『壹』 "這件事真讓我意外"(作文:600字左右)
這事真讓我失落
秋,翩然而至,宛若半空中打旋的落葉,端莊而凄涼。相逢,為何是這個季節?縱然隱藏多年的情誼快要燃燒,也無奈在秋風蕭瑟中漸漸湮滅……
獨自漫步於秋日孤寂的小道,沐浴慵懶的陽光,於黃葉紛飛中體會滄桑的秋意。怎麼會想到你與我迎面而來?多年未見的兒時姐妹,如今已成為潮流現代的城市女孩,你如夏季盛放的玫瑰,嬌艷而陌生。而我,如這秋日最平凡的一片落葉,在你面前盡顯卑微。
我們之間的距離,彷彿就從這陌生的相逢開始了吧。
你拍了一下我的肩膀,笑盈盈地說:「好久不見啊!過得還好嗎?」我勉強一笑,「嗯,還好。」當落葉與玫瑰相遇,縱然從前都是綠色的希望,今日也有了無法跨越的距離。我們久別重逢,我拉你到幼時常去的一家面館,我興沖沖地坐下,只見你鄙夷地盤著雙臂,輕蔑地說:「你怎麼還來這種臟地方,小心吃出毛病啊!走,我帶你去麥當勞。」聽了你的話,我的笑容僵在臉上,怎麼會是這樣?你怎麼變得如此陌生?
說完,你拽拽我的袖子,示意我快走。你帶我到了快餐店,大方地點了一大堆食品。看你優雅地吃著,我想起小時候在面館吃面時我們互相擦嘴的情景。那時的你我,多麼自然,多麼快樂。而現在,金錢已讓你我變得遙遠。
吃完,我們又要分別了。你抱了抱我,說,濃郁的香水味讓我眩暈。看你坐上小車離去,秋風毫不留情地吹冷了我的心……
或許,你還盛放在你的世界,盡情展示著你的風姿。但,我們的友誼已像這飄落的黃葉,覆水難收了。
秋,秋日的相逢,真正讓我感受到了不可言喻的失落……
『貳』 當同學發生意外時我們該怎麼做小學作文500字
例文
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有一種美,深埋在古壘下,是一種可以吸引靈魂的美,它,深躲不露;
有一種美,飄逸在浮雲上,是一種可以創造生命的美,它,如影相隨。
這種美就是——安全之美,文明之美。
同學們,在父母的眼裡,我們是含苞欲放的花蕾;在老師的眼裡,我們是展翅待飛的雛鷹;這就是我們,身上寄託著父母、老師、祖國的希看。大家處在這美好的環境里,可有的同學不留意「安全」二字,給自己帶來了痛苦,痛心之餘,我們苦苦反思,在緊張的學習之後,在歡快的玩耍時刻,有些同學忽視了安全題目,讓關心我們的老師和家長很擔心。
我很幸運,我是日照港中學的一名學生,親身體會到港中優越的教育環境,安全文明的校園氣氛。在港中,你會聽到朗朗的讀書聲,親切的問候聲;你會看到學生文明的舉止,謙讓的身影;你能隨時感受到領導的關心,老師的愛護!樓梯上「輕聲漫步靠右行」的提示,宿舍中「文明有序不搞惡作劇」的警語,讓我們時時生活在一個安全文明的校園中。
學生是校園安全的主體,又是學校安全的受益者。對於安全,我們必須警於思,合於規,慎於行,必須樹立高度的安全意識,人人講安全,時時講安全,事事講安全,安全在心,生命永駐。
據統計,我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡。其中,因安全事故、食品中毒、溺水、自殺等死亡的,均勻天天就有40多人,也就是說天天將有一個班的學生在我們的生活中「消失」。小學生作文網危險總是在你不經意間敲門,死神也總是降臨在那些沒有預備的人身上。在江蘇省蘇州市,一所幼兒園遭一男子持刀行凶,有28名兒童被砍傷,其中重傷4人;在河南省周口市,一所中學放學時,因同學下樓時發生擁擠踩踏,造成19人跌落受傷,其中1人死亡;在重慶市,一農用車搭載放假回家的同學和老師,強行通過一座漫水橋時被洪水沖走,19人失落。
生命猶花,雖可綻放天下,但如不精心庇護,頃刻間就會凋零;生命猶水,雖可滋潤萬物,但如不精心照料,頃刻間就會蒸發;生命猶戲,固然十分出色,但演出只有一次,沒有綵排不能再來!生命只有一次!喪失了寶貴的生命,
『叄』 作文 意外
[作文 意外]意外意外,太意外了,像是被天上掉下的餡餅砸到了似的,作文 意外。我的作文《獨一無二的我》獲得了中國新國風雜志社《中國青少年優秀作品選》的金獎,還被編入了《靜聽花開》,同時我還被批准加入了中國新國風青少年作家協會。你說,我能不蒙,不暈嗎?好事來得太突然了。那還是期末考試的前幾天,老師突然給了我一個信封,說是北京寄來的。因為馬上要上課了,沒來得及看,就把這封信裝進了書包。放學回家一看,是中國新國風雜志社寄來的《入編通知書》和《中國新國風青少年作家協會會員登記表》。《入編通知書》上說我的作文《獨一無二的我》,經提名、初評、復評,被評為銀獎。我和我姥爺都有些詫異。我們並沒有給新國風雜志社投稿,這銀獎是不是來得有點蹊蹺。姥爺經過反復查證落實,原來新國風雜志社是從《小學生優秀》上選取的。這回我信了,因為本學期我在《小學生優秀》上發表了40篇作文。姥爺當即決定到北京參加頒獎會。7月22日也就是北京特大暴雨的第二天上午,頒獎會在北京中礎賓館舉行。意外又發生了,我竟然不是銀獎而是金獎,兩個金獎獲得者之一。當主持人張德坤爺爺宣布:金獎於越,作品《獨一無二的我》時,我的嘴張得大大的、眼睛瞪得大大的,似乎驚呆了,真的不敢相信,像是在做夢。當時我也不知道是怎麼走上領獎台的,又怎麼從著名作家峭岩爺爺的手中接過水晶獎杯的,當時只覺得臉上火辣辣的、心臟怦怦地快要跳出嗓子眼,那高興的心情真的無法表達。此時我看了一下台下,姥爺、媽媽和姥姥都在使勁地為我鼓掌,他們的眼睛裡都飽含著幸福的淚水,小學二年級作文《作文 意外》。頒獎之後,著名作家峭岩爺爺和丁慨然爺爺,與我們這些獲獎的小作者互動,給我們講述他們的成功歷程。峭岩爺爺是部隊作家,他是從戰士做起的,非常了不起。其中,他的一句話令我永生難忘:我付出的汗水可以漂起船。峭岩爺爺是在告訴我們,沒有付出是不會有回報的。此時,我想起了宋朝大作家王安石尋找生花筆的故事。王安石是在寫禿了998支毛筆後才發現自己文思如潮湧,行筆如雲,才找到了真正的生花筆。我雖然得了金獎,了大不起是小荷才露尖尖角。這次與大師們的面對面,我才真正明白,只有多讀書、多練筆,堅持不懈地奮斗,才能找到真正的生花筆,才能實現作家夢想。金州新區實驗小學三年二班於越2012.8.1
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『肆』 那一次,我真意外,寫一篇550字作文
那一次,我真意外
在我腦海里有許多片樹葉,每片樹葉就是一個美麗的故事。現在我摘下一片樹葉獻給親愛的讀者。
那一天,老天爺似乎發大怒了,沉著個臉,似乎要把大地上的一切給吞掉似的,可怕得似乎連一隻小螞蟻都不放過。他先和雷公公吵架,又邀來閃電哥哥和他下棋,又叫來暴風姐姐一起練功夫。突然,他也許吵不過雷公公,棋又下不過閃電哥哥,功夫也比不上暴風姐姐了,就哇哇大哭起來。
就是這樣一個惡劣的天氣,我乘上公交車去圖書館。我好不容易擠上車,想找個位子坐,可人實在太多,根本沒空位,我就站在了一位老奶奶身旁。這個老奶奶的旁邊坐著一個二十多歲的小夥子,他一邊聽著MP3,一邊吃著蛋糕,眼睛看著窗外的雨景。我心裡直為老奶奶抱不平:這個年輕人真沒素質,老奶奶站在身旁也不給讓座。忽然一個剎車,老奶奶沒站穩,猛地向年輕人倒去,等老奶奶站好,年輕人也沒說什麼。哎呀,又是一個剎車,老奶奶這次站不住了,不偏不倚正好撲到了那個人的懷里。小夥子雖然仍沒說什麼,但卻用手一甩,老奶奶向後仰去,幸虧後面的老爺爺扶住了老奶奶,否則不知會有啥後果。我看了下那個小夥子,他居然一副若無其事的樣子,我再也忍不住了,說:「你這個人懂得尊老愛幼嗎?沒見到老奶奶站你旁邊嗎?我真為你臉紅。你知道嗎?臉紅!」我准備繼續「放炮」,沒想到那個老奶奶好像生氣了,她馬上質問我:「什麼?你這個小毛孩,才多大呀?居然教訓我孫子?你以為你是誰呀?這個位子是我讓他坐的。」此時的我不知如何是好,一時懵了,只覺得臉上一陣火辣,眼淚不爭氣地往下流。老奶奶的話語讓我一時語塞,我不知道自己是如何下車的。
外面的雨更大了,似乎也在為我的遭遇難受。那一幕永遠印記在我心中,無法釋懷。
『伍』 關於意外的作文
今天我回家時,突然看見了桌子上放著一堆黑棕色的東西,圓圓的亮亮的。走進一看,我不由得目瞪口呆,那是一堆碩大無比的栗子,一個栗子都有乒乓球那麼大,有的就像一個黑黑乒乓球。看著碩大的栗子,我感到十分奇怪,又十分驚喜。奇怪的是栗子為什麼這么大呢?驚喜的是這栗子一定會很好吃的!
晚飯後,媽媽告訴我:「這是橡栗,大品種。」此時,我的心中豁然開朗。於是我和媽媽就開始煮栗子,不一會工夫,栗就煮熟了。我看見了這么大的橡栗已經煮好,一種想吃的慾望油然而生,但我又遲疑起來了:「這么大的栗子剛熟,一定是熱的,待會涼了時用微波爐加熱,准會很好吃!」媽媽聽取了我的建議。栗子慢慢地涼了,我撿了幾個大個的放進盤中,准備用微波爐里加熱。誰知,那幾顆大橡栗卻給我帶來不只是美味,更帶來了炸彈般意外的「驚喜」。
我慢慢地把橡栗放進盤子里,又小心翼翼地放進了微波爐內選擇了3分鍾,按下了「開始」鍵,我仔細地盯著栗子,生怕出現什麼意外,沒過多久,就見一個栗子就像一個忍俊不禁的笑容,露出了細細彎彎的「嘴」。不只它一個,許多的栗子都不約而同地「笑」了起來,並有一絲白氣從「嘴」里不斷地噴出。「我們要熟了!」我似乎聽見了它們的笑聲。唯有一個十分圓滿的栗子沒有一絲「表情」。我感到奇怪:為什麼它不「笑」呢?終於它在2分38秒時「開懷大笑」起來。只聽震耳欲聾的「砰」的一聲「樂開了花」,我只見它的「嘴」突然「咧」得奇大,一股強大的氣流夾著雪白的栗肉便噴響了四周,它乘著氣流在空中作了一360度回轉落進了盤中,而其他栗子早已被吹出了盤子外面。當時我看得正出神,不覺「哇」的一聲驚叫起來。媽媽連忙跑了過來,停止並打開了微波爐,只見爐內到處全是栗肉盤中只有那個「樂開花」的栗子,別的栗子全被炸飛到了盤子下面。媽媽哭笑不得地把我扶到椅子上,收拾殘局。
當我驚魂未定地吃著香軟可口的栗子時,眼前還在重放著剛才觸目驚心的一幕,這可真是一個意外的「驚喜」呀!
『陸』 小學四年級作文,意外的驚喜
[小學四年級作文,意外抄的驚喜]小學四年級作文,意外的驚喜正文:
星期一,隨著雄壯的運動員進行曲,我們做完廣播操正准備退場,小學四年級作文,意外的驚喜。突然,英語老師走了過來,伸出手,輕輕地從我頭上掠過,遞給班主任龔老師一張獎狀,「這是誰的呢,要是我的該多好好啊!」離老師最近的虞海澎伸頭縮頸地偷看,也想知道究竟,小學四年級作文《小學四年級作文,意外的驚喜》。一會兒,她轉過身羨慕地對我說:「李樵,是你的。」「我的?」我丈二和尚摸不著頭腦,「真的嗎?」我踮起腳尖,身子微微向前傾,伸長脖子盯著獎狀看,當目光停在「李樵」上時,一下子定住了,半天才醒悟過來,高興得一蹦八尺高。就這樣,一傳十,十傳百,不一會兒,全班都知道這件事了。
回到班級,龔老師倚在講台邊高興地說:「上晨會課之前,我先來發一個獎……」老師話音未落,同學們已經按捺不住叫成一片:「是李樵的!」「李樵,上來領獎狀」龔老師微笑說。
在同學們熱烈的掌聲中,我邁著輕快的步伐走上講台領了獎狀。回到座位上,仔細一看才知道獲得了「全國中小學學生『金鑰匙』大賽金湖賽區一等獎」。
『柒』 小學生作文《意外》500字
《一次意外的收獲》
我被清晨的第一縷陽光叫醒了,簡短的整理之後專,我又去了屬對面的那扇窗戶,那裡有我意外的收獲。
那是一扇陳年樓房上的小窗,歲月的痕跡早已在窗戶上深深的刻下。小窗里,住著相依為命的祖孫倆。
她,是孫女,和我一樣年紀,一樣愛笑;她,是奶奶,和我奶奶一樣慈祥。然而她們卻是不幸的。她父母離異,誰也不願管她;而她,也沒人瞻養。推開我們家的窗就能看見她坐在窗前書桌邊,從那狹小的空間仰望天空,或低頭沉思。她一定是在苦惱吧,我的心中不免生出幾分同情。於是,偶爾在樓下碰見,我總會同情的一笑,她也總是報以感激的一瞥。
『捌』 關於意外的作文。
生活中有很多意外的事情發生,而對我來說,那次意外的表揚卻讓我終生難忘內。容
我是一個差生,每天坐在角落裡,默默無聞。同學們那歡暢的笑聲並不屬於我。我無法融進他們的喜悅中去——我的成績與他們相差甚遠。
對於我來說,最高興的事,莫過於拿著水瓶去澆班級中的幾盆臭海棠。因為海棠氣味難聞,同學們都不願意靠近她所以鮮少有人主動給他澆澆水,雖然老師一再強調要保護好那幾盆花,但他們仍是乏人問津。臭海棠和我一樣,默默無聞。
於是,我默默擔負起了澆水的工作。每天,打一盆清水,慢慢注入花盆,我彷彿能夠看到臭海棠的葉片在滋潤後飽滿的歡暢,她們輕輕伸著腰身,感激著我的善舉。
一天天的臭海棠變綠,變濃,變艷……
一次班會課上,老師意外的走向窗前那一盆臭海棠,輕輕撫摸著臭海棠那粉紅飽滿的花瓣,並問同學們「是誰把這盆花照顧的這樣好呀」,同學們一臉茫然的搖著頭,這時同桌站起來大聲對老師說,「是小琴」,同學們不以為然的低下頭,而老師卻語重心長的對我說:「小琴,你是個有愛心的孩子,如果你在學習上更加努力,老師相信你會獲得更好的成績」這時,同學們都不約而同為我鼓起掌來。
生活中有很多意外的事情發生,而對我來說,這次意外足夠改變我一生的命運。
『玖』 六年級作文 意外
不屈不撓的李芳
—— 不屈不撓的李芳
作者:採納吧!
李芳也來參加畢業考試了,同學們都感到意外,她能這樣做真不容易啊!
李芳是一名小學六年級的學生,有一次放學過馬路時,一輛大貨車向她沖過來,"砰"的一聲,李芳從此就要輪椅陪伴她度過這漫長的人生了。
出院後,李芳完全變了一個人似的,再也看不到成天掛在她臉上那甜絲絲的笑容了。她整天把自己關在一個黑暗的小房子里,一個人靜靜地坐著。這件事傳到學校里,同學們和老師都紛紛前來探望她。老師地她說:"李芳,我對你的遭遇也深感同情,但是我們總要經歷坎坷的人生啊,不能因此而跌倒。我們要學會自己爬起來,繼續走完以後的路"聽了老師的這番話後,李芳恍然大悟,她從此也開朗了許多。以後她每天自學知識,遇到不懂的地方就圈起來,等老師來跟她補習時就問老師。
不知不覺,轉眼間,畢業考試就到了,同學們都在紛紛議論著李芳會不會來考試。有的說:"我猜李芳一定不會來了,她都沒上學,怎麼可能會來考試呢?"也有的說:"李芳一定會來考試的,她是個聰明好學的學生,絕對不會錯過這個機會的。"在同學們喧嘩的談論中,出現了一個坐在輪椅上的女孩,她的臉上又再次掛起了那甜絲絲的笑容。她就是李芳。
同學們見到李芳,都感到非常驚訝,一窩蜂地涌了上去圍著她。有的問她的身體情況,有的跟她講這段時間學校發生的事情……李芳感到無比的寬慰。
考試開始了,李芳以這個學期自己努力的成果,考出了一個好成績!
『拾』 急求《我的初一生活真意外》600字作文!在線等!
告別了無憂無慮的童年,逝去了天真爛漫小學時光,我跨進了中學校園的門檻,開始了我五彩繽紛的初一生活。我剛進入初中的第一天,我心裡非常興奮,因為我看到了自己六年的勞動成果。記得在小學我是多麼渴望能盡快的進入初中,今天我終於實現了我的夢想。
當我走進一個新的班級時,看到一位位新同學,他們的歡聲笑語,使我想起了那活波可愛的小學同學。看到每位新老師,他們在黑板上寫的每一個字,讓我想起了我那慈祥的啟蒙老師。我看到了這寬闊的教室,使我想起那狹窄的小學課堂,我的初一生活是「酸」的。
當我在座位上悶悶不樂時,同學們都在一旁問長問短。當我需要幫助事,他們都身伸出援助之手來幫助我,因為我在小學並沒有在學校住宿過,還不熟悉。每次我沒有水用,他們都不睱思索的去幫我抬水,一剎那我感受到了我的初一生活是「甜」的。在段考的時候我沒有考好,看到那人人討厭的符號「叉」時,聽到老師批評的話語,回到家父母就急著問我的分數。我無可奈何,只好硬著頭皮把成績告訴父母,這時我感到我的初一生活是」辣」的。期考快要來臨,作業;試卷逐漸增多,光是作業就壓得我咽不過氣來一張張白白的試卷又來了,在學校寫、在家裡寫;課上寫、課下寫;白天寫、晚上寫……一整天都沒有閑的時候,這是我感到我的初一生活是」苦』』的。我的初一生活真有趣,參雜著「酸。甜苦辣」,這些只是我的初一生活的一些插曲,這個集體給我帶來了無比的歡樂,使我的生活更充實動人愉快……
千言萬語,只有一句話:我愛我的初一生活!