1. 五年級語文民間故事有哪些
編寫故事
教學目標；
1、大膽想像，清楚完整地寫一個故事。培養學生想像、書面表達能力。
2、懂得續寫故事所表達的意思應與原文內容一致。
3、故事內容具體，有故事情節。
教學時間：一課時
教學過程：
一、提出問題，導入新課：
1、同學們，還記得《神鳥》的故事嗎？誰能說說這篇課文的主要內容。
2、「神鳥」給可汗講了三個小故事，什麼內容，都是歌頌什麼，批評什麼呢？
3、可汗不甘心失敗，他又第四次捉住了神鳥，神鳥又給他講了一個故事，什麼故事呢？你們現在就是這只神鳥，想想，你准備講什麼故事呢？
二、根據原文，選擇材料
1、同桌互相說說（故事中角色是誰？故事內容是怎樣的？）
2、全班交流。請2-3名說說
3、評議：哪些材料選的好，為什麼？
4、小結：選材必須與原文意思一致，不能與課文內容脫節。怎樣保持一致呢？
要點：（1）歌頌小動物某一方面的好品質。
（2）被主人誤解錯殺了。
（3）這個故事中的主人公令人同情。
三、內容具體，情節感人
1、出示例段，請大家修改
2、看來，要使故事情節感人就要有具體內容。
要點：（1）寫故事時，要想好這個故事分為幾個環節，每一步是什麼？理清文章順序。
（2）寫故事時每個人怎麼說，怎麼做，怎麼想的要寫出來。
（3）要把感人之處、令人同情之處寫具體。
四、寫出作文，互相評改
1、學生自己寫文2、讀文，學生評議。（按習作討論平台中的三個問題評議）
2、修改作文，抄寫作文
2. 在小學語文教材中,有哪些神話故事
我記得有<嫦娥奔月><精衛填海><誇父追日>《女媧補天》《盤古開天地》、《猴王出世》》、《愚公移山》等，也有外國神話《普羅米修斯》
3. 小學語文課文中有哪些故事
寓言故事成語：
濫竽充數、畫蛇添足、守株待兔、刻舟求劍、掩耳盜鈴、買櫝還珠、自相矛盾、拔苗助長、亡羊補牢、杯弓蛇影.
神話故事：
精衛填海、八仙過海、誇父追日、開天闢地
歷史故事成語：
背水一戰、望梅止渴、紙上談兵、三顧茅廬、卧薪嘗膽、四面楚歌、初出茅廬、指鹿為馬
4. 小學語文課本神話故事有哪些
有很多，如《誇父逐日》、《精衛填海》、《女媧造人》等
5. 部編版小學語文教科書中有哪些民間神話、傳說
年小學語文書上有哪些明星是傳說那有很多傳說的視頻傳輸
6. 小學三年級語文書里有哪些民間故事
人教版三年級下冊語文書中國民間故事有：《乞巧》、《嫦娥》、《女媧補天》、《誇父追日》、外國的有《七顆鑽石》。
7. 小學三年級【下冊】語文書里有哪些民間故事
《西門豹》、《女媧補天》、《誇父追日》