❶ 關於語文，物理如何獲得高分的問題
不管是面對目前的小升初考試還適應未來社會的發展，學生現在的作文學習都是令人擔憂的。對於北京市即將升初中的小學生來講，一部分學生要參加擇校考試，另一部分學生必須參加升學分班考試。語文測試中考試作文成了一個必須面對的現實。而面臨激烈的升學競爭，我們的學生是否已經具備以下寫作文的基本能力呢？
1. 書寫工整 ；2.卷面干凈，整潔；3.快速審題，快速構思；4.快速行文，40分鍾寫500字以上作文 。
大家千萬不要小看這些基本能力，因為它將直接決定學生作文的等級水平，如果學生寫的作文不能達到前兩項標准，那麼文章基本上沒有進入一，二類文的可能。為使么強調前兩項呢？因為這是一個大家容易忽略的問題。
另外我們對作文網2004年小升初寒假「小才子作文班」的學生進行了調查了解，發現學生存在以下幾個共同問題：1.不太喜歡寫作文，不相信自己能寫好作文；2 . 寫作文速度慢，家長普遍反映學生在家寫500字作文需要1.5—2小時；3 .卷面寫錯字，習慣用修正液，修正帶塗改；4. 字體不夠工整；5.口語表達能力一般，不敢上講台講話。
針對於這樣的小學畢業生，我們老師與家長首先要相信學生是有能力寫好作文的，但最重要的是我們家長和老師要採取針對性的訓練，幫助學生在最短時間內提高寫作水平。
我們針對畢業班的學生存在的問題，主要採取了以下措施：
第一 要進行基本功訓練
首先提高寫作興趣，培養寫作情感 。美籍華人楊振寧博士認為："成功的秘訣在於興趣"。只有當學生對寫作文產生了濃厚的興趣時，作文訓練才會有成效。心理學同時告訴我們，興趣與當前的需要有關，因此提高學生寫作興趣的辦法雖然是多種多樣的，除了進行寫作目的教育之外，最重要的一點就是要欣賞學生寫的作文，讓學生從中得到一種成功的快樂體驗。 另外，出作文題要緊跟形勢，與時代同步，要切合學生的生活實際，命題要盡量新，能激發學生的寫作興趣，使學生有話可寫。
另外要注意引導學生積累寫作材料， 所積累的材料要注意三點：一要典型，二要准確，三要記牢。要強調用腦記，要背，不能光靠筆記本。材料越充足，寫作速度就越快。
還有要豐富寫作語言。 豐富寫作語言的方法之一是，背書和加強課外閱讀，書讀得越多，背得越熟，作文就會越通順，語言就會有文采 。
訓練書寫能力書寫能力的高低直接影響寫作速度。必須強化書寫能力訓練，要求學生養成良好的書寫習慣，把字寫得 規范、工整。
我們把這些措施歸納為四項每日必練
每天必練60分鍾
a 摘抄佳句名段 200字左右 10 分鍾 練字，練速度，積累詞彙。
b 朗讀名段名篇 1000字左右 5 分鍾 培養語感
c 講故事 600字左右 5分鍾 提高口語表達能力
d 課外閱讀 12000字左右 40分鍾 豐富知識，開闊思路
❷ 一道語文題,救救我 深入挖掘你姓名的含義,再用生動的語言向同學解說.我叫許菲,各位才子幫幫忙.
我叫許菲,許姓出自我國古老的姓氏之一姜姓,炎帝神農氏是其遠祖,因堯舜時代的著名賢人許由而得姓.菲的意思就是花草茂盛,香氣濃郁啦!如果非讓我說我名字的含義,那我就按自己的理解描述描述吧!我認為許的意思可以是稱贊；承認優點.那麼許菲合起來的含義就是花草茂盛,香氣濃郁是值得稱贊的,是不容置疑的優點.簡單的說就是優美幽香,是不是很符合一個女孩子的氣質呢?
❸ 「等」和「等等」在語文中用法區別是什麼哪位才子才女能幫我解釋一下呢
等
děng
等1
①等級抄：同～ㄧ優～ㄧ共分三～。
②種；類：這～事ㄧ此～人。
③程度或數量上相同：相～ㄧ～於ㄧ大小不～。
④同『戥』（děng）。
等2
[děng]
①等候；等待：～車ㄧ請稍～一會兒ㄧ～他來了一塊兒去。
②等到：～我寫完這封信再走也不晚。
等3
[děng]助詞。
①〈書〉用在人稱代詞或指人的名詞後面，表示復數：我～ㄧ彼～。
②表示列舉未盡（可以疊用）：北京、天津～地ㄧ紙張文具～～。
③列舉後煞尾：長江、黃河、黑龍江、珠江～四大河流。
❹ 《瘋狂才子錢鍾書》語文閱讀答案
【小題1】①表現錢鍾書淡泊名利（或不求顯達、為人低調等）的人生態度；（2分）②生動的比喻體現了錢鍾書幽默、機智的性格。（2分）（意思對即可） 【小題2】①寫出了—部為人傳頌的小說《圍城》。②寫出了以西學方法治中國文學的《管錐篇》。 ③有很多人想求見錢鍾書．如湯晏成為錢迷，立志為他作傳，並稱他為「三百年來難得一見的天才」。④楊絳先生說「在創作方面的確沒有能夠充分發揮他的才華」。（共4分， 每點1分，意思對即可） 【小題3】運用了正面描寫和側面描寫相結合的方法。 正面描寫：主要通過主人公自己的言行來表現他的性格。如：①晚年避居北京三里河；②談論自己的文字極少；③寫完《圍城》，對它很不滿意。這些介紹表現了錢先生淡泊名利、謙虛、對自己要求嚴格等性格特點。（2分，意思對即可） 側面描寫：主要通過別人的言行來表現他的性格。如：①有不少人要求見他；②湯晏成為錢迷，稱他為「三百年來難得一見的天才」；③楊絳先生的介紹。通過這些介紹說明錢先生才華橫溢。（2分，意思對即可） 【小題4】示例一：能夠。因為：①即使是深受好評的《圍城》，錢鍾書也對它很不滿意，②丟失的《百合心》錢鍾書認為比《圍城）會好一點．湯晏對此很認同；③楊絳也認為錢鍾書的確沒有充分發揮他的創作才華。（共6分，每點2分，言之成理即可） 示例二：不能夠。因為：①他已經錯過了創作的旺盛時期（黃金時代）；②他已經沒有了創作小說的慾望，已經轉向其他領域的學術研究；③他生活的時代不是一個太平盛世，沒有一個自由的創作環境。（共6分，每點2分，言之成理即可） 解析: 無