1. 小學生《蝸牛的啟發》作文500字
我常常想，生命是什麼呢？終於，那天我如願以償，目睹了這樣的一幕……專
那時屬，我走在上學的路上，忽然，下起了傾盆大雨。正在這時，我突然看見了一隻蝸牛慢吞吞地爬在樹葉上。我懷著好奇心，仔細地看了看它，便回想起媽媽的話：「蝸牛雖然爬得慢，如果它認定了目標，就不放棄，堅持不懈地戰勝困難。」我半信半疑，不知道蝸牛是否有那種堅持不懈的精神，於是，我決定做一下試驗。首先，我碰了碰它的「屋子」，蝸牛便縮進了殼里。在它還沒有出殼時，我拿起蝸牛，把它放回起點。可是過了不久，它又慢慢從殼里伸出頭來。我睜大了眼睛，看蝸牛是否准備繼續爬上去，過了一會兒，它果然爬了上去。我覺得不太可能，反復幾次把它拉了下去，但它還是堅持爬了上去，像是對我表示抗議似的。我看了這一幕，深深的感動了。
從蝸牛身上，我看見了一種堅持不懈的精神。它讓我明白：在攀登路上，不管遇到多大困難，只要朝著自己的目標前進，就一定能到達人生的頂峰。
2. 《可愛的蝸牛》小學生外貌作文四百字
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今天，我抓了5隻又小又可愛的小蝸牛。
我仔細觀察小蝸牛，每個蝸牛都背著又硬又結實的殼，殼上面都有一個個像棒棒糖一樣的圓圈，好似一座房子。每天小蝸牛背著它的「小房子」到處溜達。每次它從殼里鑽出來的時候總是先伸出頭瞧一瞧，看到沒有「敵人」，才將身子伸出。
冬天，它們躲在黑黑的山洞裡；春天，它們就從洞里爬出。它們靠肌肉吐出的液體來爬行，每當累了就縮在「房子里」。眼睛一看到東西就立即縮起來，像怕什麼似的。
我拿起一隻蝸牛放在另一隻蝸牛的旁邊，它立即爬在另一隻蝸牛的身上，不一會兒，它竟「呼呼呼」睡起大覺來了，真是個大懶蟲。睡起後竟站在另一隻蝸牛的房子頂上炫耀自己，突然，啪一下掉了下來，它立即縮到房子里，好像一個羞紅了臉的小女孩。
「該吃飯了」，我拿著一把蔬菜喂給蝸牛，他們看了又看，摸了又摸，直到沒有危險時才大口大口的吃起來。它們喜歡吃植物的根和葉。
大自然中的動物可真有趣，正等著我們去探索呢！
3. 蝸牛的重生二年級小學生作文
秋日裡，一隻背著重殼的蝸牛准備完成自己多年來飛天的夢想。他用盡全力收縮自己的身體，使他細長柔軟的身軀從中間拱起，然後他用觸角死命抵住冰冷堅硬的水泥地，掙扎著試圖離開地面，飛向他嚮往已久的藍天，與蝴蝶共舞。
眾人譏笑這滑稽﹑可笑的行為，他可比卓別林跳四小天鵝更另人貽笑大方。
秋風撕扯著枯黃的葉子拋向天邊，而它如同張翅起舞的蝶，旋轉﹑翻飛﹑滑落，輕輕地覆蓋在蝸牛身上。蝸牛慢慢收住了力，身體隨即癱軟下來，他明白自己又失敗了。
喪氣的他無力揭去身上的落葉，他想：這樣也好，也好省點力氣挖地洞了。
可憐的蝸牛啊，本想做一隻蛹，演繹一回破繭重生的美麗。豈料，上帝卻安排他做了一隻蝸牛，一輩子背負著這看似多餘的殼，從此只能在冰冷的水泥地上巴望空中的神話。
蝸牛可沒有盧梭那樣聰慧的頭腦，說出「可別太傷心，你看，那天空有多麼透明，我就是要去那裡」的解嘲之語，他依舊無法釋懷心中所承受的痛苦。蝸牛也不是個思想家，他想不明白自己為什麼不可以飛上天？為什麼那些人要嘲笑自己？他想，我完美的計劃啊，都怪這個重殼！
「我想你該守自己的本分，別整天胡思亂想。」蝸牛的表弟笑著勸道，語氣中無處不透著嘲諷的氣息。蝸牛急切地想和他解釋自己的志向，闡明多年的理想，訴說心中的苦悶。可是面對這位「知本分」的表弟，他竟一時語塞了。「哎，算了吧。」蝸牛嘆道。
蝸牛在躊躇，是否應該改進自己的計劃，是否應該直面慘痛的失敗，還是學習尼采，走自己的路，讓別人說去。
我想孔子就是這只蝸牛，知其不可而為之。這只具有宏偉志向的蝸牛，面對諸侯的不理解，面對隱士的冷嘲熱諷，面對社會的禮崩樂壞，他依舊對貯納心中的理想不棄不離，老人家的苦心中滲透的是何種擔當情懷啊！
我想你就是這只蝸牛，堅信著沉重的蝸牛殼中藏著兩只絢麗的翅膀，想像著某一天幸運地遇上柏拉圖，替你褪去你懷恨已久的重殼。然後學著蝴蝶，閉上雙眼，更近地享受陽光的洗禮。
我想他就是這只蝸牛，突然間恍悟，原來蝶的夢想也在殼中醞釀，像浴火重生的鳳凰，等待著飛翔。
我想我就是這只蝸牛，在燈光下寫著這篇文章。蝸牛很喜約翰·克利斯朵夫，因為他和蝸牛有太多共鳴。克利斯朵夫熱愛音樂，蝸牛喜歡舞蹈。世俗的偏見，權勢的壓迫，輿論的抨擊，使他成為一個孤獨的反叛者，而蝸牛也曾因倔強的執著，盲目的正義而飽償孤獨之苦。他命運多舛，卻始終沒有被擊倒，敢於直面慘淡的人生，這是真的勇士，我不禁摘下帽子致敬。
這一刻，蝸牛似乎明白了些什麼，人的一生被誤解是難免的，我們不可能使每個人都滿意我們之所為，而誤會下的消沉是可怕的。
蝸牛揭去身上的落葉，仰望天空笑嘆：「Heaven helps those who help themselves。」
上帝笑了。
於是蝸牛深吸了一口氣，再次拱起自己的身軀，閉上雙眼，心中想像著耳邊掠過的秋風，好象自己已經漫步雲端了……
4. 蝸牛的作文
蝸牛
三年級，我們又增加了《科學》這門課，在我幼兒時期，我就非常喜歡聽媽媽講《十萬個為什麼》小故事。現在回想起來，這些知識有的就是《科學》書上的內容。
這個星期科學老師布置的作業是觀察小動物——蝸牛。課前，老師要求我們准備「蝸牛」標本。於是，我利用放學後時間回家，在外婆的幫助下，准備了瓶子和其它工具，來到我家小區周圍的草叢中尋找蝸牛，讓我感到高興地是我和外婆很快就捕捉了六隻蝸牛。回家後，我先將瓶子里鋪上了一層粗沙，然後鋪上潮濕的土，再放進去幾根樹枝和幾片落葉，這就是蝸牛的生活空間。
接著，我把早以准備好的菜葉、果皮放在瓶子內，擰緊瓶蓋，請外婆幫忙將瓶蓋上鑽出許多小孔，使蝸牛透氣。
連續幾天，我利用空閑時間，耐心靜靜地觀察蝸牛，有時用小棒輕輕觸摸蝸牛的身體，看它有什麼反應。
通過幾天的飼養、觀察、記錄，我把「蝸牛」標本帶進科學課堂，還送了兩只給花語和曾思喻，同學們在課堂里爭先恐後地將蝸牛的形狀、顏色和飲食習性敘述得很具體。
大自然有很多的奧妙，只要我們仔細觀察它們，比較它們，多動腦筋，多加思考，就一定能發現。讓我們從小學科學，愛科學。
5. 小蝸牛,上學作文60個字
有一天，蝸牛媽媽對小蝸牛說：「你也不小了
，明天我帶你
到鎮上的小學上學去。」
小蝸牛說老媽，我才5歲，還沒到上學的年齡呢」
「孩子，等咱們走到哪裡，你就歲數了
6. 描寫蝸牛為什麼背著殼的小學作文生
據說，從前的蝸牛像蟑螂一樣跑的飛快，沒有像現在一樣背著一個沉重的硬殼屋呢！為什麼。這還要從頭說起。有一天，下了雨。雨點就像豆一樣大，落在了芭蕉葉上，把芭蕉葉打碎了。蜜蜂，蜻蜓，螞蟻渾身濕透。可蝸牛不怕，因為他一個又大又圓，又打不破的屋子。小動物們看見蝸牛躺在硬殼屋裡睡覺，發出羨慕的眼光。一隻蜻蜓，飛來對蝸牛說：「蝸牛哥哥，你的硬殼屋可以給我避避雨嗎？我的翅膀都被雨打濕了，飛不起來了。」蝸牛客氣地據絕了說：「蜻蜓妹妹你身子那麼大一住進去，我就只能在外面淋雨了。」蜻蜓慢慢的飛走了。過了一會兒，幾只螞蟻對蝸牛說；「蝸牛大哥，你的殼只用一個小角落就可以了，」可是蝸牛還是拒絕了。又過了一會兒，蚊子，蒼蠅，毛毛蟲也來求助，蝸牛一看就趕他們走了。雨停了太陽出來了。蝸牛出來找吃的，他看它的殼，又大又圓殼上還有美麗的花紋。他但心自己的殼被霸佔，不安全於是想出了辦法把房子著走從此他永遠背著沉重的殼，慢吞吞地走，半天才走出一寸的路。
7. 描寫蝸牛的作文
我家有一隻可愛的小蝸牛，我要好好地觀察它。
我發現，小蝸牛的背上背著一座褐色的「小房子」，這座「小房子」就是它的殼。它的身體一遇到危險就會馬上縮進殼里，要過好長時間才會小心翼翼地探出頭來。小蝸牛還長著兩對觸角，一對長一對短。一對短觸角在它爬行時會一下又一下的觸碰著地面，就像兩根探測棒，仔細地查看地面上有沒有東西。那對長觸角的頂端長著它的小眼睛，正好奇地打量著這個世界。
我還發現，蝸牛的行動十分緩慢，一下一下慢慢地蠕動著。並且它在爬行時腹部會分泌一種黏液，所以蝸牛爬過的地方會發出銀色的光芒。蝸牛是個膽小鬼，就連吃東西也不例外，我要把菜葉放到它身旁，它才會狼吞虎咽地吃起來。
我還知道，小蝸牛是世界上牙齒最多的動物，別看它個子小，它可有兩萬兩千顆牙齒呢！
觀察蝸牛讓我明白了許多東西，以後我要留心觀察身邊的每一樣事物。
8. 觀察蝸牛作文
牛
賴楚驍 CCD中國兒童資源網
廣西南寧市秀田小學三（4）班CCD
指導老師：滕歡歡
夏天，一場大雨過後，花園里的大樹下、牆角下或太陽曬不著陰涼的地方，有許多蝸牛在爬，它們有的在樹葉上，有的在花壇中。 CCD中國兒童資源網
蝸牛的長相太怪了，它沒有骨骼，全身幾乎都是肌肉。它整天背著它的房子??螺旋形的殼，伸出柔軟的身軀，用扁平的像吸盤一樣的足，緩緩地向前蠕動。在它的頭部長著兩對觸角。而且蝸牛的房子??外殼，有各種各樣的顏色，有白色、棕色、綠色、黑色，還有瑰麗的金黃色等，許多愛美的蝸牛還給自己的別墅裝飾上各色的彩條，其形狀也形形色色，大小不一，有寶塔形、陀螺形、圓錐形、球形、煙斗形等等。
有一次，上科學課的老師給我們每個小組都發了一隻小蝸牛，叫我們仔細觀察，我們發現蝸牛的殼是右旋的，殼旋四圈，高約1厘米，顏色是土黃色的。整個軀體分成嘴、頸、身、腹部上有扁平的足、尾、還有它的頭部上長著一前一後兩對像天線一樣的觸角，前面的小，後面的大，後面的一對觸角上長著一對眼睛，背上馱著一個螺旋形的貝殼。我們把蝸牛放在一塊玻璃上，讓它緩慢爬行，我們從玻璃的下方觀察蝸牛是如何行走的，發現蝸牛的肚子下的扁平的足實際上是一條條橫紋，這些橫紋像水波紋一樣向後波動著，蝸牛就靠著橫紋的波動，慢慢爬行。還發現小蝸牛爬過的地方有一條亮晶晶的線，我們覺得很奇怪，後來查了網路全書，書上說蝸牛的足裡面有個叫「足腺」的小東西，那粘粘的像膠水一樣的東西就是足腺分泌出來的。爬行時，這種粘液不斷流出來，是為了減少摩擦，有利於蝸牛爬行，邊爬邊粘在了爬過的地方，等它幹了，就成了一條閃閃發光的線了。難怪平常我們順著牆壁上每一條閃閃發亮的線都能找到一隻小蝸牛。
放學後，我回到家問爸爸，蝸牛吃什麼？為什麼有時我們會看到很多蝸牛，有時一個也找不到？爸爸說，蝸牛一般吃的是一些嫩的樹葉和青菜的葉子，它一般生活在陰暗潮濕、土地松軟的地方，因為蝸牛體內有很多水分，一但被太陽曬干，它就活不下去了。所以，天氣晴朗，太陽高照的時候，蝸牛把身體縮進殼里，隱蔽到太陽照不著的地方，防止身體乾燥。下雨天，到處都濕淋淋的，蝸牛最高興，它就趁這個時候精神抖擻地四處活動起來。蝸牛一般是白天睡覺，晚上出來活動，天氣乾燥時或冬天，它們就躲藏在陰暗潮濕隱蔽的地方冬眠。所以有時會見到很多蝸牛，有時一個也找不到。後來我去觀察蝸牛爬過的葉子，發現植物的葉子上有些缺口，我終於明白原來是蝸牛吃掉的，所以蝸牛是一種對蔬菜和果樹有害的小動物。
為了驗證爸爸說蝸牛是生活在陰暗潮濕的地方，有一天，天氣很晴朗，我在陰暗的太陽照不著的花叢里倒了很多很多的水，不一會兒，果然就發現有蝸牛出來活動了。蝸牛真是一種奇妙的小動物。
9. 小蝸牛的奇妙之旅作文怎麼寫
7月11日星期三晴
傍晚，我看到爸爸正在削絲瓜皮，作文
小蝸牛。我驚奇地看到內絲瓜容上有一隻小小的蝸牛。
這蝸牛幾乎不到一厘米，我想蝸牛也要有個名字，我就取它叫弱弱吧。因為我碰一下它的觸角，它就把觸角縮到裡面去了。我覺得它很脆弱、膽小，所以叫它弱弱。
我把小蝸牛——哦——不，弱弱放在塑料杯里，它興奮地爬來爬去，小學一年級作文《作文
小蝸牛》。顯得十分可愛！
可是，到了晚上，它就縮在殼里紋絲不動，一直都沒有出來。
我看到小蝸牛這么淘氣，心裡想：真是個小淘氣包。
小蝸牛既淘氣又可愛，我非常喜歡它。
10. 描寫蝸牛的作文
蝸牛
清晨，我快速地吃好早飯，休息了一會兒，便邁著小步，悠閑的走到公園里去玩耍了。
到了公園里，我慢幽幽地走到草坪上，睡了下來，「哇，好舒服呀！好久沒有這種感覺了，這種無悠無慮的生活，如果能為持就好了。」因為：我最喜歡這種生活了。我無意中聽見了一種細小而有微弱的聲音，好象在說：「哇靠，你夠狠的了，這么重，真是壓死我了啊。」我立刻爬起來，一看，原來，是一隻弱小的蝸牛被我的大手掌給壓住了。我真是很慚愧，竟差點把一個活生生的小生命給送入黃泉啊！
我對他說了一聲：「對不起！」他似乎聽明白了我的話，用他那兩根像孫悟空的小金箍棒一樣的柔柔地碰了碰我，好像在說：「沒關系的。」接著，我馬上跑回家去，拿了一隻大盒子，順便帶了些：蝸牛最喜歡吃的大白菜等等去，又立刻飛奔到公園里，來到了剛才的地方，「謝天謝地，那隻小蝸牛還在！不然我就要白跑一趟了啊。」我小心翼翼的把蝸牛放在了大盒子里，然後又把一些食物放了進去，他一開始好像有一點害怕，用觸角試探了一下，覺得沒什麼「敵人」，就生出小腦袋，開始運動了，他爬的很慢，爬到哪裡，哪裡就有粘液，他爬到大白菜旁邊，吃也沒吃，就靠在大白菜旁邊，不知道在幹嘛，好像在睡覺，我以為他不喜歡吃大白菜，所以就把大白菜拿掉了，我一看大白菜，大白菜的上面都是一個一個的洞原來是我沒看見他在吃大白菜。
時間過的很快，一下子中午就到了，我得回家了，我只能跟他說：「再見了。」他好像真的明白了我的話，搖了搖觸角，好像在跟我說：「再見呢！」我只能依依不捨的走了。
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前幾天，我在草地上發現一隻和大拇指一樣大的蝸牛。
蝸牛有一雙長長的眼睛，小小的嘴巴。在它頭勁的下面，還背著一個小小的房子，大概是因為下雨的時候，沒有地方躲，才背上了小房子吧？我連忙把它帶回家。
蝸牛把我們家的花盆當做了草地，它喜歡吃菜葉。當我拿菜葉去喂它的時候，它就慢慢地靠近菜葉，上前聞了聞，啊？蝸牛有鼻子？它的鼻子在哪裡？科學老師告訴我們：它的眼睛旁邊的兩個小觸角就是鼻子！瞧，蝸牛得到了食物的信息，開始用它小小的嘴吸菜葉的汁水了。
蝸牛喜歡在潮濕的地方生活。如果把它放在被雨水打濕的地方，它會很快伸出頭來，如果把它放在太陽光下，它就會連忙把頭縮到期殼里去。
蝸牛的爬行本領非常強。有一天早晨我去看蝸牛，發現蝸牛不見了，怎麼找也找不到。這時我突然想到蝸牛爬行的時候，會留下銀白色的痕跡，要是我按照它爬行的痕跡，順藤摸瓜，一定可以找到它。找啊找，原來它爬到了屋頂上，呆在它自己的小房子里呢。
這就是我可愛小蝸牛。
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