❶ 我想做小學語文的微課程課件，用什麼工具好應該怎麼做呢
以浪花這篇文章為例，浪花這篇課文是小學一年級小朋友學習的，所以課文配內圖都是很可愛很容卡通的，但是紙質教材畢竟是有局限性的，比如浪花的聲音，小孩子的笑聲都無法展現。
那我們可以抓住語音這塊來做文章：
1、通過微課課件工具實現浪花、小孩子的笑聲等，增加趣味性。
2、象聲詞。這篇文章出現了象聲詞。比如：嘩嘩嘩，那我們可以引申出去，風吹的聲音是啥樣子的？下雨的聲音是啥樣的？先讓他們發揮想像，然後這些聲音通過課件工具展現給孩子們。
3、海底動物。浪花給我捧來了小蝦，貝殼，那麼海里還有哪些可愛的小動物呢？也可以通過微課工具引申出去通過動畫展現給小朋友。
製作工具的話可以用PPT簡單製作出來，
如果要效果好一點動畫和背景音樂生動一點的話推薦做課大師，
製作完成的作品也可以在手機上觀看，這樣的話家長也能看到。