小學作文句子優美的句子

❶ 小學生優美的句子摘抄簡短

1、你抱著別人笑，我抱著自己哭。

2、深藍的不是天空不是海洋不是氧氣，是我的強詞奪理不願放棄你的決定。

3、有時候，我在乎的不是你所說的，而是那些你沒有說的。

4、有時候，表面上不動聲色，其實內心已經風起雲涌，難過的想哭都哭不出來了。唯美的句子說說心情。

5、你陪我在時光的一端，走向另一端。最後蒼者為你，我卻心老。

6、把回憶折成船，在水中反反復復找不到岸。

7、多少人在不知不覺中無言以對，多少人在了無聲息中曖昧不明。

8、命運旅途中，每個人演出的時間是規定的。冥冥之中註定，該離場的時候，無論多捨不得都得瀟灑離開。

9、那陽光灑滿了整條街，卻照不到我的內心。唯美的句子說說心情。

10、你還摟著我說海枯石爛。最後你殘忍了我的整個宇宙。

11、那一年，我流盡年少所有的眼淚只換你的一句陪伴。我還站在你身邊與陽光獨爭明媚。

12、在錯誤的時間相遇，在正確的時間分開。走得最急的是最美的景色，傷的最深的是最真的感情。

13、不管曾經與否，現在幸福就好，我倒轉了沙漏，就可以改寫春秋。

14、風決定蒲公英的方向，你決定我的悲傷。

15、如果記憶是座方城，那麼，為了你，我甘願畫地為牢，將自己困頓其中。

16、寂寞是聽見某個熟悉名字，不小心想起某些故事。

17、真正的遺忘並不是指永遠忘記。而是在偶爾想起時能夠心中毫無波瀾。

18、歲月帶走的是記憶，但回憶會越來越清晰。

19、在你停下來的時候，不要忘記別人還在後面奔跑，在你放棄的時候，不要忘記別人就在你的面前，只差一步而已。

20、那久違的心痛，難以形容的心靈觸碰，就像那愛情，讓人沖動。

❷ 小學生優美句子摘抄

1、到秋天，深紅的柿子，像一樹火焰，讓你驚嘆。

2、那一片一片的白樺林，像一群群穿著潔白連衣裙的苗條的姑娘。

3、古榕樹根如蟠龍，皮若裂岩，像個百歲老人，捋著長須。

4、每讀完一本書，我就完成了一次生命的感悟。

5、一朵朵鮮紅的石榴花掛在樹上，把石榴樹打扮得像含羞的少女。

6、這竹子一根根都一般粗細，一樣長短，好像同年生的姐妹，修長挺拔而又窈窕俊美。

7、朝陽把它的光芒射向湖面，微風乍起，細浪跳躍，攪起滿湖碎金。

8、理想是指路明燈，沒有理想，人生就如荒漠，沒有生機。

9、教室里靜得連掉根針都能聽見。

10、春天荒了，荒一年；青春荒了，荒一生。

11、人生就像奕棋，一步失誤，全盤皆輸。

❸ 作文中優美的句子摘抄

作文中優美的句子
1.低頭要有勇氣，抬頭要有底氣。
2.港灣里閃耀的燈光,像五顏六色的焰火濺落人間。
3.過去與未來，都離自己很遙遠，關鍵是抓住現在，抓住當前。
4.花越開越密,越開越盛,不久便掛滿了枝頭.走近看,彷彿是一個個活潑的小喇叭,正鼓著勁兒在吹呢。
5.金黃的向日葵,碧綠的白楊樹,紫紅的喇叭花,還有數不盡的鮮花嫩草,都像俊俏的小姑娘戴上了美麗的珠寶,顯得更加生機勃勃。
6.馬路上一串串明亮的車燈,如同閃光的長河奔流不息。
7.忙碌是一種幸福，讓我們沒時間體會痛苦;奔波是一種快樂，讓我們真實地感受生活；疲憊是一種享受，讓我們無暇空虛。
8.每個人出生的時候都是原創，可悲的是很多人漸漸都成了盜版。
9.那裡的天空總是那麼湛藍,透亮,好像用清水洗過的藍寶石一樣。
10.你永遠看不到我最寂寞的時候，因為在看不到你的時候就是我最寂寞的時候。
11.生命的美麗，永遠展現在她的進取之中;就像大樹的美麗，是展現在它負勢向上高聳入雲的蓬勃生機中;像雄鷹的美麗，是展現在它搏風擊雨如蒼天之魂的翱翔中;像江河的美麗，是展現在它波濤洶涌一瀉千里的奔流中。
12.鐵飯碗的真實含義不是在一個地方吃一輩子飯，而是一輩子到哪兒都有飯吃。
13.岩石下的小草教我們堅強，峭壁上的野百合教我們執著，山頂上的松樹教我們拼搏風雨，嚴寒中的臘梅教我們笑迎冰雪。
14.因為愛心，流浪的人們才能重返家園;因為愛心，疲憊的靈魂才能活力如初。渴望愛心，如同星光渴望彼此輝映;渴望愛心，如同世紀之歌渴望永遠被唱下去。
15.雲彩像一片片潔白的羽毛,輕輕的漂浮在空中。
16.愛，就大聲說出來，因為你永遠都不會知道，明天和意外，哪個會先來！
17.愛的力量是無比大的，愛的色彩是無比美的，她可使心中有愛的人幸福，貢獻出愛的人快樂，得到愛的人歡笑。可使家庭美滿，使社會安定，使世界和平。關心、寬恕和體諒都是愛，讓我們一起把愛貢獻出來，給社會，給世界，給人間，使人間處處有溫暖，處處有溫情，處處都有愛。
18.愛是一盞燈，黑暗中照亮前行的遠方；愛是一首詩，冰冷中溫暖渴求的心房；愛是夏日的風，是冬日的陽，是春日的雨，是秋日的果．
19.愛心是一瓢紛灑在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心靈的滋潤；愛心是一淚流淌在夏夜的清泉，使燥熱不寐的人領略詩般的恬靜; 愛心是一杯潑灑在頭頂的冰水，使高熱發昏的人得能冷靜地思索；愛心是一塊銜含在嘴裡的奶糖，使久飲黃蓮的人嘗到生活的甘甜。
20.岸邊的華燈倒映在湖中,宛如無數的銀蛇在游動。
21.不要吝惜自己的愛，敞開自己的胸懷，多多給予，你會發現，你也已經沐浴在了愛河裡。

❹ 小學四年級同步作文書描寫景色優美的句子

1.長廊旁邊有一座假山，這假山高高的，石頭的形狀非常奇怪。假山旁邊是一叢柳樹， 柳枝隨風飄動，就像姑娘在跳舞！
2.在噴水池的右邊，有一個美麗的花壇，花壇里盛開著爭奇斗艷的花，清香的鬱金香，淡紫的牽牛花，在陽光的普照下，顯得更加迷人、可愛。蝴蝶小姐們穿上美麗的衣裳，在花叢中翩翩起舞，而蜜蜂先生們也披著黃黃的、晶瑩剔透的工作服，拚命地吮吸花粉。
3.再往前走，有一個荷花池塘，池邊還有幾顆柳樹，柔柳隨風飄盪。池塘里有許多大片的蓮葉，蓮葉里還看到綠綠的蓮蓬。池中荷花最美，白白的花瓣，黃黃的花心，亭亭玉立其間，看看這美麗的風景，我不禁贊嘆道：實在是風景如畫呀！
4.清早的海是最美麗的，碧藍碧藍的海水一望無際，與藍天相接。太陽公公悄悄露出半邊臉，把海水染成一片淡紅。四周靜極了，只有海水輕輕地沖刷著礁石，就像媽媽在為自己的孩子梳洗打扮，遠處，群山起伏，一副多麼美麗的圖畫啊！
5.再向前走，是花的海洋，身披白皮襖的牽牛花小姐，芳香四溢地生長，身穿紫色休閑服的風鈴花小姐，翩翩起舞，燦爛瑰麗，沁人心脾，好像在向人們炫耀她的美麗。在一陣風過後，月季花那婀娜多姿的身影展現在我們眼前，她國色天香，高貴清雅，像一位蓓蕾初綻的女孩。

❺ 小學作文語句如何優美

一、提高認識事物和表達事物的能力。我國著名教育家 葉聖陶先生指出：「寫任何東西決定於認識和經驗，有什麼樣的認識和經驗，才能寫出什麼樣的東西來。反之，沒有表達認識的能力，同樣也寫不出好作文」。

二、把認識結構作為作文的核心，包括學習知識，觀察積累，記憶儲存，訓練思維，豐富想像，培養情感，鍛煉意志；從說到寫，推敲修改，多讀勤寫。

三、樹立大作文觀，聽、說、讀、寫有機結合

一要注重審題；二要明確寫作目的，立意要新；三是選材要有根據；四要講究謀篇技巧，安排好篇章結構；五要注意文章分段，事先列小標題，作文提綱；六要注重文章寫法，因文用法；七要妙用語言，用思想調遣語言。學會五種立意法：以事贊人，直抒胸臆，借物喻理，觸景生情，托物言志。

四、作文大目標的逐年級分解：

一年級字詞，二年級句子，三年級片斷，四年級篇章，五年級綜合，六年級提高。

五、實施五項訓練

根據認識是作文的核心這一原則，圍繞這個發展學生心理機制的核心，扎扎實實地進行了五項訓練：

（一）、字詞訓練。學習掌握大量字詞。掌握運用字詞的金鑰匙：聯系自己熟悉的事物；聯系自己生活實際；聯系自己學會的語言及字詞知識。運用「十引說」的方法，把字詞學習與說話訓練相結合。「十引說」是：1、分析字形；2、利用教具；3、憑圖學詞；4、組詞擴詞；5、選詞填空；6、詞語搭配；7、調整詞序；8、觸景用詞；9、詞語分類；10、聯詞成句。豐富了說話訓練內容，使自己積累大量會說會用的字詞，為寫作文打下堅實基礎。

（二）、句子訓練。只要是一個句子，都包括兩個方面：一是說的人、事、物、景，二是說目的。可有些教師指導學生說一句話時，沒有很好憑借圖畫和事物，認真教學生觀察、認識、分析、表達的方法，只是拿出一張圖或一事物讓學生說寫一句話，學生不知道為什麼要說寫一句話，怎樣說寫一句話，說寫一句什麼句型、什麼句式的話，導致作文中語調單一、呆板、不活潑生動。可以改讓學生憑圖、看物、對話、練習說寫一句時間、地點、人物、事件四要素完整的話，四種句型，九種句式的話。學生才會在作文中運用不同句型、句式，表達不同的思想、感情、態度、目的。

（三）、段的訓練。結合八種段式：以事物發展為序段，時間先後為序段，空間變換為序段，總述、分述結構段，因果段、轉折段，遞進段，並列段。以此認識客觀事物的發生、發展規律。不論哪種段式，都是記敘事物的發展和人們對事物的認識，即段的內容，段的中心。它和一句話一樣，也是對人、事、物、景的敘述，也是表達一個意思。只不過是把一句話進一步說得更清楚、更深刻。

（四）、篇章訓練。篇是由段組成的。通過對審題、立意、選材、謀篇、定法、用語的知識與方法，通過記敘、描寫、抒情、議論四種表達方法，文章開頭與結尾、過渡與呼應方法，各種文章體裁的知識與方法。學會寫中心明確，意思完整，詳略得當的記敘文和應用文。

（五）、生活現場訓練。採用生活現場訓練，更好地體會「從內容入手」寫作文。通過各種作文教學活動，如「確定中心討論會」、「選材討論會」、「作文會診會」、「小諸葛審題會」、「妙用詞語比賽會」，從活動中生動具體地學到作文知識與寫作文的方法。另外，還可開展各種校內外活動，如跳繩、拔河、踢毽、球類、背書比賽，從而學會如何寫比賽作文；開展校內外義務勞動，學會如何寫勞動場面；舉行詩歌朗誦、講演會，學會如何寫會議場面及會議上的見聞；通過參觀訪問，瀏覽名勝古跡，學會如何寫參觀訪問記、游記。學習觀察方法，留心周圍的事物、事件，「處處留心皆學問，人情練達即文章」。通過現場生活作文，進一步認識到：生活是作文的沃土。從而學會寫真事、抒真情，陶冶真、善、美的情操，培養良好的文風。

實行「互評互改」，培養學生思維獨立性和創造性。學生作文寫好後，組織在小組內講評。先學習別人作文的優點，再用批評的眼光互相指出作文中的缺點，並指出改進意見。在此基礎上重新再寫，從而使學生每寫一篇都有收獲。

寫出誠實的自己的話

「寫誠實的自己的話」是老教育家葉聖陶先生說的。旨在營造「自主」作文的五彩世界。所謂「自主」就是不受條條框框的限制，讓學生無拘無束的思想，自由自在的寫作。「自主」作文就是「言為心聲」，率性而為，展現自我的風采，體現鮮明的個性

❻ 寫作文的10個優美的句子

1、生活如酒，或芳香，或濃烈，因為誠實，它變得醇厚;生活如歌，或高昂，或低沉，因為守信，它變得悅耳; 生活如畫，或明麗，或素雅，因為誠信，它變得美麗。 2、若能掬起一捧月光，我選擇最柔和的;若能采來香山紅葉，我選擇最艷麗的;若能摘下滿天星辰，我選擇最明亮的。也許你會說，我的選擇不是最好，但我的選擇，我相信。 4、選擇是難的，更何況是心靈的選擇。高漸離為了荊軻，他選擇了死;馬本齋的母親為了革命，她選擇了犧牲;祝英台為了真摯的愛情，她選擇了化蝶。在這友情、親情與愛情之間的選擇，他們是這樣做的--5、在蝶的眼中，花是天使，因為花給予她生命的甘露 在花的眼中，蜂是摯友，因為蜂給予她生命的延續。 6、小橋流水。 亭台樓閣，掩映其中。 熙熙攘攘的人群。來來往往，過客匆匆，卻如空中找不到的一絲真實。 9、當三閭大夫抱著石頭與江水相擁，當西楚霸王自刎時的鮮血染紅了整片夕陽，當普羅米修斯裸著身體被巨鷹啄食，當拉奧孔扭曲著身體仍想保衛自己的兒子，歷史的悲風中發出陣陣悲鳴，但他們生命的結尾卻那麼響亮有力，數千年來仍叩擊著人們的心靈，播放出永不低沉的生命絕唱! 10、水遠遠而來，始自涓涓細流，在永不停息的流動中壯大和充實著自己。無論高山積雪，還是地底清泉，相同的生存理念將它們緊緊凝聚在一起，嘩嘩作響是它們不離不棄的質朴允諾。 不好的我沒留!~

❼ 三年級小學生寫作文優美句子

1、如果我以後當了媽媽，我一定會像媽媽關心我一樣關心我的孩子。

2、兒時的想像力最豐富，如專果能夠合理想像，屬將來一定了不起的。

3、燦燦的陽光傾瀉下來，注進萬頃碧波，使單調而平靜的海面而變得有些色彩了。

4、冬天的太陽像月亮一樣蒼白無力。

5、滿天繁星像珍珠灑在玉盆里，它們眨著眼睛，一會兒躲進雲里，一會兒又鑽出來，像在跟我捉迷藏。

6、太陽更低了，血一般的紅，水面上一條耀人眼睛的廣闊的光波，從海洋的邊際直伸到小船邊沿。

7、陽光被層層疊疊的樹葉過濾，漏到他身上變成了淡淡的圓圓的輕輕搖曳的光暈。

8、天漸漸破曉，淡青色的天空鑲著幾顆殘星，大地朦朦朧朧的，好像披著銀灰色的輕紗。

9、太陽一年操勞到頭，忙到冬天，就筋疲力盡，幾乎放不出熱力來了。

10、雪花在空中翩翩起舞，像鵝毛一般，紛紛揚揚，從天而降。她是仙女灑下的碎玉，是冬天特有的「蝴蝶」，又像一個個穿六角形白衣裙的小精靈。

11、我感覺小鳥很不自由，籠子不是它的家，大自然才是小鳥的家。

12、太陽正被薄雲纏繞著，放出淡淡的耀眼的白光。

14、遠處巍峨的群山，在陽光照映下，披上了金黃色的外衣，顯得格外美麗。