1. 小學二年級數學乘法口訣表是先背還是等教了明白了什麼意思再背熟
我的兒子也是開學2年級，我已經讓他把九九表背得滾瓜爛熟了。
我建議你也可以先讓他背熟悉，再適當引導他學會用。
2. 小學二年級數學乘法口訣中,如二三得六,是二乘以三,還是三乘以二
乘法口訣，既可以是2乘以3等於6.也可以是3乘以2等於6.
3. 小學數學二年級上冊教學1——9乘法口訣教具怎樣做
我覺得用折紙的方法簡單易懂。例;5x3
長方形紙橫著平均折五份豎著3份
大的放前頭就ok啦
贈送：9x十以內數的形象記法
張開雙手手心朝上，1x9就把左數第一個手指檔上，數剩下的手指，那就是答案
2x9
就從左數把第二的手指檔上，前面的是十位，後面剩的是個位
以此類推吧
4. 小學數學乘法口訣的教學是幾年級的內容
小學數學乘法口訣的教學是二年級上冊的內容
5. 小學生數學乘法口訣怎麼背
我覺得，這種事情不能太急，孩子畢竟是孩子，首先你要有耐心，另外就是，二年級學的乘法表到現在還沒記住，說明孩子貪玩了，我建議這樣做：
①在比較密集的一段時間內，每天讓孩子背上3-4遍，比如臨睡前、早晨等，這個不能做的太長，一周就可以了；
②現在孩子也在用，每天肯定都接觸，孩子的記憶力是很強的，說不定過段時間，情況就不同了，你要有信心！假使一直不熟，建議你隔段時間就給他提提，最好是有獎賞性的提問，說不定同時還可以提高孩子的學習興趣！
6. 小學數學題。除了乘法口訣你還能想到有關乘法的什麼知識
有關乘法的知識除了乘法口訣，還有乘法的運算定律，還有生活中用乘法算的問題，如已知速度、時間，求路程，路程＝速度×時間，已知工作效率、工作時間，求工作總量，工作總量＝工作效率×工作時間，已知單價、數量，求總價，總價＝單價×數量等。
7. 小學二年級數學怎樣熟記乘法口訣
首先應及時復習、鞏固，多下功夫去練。乘法口訣是分階段學習的，口訣比較多。在學習之後，要進行及時的復習，才能得到鞏固。
其次，要注意找規律，巧記憶。
①從乘法的意義上掌握乘法口訣編排的規律。同學們發現了嗎，是幾的口訣，每相鄰兩句口訣的得數就相差幾。如：6的口訣前一句的得數與後一句口訣的得數相差6。如果你忘了「四六（ ）」，只要想想它的前一句口訣「三六十八」再加上6，或者它的後一句口訣「五六三十」，再減去6，就能得到四六二十四。
②9的乘法口訣有其特殊的規律：積的十位上的數字與個位上的數字的和都是9。如：6×9＝54，5+4＝9：8×9＝72，7+2＝9。另外9的口訣還可以用「屈指記數法」來記憶。具體方法是這樣的：把雙手並排伸直，掌心朝自己，從左起每個手指代表一個從1至10的數字。彎曲自左向右第一到第九個手指，表示9乘幾的積（彎曲手指左邊的手指數表示積的十位上的數字，右邊的手指數表示積的個位上的數字）。如六九五十四，彎曲第六個手指，可以看到左邊有五個手指，右邊有四個手指，那麼乘積就是54，即六九五十四。
③5的乘法口訣中，雙數與5相乘的積是整十數，單數與5相乘的積的個位上的數字是5。
只要掌握規律，反復練習，相信你一定能把乘法口訣記熟。
8. 小學生。乘法口訣表
九九乘法表和口訣
乘法表
1×1=1
1×2=2 2×2=4
1×3=3 2×3=6 3×3=9
1×4=4 2×4=8 3×4=12 4×4=16
1×5=5 2×5=10 3×5=15 4×5=20 5×5=25
1×6=6 2×6=12 3×6=18 4×6=24 5×6=30 6×6=36
1×7=7 2×7=14 3×7=21 4×7=28 5×7=35 6×7=42 7×7=49
1×8=8 2×8=16 3×8=24 4×8=32 5×8=40 6×8=48 7×8=56 8×8=64
1×9=9 2×9=18 3×9=27 4×9=36 5×9=45 6×9=54 7×9=63 8×9=72 9×9=81
口訣表
一一得一
一二得二 二二得四
一三得三 二三得六 三三得九
一四得四 二四得八 三四十二 四四十六
一五得五 二五一十 三五十五 四五二十 五五二十五
一六得六 二六十二 三六十八 四六二十四 五六三十 六六三十六
一七得七 二七十四 三七二十一 四七二十八 五七三十五 六七四十二 七七四十九
一八得八 二八十六 三八二十四 四八三十二 五八四十 六八四十八 七八五十六 八八六十四
一九得九 二九十八 三九二十七 四九三十六 五九四十五 六九五十四 七九六十三 八九七十二 九九八十一
9. 小學的數學乘法口訣表和乘法的初步認識哪個先學
是先學習的乘法的認識，然後再學乘法口訣表
這個口訣表對二年級學生很重要，必須要熟練的背誦，