『壹』 小學四年級寫景色的作文怎麼寫
小學四年級寫景的作文一定要抓住嗯,有特色的,比如說一個小圓里的景色
『貳』 小學的作文,要描寫景色的作文,400字左右
(1)美麗的校園
我們的校園座落在高筍塘附近,它雖然不是擁有古跡之稱的地方,但它是那麼美麗、迷人。我愛我的校園!
新學期來到了,同學們沐浴著陽光,意氣風發地走進校園里。進門後,第一眼就看見了兩旁的綠化帶,一棵棵小樹被辛勤的園丁修剪成了蘑菇形狀的了,又似一把把綠絨大傘。走上幾級石階,石階上那棵蒼翠欲滴的桃樹是那麼引人注目。雖然桃花還沒有開放,可是桃樹同樣顯得有精神。無論是刮風下雨,還是日曬蟲叮,桃樹都像一個忠誠的衛士守護著美麗的校園。
再爬上幾級石階,一眼望去,是我們寬闊、美麗的操場,操場是紅綠相間的,操場內設有籃球場、羽毛球場和跑道。每當下課時,操場上人聲鼎沸,同學們有的在打籃球;有的在練習跑步;還有的在打羽毛球呢!站在操場的中間,往北望去,是我們的升旗台。升旗台是用紅色的大理石砌成的,四周有銀色的欄桿,聽老師說,旗桿高13米,象徵著祖國的13億人民。每到星期一,我們排著整齊的隊伍,到操場舉行庄嚴的升旗儀式。看著國旗在庄嚴的國歌中冉冉向上升上旗桿,我的心裡無比的激動,覺得祖國已經裝在我的心裡。兩旁的綠化帶還是那麼美麗、迷人,蒼翠欲滴。操場正前方是高大的逸夫樓。淡紅色的磚,深綠色的窗戶,使逸夫樓煥然一新。大樓高九層,高出地面六層,下面還有三層。樓里設有音樂室、舞蹈室、美術室、電子琴房、電腦室、實驗室、圖書室……我們每個星期都要到逸夫樓去上課。我們在這里學唱歌、學跳舞、學畫畫、學打電腦……可真快樂啊!逸夫樓門前的兩旁擺滿了盆栽的菊花,菊花們都不甘示弱地競相開放。遠遠望去,就像一片五彩斑斕的雲霞,真是美不勝收啊!走到近處,菊花散發出淡淡的清香,同學們完全沉浸在菊花的香氣中了。它們有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得快要裂開似的;有的已經全展開了,露出嫩黃色的花芯;還有的才展開兩三片花瓣。看看這朵花很美,那朵花也很美。我真想用手中的畫筆畫下眼前的這一片美麗的景象,永遠珍藏下去。菊花旁邊還擺著一盆不知名的小花,淺黃色的花兒朝下長著,看起來真像一個害羞的小姑娘,還像一個掛在樹枝上的小鈴鐺。微風拂過,小鈴鐺似乎能發出美妙動聽的音樂。忽然,一股清香撲鼻而來,我尋著香氣,來到一棵桂花樹下,彷彿整個心身都溶化進清香當中了,被完全陶醉了,在藍天的襯托下,桂花朵朵嬌艷,格外美麗!
清晨,頂著露珠的小草被同學們的朗朗讀書聲吵醒了,慢慢地蘇醒過來。露珠滴到土裡,給土壤以滋潤。
啊!我愛我的校園,更愛校園美麗的景色。因為它不僅給我們帶來了知識,也帶來了無限的歡樂!
(2)美妙校園
放下手中沉重的筆,聆聽窗外的歡呼聲,目光漫遊到窗子之外,原來,校園如此美妙。
泛著點點綠暈的小草大把大把地擁抱著陽光。陽光如潮,洶涌地演繹著與大地的千年相遇。感染著嫩草,留下了一片新綠。
樹葉俏皮地在空中漫舞著,維護著那個「草色初開的春天」,恪盡職守的噴泉擺動著腦袋,泉水在空中劃出一幅幅優美的曲線。水滴紛紛揚揚,飄飄灑灑,攜帶者青草的香味在空氣中醞釀著,香甜的味道是那麼熟悉,又夾雜著一絲割捨不斷的情思。
粉紅色的房子在點點夕陽的映襯下泛著點點粉紅色的情思。靜謐、沉穩、安詳。房前的花花草草聆聽著風伴奏的聲音,品味嘰嘰喳喳的鳥語,感受春的光臨。恰好與「美妙」二字不謀而合。
歡呼聲越來越激烈。淡藍色的校服,白色的球鞋,齊耳的短發,齊齊的平頭,還有那隨歡呼聲流動的籃球,紛紛融人了這個世界。美麗、歡樂……全都飄飄散散,化為點點滴滴,飄向渺茫的天邊,然後又匯聚開來,再現眼前。
校園如此美妙。即使塵埃落定,也永不抹去。
『叄』 小學四年級寫景作文大全400字300字怎麼寫景色的作文
秋天到了,一望無際的天空中飄浮著一朵朵白雲。河邊上一排柳樹的葉子已經發黃了。小區的轉欄上爬滿了絲瓜藤,上面開著黃花,有的花的尾端只有小絲瓜了。
秋姑娘像個粉刷匠,它已經悄悄地來到人間。樹葉變成黃色和紅色,黃色的葉子掉到了地上,鋪成了金色的毯子,那是秋姑娘給樹葉刷了油漆。
秋姑娘來到花圃,看到菊花羞答答的樣子,想給它們添上顏色。於是,菊花姐姐被刷上了奶油色、鮮紅色、褐紅色、檸檬色……菊花姐姐變得更加妍麗、更加漂亮,在秋風中傲然挺立。
秋姑娘來到公園里,跟花花草草一起做游戲,她們玩得可開心了!它似乎覺得應該給花草上點顏色。於是,它把花草塗成五顏六色。一陣風吹來,花草連忙彎下腰,像是在給秋姑娘致敬呢!
看,這位「粉刷匠」有多勤勞呀!玩吧公園又來到果園,隨手一刷,果園里立刻果香年鼻、碩果累累。瞧呀!紅通通的是蘋果、黃橙橙的是香梨,還有那燈籠似的是柿子、紫瑩瑩的是葡萄……
我愛欣賞金燦燦的秋天,更愛帶給我們秋景的「粉刷匠」。
『肆』 寫風景的作文300字的
春天是個美麗的季節。
春天,小草綠了,像披上了一件綠油油的新裝。小草細細的,春草如絲,遍布在大地的每個角落上,合在一片,像給大地穿上了一件柔柔的綠毛絨衣,又像一張綠色的地毯。一簇簇綠草隨風飄動,美極了!小草的顏色很多,有青色的、綠色的、翠色的,多極了。
春天,柳樹發芽了,抽出一條條嫩枝。枝條細細的,呈嫩綠色,迎風飄盪。柳條被風吹起來,柳條在風中擺動,輕輕擦過湖面,像美麗的姑娘對著湖面梳理長發。春天來了,細雨如絲,桂花樹貪婪的吮吸著春天的甘露,也慢慢地抽出了嫩紅的新芽,像一朵朵紅花開放在萬綠叢中。
春天,萬物復甦,白花爭艷。花兒五顏六色,金黃的油菜花,雪白的梨花,粉紅的桃花,潔白的李花,純白的迎春花,乳白的蘋果花,火紅的一品紅,鮮紅的山茶花,成了一片花海了,茫茫匯在一起,成了一個多彩的世界。真是花色迷人!有人到了這個地方,肯定會被花的芬芳和紅紅綠綠的花兒陶醉得流連忘返。
春天,冰雪融化了。小河嘩嘩地流著;睡了一個冬天的青蛙也蘇醒了,從洞里跳了出來,在花叢中跳舞,在田野邊歌唱;小燕子也從南方趕來,來參加這個春天的派隊。
春姑娘來到人間不是永久的,是非常短暫的;春姑娘悄悄地走了,但這幅美麗的畫卷卻永久地刻在我的腦海里。
編輯於 2019-08-27
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『伍』 小學生寫景色的作文的開頭
要不抄,去游樂園?」「襲無聊。」「要不,去鳳凰山玩?」「鳳凰山?好呀!」星期五的晚上爸爸問我星期六想去哪兒玩?我順口一說,爸爸還當真,第二天他破天荒的起了個大早,拉我起來,馬上動身前往鳳凰山主題公園。
在去的車上,導湖阿姨說有四個項目一定要玩分別是:「飛天鳳凰」、「自由落體」、「激流勇進」、「扭轉乾坤」。「飛天鳳凰」的特點是:長380米,最大速度80KM/N;提升高度為31.8米,共8個回環,年輕的遊客帶來前所未有的冒險,刺激體驗。「自由落體」的特點是:可以在2秒內加速到6KM/H是目前世界上最大加速度的自由落體。「激流勇進」的特點是:河道長500米最高落差4米,是國內最大水位落差的氣墊船。「扭轉乾坤」的特點是:它會讓你感受到垂直、旋轉、水平擺晃的雙重刺激。說得我心裡癢癢,不一會兒車子就到了鳳凰山主題公園的門口,那裡可熱鬧了,人山人海、比肩接踵、張袂成陰、揮汗成雨呀!
這些驚險好玩的游戲都在寧波鳳凰山主題樂園中,下次有機會我還要去。
『陸』 小學描寫風景的作文怎麼寫
喜歡在淅淅瀝瀝的小雨中漫步,喜歡在油亮的小路上獨行。喜歡小雨拂面那種清新、自然的感受;喜歡那清涼的世界,那個不受任何玷污的世界;喜歡在小雨中感受它的清爽,它的凈潔;喜歡在那樣的環境中思考問題。
然而,一切在那天有了轉變。
雨下得不算小,我望望外面泥濘的路,就是不想出去。
那雨聲卻一直回盪在我身邊,雨的清涼浸透了我的全身,它誘惑著我。我裹得嚴嚴實實地走進雨地。溫度確實下降了不少,不時地感到一絲絲涼意。一時間,不禁有些厭煩起雨來,心情也隨之冷了下來。
猛然間,我發現雨中有兩個人影,那分明是一個七八歲的孩子和一位三十多歲的母親。她倆合撐一把傘,母親拚命地將傘向孩子那一邊歪,自己的另一肩卻早已濕透了,她卻全然不顧。那孩子多麼幸福!
我心中暖和了一些。
走著走著,看見前面一片汪洋似的水——也許有些誇張,然而那片水的面積確實不小。我在遠處看見了那片閃著光亮的地方,擔心如何才能過去。到了跟前低頭一看,那水中不知是誰碼放了幾塊磚頭。距離適中,正好引人過。我驚喜萬分!
我心中一股暖流。
來到車站,這個世界,燦爛了許多。車來了,車上的人雖不少,但彼此之間有著默契:打傘的人寧可淋雨,也要在上車前把傘收好;穿雨衣的人盡量使自己不靠近別人;打傘的人上車後,將傘放到了一個遠離人群的角落;穿雨衣的人在下車之前將座位上的雨水擦乾……
我心中暖融融的。我心中的雨早已停了,太陽出來了,光線四射。
雨中多了一道新風景——人與人互相關愛。
有我的風景 春,是我的風景,枝條萌發,迎春花開;夏,是我的風景,鳥兒高歌,青草鬱郁蔥蔥;秋,是我的風景,豐收的季節,雲淡風清;冬,是我的風景,銀妝素裹,蘊藏生機。一年四季都有我的風景。「春」春天,乍暖還寒,冰雪融化,燕子回巢,大地出現了一片生機和活力,我們也來到室外活動。「三月三,風箏飛滿天。」我們來到操場上,你追我趕,一起放風箏,放飛夢想。
「當你放飛風箏時,說出你的夢想,夢想便會隨著風箏,飛到天空,自由翱翔,一定就會實現的。」不知道是哪位大文豪說過的話,也不知道是真是假,反正放風箏時,天真的我們都按照他的話做。「啊——」春天,我們天真無邪,風景迷人。
「夏」夏天,酷日炎炎,知了蟬蟬,青翠的樹葉閃著碧綠的油光,活力四射。放暑假了,我們終於解放了。這個夏天,我們要狂吃,狂玩,狂喝。我們總會在學校前的幾棵大樹下,暢聊過去,現在和將來,無聊時便玩躲貓貓。「哈——」夏天,我們生機無限,風景更燦爛。「秋」秋天,秋高氣爽,收獲果實。我來到了另外一座城市,來到了一個陌生而又嶄新的世界。
樹葉已漸漸落下,童年的照片也已發黃。我知道,我要更加努力。皇天終於不負我,在這個豐收的季節里,我得到了應得的回報。秋天,我們共同努力,風景依舊。「冬」冬天,白雪皚皚,樹木禿落。翻開兒時的照片,童年的生活是那麼陌生和遙遠,我忘記了嗎?沒有,是被冬天的大雪深深地埋在了心底,想看,卻不忍心。冬天,我們尋找回憶,風景凄美。有我的風景,春天的我天真無邪;夏天的我生機無限;秋天的我努力奮斗;冬天的我回憶過去....
『柒』 小學生三年級寫春天景色的作文
春天來了,萬物復甦的季節。桃花的開放象徵著春天的到來桃花林中一朵朵花正在競相開放,美不勝收。他們有的笑紅了臉。
春天柔柔地,小草拂著褲管,春的氣息那麼真實地貼近肌膚。有露珠停留,在葉尖墜墜不肯滑落。不肯滑落的還有春天的色彩,明亮而輕快。不敢太急,徐徐地移動腳步,印下一條清新的痕跡,象是春天不經意抹過一筆淡淡的油彩。是怕驚動一些夢和呢喃,還是怕春天的手指搔癢心底的某個地方,怕有些人和事紛擾我的思緒。徐徐而行,徐徐而行……
第一聲鳥鳴,從樹林那頭傳來,清脆嘹亮。是春天的聲音,那綠油油的顫音,驚了我的腳步,驚動了第一滴露珠的跌落,濺在泥土的額前,驚慌失措。又有第二聲鳥鳴傳來,近在咫尺,就在頭頂的某個方向,在樹葉間,在嫩芽兒里,順著枝椏奔放起來。緊接著,第三聲,第四聲……整個林子就熱鬧了。
索性躺在春天的手掌里,任陽光就這么肆意地撫摸。那稀疏的葉兒間,陽光成了一條條金線,織著耀眼的圖案,一幅幅掛在我與春天之間。小草兒已豎起了身子,搖搖晃晃,要在陽光的懷抱里,拚命表現自己,表現一場爭先恐後的舞蹈。就這樣,陽光漸漸笑了。
身旁的一朵不知名的花,凝眸看著一切。看著我與小草和陽光。小小的花瓣兒,淡淡地黃。藏在草葉里,不意爭先,卻在不經意間泄露春的驕傲。我回眸看著小小花,期待與她有一場春天的對話,可她瘦瘦的身子,又躲進了小草的綠叢里。一陣微風拂過,她卻藏得更深了,一閃一閃,在綠草叢里,一路竄到林子外。
春天來了,山坡的雪開始融化了,雪水滋潤著泥土。 冬眠的草根蘇醒了, 奮力地生長起來。
無數嫩綠的小草像針尖似的探出頭來,彷彿張著小嘴在那裡呼吸,在陽光下閃閃發亮;楊柳開始發芽,在春風中擺動著柔和的枝條;桃園里、赤條條的桃樹枝上已經有了含苞待放的蓓蕾;金燦燦的迎春花像一張張笑臉,興高采烈地向人們報告春天來臨的喜訊。在風的吹拂下,滿山滿坡的野花睜開了眼,一朵、兩朵,一叢、兩叢……連成片,匯成海。
天空上,怎麼是五顏六色的,使人眼花繚亂?啊,原來孩子們在防風箏呀。在藍天白雲的照耀下,各種各樣的風箏在自由自在地飄舞著,飛升著,看他們笑得多天真,多可愛!春天屬於孩子們,天空屬於孩子們,他們努力地打扮著春天,增添著春天的色彩 .
啊!春天真美!看著這美麗的景色,我不由想起兒時常唱的那首歌---《春天在哪裡》:春天在哪裡呀?
春天在哪裡?
春天在那青翠的山林里
這里有紅花呀,這里有綠草
還有那會唱歌的小黃鸝……
剪取吧~~
『捌』 描寫景色的作文(小學三年級的)
福州有兩山最為有名:左旗右鼓。即旗山與鼓山,以鼓山為有名,所以我們便去了鼓山。
鼓山之名,源於其聲。說每當風雨之時,此山作鼓聲鳴,故名鼓山。遠望鼓山,並無特別之處,只見得一座山,上面蓋著層層的綠。但當車繞盤山公路而上,穿行於山間林木時,才會領略到這山裡的樂趣。
公路通往山頂,不知道要繞多少個彎。遮天蔽日的古樹形成一條幽深的通道,在某個轉彎處消失,在轉過彎後又重新開始。看來除了路上,山裡是很少被人打擾的,因之鳥語不絕於耳,間或還可看到山雞在路上覓食,見車駛來而從容避讓,並無太多驚恐之意。夏日的福州已顯悶熱了,但這山間的路上卻十分清涼,我們不禁打開車窗,盡情享受這自然的空氣。
車到山頂,即是另一番景象。山上有江南名剎湧泉寺。通往寺院之石徑,平整而清涼,其上輟撒些黃葉或落紅,直叫人大發幽古之情。遊人並不多,所以幽徑更顯空靈。脫下鞋拎在手上,拾級而行,自是別有一番風味。
寺院之山門是值得玩味一番的。傳說有一代長老法號凈空,故在山門上作對聯:凈地何須掃,空門不用關。佛家之語,發人深思,真是超凡脫俗的妙對!
寺院也是傳統的樣式,有這殿那殿的,但據說這寺有三件寶貝:一是康熙大帝親題的湧泉寺招牌;二是寺前一對千佛陶塔;三是寺後一件烏木製成的香案。為何是寶呢?因康熙帝是不輕易題字的,不似乾隆那樣四處留墨,因此題一件就是寶了;而此一對陶塔呢,雖然不高,但是每一層都有一些小門洞,每一門洞里均端坐佛像一尊,共有千尊,故名千佛塔,且為陶制,此塔為絕世僅存,自然是寶了;至於這烏木香案,則有些年頭了,用硬可比鐵的烏木製成,放到水裡不象一般的木頭浮於水上,而是沉於水下,足以令人稱奇,當然也就是寶了。寺內還藏有大量血經,乃是古代僧人為了表明對佛的追隨,用自己的鮮血寫就的。而且寫之前,須齋戒三年,連鹽都不得進食。年代久遠,這些經文都變成了暗紅色。
很難得那裡還有四川的茶師,拿著極長嘴的大茶壺泡出香醇的茶來。飯罷,便坐到戶外陽台上喝茶。此時陽光正藏於樹後而未直射陽台,清風掠著香樟和枇杷的葉子送來沙沙的輕響;對面一顆不知名的老樹上生著些蘭花(此又為鼓山之一特色景觀),影子投進下面綠綠的放生池裡。隔了池,是台階,通往寺院,那邊香火繚繞,僧人們誦經的聲音就隨著這香火有些虛緲地飄啊飄地散入林間……