⑴ 我的路作文二年級
我的路
我的路不在泥潭水窪那，也不在整齊的隊伍中。我的內路在柔軟的草坪上，我的路在一級容接一級的台階上，我的路在熱鬧又狹窄的小巷中。
我看見了風姑娘給小草吹了一陣清涼的風，小草不停地向它道謝！也好像在歡迎我的來到。我的路有許多有禮貌的小草，我太喜歡它們了！
我看見了善良的台階不斷地讓人們登上新的一層樓，讓人們爬得更高，看得更遠，一直為我們服務，也從來不要回報，我走在這條路上，每次都想起了一首詩：《登鸛雀樓》
白日依山盡，黃河入海流。
欲窮千里目，更上一層樓。
我看見了小巷裡川流不息、來來往往的人群，個個也都向我哈腰招手，我用微笑回贈他們。
我走在我自己的路上，因為當我在那時大家對我很尊重，在這條小路上走的時候心情非常好！
我喜歡走自己的路。
⑵ 作文「我的路，我選擇」
既然我憑借父母的引領，來到這多彩的人間，踏上這人生的起點；既然我要從這起點出發，奔向遙遠的彼岸；既然彼岸連接著眾多的通路，並非只有一條狹長的橋面。那麼，請允許我大膽冒昧，率性而為，發表我少年的人生感言--------
如果我不具有博擊長空的強勁的翅膀，就不該用企圖的幻想來滿足騰飛的意願；如果我不具有千里馬的才智，技能，就不要用雙腳去丈量塵世的距離，實現我人生的期盼；如果我不具有舵手的膽識，艄公的雙眼，就不憑舟船的工具，使用航行的手段，去追逐事業的渴念。
媽媽，我的五指粗短又笨拙，它如何彈出那琴鍵的悠揚？爸爸，我的雙眼分不清赤橙黃藍，它怎能調好畫盤中的色彩的斑斕？爸爸媽媽，你們的女兒的大腦最不善抽象的邏輯思維，它無論如何也摘取不了數學的皇冠！
我啊，我必須三者乎己，審時度勢，量力而行，作出明智的選擇--------
我啊，我就選擇絪度，盡管它遍布激流險浪，充滿艱難困苦，前進會十分的緩慢。
我懂得：我單薄的雙肩激起的浪花遠比不上巨瀾的壯美，但它同樣是人生舞台上一個難得的畫面。我深信，我的腎軀每一分一寸的前進微小的可憐，但它同樣是人生巨著中不可缺少的字句，標點。我堅信：自己的路段----我才能有效地通過生活的每段里程，才能順利地登臨事業的各個站點，才能順利地到達屬於自己的人生彼岸。
我的路，我選擇！
⑶ 求作文一篇 <我的路>
人不單是靠吃米活著的，每個人都有自己內在的精神追求，而夢想則是追求的具體化和理想化。當我們來到這個世界上時，靈魂上就刻下了人人生來是平等的理念。因此每個人都有做夢的權利。
無論一個人的處境是如何的不濟，都有做夢的權利。夢想在很多時候是一種精神上的燈塔。20世紀60年代，馬丁路得金的我有一個夢想的演講，打動了千千萬萬的黑人，激勵著他們團結起來，為了實現自己的生活夢想而奮斗。
當一個人在還是一個孩子的時候，往往會有很多的五彩斑斕的夢想。夢想自己和小鳥一樣在天空飛翔，夢想自己擁有很多的玩具，夢想將來做一個威風凜凜的武林高手。但歲月往往會將一個人的夢想剝蝕的支離破碎。因為在成長的歲月中，我們不斷的變的現實起來。也就是所謂的成熟。
成熟不是一種錯，人在不斷的經歷挫折和生活的積淀之後，都會變得成熟。但成熟並不排斥夢想。在很多時候，我們把自己的夢想深深壓抑。
在21歲的今天，我們夢想著將來能有一份好的工作，有一個好的發展前途，我們夢想著有自己的美麗的房子，我們夢想著開自己的豪華跑車。我們夢想著有了資金後去周遊世界各地。我們夢想著有一個美麗溫柔的戀人，夢想著走進婚姻的殿堂。
……
就我個人而言，我一直有夢，盡管現在的夢想可能不是最初的夢想。除了一般意義上的大家都會有的生活理想之外，我也有自己的獨特的夢想。植根於內心深處的長城情結，血液中涌動的大海激流，思想的遼闊原野上浮現的草原，賓士的駿馬。這便形成了我的三個夢想，登長城，看大海，去草原遛馬。
在這次西行前，對我而言，青藏高原，只是一個地理上的概念。如雷貫耳的名字，卻一直沒有機會感受。
當我站在日月山之巔，感受著從空氣中涌來的不羈的風時，我知道在這一刻，我站在了青藏高原和黃土高原的分界線上，我站在了一方擁有美好傳說的美麗神奇的土地上。這是一個風起雲涌的地方，這里有彌漫的大霧，有潮水般涌動的風。這是一個誘人的地方，這里有聞名遐邇的文成公主廟，以及富於變化的自然景觀。
當我作為一個遊客，在濃郁的涼意中，在日月山神牛前拍照留念時，我知道自己將在此留下一個美麗的回憶。此刻，我的夢想就在我的腳下延伸。
當我為彌漫的大霧而擔憂時，神奇的陽光卻帶給我驚喜。一進入青藏高原，陽光即驅走了大霧，從而將一個神奇妖嬈的世界呈現在我的視野之中。
遼闊的草原上，成群的在陽光下恬靜的吃著牧草的藏綿羊。公路兩側截然不同的兩種自然景觀，讓我真正感受到了地理上氣候的神奇莫測。陽面與陰面的植被呈現的兩種完全不同的風姿。伶牙俐齒的導游，富有想像力的解說，讓我對高原景觀的認識，從紙面走到了地理的真實。
⑷ 作文 我的路，我今後的路 怎麼寫
一路走來，我已經二十多歲了。馬上就要離開大學校園，結束自己的學生時代。如果不是馬上就要去教高中，也許對今年高考的關注就不會這么多……
人生如一部永遠讀不完的網路全書，需要我們用盡一生去體會；人生又不同與普通的書，你只能讀到過去和現在，卻不能想翻到哪一頁就讀哪一頁，就像長不見盡頭的路，身在旅途中的人，只能用心走好每一步，卻無法預知前途。
每個人都是一部不同的書。想了解一個人，不能只看他的外表和言行，因為他會為了自己或別的什麼目的偽裝自己的行為，讀懂一個人需要很長的時間，需要細心的觀察，真正懂一個人是要懂他的心而不是明白他的言行。存在既是合理的。每個人的行為不同都是有他獨特的原因的，同樣的一件事，有的人高興，有的人難過，有人哭、有人笑，若我們真能讀懂的話，該是人間的哲人了罷。
小時候我們只能讀懂父母眼中的愛和歡笑，上小學時，我們只能讀懂小朋友間的友好和老師的關心。初中時，我們已經可以發現父母緊皺的眉間的愁容，同學間不合諧的表情，老師們為了照顧某個特殊身份的學生而搪塞其他同學的話語。到了上高中時，我們對社會的理解還停留在世界多美好的氛圍中。我們開始讀懂父母望子成龍的殷切希望，並盡自己最大的努力去實現它，我們開始有那種小小的嫉妒心理，為了高考的競爭開始對同伴隱瞞自己的用功程度，我們也開始懂得，如果你的名字不在老師們認為有希望考上大學的名單里的話，自己的位置永遠離黑版最遠（除非身高受限），自己也很少有機會看到老師注視的目光
走過高考，又走過大學，你又讀懂了些什麼呢？
我不想說社會是一部最復雜的書，最復雜的來自人心，來自眾多復雜的人心。我們不能說是競爭惹的禍，競爭是促進社會進步的舉措，應該提倡。前提是，這競爭應該至少是相對的公平的，因為我們不能奢望絕對的公平。復雜的是人的慾望。正因為有人的慾望空前的高漲，才使其開始尋找非競爭的途徑來滿足自己。那麼，我們現在再讀一個人，好像開始模稜兩可了，因為人心的慾望是無形的，沒有盡頭的深淵。
各色的人川流與世，搞得我們眼花繚亂，開始無心再去讀什麼人或者社會，我們還是盡自己最大的努力先讀懂自己吧。如果連自己想要什麼樣的生活都不懂的話，豈不要迷失自我，找不到人生之路的方向了？
我，一直夢想當一名老師。
現在，這個願望就快實現了，而我卻開始變得不自信。我怕我的學生在高考時，英語成績會成為他們命運的痛。
又是高考！……
我希望，我會盡自己最大的努力當一名好老師，不僅僅是為了送學生去高考，而是送他們繼續各自的人生路。
我准備開始讀教育這本書，我希望我能讀得透一些，做得人性些，工作的快樂些……
一路走來，微風吹過，我即將踏上新的征程，去經歷更加精彩的人生，閱讀更多綺麗的篇章。
⑸ 以我的路寫一篇作文
我的路不在大馬路上，我的路在山上窄小路上，上面鋪著黃金毯子，踩上去軟軟的，那是內一些黃色的沙容泥,上山有山歌作伴，餓了有野果充飢。我的路還在草地上，那裡盛開著美麗的鮮花，我喜歡蹦蹦跳跳的走，我喜歡轉著圈走。
我的路是一個音樂家，他把我的腳步聲，小鳥的歌唱聲，風的呼呼聲合成一起成了美妙的音樂；我的路是個化裝師，把野花姐姐的臉蛋塗得紅紅的，把葉子弟弟打扮得綠綠的，把柳樹阿姨的頭發梳得齊齊的。
我的路是成長之路，我的成長充滿無限樂趣，無數知識。我的路是未來之路，在這條路上我看見了我的理想，我的前程，我會實現我當作家的夢想。我的路是勇敢之路，相信自己，努力向前，不要後退。我的路是友誼之路，在走路中我要與小夥伴建立深厚的友情。
一條廣告是這樣說的：人生就像一場旅行……我還喜歡這樣的路，我不斷長大，這條路就不斷變寬變長，不管路上多麼困難，我都要勇敢走下去。
我喜歡寬闊的城市大馬路，也喜歡鄉下的田間小路，但我更喜歡充滿人生意義之路。
⑹ 作文 我的路，我今後的路 怎麼寫、
一路走來，我已經二十多歲了。馬上就要離開大學校園，結束自己的學生時代。如果不是馬上就要去教高中，也許對今年高考的關注就不會這么多……
人生如一部永遠讀不完的網路全書，需要我們用盡一生去體會；人生又不同與普通的書，你只能讀到過去和現在，卻不能想翻到哪一頁就讀哪一頁，就像長不見盡頭的路，身在旅途中的人，只能用心走好每一步，卻無法預知前途。
每個人都是一部不同的書。想了解一個人，不能只看他的外表和言行，因為他會為了自己或別的什麼目的偽裝自己的行為，讀懂一個人需要很長的時間，需要細心的觀察，真正懂一個人是要懂他的心而不是明白他的言行。存在既是合理的。每個人的行為不同都是有他獨特的原因的，同樣的一件事，有的人高興，有的人難過，有人哭、有人笑，若我們真能讀懂的話，該是人間的哲人了罷。
小時候我們只能讀懂父母眼中的愛和歡笑，上小學時，我們只能讀懂小朋友間的友好和老師的關心。初中時，我們已經可以發現父母緊皺的眉間的愁容，同學間不合諧的表情，老師們為了照顧某個特殊身份的學生而搪塞其他同學的話語。到了上高中時，我們對社會的理解還停留在世界多美好的氛圍中。我們開始讀懂父母望子成龍的殷切希望，並盡自己最大的努力去實現它，我們開始有那種小小的嫉妒心理，為了高考的競爭開始對同伴隱瞞自己的用功程度，我們也開始懂得，如果你的名字不在老師們認為有希望考上大學的名單里的話，自己的位置永遠離黑版最遠（除非身高受限），自己也很少有機會看到老師注視的目光（除非犯了錯誤）……
走過高考，又走過大學，你又讀懂了些什麼呢？
我不想說社會是一部最復雜的書，最復雜的來自人心，來自眾多復雜的人心。我們不能說是競爭惹的禍，競爭是促進社會進步的舉措，應該提倡。前提是，這競爭應該至少是相對的公平的，因為我們不能奢望絕對的公平。復雜的是人的慾望。正因為有人的慾望空前的高漲，才使其開始尋找非競爭的途徑來滿足自己。那麼，我們現在再讀一個人，好像開始模稜兩可了，因為人心的慾望是無形的，沒有盡頭的深淵。
各色的人川流與世，搞得我們眼花繚亂，開始無心再去讀什麼人或者社會，我們還是盡自己最大的努力先讀懂自己吧。如果連自己想要什麼樣的生活都不懂的話，豈不要迷失自我，找不到人生之路的方向了？
我，一直夢想當一名老師。
現在，這個願望就快實現了，而我卻開始變得不自信。我怕我的學生在高考時，英語成績會成為他們命運的痛。
又是高考！……
我希望，我會盡自己最大的努力當一名好老師，不僅僅是為了送學生去高考，而是送他們繼續各自的人生路。
我准備開始讀教育這本書，我希望我能讀得透一些，做得人性些，工作的快樂些……
一路走來，微風吹過，我即將踏上新的征程，去經歷更加精彩的人生，閱讀更多綺麗的篇章。
Still a long way to go.
Still a long way to go.
xuan wo !!!!!!
⑺ 作文《我的路》應該怎樣才能寫成一篇比較
一路走來,我已經二十多歲了.馬上就要離開大學校園,結束自己的學生時代.如果不是馬上就要去教高中,也許對今年高考的關注就不會這么多……
人生如一部永遠讀不完的網路全書,需要我們用盡一生去體會；人生又不同與普通的書,你只能讀到過去和現在,卻不能想翻到哪一頁就讀哪一頁,就像長不見盡頭的路,身在旅途中的人,只能用心走好每一步,卻無法預知前途.
每個人都是一部不同的書.想了解一個人,不能只看他的外表和言行,因為他會為了自己或別的什麼目的偽裝自己的行為,讀懂一個人需要很長的時間,需要細心的觀察,真正懂一個人是要懂他的心而不是明白他的言行.存在既是合理的.每個人的行為不同都是有他獨特的原因的,同樣的一件事,有的人高興,有的人難過,有人哭、有人笑,若我們真能讀懂的話,該是人間的哲人了罷.
小時候我們只能讀懂父母眼中的愛和歡笑,上小學時,我們只能讀懂小朋友間的友好和老師的關心.初中時,我們已經可以發現父母緊皺的眉間的愁容,同學間不合諧的表情,老師們為了照顧某個特殊身份的學生而搪塞其他同學的話語.到了上高中時,我們對社會的理解還停留在世界多美好的氛圍中.我們開始讀懂父母望子成龍的殷切希望,並盡自己最大的努力去實現它,我們開始有那種小小的嫉妒心理,為了高考的競爭開始對同伴隱瞞自己的用功程度,我們也開始懂得,如果你的名字不在老師們認為有希望考上大學的名單里的話,自己的位置永遠離黑版最遠（除非身高受限）,自己也很少有機會看到老師注視的目光（除非犯了錯誤）……
走過高考,又走過大學,你又讀懂了些什麼呢?
我不想說社會是一部最復雜的書,最復雜的來自人心,來自眾多復雜的人心.我們不能說是競爭惹的禍,競爭是促進社會進步的舉措,應該提倡.前提是,這競爭應該至少是相對的公平的,因為我們不能奢望絕對的公平.復雜的是人的慾望.正因為有人的慾望空前的高漲,才使其開始尋找非競爭的途徑來滿足自己.那麼,我們現在再讀一個人,好像開始模稜兩可了,因為人心的慾望是無形的,沒有盡頭的深淵.
各色的人川流與世,搞得我們眼花繚亂,開始無心再去讀什麼人或者社會,我們還是盡自己最大的努力先讀懂自己吧.如果連自己想要什麼樣的生活都不懂的話,豈不要迷失自我,找不到人生之路的方向了?
我,一直夢想當一名老師.
現在,這個願望就快實現了,而我卻開始變得不自信.我怕我的學生在高考時,英語成績會成為他們命運的痛.
又是高考!……
我希望,我會盡自己最大的努力當一名好老師,不僅僅是為了送學生去高考,而是送他們繼續各自的人生路.
我准備開始讀教育這本書,我希望我能讀得透一些,做得人性些,工作的快樂些……
一路走來,微風吹過,我即將踏上新的征程,去經歷更加精彩的人生,閱讀更多綺麗的篇章.
⑻ 六年級作文:《我的路》400字左右
#秋遊的路#
天昏，地暗，凄風，苦雨灰濛蒙的車膜外，總會有一條長龍你說漫步在秋風綿綿的陰天里愜意何愁？可惜，可惜無法和同學們一起往前走，走到鳳凰山的頂峰是怨腳不爭氣，還是怪蒼天不公！半年一度的外游是多少學生夙願的船隻一艘無奈，無奈只能任由汽車載著馳騁即使他人嚮往坐上汽車，不費一毛九牛我只願無遮攔無阻礙，風雨同舟我感覺自己彷彿不屬於這條長龍沒有湛藍無暇的天空沒有沿途的風景繁華也沒有一路的疾馳慢走為何此時嘴裡的糖滲著苦澀的氣息哦它是咖啡味同學的笑話一點也不好笑同學們的舞姿一點兒也不動人這人是怎麼了？坐在與雲朵齊平的大擺錘上與天空有意無意的接壤劃出一道道菱白的弧線只想體會真正的勇氣與膽量不想卻被搖得頭昏想吐我知道飛得與雄鷹一般高需要付出代價我告訴朋友我累了原以為會陪我坐下的她卻說再累也要走，再苦也要走我聽見有一種東西在鮮紅的血液中沸騰的聲音霹靂的聲音驚動了軀殼的虛有其表是生命的力量靈魂的力量生活是如此的快速緊張怎容得下有人哀轉憂傷即使斷了一根弦還是要演奏這就是人生即使斷了一條腿還是要向前走這就是青春我想正是我們一味地羨慕車外沿途的風景一味追尋別人眼中的美好卻耽誤了自己本應邂逅的美景就這樣浪費了時間，溜走了青春，穿過了生命別人苦苦追求的固然是別人眼中的美好既然得不到又何必憂傷懊惱把握如今，珍惜當下，善待青春也許才是屬於自己的羊腸小道小黎的表情秀一瞬間讓人捧腹大笑其他組的小品也饒有趣味沒有大擺錘的天空也恢復了往日的寧靜這次秋遊在我的腦海中沒有繁華的街道沒有喧鬧的市場沒有天然的花草樹木也沒有一路的說笑打鬧一半是命運的安排另一半是我的貪戀美好的錯過朋友問我累了嗎，還走不走我回了她一個字走即使再苦再累既然自己選擇了遠方就義無反顧絕不回頭自己選擇的路就算跪著也要走完。
⑼ 找小學生敘事作文
寒假回到家，最喜歡的便是我們鄉村的路，再也沒有從前的泥濘，再也沒有從前的坎坷，大大小小的路全都變成了平坦的水泥路。 該有半個月還多吧，每天早晨就是踏著這樣的小路通去我家的田地，傍晚又是走這樣路回家，總是挑不會有太多人走的路走，總是就那樣走著走著，然後，一言不發。於是，我是靜的，路在我腳下也是靜的。有時候會駐足觀看一下我周身的田野，有麥苗，有溫室大棚。她們在我眼裡似乎永遠是安靜的，好像過去很多年了，而他們依然靜靜的矗立在那裡，像我一樣很多年了依然靜靜的從這里走過。沉默不語。不管承認還是不承認，我想，那種憂傷情愫便在這安靜的一年又一年的路上沉積下來了，早已沉澱到骨子裡去，也曾掙扎，也曾試圖喧鬧，可是那些令人憂愁的東西就那樣一絲絲往骨頭里滲，不知不覺，無可抵擋。 清晨，推開門，白茫茫的有些耀眼，好厚的雪啊。一腳踏過去，竟然埋過腳，沒有我出去的路了。這時候自然的想到魯迅的一句話：世上本沒有路，走的人多了，便成了路。我笑笑，還是抬腳破壞了一片完美的雪，回頭看看，我親自踏出的路--兩串深深的腳印。雪早已停了，接下來的便是掃雪開路，不一會兒功夫，樓梯，屋門到大門便被我開出兩條窄窄的路。等我再走在街上，也早有勤勞的人們掃開那路上的積雪，露出平坦乾燥的水泥路。總是有人想辦法去開路，只是每個人都走著一條不一樣的路，一步一個腳印，我相信都是有軌跡可循的，就像印在白雪裡的深深的腳印，無論走的艱辛還是愉悅，他們也永遠都回不來了，那是一條條不能歸去的路。但是，我們卻依然帶著希望上路，因為，雪再厚，依然會有人幫我們掃開，雪再大，依然有路。 我家挨著一條寬寬的街道，每逢周日還有一個集會，蠻熱鬧。今天是星期天，但這樣的天氣街上也只有稀稀落落的幾個攤位和稀稀落落的幾個人。我走在那街上，這是個冰天雪地的世界。街面也快被車輛碾成了冰面，和我外甥女倆人一路走著滑著，笑著鬧著。童年的樂趣一下子就回歸了。我時常就想那樣不顧一切的快樂起來罷，是不難的事啊。可當在那各色的路上走著走著的時候，便不知不覺憂傷起來，習慣起來，安靜起來。可還是想走走，因為不想就那樣蜷在寂寞的角落裡，只想流淚，無可救葯。只是希望多看一些風景，多一些經歷和感觸，不管憂傷還是快樂的，都終究無悔，不想記憶里都是蒼白。可是總還覺得自己的路太過單調，自己的青春太過單薄，我期待我的路上有洪水猛獸，有暴風驟雨，可唯獨承受不了青春的蒼白還有單薄。不可承受的生命之輕。 走著，看到一個初中的同學，當時記得在一起玩的很好的女生。也該有五六年甚至更久沒見過了。我熱情地跟她招呼，她差點沒認出我來。自然談到各自的近況。我嘛，還是學生，似乎改變無多。而她已經結婚了，孩子都一個多月大了。她說得自然，我回答："也不奇怪啊，想想咱們都是過二十的人了，看你們一個個都結婚了，多好啊，我連男朋友都還沒呢。"我都驚異於自己說這些話可以那麼自然，不管真心與否，起碼證明我們都已經不再是孩子了，可我的心似乎還是孩子氣的，突然就很害怕長大，很害怕說「結婚"兩個字,可我還是那麼自然的說出來了。她笑著說；好什麼啊，我跟俺家老頭兒(老公）一天不打過不去，天天打. 她說得是辛苦，臉上洋溢著的分明是幸福的笑，發自內心的那種。還有提到她孩子時也是，我雖不能完全理解體會那種幸福，但是我確信她是幸福的。那是一個女子最尋常不過的幸福，她甚至連高中也沒有上，初中畢業，打拚幾年，然後結婚生子，不會過多的憂慮我們是誰的誰。可我真心祝福她，她是真的幸福。千回百轉，每個女子追尋的也大概不過是一種尋常的幸福罷了吧，我想。 而，我的幸福在哪裡呢？如果也有那樣一條路放在我的面前，我會走嗎，如果也有那樣的幸福放在我面前，我要嗎，更確切的說，如果願意，那應該是唾手可得，隨時，很早以前。可是，時光倒轉，肯定依然是這條路，求學的路。而我生命的過客都似乎離我好遙遠，我兒時的玩伴，也幾乎都不再上學了。彷彿我也離他們那麼遙遠，於是，「幸福」總是離我也若即若離，而寂寞時常伴隨我。我不知道幸福是不是就在前頭，我也似乎總是抓不住幸福。於是就這樣註定了希望著，失望著；失望著，希望著。冥冥中似乎也故意如此等待著，夢想著，因為總是覺得還一下子接受不了已成定局的幸福。想想還是有些懼怕，這一生也終究要那麼定下了。冥冥中總是這樣等著，讓自己一個人，忍耐寂寞的時間長一點，再長一點，讓自己一個人一個人久一點，再久一點。因為心裡一旦放進一個人，那麼這一生恐怕再也丟不開了，永遠不可能再一個人了；一旦遇見一個人，也好懂得寂寞已盡的幸福，懂得珍惜，緊緊地握住幸福的手不松開，再也不松開。 走在那條寬寬的白雪覆蓋的馬路上，寂寞的路，我抬起頭;有什麼呢，這條路，即使寂寞，也是自己選擇的。
⑽ 作文 我的路 怎麼寫
我是一株草。
我出生的地方是在一灘水和泥土混凝後的黃土上。而我家又是隱藏在一條不起眼的水溝里，雖然這里沒有至於用腥臭無比來形容，但它的面目也足以稱得上是醜陋不堪。
在我的身旁，有一顆高大的樹，他那濃密而綠的枝葉嚴實地遮住了燦爛的陽光和甘甜的雨露。我便只能獃獃地痴望我那短淺的目光所帶來的一切，僅奢求這樹上的葉兒的葉尖能滾下一滴甘露，僅奢求著它們能分開玩耍，留下一點空隙讓陽光投射，日子就這樣一天天地頹廢飛逝。
「媽媽，你看那是什麼？」稚氣的聲音迫使我懶洋洋地睜開惺忪的睡眼。迷糊中，我看到一隻胖乎乎的小手指向了我。「噢，那是一朵尚未開花的植株。」我猛地顫了一下。
我是一朵花
我頓時來了精神，原來我是一朵花？！我那小小世界的灰色一點點地褪去，換上了繽紛的五彩，我真不敢相信我所聽到的言語。
從那起，我都以全新的面貌來迎接新一天的到來，積極地爭取著陽光的寵愛，探出頭兒沐浴著雨露的茗韻。愉快的心情和滿滿的自信心總能使我倍感悅目。我逐漸地健康成長……
某一天，鳥兒的鳴叫刺破了清晨的寧靜，我又早早地醒來，當我看到自己的面貌時，我驚呆了，原來我開出了四瓣的花，我完全地沉浸在甜蜜之中。
「媽媽，那裡怎麼會有一朵花？」我順著聲音望去，看到了一隻胖乎乎的小手指向了我。「噢，那是我們上次看到的那棵綠色植株啊，不過它現在已經長成花了。」看著這對母子手挽手的背影，我笑了……