❶ 小學生作文開頭 要旅遊的
蕪湖方特之旅
今天，我、媽媽和表姐一起高興地來到了號稱「安徽第六好玩」的蕪湖方特歡樂世界。
我首先來到了「兒童樂園」，我看見「青蛙跳」，我迫不及待的沖了上去，但誰知我被一個工作人員攔住了，他說只有1米4以下1米1以上的兒童才能玩，我不能玩。可悲啊，今天我才知道原來個子太高也不好啊。接著我又來到了「旋轉木馬」，一進去，我就搶了一個國王車，其餘的旋轉木馬都跟著我後面，工作人員開啟的時候說在旋轉時我們千萬不能動，可我卻在馬車中走來走去，真是悠哉悠哉啊。
我又來到了「大蘋果」， 這個位子可真不容易啊，足足排了10分鍾才等到的，由於這個遊玩設備在樓上，我不知道裡面是什麼，所以我懷著好奇心來到了樓上。到了樓上，我傻眼了，天啊，太可怕了，這個東東轉著轉著就會越來越高，我有恐高症啊，可是不進去就想不到出去，我只好硬著頭皮坐在那個東東上，機器開始運行了，我立刻閉上眼睛，當做什麼事都沒發生。突然，媽媽好好叫我，害的我還以為停止了，睜開了眼睛，不會吧，竟然還在半空中旋轉，啊，我的頭好暈……
我又到達了「恐龍傳奇」，觀看了立體電影，看這場電影排隊時間比玩「大蘋果」的排隊時間還要多得多，足足排了兩個多小時。終於輪到我們玩的了，我們戴上3G眼鏡，坐上一個飛車，突然，飛車啟動了，哇！一個超大型的恐龍向我飛來，但是飛車載著我們與它擦身而過，啊！我看見了震龍，它正在向我走來，不要咬我呀，我大叫，差點被它嚇哭了，幸好，這里的隊長救了我，他向震龍連打好幾槍，震龍終於倒下了，倒下的時候地一震，壓倒了許多建築物，所造成的後果也是災害性的。
後來我又玩了許多游戲，比如說過山車、看悟空歸來電影、去精靈山谷探險……
最後我馬不停蹄的趕到了「威利斯游樂城」，這里有許多好玩的東東，而且全是免費的，但是好玩的東西都是有限制的，那就是和「青蛙跳」一樣只有1米4以下1米1以上的兒童才能玩，我！真！的！很！生！氣！後！果！很！嚴 ! 重!但又能怎樣呢，我只有忍氣吞聲玩那些不受限制的游樂設施，可惡！！！！！！！！！
太陽要落山了，我、表姐和媽媽一起戀戀不舍的回家了。
❷ 求小學作文《我的旅行》
沉重的書包，此時變成輕松的背囊，我可以學李白「散發弄扁舟。」也可以像安妮寶貝一樣穿著白球鞋卻沒有襪子。我出發了，帶上了清澈透明的雙眼。
有風不斷地吹過我的雙頰，吹走我紛紛擾擾的思緒。透過一層層的山霧，有一絲的朝陽射入。突然，有鳥從山的那邊飛翔過來，我驚喜地叫著，努力向上攀登。猛然間，我竟翻過了那山峰，越過了古老的樹林，心中怦然一動——無限的金色陽光瞬間灑到我的臉上，那雲霧繚繞的山谷有了一些的清晰。原來，山的那邊有如此美妙的陽光，又有如此嶄新的風景！「翻過去，翻過去，翻越一座座的大山！」我對著山谷大喊，回聲一陣陣傳來。山，更靜了。
我的身影又出現在了散發著泥土芳香的小樹林里，每一朵小花都在向我微笑，每一隻小蟲都在向我問好。輕輕繞過新長出來的小草，有一個小小的身影映入了眼中。多麼可愛而嬌小的鳥兒呀，此時卻因為翅膀上的傷痕而顫抖著。我捧起它，悉心照顧著它。從此，我的旅程中又多了一個小小的夥伴……
詩情畫意也夠了，離收作文本的時間也沒多久了。原諒我給如此優美的旅程加上一個不怎麼協調的結尾。
沒有太多華麗的語言，也沒有太多詩意的想像。我回到了校園，放飛了小鳥，捧起了讓我無奈而又對我意義非常的課本，這才是我的生活。
沉重的書包，此時變成輕松的背囊，我可以學李白「散發弄扁舟。」也可以像安妮寶貝一樣穿著白球鞋卻沒有襪子。我出發了，帶上了清澈透明的雙眼。
有風不斷地吹過我的雙頰，吹走我紛紛擾擾的思緒。透過一層層的山霧，有一絲的朝陽射入。突然，有鳥從山的那邊飛翔過來，我驚喜地叫著，努力向上攀登。猛然間，我竟翻過了那山峰，越過了古老的樹林，心中怦然一動——無限的金色陽光瞬間灑到我的臉上，那雲霧繚繞的山谷有了一些的清晰。原來，山的那邊有如此美妙的陽光，又有如此嶄新的風景！「翻過去，翻過去，翻越一座座的大山！」我對著山谷大喊，回聲一陣陣傳來。山，更靜了。
我的身影又出現在了散發著泥土芳香的小樹林里，每一朵小花都在向我微笑，每一隻小蟲都在向我問好。輕輕繞過新長出來的小草，有一個小小的身影映入了眼中。多麼可愛而嬌小的鳥兒呀，此時卻因為翅膀上的傷痕而顫抖著。我捧起它，悉心照顧著它。從此，我的旅程中又多了一個小小的夥伴……
詩情畫意也夠了，離收作文本的時間也沒多久了。原諒我給如此優美的旅程加上一個不怎麼協調的結尾。
沒有太多華麗的語言，也沒有太多詩意的想像。我回到了校園，放飛了小鳥，捧起了讓我無奈而又對我意義非常的課本，這才是我的生活。
那是一個暑假，一個溫暖的日子，我們一家乘坐火車，趕往美麗的成都市動物園。
一路上，我們看見綠油油的莊稼，草地里鮮花朵朵，爭奇斗艷，芬芳迷人……
終於到了成都，可是怎樣去動物園呢？我們費了好大的勁，歷盡千辛萬苦才乘坐九路車抵達了動物園。
我們買了票，進入了動物園，我興高采烈，歡蹦亂跳，像只可愛的小鳥。
第一是熊貓區，黑白相間的大熊貓懶洋洋地趴在地上，似乎在驕傲地說：「快給我送吃的！」小熊貓活潑亂跳的竄來竄去，十分調皮，但樣子卻活潑可愛，我真想摸一摸呀。
剛離開熊貓區，只聽前面傳來一陣尖叫，我快步向前走去，原來飼養獅子的工作人員正在嘻皮笑臉地逗威風凜凜的大獅子，把獅子弄得惱怒了，它便撲上來，還好隔著一堵玻璃，否則，它早就沖出來將人們吃掉了，就這樣，人們都要嚇得驚叫、後退幾步。媽媽給我和獅子照了很多相，離開獅子區，那尖叫聲似乎還在我耳邊回盪。
最好笑的要數松毛猴，小巧玲瓏的身子在「大森林」里不停的跳躍，一隻爬上了樹，以為那裡有食物，結果從樹上跌下來，來了過四腳朝天，另一隻爬到它身上撓它，那隻松毛猴把它踢開，兩只猴子開始打起架來，還有十幾只成群結隊的跑到兩只跟前，加入了戰爭，剩下的一邊盪秋天，一邊觀看「表演」呢！松毛猴太有趣了，接著我們還到了鴿子、梅花鹿、老虎、大象，孔雀……等區。
我們一家到金區休息，看見滿池子都是金魚，只要大家一餵食物，它們便像海水一樣一涌而上，小魚便擠在了外圍，大魚有的脫離了水，因為下面全是魚，它被躺在了上面，有的瘋狂地吃食，為了讓小魚吃到，我特意把魚食扔遠一點，讓小魚們去搶著吃。
漸漸的、漸漸的，耀眼的太陽向西邊飛去，大地一半金黃、一半翠綠，我們來到最後一個區——駱駝區，駱駝有的是單峰，有的是雙峰，據說單峰駱駝還是非洲帶回來的呢。
我們依依不捨的離開動物園，心想：人類一定要保護動物，阻止偷獵者，不然地球就不會這樣絢麗多彩！
❸ 小學作文《游——》
水簾洞，位於江蘇省連雲港市花果山中。
因我的外婆住在連雲港那個美麗的城市，所以在二年級暑假中，我有幸到那裡去旅遊一番。
來到花果山，只見雄偉的大門上刻著幾個剛勁有力的大字--花果山，下面刻著一個大猴頭，兩旁還刻著幾個小猴頭。花果山最高峰-玉女峰海拔625.3米,是江蘇省最高峰。
走過了一個鐵板橋，便來到了水簾洞，只見一股瀑布垂流直下，上面刻著「水簾洞」三個紅色的大字，旁邊刻著一副對聯：「花果山福地，水簾洞洞天。」我們打著傘沖了進去，裡面的燈光非常昏暗，有石鍋、石灶、石碗、石盆、石凳，一定是「孫悟空」住處吧！從水簾洞里出來，我們看見一個生意人，抱著一隻猴子，戴著「齊天大聖」的帽子，穿著一件黃色的馬夾，威風凜凜！那個人想讓我們與猴子合影，可是我膽子小，經過媽媽和外婆的勸說，我終於與「齊天大聖」合了一張影。到現在，這張相片還保存在我的QQ空間里呢！
游覽完了水簾洞，我們又來到了七十二洞。七十二洞就是洞一個接一個，真是「洞洞相連」。有的洞很矮，要爬過去才行，有的洞非常狹窄，要是胖子，可就過不去嘍。。。。。。聽說，很久以前，這里可是妖怪的老家哦！
同學們，你們想來這玩嗎？到時候，我給你們做免費導游吧！
連雲港花果山聞名天下。暑假中，我竟然有幸跟爸爸去那兒一游。
我們乘車來到花果山風景區的大門外，抬頭仰望。哇，門頭上孫悟空的頭像正張開笑臉歡迎我們呢？進入大門，我和爸爸踏上山徑。山路兩旁松竹成林，灌木叢生。我們一邊趕路，一邊欣賞沿途景色，經過風門亭，來到了花果山腳下的九龍橋。
時逢陰天，在九龍橋仰望花果山，山上霧氣繚繞，山徑蜿蜒曲折，像一條綵帶從空中掉下來。遊人似一個個小點，星星零零地散落在綵帶上，緩緩地上下移動著。山上的廟宇、寶塔色彩鮮艷，形狀各異。
開始登山，我勁頭十足。不一會兒，我們就來到怪石園，只見園里石頭奇形怪狀，有白骨精、上山虎、烏龜、兔子等。沿著山路，我們來到了七十二洞，傳說這里就是「孫大聖」的老家。洞內特別涼快，有的地方伸手不見五指，遊人只好摸著岩壁走路。隨著遊人，我們來到了一個洞口。哇，洞內外人特別多，洞口被巨大的水簾封住。遊人笑哈哈地直往洞外沖，我和爸爸也沖過水簾來到洞外。我們站穩腳，轉身仰望，只見猛烈的水流從陡峭的石壁上猶如萬馬奔騰直沖下來，發出一陣陣轟鳴，濺起一團團水花，形成茫茫的霧氣。看到這壯觀的景象，我不由得想起了李白的名句：「飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。」「水簾洞」三個字就鐫刻在被水流遍擋的石壁上，依然清晰可見。此處，遊人絡繹不絕，紛紛留影。
離開水簾洞，又開始登山了，我的沖勁漸漸地小了。不一會兒，已汗流浹背，「呼哧、呼哧」地直喘粗氣。到最上面的玉女峰還有多遠呢？我想打退堂鼓了。「欲窮千里目，更上一層樓。你要看到花果山全景，就必須登上玉女峰。走吧」！爸爸鼓勵我說。我疲勞頓時消失了大半，繼續前進。經過一番艱苦的努力，我們終於登上了花果山頂峰—玉女峰。這里，霧氣飄忽，猶如輕紗浮動。環顧四周，一些小山峰連在一起形成巨大的屏障。側耳聆聽，松濤陣陣、流泉聲聲，簡直是來到了人間仙境。極目遠眺，連雲港這座海濱城市隱約可見，真是愜意極了。
我們沿著原路返回，走出花果山風景區大門，我還不時回頭望望，門頭上的孫大聖笑眯眯地歡送我們呢，似乎叫我們下次再來。
游花果山
「五一」黃金周快到了，爸爸媽媽准備帶我去花果山旅遊。
今天一大早我就起床了，因為今天我們就要去花果山了。我把該帶的東西收拾好，就跑到爸爸媽媽的床前喊他們起床，他們看我這么早就起床了，也不好再賴在床上不起來了。
我們吃完早飯就直奔車站，趕上了去連雲港的車，不知道怎麼的，在車上，我的心怎麼也平靜不下來，可能是太激動了吧！
到了連雲港，我們在花果山風景區的大門口買了三張票以後就進入了風景區裡面，裡面真不愧是孫大聖以前住過的地方，到處是鳥語花香，沿邊還有賣一些小飾品的，我們穿過水簾洞沿著小路登上了山頂，從山頂上往下看，所有美景盡收眼底，就好象有一種高高在上的感覺。
我們看完了山頂上的風景以後就准備下山了。俗話說的好「上山容易，下山難」一點也不假。因為所有的力氣都用在上山了，等到下山的時候就沒力氣了。我們一家人可算是有氣無力了，但是為了能在太陽下山之前趕回家，我們算把平時吃奶的力氣都給拿出來了，才下了山。
我們回到家以後各人都往床上一攤，實在是太累人了。
星期天，恰逢中秋，天高雲淡，秋高氣爽，我和爸爸、媽媽決定到花果山秋遊。
當我們騎車來到花果山的大門時，迎面看見兩排筆直、高大的檳榔樹，細長的葉子在習習秋風的吹拂下輕輕搖擺，好像在微笑地對我說：「歡迎來到花果山！」檳榔樹下，有一叢叢或已開放，或含苞欲放的我叫不出名字的花草。進入大門，只見路邊種著兩排整齊的椰子樹，我們在它們高大的身影下慢慢向前行去，空氣中充滿花草的清香，處處有鳥叫聲，我們都陶醉在這鳥語花香中。忽然，遠處響起了一聲汽笛聲，媽媽告訴我們是火車來了，我們在鐵路上的石橋上看見一列貨車緩緩前行。我們繼續向前行去。很快，我們來到一個岔路口，正當我們不知道該走哪條路時，我看到右邊有一片湖，我就叫爸爸往右邊走。我們在一條可以通往湖邊的小路旁停下車，我們三人陸續走了下去。來到湖邊，我立刻被那清清的湖水吸引住了，在波光粼粼的水面上，有一隻白色大鯉魚雕像，栩栩如生，望著岸邊，好像在跟我們打招呼呢！再看岸邊，有七位仙女的雕像，她們有的已經下了水，有的還在岸上，她們和鯉魚一樣，雕得栩栩如生，十分逼真，姿態各異，真的太美了！我們繼續向前走，路邊有許多果樹、野花。漸漸地我們來到了那片湖的另一處，我們順著小路慢慢地往下走，來到了湖邊，向遠處望去，碧綠的群山，連綿起伏；在看近處，平靜的湖面在陽光下閃閃發光，像一面光滑的鏡子。轉過頭，你就會看見同一坡面上，有許多草、樹，還不時會看見腳下一塊塊石頭。我在那裡追蝴蝶、找含羞草，玩得開心極了。可一看錶，啊！十一點了，我們不得不回家了，我只好依依不捨地上了車，回頭再看，只見波光粼粼的湖面在微風的吹拂、陽光的照耀下，好像對我們說再見呢！
這次秋遊，讓我與大自然有了一次親密的接觸，讓我對大自然有了更深的認識，我喜歡大自然！
游桂林1
暑假裡,我遊玩了心儀已久的桂林,盡享這人間仙境帶給我的
種種驚喜.一到桂林,我就感覺到了桂林清新的空氣.可惜我沒有在8.9月份來,因為那個
時候整個桂林都聞得到一陣陣芳香.整個大桂林，風景點很多：有煙雨灕江，有象
鼻城徽，有疊彩山，有伏波山，還有銀子岩、七星岩，古東森林瀑布群以及世外桃
園……真是讓我應不暇接，眼花繚亂。
游桂林，當然得去游灕江.只不過灕江有點讓我失望，為什麼呢？因為語文書
上寫的灕江靜,清,綠.我想這也是我為什麼對桂林這么嚮往的原因之一了.來的當天
下午我就游覽了灕江.可是我看到的灕江並不像語文書上說的那樣美麗.靜還是挺靜
的,可是我怎麼感覺水下全是水草,完全看不到底下的沙石呢?再說綠,灕江的水不再
是綠反而是墨黑色的,我想因該是污染問題吧!唉!希望下次來不會是這樣子.
再說象鼻山吧,到了桂林你如果沒看象鼻山就等於沒來桂林.象鼻山你遠遠望
去就像一頭大象在灕江里喝水,別看這是只是一座山可是裡面的故事還真不少呢!據
說這是一頭天象,本來是下凡來探查凡間的情況可是看見桂林的山水這么美麗就舍不
得回天庭了,於是,天庭派來了一個天神,天神拿著一把寶劍插進了天象的背部,而這
時天象正在灕江喝水.然後這個天象就永遠在風景美麗的桂林安家了.山上有象眼岩,
洞口扁長,左右對稱,似象眼.所以叫它象眼岩.
到了桂林的第一個晚上我就來了西街,西街又被戲稱洋人街.因為這個裡面的外
國人實在是太多了.這里已經有1400多年歷史了.有趣的是這里即有小家碧玉型的南方
村鎮建築規模，又有酒吧、飯店、網吧、工藝品書畫店等裝修風格大多中西合璧，有
外語招牌，工藝品書畫店、飯店、酒吧的服務員、普通居民以至於街上賣水果的老太
太，都能講一口流利的英語，這就給西街染上了一筆不一樣色彩.其實,我覺得游覽西
街純粹是一種體驗,體驗這種濃濃的鄉村氣氛,體驗這種樸素的民風.我覺得凡是學習壓
力大或工作壓力大的同志可以抽空來這,這樣可以放鬆放鬆心情,做事也會事半功倍啊!
短短幾天,讓我對桂林有了更深的了解,難怪陳毅大元帥就曾說過「願做桂林人，
不願做神仙」.
還有好多，隨便輸個地名就ok
❹ 小學生怎麼寫旅遊作文
游記是以寫景為主的記敘文。它通過描寫記敘旅遊過程中的見聞，如山川景物，名勝古跡、風土人情等，表達作者的真實情感。這里向同學介紹游記的幾種寫法：
一、定點換景法。這種方法就是說，作者的觀察點固定不變，隨著觀察視線的移動，把觀察到的景物按一定的順序依次進行描寫。這種方法可以使讀者明確把握作者觀察景物的位置和方向，便於讀者從作者的觀察點出發,逐一再現景物,獲得身臨其境的感受。如《觀潮》一文，作者固定不變的觀察點是「海塘大堤上」。觀察到的錢塘大潮這一景觀是：先「看不出有什麼變化」；接著是遠遠地看到「東方水天相接的地方出現一條白線」，不一會兒，白線「逐漸拉長，變粗，橫貫江面」；浪潮再近些，看到的是「一道兩丈多高的白色城牆」；浪潮越來越近,「猶如千萬匹白色戰馬齊頭開進，浩浩盪盪」；最後，浪潮奔騰西去，「餘波還漫天卷地地涌來」。這些描寫，正是作者在固定的觀察點上，按由遠及近的順序描寫了錢塘大潮這一「天下奇觀」。
運用「定點換景法」，要注意選擇好觀察點，在具體描寫時，不要隨意改變觀察點。
二、定景換點法。這種方法是說，不改換所要觀察的景物，而是變換觀察點，從不同角度去觀察描繪景物。這是因為只從一個角度去觀察，不可能看到事物的全貌和特徵。大詩人蘇東坡《題西林壁》中的詩句「橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同」講的就是這個道理。如自讀課本《梅雨潭》一文，作者就是採用「定景換點法」，先以「山邊」為觀察點，描寫梅雨潭瀑布發出的響聲和瀑布的遠景；接著又以「亭邊」為觀察點，簡要寫了瀑、潭、亭的位置及亭邊的景物；然後又詳細而形象地寫出了在瀑布前所看到的瀑布壯觀，美麗的景色。
運用「定景換點法」觀察一處景物，可以選擇不同觀察點，如遠眺，近觀，仰視，鳥瞰，立足點變了，觀察的角度也就多了。在描寫時，要注意交代清楚觀察點,以便於讀者把握文章對景物描寫的角度。否則，寫出來的文章會讓人覺得順序混亂，不知所雲。
三、移步換景法。這種方法就是說，觀察點不固定，所觀察描繪的景物也不固定，是在移動觀察點的同時，把所見到的不同景物的特徵依次描繪。這種方法，可以逐一描繪出景物的各個局部，從而更好地展示景物的全貌。同時，這種寫法的文章是以明顯的瀏覽順序為順序，因而文章層次清晰，條理清楚。如《頤和園》一文，作者採用「移步換景法」,按游覽的順序,依次寫出了長廊、萬壽山，昆明湖、十七孔橋的美麗景色，展現了頤和園景色的全貌及特徵。
運用「移步換景法」時，要注意的是必須以瀏覽順序為線索，把觀察點的變交代清楚。另外，對各種不同景物的描繪要抓住特點，主次分明，詳略得當，避免寫「流水帳」。
游記美文
長白山
小朋友們，你們去過長白山嗎？如果沒去過，就聽我介紹介紹吧！
長白山是一座休眠火山，位於吉林省東南部，主峰海拔2749米，總面積8000餘平方千米，有立體資源寶庫之稱，主峰長年都有積雪，素有"千年積雪萬年松直上人間第一峰」的美譽。
我有幸和爸爸去了一次長白山，到了那，我們換乘環保大巴車到了山腳下，抬頭一看，連綿起伏的群山一望無際。之後我們又換乘越野車走上彎彎曲曲的山路，山路兩側是岳樺林，地上還盛開著五顏六色的野花,到了半山腰就光禿禿一片。這時我打開車窗，一股寒氣撲面而來，我不覺有些發冷，再回頭望去，茂密的樹林離我們越來越遠，清晰可見的是山路旁邊陡峭的懸崖，我的心跳加快，不敢再看外面的世界，大約半個小時左右到了山頂，下了車，一顆懸著的心才慢慢平靜下來，我不時地打著冷顫，感覺溫度越來越低，剛剛在山腳下我們還熱的直冒汗可到了山頂我們冷的把大衣都穿上了，真可謂「一山有四季，十里不同天啊」！山上雲霧繚繞，只看到眼前的雲彩在我腳下掠過，彷彿在仙境一般。過了一會兒，濃霧慢慢散去，展現在我們面前的是皚皚白雪，向遠處望去，茫茫林海猶如浩瀚的大海一望無際……
再往下看，長白山天池映然而出，天池水面積9.8平方千米，平均水深204米，最深處達373米。聽爸爸說天池的一大半歸朝鮮所有，我們國家才一小半。天池的水真靜啊！靜的讓你感覺不到它在流動，天池的水真綠啊！綠的彷彿那是一塊無暇的翡翠。真可謂世外桃源啊！
在山上逗留了半天，感到肚子有些咕咕直叫，該到吃午飯了，爸爸說下山帶我去吃特色的溫泉雞蛋，我們正常的煮雞蛋都是先熟黃再熟青，但這的溫泉雞蛋可不一樣了，是先熟青再熟黃。溫泉的最高溫度可達82度放入雞蛋頃刻即熟。我飽飽的美餐一頓，這好像是我吃的最好的一頓美餐了。順著溫泉的路線往前走就是長白瀑布了，由於山高坡陡，水勢湍急，抬頭望去，像一架斜立的天梯，水從山上直瀉下來，兇猛地撲向突起的石灘，沖向深深的谷底，濺起幾丈高的飛浪，猶如天女散花，水氣彌漫如霧，真是運用了那句詩「飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。」
接著爸爸又帶我去參觀了大峽谷、地下森林、小天池等景觀。這里的美景真是看也看不夠，說也說不完。天漸漸黑了，我和爸爸才戀戀不舍地離開了這美麗的自然景觀——長白山。
❺ 小學生旅遊作文兩百字
一號早上，天蒙蒙亮，我們全家就動身啟程。雖然說是隨意游，但也稍作了安排，大目標定在臨海方向。爸爸說那個地方是個別有洞天而又不受節日影響的好去處。古人雲：游即跋山涉水也。這一趟旅遊還真讓我領略了此種感受。第一天，我們去了臨海的江南長城。遠望長城，好像走也走不完，我與媽媽兩人互相攙扶著，一步一個腳印艱難地走著，因為媽媽有恐高症，所以我必須緊緊扶住她。這長城雖比不上北京的萬里長城，但也實在累得我們夠嗆。總算走完了江南長城。這一路走下來可真累啊！不過喘氣之餘還是挺自豪，我征服了長城呀！下午去了臨海桃渚的龍灣南門坑沙灘。這兒可真是爽呆了，我脫掉鞋趕緊跑向那沙灘，一片一望無際的大海邊人山人海，煞是熱鬧！啊！好美啊！好爽啊！這地方讓我終生難忘，媽媽和我一把奪過爸爸手上的相機，拍起了沙灘美景，真棒！那裡還有一個地質國家級公園，特神氣，特好玩。臨海是"名人"、"名城"、"名勝"集三名而美譽中外的歷史文化古城，真的有旅遊價值也。第二天，我們商量後去了奉化的一個自然村，叫滕頭村。據說那是個全國馳名的農業示範村。可到了那裡，我也不覺得怎樣。大盆植物也只有葡萄、黃瓜等。有人在比賽踩高蹺，還有牛、馬、羊、鱷魚等表演些節目，好像失去了生態的原意，多了些商業化的味道，比我們慈溪的生態農庄還差呢，下次我才不想去了。接著去了附近的溪口，參觀了蔣介石故居，那裡倒讓我認識了許多近代歷史人物，了解了一些歷史知識，也挺有游意的，有時間不妨去看看
❻ 小學生旅遊作文大全
秋天來了！又到收獲的季節。我手捧著從藝校領回的鋼琴九級證書，心中十分感慨：心血、汗水沒有白流啊！「一分耕耘一分收獲」。國慶到貴州去旅遊，這既是對我的獎勵又是慶賀，我興致勃勃。旅遊中，爺爺講了一個美麗又神奇的故事。茫茫浩瀚宇宙中有一條天河，天河有三個兒女，大兒子性格剛烈、勇猛、頑強，二女兒優雅、溫柔、美麗，三女兒心靈手巧、鍥而不舍、持之以恆。有一天，天河對他們說：「你們看，星空中那顆藍色的星叫地球，千萬年後，那裡將誕生聰明智慧的人類。去吧！到那裡為人類造福，你們將會大有作為，可以盡情施展自己的才華」。天河的兒女們來到地球，大兒子東沖西撞，掀起巨浪，化為瀑布。二女兒傍山而居，緩緩流淌，化為江河。三女兒潛入地下，變成暗河，浸潤、雕塑，形成溶洞。我們來到了聞名遐邇的黃果樹大瀑布，令人震撼不已！天底下，竟有如此宏偉、壯麗的瀑布！那裡水勢洶涌，瀑布從六十多米高的崖壁上直瀉犀牛譚，水花四濺，雲霧繚繞，響聲如雷。來看瀑布的人還真多呀，像一條長長的巨龍，伏在大瀑布之前蠕動。我們離瀑布更近些了，震耳欲聾，但很有節奏。在瀑布內壁半崖上有個洞，我們小心翼翼地走進洞內，這是長達百餘米的天然洞穴，以瀑布為簾，故名「水簾洞」。犀牛潭深達17米，據說潭中有巨犀，還說有金銀珠寶，也許是個謎吧。我們去了世界上最美麗的溶洞——織金洞。有人說，這是孫悟空女朋友住過的地方，真令我好奇又好笑！裡面到底是什麼樣子？我們沿著崎嶇蜿蜒的小道往前走，處處都是奇形怪狀的石筍、石鍾乳、石柱，各色的燈光襯出了它們婀娜的身軀，特別是有一面石牆，那裡閃爍著神秘的藍光，幽靜而美麗。洞中的石鍾乳千姿百態，色彩繽紛，玲瓏晶瑩，景觀奇偉瑰麗，這都是暗河「持之以恆」、長期演變而成，溶洞竟有6公里長，我久久陶醉其中。我們還去了嫵媚的舞陽河，那裡山清水秀，如詩如畫，真是一個世外桃源：山圍繞著水，水倒映著山，水碧綠像翡翠，山蒼翠像連著天。我們的遊船駛進了這連綿不斷的「畫卷」，我站在甲板上，陣陣涼風吹來，盡情享受秋風的清爽。兩岸怪石嶙峋、奇峰羅列。有兩座山我最感興趣，一座叫天門山，上面有個洞，顧名思義，可能是天上的神仙進入人間的大門；另一座像孔雀開屏，顯得非常高傲和優雅。「舟行碧波上」，我在畫中游。旅遊，讓我親眼看到了自然界最偉大、最壯麗的奇觀：雄偉的瀑布、秀麗的江河、神奇的溶洞。旅遊，讓我奇思遐想：天河兒女造福人類，不僅創造了這奇觀，還送給了我們一件無形的瑰寶，那就是：他們「勇敢頑強、優雅美麗、持之以恆」的品質。我收獲了這無價的「瑰寶」。
❼ 作文《一次愉快的旅行》600字小學作文
特別的旅行
「長沙野生生態動物園」，相信每個小孩都想去，告訴你吧，我們這次的社會實踐活動就是去那兒。怎麼樣？羨慕吧！想到其中去探個究竟就跟我來吧！
當太陽公公剛伸了個懶腰爬上山坡，我們的旅遊巴士已經載著同學們和大家激動的心情奔向了「長沙野外生態動物園」啦！寬闊的廣場、各色各樣的菊花、十二生肖造型的花團……一下車，我們就被這些獨特的景色給吸引住了，頓時歡呼聲、贊嘆聲、尖叫聲不絕於耳，我身邊的鄧婕湊到我的耳邊偷偷地問我：「周麗，你說這是公園還是動物園啊？」忙著擺出各種姿勢准備用照相機留下這些美麗的我興奮地回答她：「可能這就是『野生生態』的新式動物園吧！」
還留戀於那些美景的同學們終於不情願地在石老師的吆喝下登上了去往「車行區」的巴士。幽靜的小路、平坦的山谷、懶懶曬著太陽的獅子、野狼、豹子……各種兇猛野獸，讓我不禁懷疑，那些躺在山丘上斜著眼睛看著我們的動物們是不是把我們當成「關在籠子里的寵物」了呀？
人們常說，老虎愛吃肉。可我從來都是只在電視中見到過這位「獸中之王」，這下我們就來到了「老虎站」。這不，正好一隻只大老虎張著大嘴向飼養員要肉吃呢，已經如願以償接到肉的老虎大口大口地吞下去，看它們那狼吞虎咽的樣兒，真逗！看那兒！還有一隻老虎眼巴巴地在盯著飼養員桶里剩下的肉，我好像還看到它的口水掉到桶子里去了呢！看它那樣，大家都忍不住哈哈大笑起來。
下了巴士，我們漫步在了「步行區」。這兒的很多動物我可喜歡啦！ 首先我們來到梅花站，這就是那連吃東西都十分紳士的梅花鹿！來到那兒我和幾個同學偷偷地拿著從樹上摘下的樹葉，雖然我知道這樣是不文明的行為，可是我多想給它喂餵食呀！我們拿著很多樹葉向它伸過去，梅花鹿們立即爭先恐後地吃起來，我們笑了，我似乎看見那隻梅花鹿的嘴角也露出了淡淡的笑容！
接著我們又來到「大熊貓」，這時我想起了《功夫熊貓》中的阿寶，聽說拍攝這部電影的導演就是在動物園仔仔細細觀察了很久大熊貓阿寶才能將影片中的阿寶展現得翩翩如生。大家快看，那坐在地上愉快地啃著竹子的大熊貓；那調皮地玩著自己尾巴的大熊貓；還有那懶懶地躺在樹上的大熊貓不就和阿寶一模一樣嗎！可愛的大熊貓我喜歡你！
怎麼樣？這次的旅途夠有特點吧！這樣的動物園夠有意思吧！長沙野生生態動物園隨時歡迎各位的光臨。動物們都在等著你們呢！快行動吧！
❽ 怎麼教小學生寫一篇關於旅遊的作文
第一步，先假設出自己要介紹什麼景點，必須是自己了解的。開頭可以直接寫我向大家介紹的是中外聞名的長城，或什麼時間我去了北京的萬里長城。
第二步，先介紹景點的數據，可以從網上查找起源和文化背景，例如長城的長度，建築時間這些。
第三步，可以介紹景點的歷史背景和功能，例如說長城是為了抵禦外敵修建的，還可以穿插些歷史傳說。
第四步，寫景點現在的樣子，例如長城現在的外觀，周圍的環境是什麼樣的，用上比喻、排比等修辭手法。
第五步，最後就是要抒發感情，例如說一下長城是我們中華民族的象徵，自己很驕傲，或感嘆長城的雄偉壯觀。
【注意事項】
①對景點的描寫要注意順序。
②中間要寫出自己當時的心理活動或心情。
③建議著重描寫某一處的景色。
❾ 小學作文五年級《旅行中的故事》
假決定出去旅遊一趟，孩子又太小，為了能讓孩子安心在家，只好「欺騙」孩子說我們兩個人出去學習十天，因為孩子從小和我們一起長大所以和爺爺奶奶的關系不太好，放在家裡十多天又有點不放心，但是沒辦法她確實太小了，只好「欺騙」一次了。
第二章「母行千里兒不愁」
此次出遊是媳婦單位組織的，所以我是全票，愛人是單位代出，從大同一出發就到了山東聊城，晚上11點多下車，想起沒有給孩子打電話而有些擔心，第二天到濟南可時時記著給孩子打電話可老母親的電話怎麼也打不通，又擔心了一天，到了第三天到青島終於聯繫上了，一問老母親說是去我四姑家了，仍舊沒聯系住，哎！對於這句「兒行千里母擔憂，母行千里兒不愁」有了深刻的體會。
第三章走馬觀花「不順」游山東
❿ 小學作文《雨點兒的旅行》
沙沙沙，沙沙沙。天上下起了小雨。一個小雨想我要開始旅行嘍！小雨點落到了花朵上，給花兒洗了身子。同時也給花兒喝足了水。花兒更加鮮艷美麗了。花兒說；「謝謝你小雨點」。小雨點說；「不用謝」，說著就往別的地方去了。小雨花石點落到了大樹上，給大樹喝足了水，枝葉更加茂盛了。
這說謝謝你小雨點，把我打扮的這么美麗。小雨點說；「不用謝。」又往別處去了。小雨點落到了池塘里，池塘更里水滿了，青蛙也叫起來了，小雨點還早跟小雨們一起玩耍呢。太陽出來了。小雨點就成水蒸氣慢慢升上了天空。它心裡想這次旅行太好玩了，下次我還要去旅行。