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小學作文列隊形比賽

發布時間:2021-01-07 05:27:02

Ⅰ 我參加了隊列隊形比賽的作文怎麼寫

僅供參考。
就在昨天下午,我們學校的三年級至六年級在操場上舉行了一學期才舉行一次的隊列回隊形比賽答,還讓我們吸取了一個教訓。
首先上場的是三年級二班,他們剛上場就贏來了陣陣掌聲,你看他們走步的樣子雄赳赳氣昂昂的樣子,讓我們羨慕不已。在他們表演的過程中,我數了數,他們一共迎來七次掌聲。該我們上場了,我們喊著口號,懷著激動的心情走向操場中心,剛進場我們就迎來陣陣掌聲,這使我們信心百倍。當到向左向右轉的時候,我認真的聽著就害怕我給轉錯了,可惜的是,我們班的禍害,李迪到緊要關頭給轉錯了,真可惜。我們全部都表演完了,有陳校長為前三名班級頒獎,我認真地聽著,六年級二班第一名,五年級一班第二名,我們竟然是第三名,聽到這話,我們很不得找個地縫鑽進去。
這次的隊列隊形比賽真激烈。

Ⅱ 難忘的隊列隊形比賽作文祝融小學版

星期三的下午,我們三年級全體同學舉行了一次隊列隊形比賽。
廣場上人山人海,專幾個班級表演完了屬後,終於輪到我們
班了。剛上場時,我心裡忐忑不安,心想:台上一分鍾,台下十年功啊!如果光因為我拖了全體的後腿哪該如何是好呀!石碧玉喊到:「報數!」「1、2、
3……」同學們陸續喊道。「向左轉、向右轉……」,隊列隊形比賽完成了,我們班得了第一名,我們高興地跳了起來。
真是一場難忘的比賽啊!

Ⅲ 隊列隊形的比賽作文,起個什麼樣的題目

難忘得隊列比賽
盼星星,盼月亮,終於盼來了隊列廣播操比賽。星期四下午,我們穿著統一的校服和小白鞋,來到北操場舉行隊列廣播操比賽。
我們班是最後一個出場的,同學們都很高興,因為這樣我們就可以觀察別人的不足之處,我們班就知道怎麼做,不會被扣分。終於輪到我們班出場了,我的心情緊張得像一隻被捕的兔子。我望瞭望周圍的同學,他們一個個神情自若、庄嚴威武的樣子我就強壓住激動的心情,逐漸平靜下來。比賽開始了,我們隊伍整齊的來到操場正中間,軍體響亮地喊著令,
我們都隨著口令齊刷刷地稍息、立正、轉身------齊步走結束的時候,我懸在嗓子里的心慢慢放了下來。同學們一個個抬頭挺胸,口號響量,像一隻只小老虎一樣,雄赳赳,氣昂昂的。可在這時,軍體喊「立定」我們班一個男同學
喊了一聲「一」這個男同學馬上認識到自己錯了,就馬上立定站好。軍體又喊
「齊步走」不知道是同學們太緊張,還是聽錯了,齊步走走的太快了,像跑步走一樣。我懸在嗓子里的心慢慢放了下來。當軍體喊「跑步——」我的心「蹭」的一下蹦上來了,生怕做錯了,給班級抹黑。「「跑步走!」隨著一聲乾脆的口令聲,我集中精力隨著節奏跑動起來,我比誰做的都認真,終於完成了所有動作。
開始做操了,我們班有一個同學的頭花掉了,但她為了不給班級扣分,就繼續認真的做操,我心急如焚,我看見其他人都在認真做,我也馬上回過神來認真做,真所謂「台上一分鍾,台下十年功。」我看見有同學第三節的時候把胳膊抬反了,他看著別人,立刻意識到自己錯了,就馬上改過來。為了這次比賽取得好成績,我們平時可沒少訓練。我們每個同學都堅持下來了,一分汗水一分收獲,我們終於把每一個動作都練得「滾瓜爛熟」。
比賽終於結束了,往回走的時候,我恨不得能飛出去看看評委給我們班打了多少分。雖然我前面的那位同學因為緊張有點失誤,但我覺得我們整體表現很不錯。最後,廣播上宣布比賽成績,我豎起耳朵仔細聽,第一名和第二名都沒我們班,當我聽到第三名是5.1班我非常高興。

Ⅳ 隊列隊形廣播體操 比賽 作文

星期四的下午,體操比賽的時間到了!我心想:前幾天我們已經訓練隊形、隊列、體操回很多次了,應該能行答。 賽前我們的班主 任於 老師鼓勵我們說:「同學們,不要緊張,你們一定能行!」 該我們出場了,我的心像揣著一百隻兔子「怦怦」的亂跳。出場時,隊伍很整齊。來到比賽場地的中間,體育委員彭家輝開始領著我們整隊形,他一邊喊著口令,一邊指揮著。突然,他忘了我們班的口號該怎麼喊了!這可完蛋了。多虧隊員們提醒了他。音樂開始了,我們手忙腳亂,亂了陣腳。後面的同學就更糟糕了,應該往左時走時他們往右,應該往右走時他們往左。下場時,同學們垂頭喪氣,我更是心情沉重。 最後,評委宣布了成績,我們三年級二班得了三等獎。同學們都難過得流下了眼淚。 於 老師卻安慰我們說:「沒事,你們已經努力了!再說,友誼第一,比賽第二,大家不要把名次看得太重,鍛煉身體才是最主要的呀!」聽了老師的話我們又振作起來了。 通過這次比賽,我感受到了有付出就有所得。

Ⅳ 隊列隊形訓練作文400字

陽光明媚的一天,我們三學區舉行了隊列隊形比賽,真是高手如雲。
前幾天,同學們按照老師的要求訓練了一段時間,訓練的是一些隊列隊形,要求非常嚴格,這套動作做了上百遍。進步很大。老師說: 馬上就要比賽,把校服洗好,穿上白力士鞋。 我們非常緊張,同時也充滿了期待。
今天,比賽終於拉開帷幕,同學們都穿上整潔的校服,穿著一塵不染的白力士鞋,戴著用鮮血染成的紅領巾,看著精神極了。
我們來到操場,心裡充滿了壓力,我們按班坐好了,學區主任宣布比賽開始。
首先上場的是比我們小一年級的四年級各班,他們昂首挺胸,踏著堅定的步伐,像我們走來。看到他們實力也不弱,我們不感輕敵。看到每個班上場時都那麼嚴肅,我更加激動,同時心裡想:他們做的好,我們應該做的更好。
我認真地觀看著,轉眼間,馬上輪到我們上場了。我們提好精神,整裝待發,我們到了上場的時候,心裡像著了火一樣,隨著體育委員的口令,我們踏著整齊的步伐上場了,我們抬頭挺胸,氣宇軒昂,邁著整齊的步伐上場了,我們精神抖擻的跑到了賽中央,按體育委員的口令做,時刻保持隊伍的整齊,我們走起來路來像小軍人一樣,幾分鍾,我們下場了,自我感覺做的還不錯。
我發現體育委員的嗓子喊啞了,但比賽時仍然堅持下來,這種精神令我非常敬佩。
每個班都盡最大的努力做完了這些動作,公布結果的時候到了,我心情無比激動。最終我們獲得了 一等獎 。我們都樂翻了天。
通過這次比賽,我知道了如果你是班級的一員,就有責任把自己管理好。今後我一定更加團結同學,讓班級比變得更加強大。

Ⅵ 隊列隊形比賽的作文

華夏大地,禮儀之邦,幾千年源遠流長的是我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀,這是我們的驕傲和財富。2008年,我國將舉辦奧運會,我們作為中國人,自己的一舉一動,言談舉止都代表我們的祖國,作為一名學生,作為令人驕傲、自豪的中國人,我們怎麼迎接奧運會呢?

為了迎接奧運,我們學校舉行了隊列比賽。在一個星期前,老師就通知我們訓練,我們只有三次的訓練時間,有些人在訓練時偷懶,劉老師看得一清二楚,給予他們嚴格的教育。經過教育,同學們都知道隊列訓練雖然枯燥,但我們在訓練中的態度,不真體現了我們對奧運精神的理解嗎?這之後,同學們便認真地訓練起來。在訓練的過程中,我們偶爾會出現一些矛盾,比如,這一個同學說那一個同學走錯了,互相抱怨,但經過調解,我們很快就和好了,又積極投入隊列訓練中。我們一天天在努力地訓練著,終於等到比賽的那一天。

隊列比賽的那天,每個班先依次進場。瞧,那些學生們就象為國爭光的體育健兒一樣,邁著整齊的步伐進場。等班組全部到位後,便開始比賽了。先是一、二年級出場比賽。他們雖然走的不太優秀,但還是能看出來他們還是盡了自己的全力的。

輪到我們四年級的同學了。我們都知道身為中年級的學生,不僅要給低年級的小同學做榜樣,還要爭取勝過高年級的同學。我們是(1)班,是四年級第一個出場,大家都明白一定要起好帶頭作用。在我們比賽之前,我有點擔心,在以前的訓練中,總是有人不好好訓練,我怕他們在比賽中不好好表現,不為班級爭光,可是,我的擔心真是杞人憂天,在比賽中我們每個人都聚精會神,快要到比賽中喊口令的地方,離體育委員王躍成近的人對他說:「快要到老師指定的地方了,你准備帶頭喊口令吧。」輪到王躍成喊起洪亮的口令了,我們隨後也喊出了響亮的口令:勤學守紀,團結向上。我們的口令感染了全校的老師和同學,響起了雷鳴般的掌聲。結果我們成績是最好的。我們好開心。

最後,就是五、六年級的大哥哥、大姐姐們了。看,他們來了,不愧是大哥哥、大姐姐們,走出了全校最好的步伐。

這一場迎接奧運的隊列比賽在經久不息的掌聲中結束了,但我們大家在准備這場比賽過程所表現的文明風度、拼搏精神給我留下深刻的影響。最後我預祝我國的體育健兒們在本屆北京奧運會上個個能為國爭光。

Ⅶ 隊形隊列的比賽四百字作文怎麼寫

僅供參考。
就在昨天下午,我們學校的三年級至六年級在操場上舉回行答了一學期才舉行一次的隊列隊形比賽,還讓我們吸取了一個教訓。
首先上場的是三年級二班,他們剛上場就贏來了陣陣掌聲,你看他們走步的樣子雄赳赳氣昂昂的樣子,讓我們羨慕不已。在他們表演的過程中,我數了數,他們一共迎來七次掌聲。該我們上場了,我們喊著口號,懷著激動的心情走向操場中心,剛進場我們就迎來陣陣掌聲,這使我們信心百倍。當到向左向右轉的時候,我認真的聽著就害怕我給轉錯了,可惜的是,我們班的禍害,李迪到緊要關頭給轉錯了,真可惜。我們全部都表演完了,有陳校長為前三名班級頒獎,我認真地聽著,六年級二班第一名,五年級一班第二名,我們竟然是第三名,聽到這話,我們很不得找個地縫鑽進去。
這次的隊列隊形比賽真激烈。

Ⅷ 我參加了隊列隊形比賽的作文怎麼寫

僅供參考。
就在昨天下午,我們學校的三年級至六年級在操場上舉行回了一學期才舉行一次的答隊列隊形比賽,還讓我們吸取了一個教訓。
首先上場的是三年級二班,他們剛上場就贏來了陣陣掌聲,你看他們走步的樣子雄赳赳氣昂昂的樣子,讓我們羨慕不已。在他們表演的過程中,我數了數,他們一共迎來七次掌聲。該我們上場了,我們喊著口號,懷著激動的心情走向操場中心,剛進場我們就迎來陣陣掌聲,這使我們信心百倍。當到向左向右轉的時候,我認真的聽著就害怕我給轉錯了,可惜的是,我們班的禍害,李迪到緊要關頭給轉錯了,真可惜。我們全部都表演完了,有陳校長為前三名班級頒獎,我認真地聽著,六年級二班第一名,五年級一班第二名,我們竟然是第三名,聽到這話,我們很不得找個地縫鑽進去。
這次的隊列隊形比賽真激烈。

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