A. 小學數學 有關 可能性的問題
大哥我應該說的比較清楚了,幫忙給分 再說你連懸賞分都沒啊!!回!
1,分兩步進行 用乘法原答則 第一個概率1/2,第二個的概率是2/5 摸兩個球都是黑球的概率就是(1/2)*(2/5)=1/5=0.2=20%
2 同上,第三個球的概率是1/4 (1/2)*(2/5)*(1/4)=1/20=0.05=5%
3,得看獎品是什麼,價值多少錢 如果說獎品和買賣的東西一樣的話 還得看利潤多少 就是進價和賣出價格多少
假設按照概率算的話 20個人抽獎1個中獎的概率 那麼至少19個人買東西的利潤要大於獎品的價值(進價),這樣才不會虧本
B. 小學數學可能性問題
1、(1)紅球12個,黃球18個;
(2)紅球18個,黃球6個;
(3)放入綠球12個;
2、
(1):
1、摸到紅桃概率是:四分之一;
摸到其他花色概率是:四分之三;
2、摸到「A」的可能性是:三分之一;
摸到「2」的可能性是:三分之一;
摸到「3」的可能性是:三分之一;
3、可能性不同:
因為「紅桃A」只有一個,「A」有四個;
(2):
1、放9張黑桃,其他花色放三張;
2、四張中2張梅花,2張方塊;
這都是初中才學的呀,小學出這題都超綱了!希望我的回答能對你有幫助(^-^)。
C. 小學數學 可能性
一個箱子裡面放了20個紅球,18個黃球,摸到紅球的可能性大還是黃球的可能是性更大。
D. 小學數學題之可能性
∵(因為)| ∴(所以)
∵球輕重大小相同則被摸出的幾率相回同
∴摸出白球可能性為(白球數除以答球總數):8÷13=8/13
∵摸出1黑球+1白球可能性為
(摸出1個球,盒子里還有12個,13個球摸13次,會出現13×12=156次除以):()÷(13×12)
要以這種數學思維去思考問題:
E. 小學數學可能性
對。
正面向上和反面向上在理論上的機率都是百分之五十,統計的次數越多就越接近。
F. 可能性數學題(小學)
對的,因為一共4個球,都是2個,可能性當然是四分之二,約分之後得二分之一,黃球也是一樣的,望採納!!!
G. 小學數學什麼是可能性
通過摸球等活動,初步體驗有些事件的發生是確定的,有些事件的發生是不確定的,並能用「一定」、「可能」、「不可能」等詞語來描述事件發生的可能性,獲得概率的思想。
是概率的簡單認知
H. 小學數學,關於可能性的
女生 男生 3 綠紅 錯 錯 錯 錯 對 BB
不公平,乙走的可能性更大
3/8 75
6種 4種
I. 小學數學中的可能性問題
紅球12×1/4=3
黃球12×1/2=6
綠球12×1/6=2
其它12-6-3-2=1
每次摸1個球的可能性。