報告何老師，澄靖竟然在那張紙上寫：夏言聰大笨蛋。」「是嗎？」水老師望著澄靖，「真是這樣嗎？」澄靖連忙說：「不是的，何老師，這張紙不是我的。」
「都在你手上了，你還說不是你的。」夏言聰反駁道。
「我是從來都不會罵自己的學生的，但是，你這樣寫同學是不對的，這次就算了，以後希望你不要再犯了。」
「其他同學也一樣，以後要和平相處，不能夠出現這樣的情況。」何老師又叮囑了一遍
下課了，澄靖跑到夏言聰的位置上，一跺腳，氣呼呼地說：「夏言聰，我招你惹你了，你幹嘛誣陷我！」
「沒辦法，誰叫我抽簽抽到你呢？你倒霉唄！」說著又不屑地吹了一聲口哨。班裡的同學都知道，夏言聰有一個抽簽盒，裡面寫著全班同學的名字，他無聊的時候就抽一次，抽到誰，就會去搗誰的亂，看來今天，澄靖成了這個「幸運」的人選。
Ⅸ 又見那一抹陽光作文600·700字
清晨的一縷陽光，喚醒了世間沉睡的萬物;正午的一米陽光，引領了萬物前進的道路;傍晚的一抹陽光，融化了漫天的輝煌。有陽光，真好!
清晨。微光 微微一點亮光照進了我黑暗的夢鄉，迷迷糊糊的睜開眼，窗外又是一個大晴天。只聽媽媽在門外叫喚：「陽陽，快起床啦!」沒錯，我的名字里也有一個「陽」，我也就像太陽一樣，永遠有活力，樂觀向上吧!「知道了!母親大人!」我邊整理自己邊想著：今天要去補課，加油!我們就是坐著聽課，比那些上班族幸福多啦!拎著書包，叼著麵包，我沖出家門去趕校車，是的，充實的一天在這和煦的陽光中開始了!陽光，給了我信心與勇氣。有陽光，真好!
正午。暖光 「唉，下午還要上兩節課，不知道又要做多少卷子，好累呀，這該死的補習班!」身邊的密友躺在草坪上抱怨道。我微微笑了笑，說道：「別這么想啦!看，陽光這么好，它一定是在鼓勵我們要堅持，要努力呢!」說完，我與她一起躺在草坪上，閉上眼，感受著太陽的芬芳。「叮鈴鈴——」上課的鈴聲急促的響起。我們飛快地站起身來，帶著陽光，手牽手跑進了教室。坐在教室里的我望著窗外被陽光覆蓋的一切，心裡竟由衷地快樂。再低頭看看疊得很高的書本，也不再那麼恐懼了。陽光，給了我快樂和平靜。有陽光，真好!