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小學作文家的含義

發布時間:2021-01-04 04:00:46

『壹』 小學生作文:美好的家

[小學生作文:美好的家]小學生作文:美好的家正文:

在一個星期天的早上,天氣晴朗,陽光燦爛,小學生作文:美好的家。小明的媽媽提著一袋易拉罐,正想拿去買掉,正巧被小明看見了,於是,小明想:「我拿這些易拉罐去做一些裝飾品不是比買掉更好嗎?」後來,小明對媽媽說:「媽媽,把這些易拉罐給我吧,我會用的很有意義的。」媽媽說:「好的。」「那您先坐在桌前的椅子上等我一下,我去叫我的朋友來一起做裝飾品,小學三年級作文《小學生作文:美好的家》。」小明邊走邊說。 於是,>於是,小明提著這袋易拉罐興高采烈地去院子里找他的夥伴們了。小明找到了小紅和小軍以後,就拉著他們兩個走進了家。開始的時候,他們還不知道小明要讓他們干什麼,直到後來,他們才知道小明想讓他們幫助他一起來做一些裝飾品,他們聽了,一口爽快地答應了。 後來,他們一起全神貫注地做著裝飾品,小明的媽媽也坐在一旁津津有味地看著他們做著裝飾品,還不時地指點指點。他們做了不久,豆大的汗珠從他們的腦袋上滾落下來。 忽然,小軍對小明說:「小明,你可千萬要小心一點,別讓這些易拉罐割破了手。」而小紅呢?她好像還不知道她該干什麼呢!小明的媽媽馬上過來出點子。 過了兩個小時,所有的裝飾品都做好了,他們做了花籃、燈、一朵漂亮的荷花、還有獎杯……小明和媽媽看著這些漂亮的裝飾品高興的笑了,他們異口同聲的說:「變廢為寶,人人有責。」小明邊說還邊想:「有了這些裝飾品,家裡一定會變的更加美麗,更加溫暖。」 美好的家

『貳』 小學六年級作文題家是什麼。

家是什麼
家是孤雁所能嚮往的巢,船舶所能停靠的岸,是落葉所能回歸的根,家,就是我們溫馨的港灣

家,對於我們所有人來說,都是一個溫馨的字眼。而自從有了「家」這個詞,也就有了相應的漂泊,漂泊的終點卻是找到自己心靈的樂土――回家。

遭遇離騷的屈原,在放逐的過程中,想得最多的就是那個家――郢都。所以無論多少苦難,他都可以戴著高冠,佩著長劍,行吟著自己的「九歌」。而一旦郢都被攻陷,國破家亡之時,他便知道這個世界已沒有他的家了,他去了另外一個更遙遠的地方,那裡就是他的家。

也難怪人說,「萍水相逢,盡是他鄉之客」。想想有多少人經歷這樣的時刻:「雲橫秦嶺家何在,雪擁藍關馬不前。」李白再飄逸,也會「低頭思故鄉」;杜甫再無私,也知道「家書抵萬金」;辛棄疾「半夜裡挑燈看劍,沙場秋點兵」,也只是想光彩地回到幸福的家;李後主有「恰是一江春水向東流」的愁思,也只是對南唐故土一席安馨的懷念……封建時代的文人們或許是因為前途,或許是因為戰亂,或許是因為其他的原因,常常漂泊在崇山峻嶺里,斜陽古道下,但當他們看到城市裡的萬家燈火與大江上的零星漁光,或者看到蕪山野嶺的數縷輕煙,又怎麼能不憶起美好的家,湧出萬般感慨呢?「日暮鄉關何處是,煙波江上使人愁」!

即使在平和安詳的年代,對家的依戀也仍然是那麼強烈。「我的家庭真美麗,幸福安詳又健康,兄弟姐妹都和諧……」。《北京人在紐約》講述了海外的中國人對家的看法,就是四合院內,一家人歡樂地團聚在一起。《似水年華》里黃磊的家也就是江南水鄉所特有的底韻與齊爺爺那裡的書的味道。

我們這個年齡對家有著更加不同的見解:想擁有一座屬於自己的房子,自己布置,自己生活;誰與我遠遠漫步雲端,在靠近太陽的地方住下,能掩耳不聽那俗世的喧囂,要一種干凈的自由自在的生活。叛逆的孩子就是這樣想的,乖孩子可不是這樣的,他們願和父母生活在一起,將以前的家和未來的家放在一起。

家不僅僅是一幢房子,它是漂泊者的避風港,是心靈的驛站,簡而言之,它也是一種真正屬於自己的生活方式,我的親人,我的家。

『叄』 小學作文《家》的詳細提綱

第一段用一段幻想式的排比句開頭,例如:在未來,我們一年四季可以回只穿一件納米衣答服······等等第二段【詳寫】二十年後的我的樣貌、工作職務和一些當時人類所發明的高科技,寫一些;也可以寫一件在未來我們班的同學聚會,大家的變化。第三段既可以用抒情的方式暢想未來,也可以呼籲大家好好學習,為以後的美好生活努力。看看,可以嗎?可以請採納!!

『肆』 小學語文作文《我的家》怎麼寫

給你幾篇參考一,自己修改

1

我有一個溫暖而又歡樂的家,家庭成員有婆婆、媽媽、爸爸,還有我。
媽媽是家裡最重要的成員。她的頭發蓬蓬的,而且還有點兒卷。她還是一個有責任心的人,該她做的事她總在第一時間完成,從不拖拉。她每天都要寫好多發言稿,要寫四五個小時。真是辛苦啊!有一次,我只考了八十幾分,我心裡非常難過。眼淚不聽話地流了下來。這時和善的媽媽卻走過來安慰我說:「寶貝,不要緊,只要你盡力就好了。這次不好沒關系,下次努力就行。」聽了媽媽的話,我破涕為笑。只要我不開心,她就逗我開心,她真是一位好媽媽,我愛她!
我婆婆也是我們家一位出色的成員。她的外貌很奇特。她有一個紅撲撲的臉。她的頭發看起來就像一半兒毛栗子,真像從童話故事書里走出來的。她頭發的顏色是黑白相間的,好像一幅黑白畫。她的臉又圓又大,像個大頭娃娃。婆婆真可愛!
我爸爸是咱家的旅行家。自然,他去過很多地方。他還非常和藹,即使我考得不好,他還是像看到我考了一百分一樣開心,根本不生氣。我最愛我爸爸了!
我是我們家的開心果。因為我在家裡其他人不高興時,我總可以逗他們開心。
我愛我那和諧溫暖的家!

2
我的家是一個大家庭有外公、外婆、媽媽和我。
我的家非常漂亮,主要由兩個客廳、三個卧室組成的,一進門就是客廳。每當客人來到我家的時候,總是說:「你家的客廳真大呀!」客人在沙發上可以跟我的媽媽談天、看電視、聽音樂......
緊挨著客廳的有媽媽的卧室、我的卧室、外公外婆的卧室。
媽媽的卧室布置很簡單又簡潔,有一張大床,一米八寬,床旁邊有一盞台燈,睡覺之前,可以看一會兒書。床前面有個電視,到了冬天,就可以在床上看電視,還不冷。還有大衣櫃,裡面放了春夏秋冬的衣服。媽媽常穿的衣服放在簡易的衣架上,為了方便放和拿。
在我的卧室前面還有一個陽台,所以我在自己房間睡覺就不冷了還暖和。每當小朋友到我房間,說:真有趣呀!」一進我的卧室是一套組合傢俱,台上一套我專用的電腦,列印機。桌架上有許多的書:像《網路全書》、《十萬個為什麼》、《三國演義》、漫畫書……
我房間還有床,要是我的床跟媽媽的床比起來,那我的床小多了。不過,睡在上面很舒服。在床後面有專門放東西的地方.床前面是我寫字的地方——寫字台,寫字台上有一些關於學習的書,比如:字典、古詩詞必背……
在我的卧室的南邊有個陽台,陽台上有許多五顏六色的鮮花,非常漂亮!
我媽媽工作很忙,我的生活學習都由外公、外婆照頗,外公、外婆為了管我的學習,晚上從來不看電視。我的讀書環境可以說非常好。
我的家就是這樣的一個家庭!

『伍』 小學生習作《家》

十三年前的一天,一個全新的嬰兒出生在這個世界上。她的父親欣喜若狂,她的母親喜上眉梢,她的爺爺奶奶更是笑得合不攏嘴,他們花了一個星期才選出一個中意的名字:方雯嵐!那個嬰兒就是我。從那天起,我成為這個溫磬的家中不可缺少的一員,無時無刻不沐浴在親人的陽光之中。
珍貴的十分鍾
那是深秋的一天早上,我吃完熱騰騰的粥,正要上學,媽媽走過來對我說:「嵐嵐,今天有冷空氣襲來,風大,多穿點衣服,可別著涼了。」我聽了卻有些不耐煩:「不冷!不冷!」說完,就一扭頭走了。走著走著,一陣冷風迎面撲來,我不禁打了一個寒顫,趕緊加快腳步向學校走去。
快上課了,天氣也越來越冷了,我受不了,哆嗦著。唉,真是「不聽老人言,吃虧在眼前。」忽然窗外閃過一個熟悉的身影,啊,是媽媽!媽媽給我送衣服來了。我不禁感到一股暖流涌遍了全身。媽媽一邊為我穿衣服,一邊嘮叨:「不聽話,真是的。」「媽媽你今天不是上白班嗎?怎麼給我送衣服來了,是不是又放假了?」我疑惑地問。媽媽急急地說:「我現在得趕快走。怕你凍壞了身子,我請了10分鍾的假,給你送衣服來的。」啊,這就是母愛,最偉大最無私的母愛!多珍貴的十分鍾呀!
愛的汗滴
父親是我們家的支柱。
記得那是去年的一天,媽媽去看望生病的外公,爸爸也正巧加班。晚上,我一個人在家。不知怎麼的,突然,肚子疼了起來。「丁鈴鈴……」電話響了,我勉強支撐起身子,來到電話機旁,「嵐嵐,飯吃了沒?」「爸爸……我……肚子疼……」「什麼?肚子痛。好,嵐嵐,等著我,我馬上過來!」
十分鍾過去了,爸爸滿頭大汗地趕到了家。看著我憔悴的臉,聽著我難受的呻吟,爸爸二話沒說就出去為我叫車,我望著爸爸的身影心中一熱,兩行熱淚又涌了下來。
又過了幾分鍾,門外又響起了那熟悉的腳步聲,爸爸回來了!「嵐嵐,肚子痛,熬得住嗎?爸爸已經叫來了車,這就帶你去醫院……」爸爸說著抱著我上了車,我躺在爸爸的懷里,是多麼地溫暖。看著爸爸頭上的汗滴,我深深地體會到爸爸對我的愛,是多麼地深沉。

有人說:家是避風的港灣。在我眼裡,家是寒冷時的一件貼心衣裳;生病時的愛的汗滴;下雨時的一把遮擋風雨的傘;酷暑時的一陣陣清風……
啊,家是歡樂的來源,家是幸福的結晶!


藍天是小鳥的家,小鳥在天空中自由的飛翔;小河是魚兒的家,魚兒在小河裡快樂的嬉戲;草坪是蟋蟀的家,蟋蟀在草坪上自由的歌唱...... 家,是最溫暖,最溫馨的地方,家永遠為你遮風擋雨.當一個人在故鄉漂泊的時候,當一個人顛沛流離的時候,他最先想到的,就是他的家,他親愛的家.家,就是他心中的光明,溫暖與希冀,給與他勇氣和力量.
還記得有這樣一個故事:有一個百萬富翁,他失去了他所有的親人.一天晚上,他喝醉了,在外面游盪.警察發現了他,問他家在哪裡.他卻異常清醒的說:"家?我沒有家."有人指著不遠處一座豪華的別墅說:"那不就是你的家嗎?"良久,富翁說:"不,那,那是我的房子."所有人默然.
是啊,親情是家最重要的部分.家不是金碧輝煌的高樓大廈,也不是豪奢華麗的傢具,也許,它只有一座簡陋的草屋,只有一桌一床一椅,但它永遠被濃濃的親情包圍著,永遠充滿愛的氣息!家是人精神的歸宿,給人心靈上的慰藉. ,你也可以投稿
家像傘,為你遮雨;
家像牆,為你擋風;
家像樹,為你納涼.
家像一爐熊熊的碳火,溫暖你的心,消融你心中的冰雪,燃燒你心中的希望,使人在人生的道路上,能夠勇敢的,勇敢的前進......


家,一個多麼熟悉而又多麼親切的字眼!她充滿溫馨,充滿愛意。我的家,同千千萬萬的家一樣,是飽含深情有著莫大吸引力的愛窩。不信,你看——

爺爺的愛

在我家,爺爺是一個喜劇性的人物。公正無私、准確無誤地說,我的爺爺真像電視劇《新神鵰俠侶》里那個老頑童——周伯通。(比喻生動有趣)

還是舉幾個實例來說吧。

其一,剛實行責任制那年,爺爺鬍子一捋,眼睛一眯,第一句話就是:「財神爺進咱們家門啦!嘿嘿——」那種詼諧幽默的樣子,連我這個調皮鬼也學不來。

其二,去年,爸爸從縣城商店裡買回一個會說話的電子表,爺爺就日日夜夜和小電子表為伴。每天早晨,當電子表一響,爺爺就立即起床。上山砍柴帶著它,下地幹活帶著它,走三步看兩眼,就生怕腳步會邁慢了。

其三,今年春節前,我家又買了一台大彩電和一張高級沙發。爺爺就成了我家的「包場觀眾」。有時熒光屏上出現跳迪斯科舞之類的鏡頭,爺爺坐在沙發上也不停地扭動起來……

媽媽的愛

在我們這個家裡,媽媽是個最有實權的「財政部長」,可也曾一度引起全家的不滿。(先抑後揚,製造懸念)冬天快到了,媽媽給爺爺買來了羊毛衫,給爸爸買來了防寒衣,給我買來了旅遊鞋,惟獨沒給自己買衣物之類的東西。她總說:「媽的衣服還能穿,再說,當老師,穿著還是樸素些好。」今天我們召開了「家庭擴大會議」,經過爸爸、我和爺爺輪番據理力爭的唇槍舌戰後,媽媽在事實面前,終於同意給自己添置一件新毛衣了。

媽媽的愛加深了我們對媽媽的愛。

爸爸的愛

再平靜的湖水,也會泛起波瀾。我家也有「戰爭時期」。今天晚上,電視正播放「春節晚會」節目,因而我便一邊做作業一邊看電視。媽媽看不慣,說:「一心不能二用。」正看在興頭上,我不服氣地頂撞了媽媽幾句。眼看,一場矛盾就要激化,爸爸發話了。他先批評了我不該用不文明的話頂撞媽媽,然後湊近媽媽耳邊咕噥了幾句什麼。媽媽走過來和顏悅色地翻看了我的作業,說:「看一會兒,把作業認真完成好!」你看,爸爸的愛,能把「陰」轉為「晴」,能把「戰爭的硝煙」吹散。(幾處暗喻的使用,使文章生動有趣,大大增加了文采)家伴隨著一曲《常回家看看》的歌兒很快地又恢復了往日的寧靜。

啊,家是一支動人的贊歌,我愛我家,更愛我的爺爺、爸爸和媽媽。
____________________________________________________________
家,都是溫馨的
家是冬天的暖爐,家是春天的希望;

家是溫暖的懷抱,家是最美的天堂。

——題記

回家的路上,滿牆的爬山虎映入眼簾,一片蔥蔥綠綠的,在炎熱的盛夏里,使人感到絲絲涼爽。我騎車剛剛停在我家單元的樓道前,倏然,一個輕便而快捷的身影從我頭頂掠過,我嚇了一跳,抬頭一看,是一隻燕子飛進了樓道;我順著燕子飛去的方向,看見在一樓樓道的牆壁上,不知何時搭起了一個小小的燕巢,小竹籃一般,十分細致。我仔細地看起了燕巢,這時我才看見燕巢中有一隻小燕子,烏黑亮澤的羽毛中還點綴著兩塊紅色,珍珠般的眼睛炯炯有神,那隻小雛燕還呷著嘴,旁邊還有一隻大燕子,她一定是燕子媽媽了,她正在嘴對嘴的給小燕子喂飯呢,剛飛進去的燕子一定是小燕子的爸爸了,他把剛從外邊叼來的食放在了燕子媽媽身旁。

我頓時感到一股暖流,一種溫馨的感覺油然而升。這就是家呀!

家是冬天的暖爐,家是春天的希望!

家,真好!溫暖的家真讓人留戀!

我惟恐驚擾它們,踮著腳,輕輕地上了樓。

以後每天都能看到這樣的情景:大燕子嘴裡銜著覓來的食,飛進飛出的,呢喃著,歡叫著,給我們樓道增加了勃勃生機和綿綿情意。

每當夜幕降臨,習習寒風吹來的時候,,三隻燕子在小小的燕巢中,依偎在一起,有時抱成一團,唧唧喳喳說著鳥語,傳遞著心中的花香,很愜意很安靜的樣子。

家是溫暖的懷抱,家是美麗的天堂!

家,真好!溫馨的家真讓人陶醉!

日升月落,春去冬來,小燕子長大了,也和大燕子一起飛進飛出的。燕子的家成了我們整個宿舍樓的一員,燕子的家和我們人類的家家戶戶,和睦共處,相映成趣。

願燕子的家都是溫馨的,

願人類的家都是溫馨的,

願世上的家都是溫馨的。

『陸』 小學生作文我的家

[小學生作文我的家]小學生作文我的家我的家
第一篇
我的房間很整齊,為什麼呢?因為我愛整潔,小學生作文我的家。我的房間里有一個書櫃、一張床、兩個衣櫃。首先來說一下我的書櫃它有四層第一層放的是世界十大兒童文學名著和《伊索寓言全集》,第二層放的是許許多多好看的故事書,第三層放的是動植物、漫畫、幽默類的書,最後一層是科幻故事書,我很喜歡我的書櫃因為我愛讀書櫃里的書。
其次來看我的床,我的床頭是乳白色的,我的床每天睡上去都感到很舒服,被子也很好看,粉色的被頭中間有一個小飛俠的圖案,被子上有很多漂亮的小花它們有粉色的、蘭色的、還有黃色的。床單也是小花圖案的。床頭櫃上有五個毛茸茸的玩具很可愛,還有一個叫我起床的小鬧鍾和一個觸摸式的台燈。
最後來看我的衣櫃我的房間里有兩個衣櫃第一個衣櫃里有三層,第一層放著春、秋蓋的毛毯等,第二層是掛衣服的,第三層放著一個箱子裡面裝著我夏天穿的衣服。第二個衣櫃掛著我的大衣下面還有兩個抽屜,第一個抽屜裝了我許多襪子、短褲,第二個抽屜裝著我洗澡時換洗用的衣服褲子。噢,對了,到了晚上我房間衣櫃門上的星星圖案還會發光呢!
第二篇
我喜歡我的家。喜歡我家的民主,我家的每一個成員。我有一個嚴厲的爸爸,一個溫柔的媽媽,還有一個純朴善良的爺爺,外加一個聰明好學的我。
記得有一次,放暑假,人們全部計劃著去什麼地方旅遊,我家也不例外。這時候,我首先發言:「咱們一起去石景山游樂園吧!」我的話音剛落,爸爸就第一個反對「去游樂園干什麼?咱們一起去大草原吧!那有牛有馬,多好呀!」爸爸神態堅決,我不敢反對,只好用乞求的眼神望著媽媽。媽媽明白了我的意思說:「咱們一起去游樂園吧!我這有票,怎麼樣?」爸爸一臉不情願說著去草原的各個好處,我也不甘示弱,與爸爸爭論的面紅耳赤。而媽媽好像當起了解說員,用手拍了一下桌子,清了清嗓子說:「咱們舉手錶決!」「去大草原的請舉手」「去游樂園的請舉手」「好,去大草原的只有一票,2:1,我決定咱們一起去石景山游樂園。」媽媽一板一眼的說。我高興的歡呼雀躍。爸爸端起茶杯,喝了一口茶,臉上露出一絲微笑。
看,這又是一個晴朗的早晨,太陽公公剛剛從地平線上升起,我們家就揍起了「交響曲」聽,刷牙聲,臉盆碰擊聲,流水嘩嘩聲,。奏成了一支歡快的交響曲。小鳥在枝頭唱起歡快的歌,小狗在津津有味的吃著早飯,小燕子在天空展翅飛翔。媽媽歡快的說:「開早飯了!」大家便爭先恐後的坐在位子上,等待美味佳餚。在餐桌上,就偏是一陣歡聲笑語。
我愛我家,是它讓我健康成長;我愛我家,它給我帶來了快樂和幸福;我愛我家,是他給予了我生命;我愛我家。我覺得,有這樣理解我,為我著想的家庭真幸福啊!【擴展閱讀篇】
作文是決定語文考試成績的「半壁江山」,因此作文的成敗往往決定了整個語文考試的成敗。那麼怎樣讓考試作文得高分呢?我覺得以下幾點必須注意。
1、題和立意凡考試作文必須審題,原因是考生要在同一環境下,作公平的競爭。審題,就是要對試題展現的所有內容作全面、准確的審讀和理解,把命題者的意圖讀出來,把題目的各種限制審清楚,明確要我寫什麼,怎麼寫,寫到什麼程度,真正做到全面領會,深刻把握,不偏不漏、不折不扣地按要求寫作文。高考作文評判明確規定,凡審題有問題的試卷最後得分一般都不超過二類卷最低分。由此可見,審題的准確與否是作文成敗的關鍵因素。立意,就是要作者站在時代的高度,去觀察、認識生活,提煉主題,使主題體現時代的精神,既反映時代,也作用於時代,跳動時代的脈搏,推動著時代的前進。文章的「意」, 其實就是作者在體驗生活中逐步孕育而成的一種思想,是作者的主觀認識與客觀實際相「撞擊」的產物,它反映作者的思想水平、認識水平以及在社會生活中形成的世界觀、人生觀、價值觀等,小學生作文《小學生作文我的家》。近兩年的作文教改提倡學生寫真實生活、真實自我,有些同學忽視了對文章思想傾向的把握,看問題不全面,觀點偏激,更有甚者由腐敗現象而懷疑黨的領導和黨的政策。盡管當今的中國社會政治清明,言論自由,話說錯了不會追查什麼政治問題,但作為未來社會的建設者,正確的是非觀還是應該有的。這一點必須注意。
2、標題和段落標題是文章的眼睛,也是閱卷老師對文章的第一印象,特別是自擬題目寫作,閱卷老師很看重考生所擬的標題。俗話說:「秧好一半谷,題好一半文」,可見題目的重要性。有些考生先寫正文再擬標題,文章寫好後也許是沒有時間寫標題,也許是忘了補寫標題。雖然評分規定無標題扣2分,但實際結果卻遠非2分。有人曾做過這樣的實驗,將幾篇寫得較好的作文,按保留標題和隱去標題兩種類型請兩組老師分別予以閱卷,其分數差別一般都在5分以上。這是因為閱卷老師對無標題作文產生了一種心理距離,不知不覺便降低了分數等級。至於如何擬題,我覺得應做到這樣幾條:①確切。指符合文章內容,也指遣詞造句符合規范)。②精練。指標題字數恰當。③生動。指題目能體現出一種活力,具有可讀性,饒有情趣。④新穎。指有新視角、新思路、新感悟,能夠給人一種新鮮感。⑤有意蘊。指有內在的含義。擬題方法多種多樣,可以運用修辭擬題,可以引用俗語擬題,可以化用古語擬題,可以借用成語擬題,可以套用流行語擬題,也可以巧用其他學科公式或符號擬題等等,考生可以根據自己的情況靈活運用。段落:考試作文最忌首、腹、尾三段式的結構。把文章分為幾段更好?千字以內的作文,我覺得分為5-8個自然段就可以了。因為自然段分得越自然,越顯得你成熟老練。另外,要把每一段的首句寫好。每一段的首句猶如人的眉目,把首句寫好,「眉清目秀」,整個段落都顯著精神。
3、文體和內容高考作文試題對文體的要求有兩類:一類是規定必須寫某種文體,如「寫一篇議論文」;另一類是排除寫某種文體,如「除詩歌外,其他文體不限」。考生必須按規定的文體去寫。近幾年高考作文題中「文體不限」,讓考生自由選擇文體,這里要特別注意,文體不限不是不要文體,而是要你在選擇了一種文體後,一定要按這種文體特點寫作,要寫什麼象什麼。不可隨心所欲,寫成不倫不類的「四不像」文章。文章內容方面:不假思索就能想到的東西,絕對不要寫;稍加思索想到的也不要寫;花上幾分鍾,想別人想不到的內容來寫。記敘文最好將主人公設定為自己,用第一人稱入文,讓「我」的激情在文章中閃光,情真意切,引起共鳴。議論文切忌大話、套話、廢話,要避免空發議論,無病呻吟,濫提口號,亂發號召,空表決心等等。作文可以虛構,「允許」編寫故事,但不等於提倡「編寫故事」,編寫故事要做到「大膽想像,自圓其說」。濫編、胡編,絕對不會得高分。
4、開頭和結尾應試作文的開頭結尾,就是文章的刀刃。平時在課內外所學的各種開頭結尾的方法完全可以用在應試作文上。不管你使用什麼方法開頭和結尾,必須做到開頭起筆入題,結尾點明主旨。為了給評卷老師一個好的印象,開頭結尾千萬不要塗抹。有道是:良好的開端是成功的一半。可有些考生犯「入題慢」的毛病:有的把大段的原材料全部照搬;有的把本來簡潔的原材料進行擴展;有的開篇擺材料,古今中外,慢慢道來。開篇鬆散,佔去了大量的篇幅,後面的真正應該說的內容卻「千呼萬喚不出來」,有的只是一筆帶過,草草收兵,比例嚴重失調,使老師難以衡量其實際寫作水平。古人寫文章講究「鳳頭」、「豬肚」、「豹尾」,這是有一定道理的。可有些考生作文來不及剎尾,或用一句話硬斷,或點上一串省略號,這樣即使你雕出了「鳳頭」,壯大了「豬肚」,也會因為沒有「豹尾」而不成其好文章,得不到高分。閱卷老師衡量一篇文章的好壞,首先是看其整體。所以,考生交給老師的無論如何也應是一篇完整的作文。
5、語言和字數考試作文語言要規范准確,具有個性和活力。不要文白夾雜;不要使用別人看不懂的方言和詞彙;少用長句多用短句;可引進部分時代新詞彙,引用名言警句,引用流行的通俗歌曲歌詞,引用百姓口頭民謠,但取向一定要積極向上,真正讓語言亮起來。照理說,文章是表情達意的工具,有話則長,無話則短,似乎不應有字數的限制。但考試作文,作為一種特殊形式的作文,為了達到一定的考查目的,並考慮到考試時間等因素,一般對字數都作了規定。我們必須按照規定去做。限最低字數的,一定要寫夠數量或稍微超過50—100字才好。如果字數不足,雖然評分標准規定,不足字數的,每少50字扣1分,但實際情況是,字數不足往往被認為文章內容單薄,分數很難上檔次。限最高字數的,不要超過。否則,給人一種臃腫的感覺,再說,作文寫得長,花的時間多,解答前面的題用的時間少,必定會受到影響。如果沒有限最高字數,一般就是以作文紙為限,即要在作文紙格子內行文。千萬不要自作多情,超出作文格子,以免出力不討好。
6、書寫和卷面近年高考作文評分標准中,書寫都占相當的比分。一般不要求寫得好看,但要求書寫整齊易辨認,一筆一畫清清楚楚,不寫草字。標點符號書寫也要規范,特別是格式要正確,句號、逗號、問號、嘆號、頓號、分號不要出現在一行之首;引號、括弧、書名號前半不出現在一行之末,可以在這些符號後面擠著寫一個字;引號、括弧、書名號後一半不出現在一行之首,可以把這些符號擠在上一行之末。省略號、破折號占兩個格,不能斷開,寫不下時擠在一行之末。至於作文的卷面,正如人的容貌一樣,給人的印象是重要的,尤其是高考作文,卷面整潔與否直接影響著閱卷老師的心理和情緒,書寫工整,卷面清潔,讓人一看心中先喜三分,其結果是可想而知的。
7、檢查與修改考試作文試題和其他試題一樣,做完後也需要認真檢查,看有沒有筆誤的錯別字,有沒有不通順的句子,有沒有需要調整的內容。審查發現了錯別字、錯用了詞語一定要修改過來,對於句段該刪的要刪掉,該增的要增補,只是要改得清楚、整潔,使人一目瞭然。不能因為修改而影響了卷面的整潔。
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『柒』 家和房子的意思!要完善點啊!最好是作文

又是小學作文題目?這年頭的小學生真幸福……提供一篇,不過我得說,如果你照抄那就坑爹了,老師只要不是弱智就看得出來不是你寫的(文章內涵較高,一般是有經歷的成年人才能寫出來)

http://dzh.mop.com/ycwx/20110819/0/z7S3zzI275d3a2Fl.shtml

今天早上剛到辦公室,就接到先生的電話,他在電話里說,XX地方有一塊地皮在低價出售,他打算買下來再造座房子,比現在的還要大還要寬敞。
對這事我並不太熱情,現在住的房子建起來還沒有幾年,那借款才剛剛還完,原本我還打算伸伸腰抖擻抖擻精神享受享受人生呢,可是如果這樣一來,那還得繼續攬緊褲腰過日子了。不想潑先生的冷水,我沒多說什麼,只是淡淡地說,好,隨你吧。
不知為什麼,在我生活的小鎮,每戶人家都喜歡為房子折騰。他們總是喜歡造很大很高的房子,盡管許多人家的頂樓都是閑置,那裡只有厚厚的塵埃和慘掛的蛛網。可是他們喜歡看著自家那高高的樓層寬寬的房間,好像用一座像樣的房子就能證明自己存在的價值。
許多人都是老實本分的農民,那錢都是面朝黃土背朝天的血汗錢,平時捨不得吃捨不得穿,可是在造房子上那是一點都不含糊。有十來萬的就要蓋個二三十萬的,有二三十萬的就要搞過四五十萬的,有四五十萬的就要建座七八十萬的,非讓自己變成蝸牛不可,好像背著這沉重的殼才心安理得。
在我們這里還有個習俗,哪家有兒子,那麼這戶人家就早早的開始為孩子的房子著想,等長到二十來歲時,就興師動眾的開始建房行動,許多人一輩子的夢想就是留給孩子一座漂亮的房子。等房子建好,他們依然住在又暗又小的老房子里,而他們的孩子卻躺在寬敞明亮的新房子里享受愛情。
有的家庭實在困難造不起房子,那父母就好像欠了孩子一樣,不但在人前人後抬不起頭來,在孩子面前也不再有昔日的威風,更有喜歡嚼舌的村人,在他們背後指指點點說三道四。
在這拼爹的時代里,有人說丈母娘推動了中國的房產事業,這是實話。許多女孩子,寧願跪著嫁給有房子的普通後生,也不願站著嫁給沒有房子的優秀男生。在現實面前,房子是站著的,愛情是跪著的。
許多老人一輩子的事業就是一座房子,可是我發現他們常常是皺著眉頭坐在自己的新房下,溫暖的陽光抹不平他們臉上的皺紋,因為這座巍然佇立的房子常常在提醒他們:誰家的錢什麼時候該還了,那些造房子的錢要怎樣才能還完?
一個人的虛榮因為一座房子得到了極度滿足,而一個人的快樂卻丟失在一座房子里,我不知道這樣的人生是滿足還是悲哀。
前幾天剛剛看了一則小故事,故事說:一對夫妻在海邊用巨資買下了一座豪宅,為了還房貸,夫妻倆每天都累得筋疲力盡,等晚上回家往往就是倒頭而睡。而他家的保姆,大部分時間抱著他們的寵物狗,坐在陽台上喝著咖啡看大海。
什麼是家?家就是在一個鋼筋水泥的建築里,埋一顆愛的種子,然後那種子在寬容和信任的陽光下茁壯成長,盛開出歡笑和快樂的花朵。人,不管富有和貧窮,應該努力讓自己走在鋪滿鮮花的路上,然後邊唱歌邊築巢,讓自己的快樂最後在巢穴里找到安放之處,而不是邊築巢邊讓荊棘把自己刺得遍體鱗傷,等巢築好了,卻坐在巢穴里唉聲嘆氣。
幸福,或許沒有定律,可是除了生活我們還要懂得享受,我們無法延長生命的長度,卻可以延伸它的寬度,當我們把眼睛從物質上移開,才能發現花開花落,雲卷雲舒。
春天,在每一個冬天之後,別讓自己停留在冬天的荒蕪中。

『捌』 小學生作文大全「家」題目

家是我們成長的根基,家是一本誦讀不完的書,家是一篇寫滿美好祝福的詩文,家是一首溫馨動聽的歌曲,家是一杯濃厚清醇的佳釀。家是那樣平淡無奇,又是那樣令人魂牽夢繞。家是我們的避風港,帶給我們溫暖和快樂,陪伴我們成長。
我愛我家!不知不覺,我在我家已經生活了十三年了,那裡有我最敬愛的父母,還儲存了我許多年的故事。
在整間屋子裡,我最喜愛的就是我的房間,房間里有一張書桌、一張大床、一個書櫃和一台電腦。我每天在書桌上寫作業,在大床上睡大覺,有時候累了,就坐在電腦前放鬆放鬆,讓「工作」多時的大腦鬆懈下來,有空的時候就看看書櫃的書。房間里的每一個玩具都陪伴著我成長的喜、怒、哀、樂。
人人都有家,動物也不例外.高高的大樹是小鳥的家, 濕潤的土壤是花兒的家, 嫩綠的荷葉是青蛙的家, 清清的小溪是魚兒和蝌蚪的家, 綠色的小草是小蟲的家。
一些家財萬貫的大老闆、企業家,他們擁有豪宅,有車,有錢,有權,有勢。人們總是羨慕著他們。可他們並沒有幸福,因為這些人事業繁忙,忘了自己的家。 顧上家庭,他們認為會丟掉財產。在他們回到他們的豪宅時,他們面對的只是一面面空洞洞的牆壁。什麼也沒有,非常寂寞、孤獨。他們是永遠體會不到家的含義的,在問他們家是什麼時,他們總是回答:「家是一個居住的地方。」
家是什麼?
其實,家就是一所房子里,有人,有愛。沒有愛的家,再豪華也覺得荒涼;充滿愛的家,再窄小也覺得溫暖。家承載著家裡每個人的夢想,在風雨中結伴同行,每個人的家都是用信念構成的屋頂,都是用堅強構成的外壁,都是用親愛構成的傢具。
有家才會幸福,無論它是怎樣的破落不堪,但這才是真正幸福存在的地方。

『玖』 小學6年級400字 作文《 家 》

我覺得「家」是一個幸福的代名詞。我就生活在一個幸福的家庭。家中有爸爸,媽媽和我專。每當放學回家,屬媽媽總會在家門前翹首等待我。推開家門,柔和的燈光,香噴噴的晚餐,讓我一時忘記了學習的辛勞,爸媽正等著我一起吃晚飯呢。在我寫作業的時候,爸爸會在一旁督促我,每天他都會檢查我的作業,他是一位嚴父,但爸爸說「求其高而則其中,求其中而低其下」意思是:一旦你降低所求,你所得到的必然比你屈就的更低微。所以他教導我要嚴格要求自己。我的媽媽是一個非常能乾的人,家務都打理得很棒,工作上也很出色。我的好媽媽見我學習辛苦,會拿切好的水果給我吃,雖然工作很忙,但她下班後,不僅要料理家務,還要照顧我。我已經6年級了,馬上就要念中學了,我應該用好成績報答我的爸爸媽媽。在閑暇時間,我要幫媽媽分擔家務。我覺得這是一種感恩,這也是我應該做的,將來考上一個好的大學,讓我來照顧爸媽。父母的愛,融進我的心裡。我愛我的家庭。 (字數沒點,可能沒到,但差的不多,自己再加一點。注意分段!!)

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