⑴ 寫一段你喜歡的聲音 的小作文小學生
生活在都市的我更多的聽到的是汽車的喇叭聲，人潮的嘈雜聲，和都市中各種喧鬧的聲音。可是在今年暑假，爸爸媽媽領我去了一趟太白山，讓我聽到了大自然最美妙的聲音，我才覺得原來大自然中有許多奇妙的聲音。
來到太白上腳下，游覽的中巴車拉著我們來到了第一處景點---蓮花峰。這里的水從懸崖上飛流而下，水花四濺激起了雪白的浪花。水拍打著石頭一路歡唱著嘩嘩的流下山去。我來到河邊，伸出手去，水緩緩地從我手上流過，竟然是意想不到的冰涼，我很驚訝，媽媽告訴我那是山上的積雪融化的水，我才恍然大悟。
伴隨著微風細雨我們上山，當我們來到上坂寺的時候，雨突然大了起來，於是我們決定在坂寺新村住下來，等明天一早再繼續爬山。到了晚上風呼呼地吹著，一會好像發怒的壯漢，一會又像喘氣的老爺爺，我真擔心這個簡易的屋子會被山風吹倒了，就這樣擔心著我竟然睡著了，而且睡得很香。可能是白天爬山太累了的緣故。
第二天一大早起來，下了一夜的雨竟然停了。不過山上起霧了，近處的山也被霧給罩住了，雲山霧海的什麼也看不見。我們繼續向上爬，只見一陣山風徐徐吹來，竟然將霧吹跑了，近處的山也漸漸顯露了出來，我趕緊抓拍了幾張照片。可惜我們只上到拜仙台的時候，天公不作美又可開始下起雨來。我們便匆匆下山了。
這次太白山之游，讓我領略了大自然的美麗和神奇。以後暑假我還要讓爸爸媽媽領我出去，領略更多的自然風光，聆聽更多大自然奇妙的聲音。
一年四季，大自然都有不同的聲音，而我最喜歡的是春天的聲音。因為春天是色彩斑斕的，更是美妙動聽的。春天裡，各種各樣的聲音交織在一起，彷彿一首快樂的交響曲。
「呼呼呼，呼呼呼」，春風姐姐邁著輕盈的步伐走來了。她吹紅了桃花，吹綠了小草。她輕輕吹拂著柳枝，好象在撥弄著琴弦。
「轟隆隆，轟隆隆」，春雷哥哥敲響了他心愛的架子鼓，鼓聲陣陣，連洞里的小青蛙也被喚醒了，他探出了小腦袋，呱呱呱地唱起了春天的歌。
「沙沙沙，沙沙沙」，春雨妹妹也趕來湊熱鬧。她歡快地跳進了大地媽媽的懷抱里，把大地媽媽仔細梳洗了一番，小草發芽了，樹木吐綠了，各種花兒也爭先綻放出笑臉。
「嘩啦啦，嘩啦啦」，小河解凍了，唱著快樂的歌兒，一路向前。河裡的小魚調皮地吐著泡泡，一個個泡泡變成一串串快樂的音符，伴著小河，奔向大海。
「嘰嘰嘰，喳喳喳」，小燕子掠過田野，飛過山坡，穿過樹林，又回來了。它們站在枝頭，快樂地唱著，有的還跳起了舞。
「啦啦啦，啦啦啦」，小朋友們開心地在公園里做游戲。他們邊跳邊唱，像一個個快樂的小精靈，把春的訊息傳遍大地。
春天的交響曲是多麼美妙動聽啊！你們聽見了嗎？
第2篇：我最喜歡的聲音
安徽懷寧縣金拱鎮王山小學三年級 程海童
我最喜歡的聲音是歌聲。
我喜歡《歌唱二小放牛郎》樂曲。因為這首歌讓我聯想到了戰爭時代，那句「四下里響起了乒乒乓乓的槍炮聲，敵人才知道是受了騙。」表示王二小非常勇敢，他犧牲自己保護千萬老鄉。每當我聽到這首歌，我就會崇拜王二小，還為他感到悲憤。
我還喜歡《蝸牛和黃鶯》。因為這首歌讓大人回到了童年時代的春天。當我唱起這首歌，就會哈哈大笑，特別是那句「阿黃阿黃鸝兒不要笑，等我爬上它就成熟了」，蝸牛爬得好慢呀！
所有的歌聲都可以解除煩惱。
第3篇：我喜歡的聲音
我喜歡的聲音很多，但我最喜歡的，還是媽媽的「雷聲」。
它可不是自然界的雷聲，而是媽媽的吼聲，這種「雷聲」時常出現在我不乖的時候：有一次，我數學考了89分，一回家，媽媽的「雷聲」又開始了：「怎麼這么簡單的題你也會錯，不應該呀……」其實，這種「雷」也不是很大聲，但我卻經常被嚇哭。還有一種情況，
⑵ 我要一篇描寫聲音的作文300字
狗和小鳥
浙江省桐鄉市 浙江省桐鄉市烏鎮植材小學 六(2) 姚利偉
今天放學以後,我騎著自行車高興地回家去了。來到家門口,我向口袋裡摸鑰匙。呀,不好!沒有摸到鑰匙。怎麼辦?沒有鑰匙就進不了自己的家門。對了,我還是去找爸爸。於是,我騎上自行車就要走。
我剛轉身就看見不遠處地上有一隻小麻雀。那隻小麻雀在地上蹦蹦跳跳著往前走。我想,呀,好極了。我可以把它捉住弄來玩。我就停下車子,悄悄地走過去。我很怕那隻麻雀發現我以後會飛起來逃走。可是,那隻麻雀發現我去捉它卻沒有飛起來,而是繼續往前跳。我想看來它不會飛。我想捉住它的信心就更加大了。很快我就趕上它,並且將小麻雀捉住了。這時一位老奶奶對我說:「孩子,麻雀是養不活的,過不了一兩天就會死的。你還是放了它吧!」我說:「知道了,讓我和小麻雀玩一會兒再放了它。」我一隻手拿住那隻小麻雀,另一隻手把著車龍頭,向爸爸工作的地方騎去。
看見爸爸,我就向他要了鑰匙,然後就回家去了。回到家裡,我開了門就拿了一隻沒有蓋的盒子,把小麻雀放了進去。看來那隻麻雀不願意住在盒子里,一再跳出來要走開。我就一再把它捉回去放在盒子里。後來,我拿了一本書放在上面不讓它逃走。然後,我就去找來一隻鳥籠把麻雀關了進去。就在這一個時候,我家的那隻小狗過來蹲在我的身旁。我就讓它看麻雀。狗不大,鳥籠的門卻不小,狗剛好可以鑽進去。狗到鳥籠裡面,那隻麻雀就和它打了起來。開始,那狗不理麻雀。後來,狗被麻雀啄火了,那狗就在鳥籠裡面和麻雀打了起來。可是,由於狗比較大,而鳥籠不大,所以它轉身不快被麻雀啄了幾口,狗卻不能夠拿麻雀怎麼樣。過了一會兒,那狗好像發瘋了一樣,連續不斷地咬那隻麻雀,終於麻雀給狗咬住了。我吃了一驚,麻雀被狗咬住肯定沒有性命了。我定睛一看,還好狗只是咬住了麻雀身上的幾根毛。我立刻伸手把狗抓了出來。然後,我就提著鳥籠來到門外,把小麻雀給放了。
小麻雀一出鳥籠就歡快地走了!
指導教師:馮永康
給小狗洗澡
浙江省桐鄉市 浙江省桐鄉市烏鎮植材小學 六(2) 張雯
星期天中午,吃好午飯我正在門前玩耍,突然看到自己家的小狗身上全是泥,臟極了。我想這樣的小狗怎麼能夠討人喜歡呢?現在我還是給它洗一個澡吧!說干就干,我立刻動手給小狗洗澡了。
我找來一隻大腳盆,在裡面倒了一些溫水。然後,我把小狗叫過來,讓它跳進去。正在我想給小狗洗澡的時候,它卻從腳盆裡面逃走了。我厲聲呼喊把小狗叫了回來。它卻不願意再跳進腳盆里去了。我就把小狗抱起來放了進去。它極不情願地進了澡盆。我就開始動手給小狗洗澡了。我先把小狗全身的毛都打濕了,然後,我拿起肥皂在小狗的身上塗了起來。接著我用手在小狗的身上擦著。很快小狗的身上擦出了許多肥皂泡泡,同時小狗身上的毛也干凈起來。那隻小狗非常頑皮,它不願意一動不動地讓我給它洗澡,不停地擺動自己的身體和頭尾。突然,它猛地把頭晃動起來。我沒有按住它,因此它把肥皂泡沫甩到了我的臉上衣服上。害得我的眼睛都進了肥皂泡沫,眼睛都不能張開來。沒有辦法,我只好用毛巾將自己的臉擦乾凈。可是,那隻調皮的小狗卻乘機又逃出了腳盆。我立刻命令它回來繼續洗澡。可是,小狗只是在遠處看看我,沒有過來。我費了九牛二虎之力才把小狗捉了回來繼續給它洗澡。接著,我給它用自來水沖洗,沖去了身上的泡沫。我還用一塊毛巾把它身上的毛擦乾。我還怕它的毛不徹底干,會得傷風之類的毛病,就拿來了吹風機把小狗身上的毛全部吹乾。
現在好了,一切工作都已經完成,我看到一隻漂亮整潔的小狗出現在我的眼前,我開心極了!
指導教師:馮永康
小狗,我想你
浙江省慈溪 周巷中心小學 六(4) 吳潔清
每天放學,都看見同學家的小狗和他有說有笑,讓我想起了以前我與小狗露露在一起的那段時光!
那是去年暑假,媽媽正在燒飯,小狗汪汪的叫著,我就把他放了出去,它慢步去了小河邊,這時,一隻比它大好幾倍的兇猛的大狼狗,露露撒腿就跑,可還是被那狗追上了,露露被咬的駢體鱗傷,之後便灰溜溜的回家了。我正在樓下玩,看見露露回來了,還帶著一身傷,又心疼,又好奇的問:怎麼弄的一身傷?疼嗎?哪裡傷著了?一連串的問題弄的露露不知所措,我想抱起他去醫院,可是它發出了嗚嗚的響聲,我實在不忍心,就把它放下了,我攪盡腦汁想了一個辦法,把露露弄上了樓,爸爸說要帶它去看醫生,可是露露根本不能移動身體,爸爸就給它買了點葯。
過了幾天,露露的傷好了,可是它的四肢已經不能動了,我傷心的趴在露露身上哭,我以為露露在也站不起來了,可是經過它一個多月的努力,他學會會了人生的第2次走路。
雖然後來露露還是死了,但是它永遠在我心中!
⑶ 小學三年級關於聲音的作文有哪些
我最喜愛的聲音在這個多姿多彩的世界裡，有人喜歡小鳥「嘰嘰喳喳」的叫聲，有人喜歡小青蛙「呱呱呱」的叫聲，有人喜歡小河「嘩啦啦」的流水聲，還有人喜歡喇叭聲，而我喜歡美妙的音樂聲。美妙的音樂聲不僅可以使人心情變的歡快、舒暢，還可以使人翩翩起舞，手舞足蹈。美妙的音樂聲還可以讓我快快的進入甜蜜的夢鄉。美妙的音樂聲它還可以在我做累作業的時候，偶爾聽一聽它，可以使我無比的輕松，還可以減少我的疲勞；使我舒心，聽聽這美妙的音樂有非常多的好處。 我喜愛這美妙的音樂聲。
夏天快要結束了，荷花音樂場要舉行一場別開生面的音樂會，選出一名音樂家。消息傳出後，小動物們都來了。
當夜色降臨時，音樂會開始了。首先上場的是青蛙跳眺，只見它蹦蹦跳跳地跳到舞台上，擺了個搖滾的POSE，拿起荷葉話筒，就開唱了：「呱呱呱！寧靜的夏天，天空中的星點點......
跳的歌聲博得了熱烈的掌聲。接著，知了叫叫邁著八字步，搖搖擺擺地上台了，叫叫高亢的美式唱法在夏夜中顯得格外響亮，叫叫最後在小動物們的歡呼聲中得意地離開了舞台。蛐蛐帥帥拿著一把小提琴也上台了，小動物們全被帥帥優揚的琴聲吸引住了。饒舌的鸚鵡表演了它的絕活口技......進行著。
突然，一道閃電劃過天空，接著，「轟隆隆」 的雷聲象千軍萬馬由遠而近，不一會兒，「嘩啦啦」的大雨傾盆而下，音樂會被迫中斷了，小動物們四散而去。
第二天，大家都在紛紛打聽誰是獲勝者，蜻蜓評委不緊不慢地說：「其實大自然才是真正的音樂家!」
有一隻百靈鳥和父母兄妹生活在美麗遼闊的大草原上，它們每天過著自由自在的生活。它們喜歡唱歌，經常和同伴們聚在一起舉行演唱會。它的歌聲很優美，只要歌聲響起，雲兒會停下腳步，風兒就忘記了趕路。因此，它被譽為草原上的「歌壇公主」。
它整天被人捧著，在別人眼裡，它很幸福它但他卻厭倦了這種生活，它想出去為更多的人唱歌，讓更多的人快樂。有一天，它對媽媽說：「媽媽，我想到外面去看一看，用我的歌聲幫助別人。」媽媽想了想，就同意了。它離開了自己的家鄉，飛走了。
它飛呀飛，飛出了草原。一天，他停在路旁的大樹上歇息，來了一個趕路的人，那個人已經累得彎下了腰，邁著艱難的步伐吃力的挪動著腳步，它趕忙放開了歌喉唱起了歡快的歌，那個人頓時精神了許多，踏著大步向前走去。
不知道飛了多久，它看見一條清清的小河，正要喝水，一抬頭，一個小姑娘愁容滿面的坐在大石頭上，它問小姑娘：「為什麼不高興？」小姑娘傷心的告訴它，她的媽媽沒有了，她該怎麼辦。百靈唱起了動聽的歌，像山泉一樣奔跑的歌聲趕走了小姑娘的愁緒，小姑娘滿滿綻開了笑容。它每天都來陪伴小姑娘，用歌聲驅趕她的孤獨。直到有一天，小姑娘露出了堅強的微笑，它才離開。
這天，遠遠地傳來嬰兒的哭鬧聲，它循著哭聲來到了一家農婦的院子里：媽媽正在做飯，孩子哭著鬧著沒人管，百靈為孩子唱起了催眠曲，孩子在甜美的歌聲中安然入睡了。
這只草原上的歌星不知疲倦的唱著，它婉轉悠揚的歌聲傳遍了每個村莊，為孤獨的人趕走了寂寞，為耕作的農夫消除了疲勞，它的歌聲像銀鈴一樣清脆歡快，像山間奔流的小溪一樣歡快。它用自己的熱情努力地唱著，把愛心傳遍世界的每個角落。
⑷ 小學生四年級作文寫聲音的作文
大自然的聲音
大自然有各種各樣的聲音，靜下心，慢慢地聆聽，你會發現它們正在滋潤你的心靈。
在茂盛的森林裡，你會聽到鳥在歌唱，時而婉轉，時而清脆，時而低吟，時而洪亮……像正孕育著動聽的歌曲。風沙沙地吹過，鳥鳴聲戛然而止。用心去感悟，彷彿聽到樹木生長地「咯咯」聲，地下樹根舒展身體地「咔咔」聲，葉子吸收陽光的「噓噓」聲。
「沙沙—沙沙—」那是什麼聲音？沒錯！正是風刮樹葉，樹葉在伴奏。樹家庭和風家庭歡聚一堂，在位新年敲聲鍾響而伴奏。啊！這是多麼美妙的景象啊！
雨淅淅瀝瀝，飄飄灑灑。猶如根根晶亮的銀線，顆顆璀璨的珍珠。「滴答，滴答」美妙的音樂從此處誕生。它擁抱著青枝綠葉，滋潤著一方青草，清洗著泥土裡的雜質。大雨「嘩嘩」下著，空氣中彌漫著泥土的芳香，花兒睜開了明眸，綻開了笑臉，草兒挺起腰，昂起頭，彷彿還在回想著雨中的音符。
一輪明月掛在皎潔的夜空中，將乳白色的光瀉進了我的面龐上。悄吟的晚風，送來了陣陣花香；低鳴的蟲兒開始了它們的音樂創作，蟬在樹上「悉悉」地叫著，像是前奏曲，蟋蟀在地上「窣喔」地唱著，像是協奏曲，鳥兒低吟大展身手，哼唱著旋律。個個都那麼動聽。
聽琴聲悠悠，枕著溫婉的詩緒，看幽深的夜空群星閃爍，淡淡的雲朵隨風飄去，幾多的悠閑和自由。大自然到處都有美妙的聲音，只需你用心聆聽！
⑸ 小學三年級關於聲音的作文有哪些
自然給了我們很多豐富美妙的聲音，有小鳥唱歌的聲音、有柳樹梳頭的聲音、還有小狗吃飯的聲音……但是我最喜歡大雨的聲音。
一個悶熱的中午，太陽火辣辣的照著。小草低著頭，好象在說：「我渴，我渴。」小狗坐在地上，柳樹姐姐也不說話了。人們坐在樹下，談論著：「這天要是能下一場雨該多好啊。
忽然，一片烏雲從西邊飄過，雷公公開始打起了「轟隆隆」的雷，電婆婆「咔嚓咔嚓」打起了閃電，只見嘩啦啦的大雨下起來了。小草抬起了頭，大口大口地喝起了水三年級有關聲音的作文10篇三年級有關聲音的作文10篇。小狗也抬起了頭，洗了一個冷水澡，柳樹姐姐高興地說：「太好了，下雨了。」
漸漸地雷聲小了，雨小了，天亮起來了。空氣變得更新鮮了。小鳥嘰嘰地叫著三年級有關聲音的作文10篇文。這時天邊出現了一道五顏六色的彩虹。
我喜歡這場雨，更喜歡這大雨帶來的聲音
⑹ 作文好聽的聲音該怎麼寫
「在洗碗時，我聽到了碗筷碰撞的聲音，真好聽。」「在炒菜時，我聽到了冒熱氣的吱吱聲和鏟子與鍋碰在一起的聲音，也很好聽呀。」「在寫作業時，我聽見了筆在本子上『跳舞』的聲音，這是大家很熟悉也很動聽的聲音。」「我們琅琅的讀書聲不更好聽嗎？」——這些談話的聲音來自我們班的課堂上，同學們正在交流「我發現的好聽的聲音」。
為了讓我們體驗生活的美好，享受每天的好時光，老師讓我們用心來聆聽身邊的每一種聲音，並想一想這種聲音所帶來的快樂。這不，現在同學們就在「各顯神通」地展示自己的發現。「老師，當我聽到媽媽用手搓衣服的聲音時，我發現媽媽為我的成長付出了很多，她挺辛苦的，於是我就幫媽媽洗衣服。這可是我第一次幫媽媽幹活，媽媽笑得都像一朵花了。」朱萌的話音剛落，同學們接二連三地也談起了自己的感受，「平時，總是媽媽督促我寫作業，可是在我靜下心來聽自己寫作業的聲音時，我感到寫作業其實也沒有那麼難，而且我還從寫作業中品嘗到以前從沒有過的快樂」。最後，老師告訴我們說：「在聽這些聲音的同時，你們不僅學會了知識，而且也長大了，變得更懂事了。」
在同學們熱烈的掌聲中，這次「好聽的聲音」主題班會活動圓滿地畫上了一個句號。
⑺ 小學生形容聲音的作文600字
清晨，太陽醒了。早起的公雞伴著朝陽開始打鳴，歡快的小鳥嘰嘰喳喳地在窗邊唱歌，小狗汪汪地叫著，蜜蜂嗡嗡地飛舞著……所有的動物都迎著朝陽發出不同的聲音，贊嘆著美麗的清晨。
新的一天開始了。
早晨的聲音是熱鬧的。汽車聲、喇叭聲、孩子的喧鬧聲，大人們的吆喝聲，我感覺這才是真正的城市交響曲。
晚上的聲音是輕柔的。除了馬路上少許汽車駛過的聲音，大人小孩都進入了甜美的夢鄉，許多聲音在深夜之中慢慢消失，整個城市睡著了。
春天的聲音是歡快的。動物醒了，草兒綠了，花兒開了，小鳥嘰嘰喳喳地唱個不停，發出悅耳的聲音。春雨細細地下個不停，「沙沙」聲在耳邊回盪，無數的雨點打在窗戶上，噼噼啪啪的，形成一顆顆晶瑩的雨珠，順著房檐往下掉，發出啪啪啪的聲音，好像小朋友們在拍手，樹上的枝葉也跟著發出嘩嘩的響聲。
夏天的聲音是雷雨交加的。雷電來臨時，轟隆隆的聲音讓我好害怕，總感覺雷電要把樓房劈開似的，孩子們哭喊著躲進媽媽的懷里。
雷電過後，是清新的空氣、干凈的城市、出浴的花草樹木、美麗的彩虹。噢，我的心情多麼舒暢！
秋天的聲音是豐收的交響曲。收割機聲、鐮刀割稻聲、小孩的歡叫聲、大人們的談笑聲，各種聲音匯成一片，悅耳動聽。秋天，樹葉沙沙飄落，就像一隻只金色的蝴蝶在空中飛舞，飛一會兒累了，落在我們的頭上、身上、腳下，給大地鋪上了厚厚的地毯。
冬天的聲音是寒冷的。耳邊是呼呼的風聲，腳下是吱吱的踩雪聲。臉變得通紅通紅，手也變得通紅通紅。可寒冷的風吹醒了水、吹醒了草、吹醒了樹……吹來了溫暖的春天。
聲音真美！
⑻ 以聲音為話題的小作文400字左右，
大自然的聲音大自然的聲音是悅耳的；大自然的聲音是粗獷的；大自然的聲音還夾雜著點點孩子氣。
小時候，在放暑假的時候，爸爸帶我去鄉下的一個地方避暑。那兒有條小溪，有小魚，只有少許的魚兒。
但我可不管這么多，我一把踏進小溪里，在水中撲騰撲騰地踩水。 在夕陽的照耀下，點點銀光的陪襯下，聽，這是大自然在與我快樂玩耍的愉快的笑聲！ 冬天，我和家人圍著電爐烤火，看文藝會演。屋裡一片溫馨的畫面，屋外卻是寒風在呼呼地響。
這是大自然帶有「怒氣」的聲音。
沙沙沙，嘿！這是春風的聲音。和著樹葉兒優美地舞姿，她的聲音悅耳又動聽。真不知道她是怎樣練就這么一副好嗓子的。
呼－－咻咻！「凶惡」的秋婆婆在發怒！正把可憐的小樹葉們從她們的媽媽－－樹身上拉走！小樹葉兒哭喊著不願離去，樹媽媽也悲傷地揮揮手，與她的孩子們道別。
（這讓我想起了那些俗到家的電視劇。）
可這是一聲聲令人心揪的聲音！
我不忍心再繼續當聽眾了，只得快步走向家裡。
……
大自然，一個多麼變幻莫測的孩子！
一會兒高興得天空萬里無雲，艷陽高照－－這可害慘了那些愛美的女孩哦！
一會兒烏雲布滿蒼穹－－好像那個是人就知道的《西遊記》里每逢有妖精來時的場面啊！
一會兒又哭得稀里嘩啦，讓人措手不及－－一個個抱頭鼠竄！
……
大自然，你好像現在的我們－－變幻莫測！
⑼ 小學生作文我喜歡的一種聲音
我喜歡的一種聲音
「起床啦，寶貝，要遲到啦「我在夢中依稀聽到媽媽的聲音從屋外傳來，我揉揉眼睛，抓起鬧鍾定睛看看，才六點，這么早媽媽就要我起床，還讓不讓人活了。我拉過被子，蒙起頭，又大睡起來。
「快點啦，早點起來吃早餐，早餐不吃怎麼行啊」一遍又一遍，媽媽的聲音在我耳畔狂轟亂炸，好吧，我投降。
「再添件衣服，外面冷」「不要啊，熱死了」我不耐煩的嚷道，「昨天天氣預報說今天要降溫，快穿上，萬一感冒了可怎麼辦」「不穿就不穿」我堅決不幹，「兒子乖啦，媽媽給你最愛吃的....」媽媽使出必殺技，好吧，我投降。
「快睡覺啦，不要躺著玩游戲，對眼睛不好」「知道啦，就睡」，「你睡不睡，不睡我生氣了」，好吧，敗給你了，老媽。
每天，每天，我都要無數次聽到媽媽嘮叨的聲音，抱怨的聲音，責備的聲音，關愛的聲音。可是你又咋能拒絕這裝滿愛的聲音呢？愛你，媽媽
你將就用吧，孩子。現寫的。
⑽ 四年級小學生寫聲音的作文
我愛雨，尤其愛聽雨的聲音！
春雨是羞澀的少女「沾衣欲濕杏花雨」，她來時人們毫無察覺：「天街小雨潤如酥」，她那時時又是那樣溫潤。可是，春雨並不是沒有聲音的，寂靜的春夜，春雨像花瓣一樣落下，那聲音像棉一般軟，像風一樣輕，像鄉間的小姑娘一樣靦腆。可是那聲音浸潤中，禾苗吸飽了，發出咕嘟嘟的聲音，那是它在長芽，，在破土而出呢！
夏雨像熱情的少年。踏破此次的從天而降，白亮亮的雨珠霎時布滿田野，村頭，屋頂。聽，他發出嘩嘩的笑聲，那聲音爽朗而俏皮。夏雨是急性的，他常常慌不擇路，他從屋頂跌在水泥地上，啪啪直響；它從水面又跳到荷葉上，聲音清脆而響亮。他常常邀來狂風作伴，拉來雷電助威，霹靂啪啦的雨聲中夾雜著雷電轟鳴，狂風怒吼，似一場激越的戰斗，又似一曲激昂的交響樂。
秋雨是成熟的中年人。他的話語是那樣的厚重，又顯出一絲蒼涼。它滴在樹葉上，它滴在菊花上，它滴在梧桐樹上，一聲聲，是那樣的分明，又是那樣的含混，帶有一絲嘆息與留戀，帶著季節的轉換，天氣轉涼的感喟，「秋風秋雨愁煞人」。
冬雨是敦厚的老人，他來的很少，他來的時間也不長，他忽而亮如白豆，忽而細如白絲，他有時打在地面啪啪的響，有時落在身上如白毛。白天的夜晚，坐在火爐邊，聽外面冬雨降臨的聲音，他不緩不慢地落著，不疾不徐地飄著，像二胡的凄咽，又像小提琴般溫婉。不知不覺間，你就走進夢鄉，走進冬雨的夢吃。
聽雨，聽四季雨的聲音，傾聽這來自自然的天籟之音，也聆聽它給你的人生啟示，它傳達的悲歡離合。
聽，雨又落下來了，這美麗的精靈。
望採納