未來的教室小學作文400字

❶ 高中作文未來的目標400字

高中作文未來的
目標400字
隨著科技的發展，我們的世界變得越來越神奇，祖國越來越發達，城市越來越繁榮昌盛。我們的學校也變成了一個神奇的小庄園。

那時侯的你走進學校，首先映入眼簾的是一幢幢高大的教學樓。教學樓是用泡沫做成的，白泡沫上塗滿花花綠綠的油漆。別看是用泡沫做成的，它可硬了，硬得比鋼鐵還要硬！重量卻比普通的泡沫還要輕！教學樓的最角落，有一個小型飛行器，按下小型飛行器上的按扭，說出你想去的地方，小型飛行器就張開翅膀，帶你飛到你想去的地方。

走進教室，你會看見教室後面有一個機器人。等同學們放學了，它就把教室打掃得乾乾凈凈。這樣，老師就不用安排值日生了，同學們也省力多了。教室的的牆面顏色是可以隨時變換的：上課時，牆面就變成了淺藍色，大家就感覺在藍天下上課一樣，不會過於緊張；下課時，牆面又變成淺綠色的了，同學們可以休息一下疲勞的大腦、眼睛；如果教室光線比較暗，牆面就會發光，避免影響同學們上課。

我相信，未來的校園一定會比我想像中的更神奇！
隨著科技的發展，我們的世界變得越來越神奇，祖國越來越發達，城市越來越繁榮昌盛。我們的學校也變成了一個神奇的小庄園。

那時侯的你走進學校，首先映入眼簾的是一幢幢高大的教學樓。教學樓是用泡沫做成的，白泡沫上塗滿花花綠綠的油漆。別看是用泡沫做成的，它可硬了，硬得比鋼鐵還要硬！重量卻比普通的泡沫還要輕！教學樓的最角落，有一個小型飛行器，按下小型飛行器上的按扭，說出你想去的地方，小型飛行器就張開翅膀，帶你飛到你想去的地方。

走進教室，你會看見教室後面有一個機器人。等同學們放學了，它就把教室打掃得乾乾凈凈。這樣，老師就不用安排值日生了，同學們也省力多了。教室的的牆面顏色是可以隨時變換的：上課時，牆面就變成了淺藍色，大家就感覺在藍天下上課一樣，不會過於緊張；下課時，牆面又變成淺綠色的了，同學們可以休息一下疲勞的大腦、眼睛；如果教室光線比較暗，牆面就會發光，避免影響同學們上課。

我相信，未來的校園一定會比我想像中的更神奇！

❷ 未來的什麼作文400字5篇

你們知道未來的教室嗎？如果不知道，就讓我來為你們介紹吧！ 未來的教室會飛噢專！只要一有災屬難來，教室就會長出一對翅膀，飛到安全的地方。這是因為教室的牆壁上，安裝了一個微型翅膀。 未來的教室還有服務工作。要是你需要什麼東西，可它不見了，教室就會長出手臂，自動搜索，並迅速找出來還給你。 教室里的桌椅也有很大的改變。桌子已成了圓形，抽屜很大，而且還可以壓縮。凳子也成了圓形，很軟，還具有彈性。因為它是由一種叫：「彈性超貼模」的材料製成的。 未來教室的外表也很華麗，到處都是五彩繽紛的顏色，上面還畫了許多的動物，還給我們介紹了它的各種特性。 這就是未來的教室，雖然還沒有被科學家發明出來，但是，我想，幾年後的今天，我們也有可能已經坐在，這樣的教室里學習了呢！

❸ 高中生成績不好怎麼辦

沒有方法的學習如同盲人摸象，大家一定要重視起來，下面就給大家分享一下這四個學習方法，只要掌握好了效果事半功倍！

四、溫故而知新

子曰:"溫故而知新，可以為師矣"。意思是：溫習舊知識從而得知新的理解與體會，可以憑借這一點就可以成為老師了。"在學習中，復盤也是很重要的一個環節，通過復盤我們可以檢驗中自己的漏洞，也可以從舊的知識中得到新的啟發。

及時復盤，檢查自己有沒有達到預期的目標，還可以通過回顧舊知識，檢查自己哪裡做得好，哪裡做的不夠好，從而修正自己的方法。很多人認為學習很苦，但不學習也許會更苦。通過系統的方法掌握知識，你就會發現也有輕松的學習方法。

❹ 未來的xx作文400字

未來的教室
一個月黑風高的夜晚，我正躺在床上睡覺。睡著睡著，我突然聽到一陣敲門的聲音。我連忙走過去開門。呀，門前站著一位漂亮的仙女。噢，那是一位小仙女呀！她走進大門問我：「你願意跟我去看看未來的教室嗎？」我高興地回答說：「當然願意！」小仙女立刻叫我坐上飛碟。不一會兒，我們就來到了未來的教室。
我們走下飛碟，走到了未來的教室前面。我推開教室的門，看見那裡的牆上設置了許多開關。那些開關的顏色都不相同。我走過去大膽地碰了紅色的開關。過了一分鍾，教室里就變成了紅色。我按了藍色的開關，教室就變成了藍色的了。我又按了綠色的開關，整個教室就變成了綠色的了。這時，小仙女問我：「你為什麼不按那個黑色的按鈕？」於是，我就按了一下黑色的按鈕。突然，一根繩子把我給綁住了。我問：「小仙女，為什麼把我用繩子挷起來？」小仙女說：「讓你知道黑色開關的厲害！」同時，小仙女輕輕按了一下白色和黃色的按鈕。一下子，地上就出現了許多枕頭，我也從上面掉了下來，正好落在枕頭上面。我覺得非常舒服。我還想再在未來的教室裡面玩一玩。
「丁零零……」鍾聲響了起來。我起床一看，原來剛才只是做了一個夢。

❺ 我迷上作未來的教室文400字作文怎麼寫

。是誰——把無知的我們領進寬敞的教室，教給我們豐富的知識？是您！老師！您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。是誰——把調皮的我們教育成能體貼幫助別人的人？是您！老師！您的關懷就好似和煦的春風溫暖了我們的心靈。是誰——把幼小的我們培育成成熟懂事的少年？是您！老師！您的保護讓我們健康成長。在金秋時節結下碩果。您辛苦了！老師！在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。您辛苦了！老師！把青春無么奉獻的人們。我們向您致以崇高的敬意！——您辛苦了，老師！我也只能幫到這里了老 師老師——您如春天中的細雨，滋潤著花兒，灌溉著大地，而我們再著吮吸著細雨茁長成長。老師——您如秋天裡的一絲風，吹黃了大地，喚金了稻穀，而我們得到了豐收的碩果。老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點燃了一盞最明亮的燈；老師——再我迷濛的人生道路上是您做我的了的引路人；老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進的方向；老師——是您給了我一雙強有力的翅膀，讓我在知識的世界裡遨遊！老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點燃了一盞最明亮的燈；老師——再我迷濛的人生道路上是您做我的了的引路人；老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進的方向；老師——是您給了我一雙強有力的翅膀，讓我在知識的世界裡遨遊!老師為了我們，付出了太多!您猶如蠟燭,默默燃燒自己,照亮別人!望著你滿臉的皺紋,我感到慚愧!在此,我想對你說:"老師,你辛苦了!得剛上小學的時候，我對學校的一切都感到陌生。由於這個原因，在課堂上，我就是知道問題的答案，也總是猶猶豫豫不敢舉手。您也許覺察到了，向我投來鼓勵的目光，似乎在說：「宣丹瓊，別害怕。鼓起勇氣試一試。即使答錯也沒關系。」是您溫柔的目光，讓我增加勇氣。我立刻舉起手回答，雖然答得不怎麼理想，但您還是微笑著表揚了我。正因為有這第一次，使我增加了膽量，久而久之，我在課堂上養成了積極舉手發言的好習慣。當我遇到難題向您請教時，您總是樂意接受，耐心地給我講解題思路，一遍又一遍，不厭其煩。當我通過您的講解，把這道題做對時，您臉上露出了舒心的笑容。當您發現我生病時，您一個勁兒地問我有沒有難受，要不要去醫院……直到第二天早上，我來上學時，您還關心地問我，身體好些了嗎？是您對我生活上無微不至的關懷，如同春雨般滋潤著我幼小的心田，讓我感受到第二份親情，望著您，我真想說：「謝謝您，老師。」當我做錯事的時候，您並沒有大聲喝斥我，而是輕聲細語地問清了事情的原由，幫我排憂解難。我真感激您啊！您是非分明，從來都不平白無故地批評人。當我在期未考試中取得好成績的時候，您在班上表揚了我，還帶頭鼓起掌。要知道，老師是因為您這小小的掌聲，使我在學習的道路上又增添了一份信心，讓我明確了奮斗的目標。當我……五年了，在這五年裡，無論我遇到了什麼，您都會與我一同面對。您為我付出得太多太多，深似大海，高如藍天。老師，在我的眼裡您是神奇的。我終於明白：「春蠶到絲方盡，蠟炬成灰淚始干」的道理。因為您所從事的事業是默默地奉獻和無私的犧牲。我發自內心地感激您，我的老師！感謝您為我所做的一切！將來，無論我成為參天的大樹還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠，向您祝福——我的老師！9月10日，一個特別的日子，它是為我們親愛的老師所特別規定的節日啊！ 你也可以投稿老師節的來臨，讓我回想起與都是相處的點點滴滴，心裡翻騰著藏也藏不住的感激之情。都是是那樣的平凡。可他卻把祖國的花朵培養的那樣鮮艷美麗，那樣出眾，那樣光彩照人。都是教導我們讀書，都是告訴我們將學與樂視為一物，學習並不僅僅限於讀書，但讀書也確是人生一大樂趣，老師是你教會了我在學習中品嘗樂趣，在樂趣中吸取知識。 我的腦海中不停地閃過都是的影子。我們的老師是那麼和藹可親，那麼平易近人。在我第一次看到她時，她的親切、平易近人，使我的心一下子踏實下來。在我的腦海中，珍藏著一個微笑，望遠滋潤、溫暖著我的心田。老師，是您教會我們做人，是您告訴我們寬容待人，善待他人。老師教導我們這些，是希望我們長大邁進社會的大門時能夠做一個實實在在，樸素而大方的好人，人無完人，但要晝做到十全十美，令自己沒有太多的遺憾。 你也可以投稿老師，您那麼辛苦，像蠟燭一樣，默默地燃燒自己，直到耗盡自己畢生的心血，您對教育事業，對孩子們的一顆熱愛之心打造出一個個奇跡般地神話。在教師節這個特殊的日子裡，老師，我真誠地祝您節日快樂，也想向千千萬萬像您一樣的老師道一聲：「老師，您辛苦了。」同時把這首《感恩的心》送給您：「感恩的心，感謝有您，伴我一生，讓我有通氣做我自己……」秋風送爽，桃李芬芳，九月，帶著款款的深情朝我們走來。每年這個時候，總能帶給我們許多的感慨與懷念。對於每一個人來說，從懵懂無知的少年到風華正茂的青年，老師無疑是令我們最尊敬和感恩的人老師——「人類靈魂工程師」，曾被比喻為陽光下最光輝最偉大的職業。泰戈爾詩中寫到：「我的心，在你的眼裡找到了天空」。的確，老師的心，在學生們求知的眼中找到了一片神聖的天空！他們言傳身教，用自己的知識和獨特的人格魅力培養並影響了一代又一代優秀的學生，不僅傳授知識，還教會我們做人的道理。老師，有人說您像蠟燭一樣，點燃自己照亮別人；老師，有人說您是辛勤的園丁，用自己的汗水澆灌一草一木。回答者： 119.125.182.* 2009-9-9 20:05老師，大家都說您培養著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊樑！您像一支紅燭，為後輩獻出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個字就是－－燃燒！不停的燃燒！您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節都彷彿在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界……啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！如果沒有您思想的滋潤，怎麼會綻開那麼多美好的靈魂之花啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚！ 傳播知識，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人！老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻並不要求任何報酬。您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模範行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂的靈芝和人參。 當苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水；而當需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術。不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。老師，您用人類最崇高的感情－－愛，播種春天，播種理想，播種力量…… 用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。您工作在今朝，卻建設著祖國的明天；您教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方。 老師，如果把您比作蚌，那末學生便是蚌里的砂粒；您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。您的教師生涯，有無數驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠。並把它獻給您－－我的胸懷博大，知識精深的老師。教師是火種，點燃了學生的心靈之火；教師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登。您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻，令人永誌不忘。 您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您－－老師的愛，天下最偉大，最高潔。螢火蟲的可貴，在於用那盞掛在後尾的燈，專照別人；您的可敬，則在於總是給別人提供方便。是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園丁！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！回答者： 求回答的 - 二級 2009-9-12 10:48親愛的老師：不知您是否還記得那件事……「由於人數太多，所以呢，我們不得不，嗯——不得不去掉幾個同學，請同學們理解。」您 皺著眉頭沉悶地說，「根據同學們剛才試讀的表現，下面讀到的同學就沒用再登台朗誦了。」盡管老師反復斟酌了用詞，但我還是在聽到這一聲音的剎那，爬在了桌子上。您的聲音還縈繞在耳邊，坐在教室里，我的心情卻似那九月的天空般陰沉苦悶。外面一聲雷響，隨之而來的閃電劃破了漆黑的天空。小雨淅淅瀝瀝地下了起來，被打濕了翅膀的燕子孤獨地站在電線上。梧桐的落葉隨著小雨飄轉而下，使本已很孤單的梧桐更添了幾分凄涼。悲傷與失望交織而成的黑夜，包圍了這個世界，也包圍了小小的我……這時您走進了教室，像平日那樣沒絲毫的腳步聲，同學們都在默默地做著作業，只有我心中一驚天動地，不知您現在會怎樣看我，是懦弱，是無能，還是……您在教室里走了一圈，目光注視著每一個同學。最後您停在了我的面前。我的心在剎那間猛跳起來，許久，沒有我期待的話語，我抬起頭，迎接我的是一個眼神。您靜靜的看著我，眉頭平展著，眼睫毛時不時眨動著，但您的日光不動。昔日嚴肅的面龐，掛著一種溫和的笑容。那是這樣的一種眼神啊，有關愛，有溫馨，有期望，有激勵，那麼明亮，那麼閃爍，給人以溫暖，給人以勇氣！霎時間，來自心靈的感覺傳遍全身，是震撼，更是感激。悲傷已沒有必要，有的只是一個新的起點，一次摔倒後的重新爬起，一回為了成功必須迎接失敗的感悟。老師，謝謝您，謝謝您在我快要站立不住的時候，給我這樣一個眼神。曾記得，當我生病時，是您在我身邊問候；當我悲傷時，是您點起我的希望之火；當我迷茫時，是您為我我照亮前進的道路。老師，讓我懷著感恩的心，向您，老師，向全天下的老師，獻下一份深深的祝福：願您身體健康，永遠年輕！您的一個學生擁有一顆感恩的心學春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照路路路通明。」千百年來，多少人把教師比作春蠶，蠟燭，在她的嘔心瀝血、無私奉獻中，又有多少祖國的花朵成為九州華夏的棟梁之材！誰又能知道，這其中包含著多少的汗水與淚水，也許老師那絲絲白發，斑斑皺紋是最好的見證。不知是哪個花開的時刻，悄悄地，悄悄地，我們－－二十一世紀的接班人就來到了世上，慢慢地，慢慢地到了上學的年齡，便纏著爸爸要去上學。我們永遠忘不了那人生的第一次，是多麼地高興、快樂。原來是老師和藹的微笑，溫和的話語就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章，讓我們如痴如醉。就這樣，老師在我們心裡播下了快樂的火種，校園里時時響著我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福啊！於是，我們感受到的一切歡樂因老師的愛而起。老師把所有的希冀寄託在我們身上。正是這樣，苦心培育我們的老師在這愛的路上艱難跋涉，教我們如何做人，怎樣處事。當我們感受到知識的魅力時，他們在叮嚀：同學們，別忘了奮進呀；當我們在學習上失敗時，他們在鼓勵：成功是從這里起步的；當我們悲傷時，他們在安慰：同學們振作起來呀！多少個難忘的日子呀！是您－－光榮的人民教師，讓我們學會如何面對困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我發展。您不僅帶著我們在知識的海洋里遨遊，更重要的是教會了我們要學著去感恩別人。這其中的點點滴滴，一個個動人的情景把我們的生活點綴得精彩美麗，也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。雖然我們只是一輪初升的太陽，我們也要學著釋放溫暖，更要懷著對老師感恩的心去思考、行動，畢竟老師為我們付出的太多太多。在這樣的時刻，我代表全體同學，向我們尊敬的老師說一聲：老師，您辛苦了。親愛的老師，因為有了您，我們的世界才會變得如此美麗，混沌之中，才有了指路的明燈，迷茫的夜空，才有了永恆的北斗。您肩負著神聖的使命，您肩負著祖國的未來，您肩負著民族的昌盛，您肩負著歷史的重任，就這樣，一代又一代的少年在您的撫愛下健康成長，在您的關注下奔赴遠大的前程。因為有了您，就有了一個特別的節日－－教師節。從此，全社會就多了一份對您深深的敬意與關注，我們看到和感受到了您的偉大和平凡。您的偉大在於創造世界，播種未來，您是點燃我們理想之火的人，是保證民族未來優良素質的人；您的平凡在於除了奉獻別無所求，無怨無悔，心無旁鶩。您從不在乎所失所得，因為您深深懂得自己在付出什麼，在收獲什麼，這是任何數字都無法計算的生命價值和幸福成果。「捧著一顆心來，不帶半根草去」這正是我們的老師心境的真實寫照。 敬愛的老師，我把您比作綠葉，我把您比作紅燭，也頌不盡您的奉獻和成果啊！您不是綠葉卻在滋養綠葉，您不是紅燭卻能照徹心靈，因為在我們眼睛裡映射出的永遠是您的身影。您把我們生命的每一個音符，都鍍成世界最美的顏色。從此，我們的心像大海一樣磅礴。我真想取出串串爆竹，放出串串祝福，用絢麗的火焰為我們的老師唱支心歌。真誠地祝願老師幸福快樂，快樂幸福。這時，我真想大聲對同學們說：當我們擁抱成功，享受喜悅時，別忘了我們老師都付出了自己的青春和汗水，我們沒有理由不去感恩老師。最後，讓我們真誠地說聲：「謝謝！」 是誰——把無知的我們領進寬敞的教室，教給我們豐富的知識？是您！老師！您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。是誰——把調皮的我們教育成能體貼幫助別人的人？是您！老師！您的關懷就好似和煦的春風溫暖了我們的心靈。是誰——把幼小的我們培育成成熟懂事的少年？是您！老師！您的保護讓我們健康成長。在金秋時節結下碩果。您辛苦了！老師！在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。您辛苦了！老師！把青春無么奉獻的人們。我們向您致以崇高的敬意！——您辛苦了，老師！我也只能幫到這里了老 師老師——您如春天中的細雨，滋潤著花兒，灌溉著大地，而我們再著吮吸著細雨茁長成長。老師——您如秋天裡的一絲風，吹黃了大地，喚金了稻穀，而我們得到了豐收的碩果。老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點燃了一盞最明亮的燈；老師——再我迷濛的人生道路上是您做我的了的引路人；老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進的方向；老師——是您給了我一雙強有力的翅膀，讓我在知識的世界裡遨遊！老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點燃了一盞最明亮的燈；老師——再我迷濛的人生道路上是您做我的了的引路人；老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進的方向；老師——是您給了我一雙強有力的翅膀，讓我在知識的世界裡遨遊!老師為了我們，付出了太多!您猶如蠟燭,默默燃燒自己,照亮別人!望著你滿臉的皺紋,我感到慚愧!在此,我想對你說:"老師,你辛苦了!得剛上小學的時候，我對學校的一切都感到陌生。由於這個原因，在課堂上，我就是知道問題的答案，也總是猶猶豫豫不敢舉手。您也許覺察到了，向我投來鼓勵的目光，似乎在說：「宣丹瓊，別害怕。鼓起勇氣試一試。即使答錯也沒關系。」是您溫柔的目光，讓我增加勇氣。我立刻舉起手回答，雖然答得不怎麼理想，但您還是微笑著表揚了我。正因為有這第一次，使我增加了膽量，久而久之，我在課堂上養成了積極舉手發言的好習慣。當我遇到難題向您請教時，您總是樂意接受，耐心地給我講解題思路，一遍又一遍，不厭其煩。當我通過您的講解，把這道題做對時，您臉上露出了舒心的笑容。當您發現我生病時，您一個勁兒地問我有沒有難受，要不要去醫院……直到第二天早上，我來上學時，您還關心地問我，身體好些了嗎？是您對我生活上無微不至的關懷，如同春雨般滋潤著我幼小的心田，讓我感受到第二份親情，望著您，我真想說：「謝謝您，老師。」當我做錯事的時候，您並沒有大聲喝斥我，而是輕聲細語地問清了事情的原由，幫我排憂解難。我真感激您啊！您是非分明，從來都不平白無故地批評人。當我在期未考試中取得好成績的時候，您在班上表揚了我，還帶頭鼓起掌。要知道，老師是因為您這小小的掌聲，使我在學習的道路上又增添了一份信心，讓我明確了奮斗的目標。當我……五年了，在這五年裡，無論我遇到了什麼，您都會與我一同面對。您為我付出得太多太多，深似大海，高如藍天。老師，在我的眼裡您是神奇的。我終於明白：「春蠶到絲方盡，蠟炬成灰淚始干」的道理。因為您所從事的事業是默默地奉獻和無私的犧牲。我發自內心地感激您，我的老師！感謝您為我所做的一切！將來，無論我成為參天的大樹還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠，向您祝福——我的老師！9月10日，一個特別的日子，它是為我們親愛的老師所特別規定的節日啊！ 你也可以投稿老師節的來臨，讓我回想起與都是相處的點點滴滴，心裡翻騰著藏也藏不住的感激之情。都是是那樣的平凡。可他卻把祖國的花朵培養的那樣鮮艷美麗，那樣出眾，那樣光彩照人。都是教導我們讀書，都是告訴我們將學與樂視為一物，學習並不僅僅限於讀書，但讀書也確是人生一大樂趣，老師是你教會了我在學習中品嘗樂趣，在樂趣中吸取知識。 我的腦海中不停地閃過都是的影子。我們的老師是那麼和藹可親，那麼平易近人。在我第一次看到她時，她的親切、平易近人，使我的心一下子踏實下來。在我的腦海中，珍藏著一個微笑，望遠滋潤、溫暖著我的心田。老師，是您教會我們做人，是您告訴我們寬容待人，善待他人。老師教導我們這些，是希望我們長大邁進社會的大門時能夠做一個實實在在，樸素而大方的好人，人無完人，但要晝做到十全十美，令自己沒有太多的遺憾。 你也可以投稿老師，您那麼辛苦，像蠟燭一樣，默默地燃燒自己，直到耗盡自己畢生的心血，您對教育事業，對孩子們的一顆熱愛之心打造出一個個奇跡般地神話。在教師節這個特殊的日子裡，老師，我真誠地祝您節日快樂，也想向千千萬萬像您一樣的老師道一聲：「老師，您辛苦了。」同時把這首《感恩的心》送給您：「感恩的心，感謝有您，伴我一生，讓我有通氣做我自己……」 秋風送爽，桃李芬芳，九月，帶著款款的深情朝我們走來。每年這個時候，總能帶給我們許多的感慨與懷念。對於每一個人來說，從懵懂無知的少年到風華正茂的青年，老師無疑是令我們最尊敬和感恩的人老師——「人類靈魂工程師」，曾被比喻為陽光下最光輝最偉大的職業。泰戈爾詩中寫到：「我的心，在你的眼裡找到了天空」。的確，老師的心，在學生們求知的眼中找到了一片神聖的天空！他們言傳身教，用自己的知識和獨特的人格魅力培養並影響了一代又一代優秀的學生，不僅傳授知識，還教會我們做人的道理。老師，有人說您像蠟燭一樣，點燃自己照亮別人；老師，有人說您是辛勤的園丁，用自己的汗水澆灌一草一木。老師，大家都說您培養著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊樑！您像一支紅燭，為後輩獻出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個字就是－－燃燒！不停的燃燒！您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節都彷彿在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界……啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！如果沒有您思想的滋潤，怎麼會綻開那麼多美好的靈魂之花啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚！ 傳播知識，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人！老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻並不要求任何報酬。您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模範行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂的靈芝和人參。 當苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水；而當需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術。不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。老師，您用人類最崇高的感情－－愛，播種春天，播種理想，播種力量…… 用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。您工作在今朝，卻建設著祖國的明天；您教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方。 老師，如果把您比作蚌，那末學生便是蚌里的砂粒；您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。您的教師生涯，有無數驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠。並把它獻給您－－我的胸懷博大，知識精深的老師。教師是火種，點燃了學生的心靈之火；教師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登。您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻，令人永誌不忘。 您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您－－老師的愛，天下最偉大，最高潔。螢火蟲的可貴，在於用那盞掛在後尾的燈，專照別人；您的可敬，則在於總是給別人提供方便。是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園丁！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！

❻ 未來的椅子作文400字

你們知道復未來的教制室嗎？如果不知道，就讓我來為你們介紹吧！ 未來的教室會飛噢！只要一有災難來，教室就會長出一對翅膀，飛到安全的地方。這是因為教室的牆壁上，安裝了一個微型翅膀。 未來的教室還有服務工作。要是你需要什麼東西，可它不見了，教室就會長出手臂，自動搜索，並迅速找出來還給你。 教室里的桌椅也有很大的改變。桌子已成了圓形，抽屜很大，而且還可以壓縮。凳子也成了圓形，很軟，還具有彈性。因為它是由一種叫：「彈性超貼模」的材料製成的。 未來教室的外表也很華麗，到處都是五彩繽紛的顏色，上面還畫了許多的動物，還給我們介紹了它的各種特性。 這就是未來的教室，雖然還沒有被科學家發明出來，但是，我想，幾年後的今天，我們也有可能已經坐在，這樣的教室里學習了呢！

❼ 關於未來的什麼作文400字

你們知道未來的教室嗎？如果不知道，就讓我來為你們介紹吧！
未來的教室會飛噢版！只要一有災難來，教室就會權長出一對翅膀，飛到安全的地方。這是因為教室的牆壁上，安裝了一個微型翅膀。
未來的教室還有服務工作。要是你需要什麼東西，可它不見了，教室就會長出手臂，自動搜索，並迅速找出來還給你。
教室里的桌椅也有很大的改變。桌子已成了圓形，抽屜很大，而且還可以壓縮。凳子也成了圓形，很軟，還具有彈性。因為它是由一種叫：「彈性超貼模」的材料製成的。
未來教室的外表也很華麗，到處都是五彩繽紛的顏色，上面還畫了許多的動物，還給我們介紹了它的各種特性。
這就是未來的教室，雖然還沒有被科學家發明出來，但是，我想，幾年後的今天，我們也有可能已經坐在，這樣的教室里學習了呢！|||

❽ 給同學的一封信

鑫同學：
你好！
我們從離開幼兒園進入小學，才開始接受真正的教育。現在我們都已經是小學2年級的學生了，我知道你在1班。可是學校和幼兒園太不一樣了，每天有新的知識，這就讓我們不能像從前那樣一起玩了。
現在，我真的很想你。
你現在好嗎？我這次期中考我數學才考了九十五分，語文也才九十七點五分。你呢？
想想有時候讀書真的很累，可能是因為我寫字太慢了，總覺得時間不夠，常被爸爸批評。不過我寫的字很漂亮，爸爸又經常誇我，特別是在家裡有客人的時候老是誇我，讓我心裡樂滋滋的。
我爸爸很忙，很急燥，對我很嚴厲，經常批評我。我就怪他沒時間輔導我。但他總是說要掙錢給我讀書。
不過上星期天，我爸爸竟然請了假和媽媽一起帶我去公園玩，這可是二年多沒有的好事了。那天要出門的時候，我感到幸福極了。
不過那天在公園我碰到了一件事。媽媽在停車的時候，我看到旁邊跪著一個背著書包的小哥哥，在他面前擺了一張寫滿字的紙。我問媽媽：「他在幹嘛呀？」媽媽低聲說：「那個小朋友家裡人死了，沒人給他錢上學，正在乞討學費。你看他的書包空空的。」我本來要媽媽給我買冰淇淋的，聽了這話後我就對媽媽說：「我不吃冰淇淋了，把錢給這個哥哥吧！」
回家後我想了很多，爸爸也給我講了爺爺小時候的許多故事。我終於明白，為什麼爸爸媽媽一直要我好好讀書，也明白了爸爸媽媽為什麼總是那麼忙了。有的人沒有了爸爸媽媽，有的人沒有錢上學，而我們每天坐在寬敞明亮的教室里，穿著新衣服還戴著紅領巾，不好好學習能行嗎？
陳鑫，你和我一樣都是幸福的孩子。讓我們一起好好珍惜，一起更加努力學習吧！
祝學習進步！
您覺得這個答案好不好？

❾ 作文：《老照片的故事》400字急求！！！！！

我的家裡，有一張古老的黑白照片。上面有3個小孩和我的外公外婆。這大概是二，三十年前的照片，邊角已經破損了，畫面早已泛黃了。二三十年的歲月，經過無數次遷移，無數次風風雨雨，無數個春夏秋冬，還能完整的保存下來，真是一個奇跡。
照片上，外公依然那麼嚴肅，如同一位國王，大權在握，審視著自己的國家；旁邊是他的妻子，也就是我的外婆，外婆微笑著，似乎對生活充滿無限的希望，那雙清澈的雙目，像月下深深的潭水；那三個小孩分別是我姨媽，媽媽與舅舅。舅舅還是個小嬰兒，正依偎在外婆懷里；媽媽和姨媽站在前面。後面則是金黃的稻田，這是一張樸素的黑白照片，竟展現了這樣一個美麗的家。
照片上的外婆很端莊，也非常年輕漂亮。我太震驚了，現在的外婆臉上滿是皺紋，飽經風霜。外婆那烏黑亮麗的頭發，現在也變的黯淡無光，剩下的只是一根根，一縷縷的銀絲。外婆那豐潤飽滿的嘴唇，現在變得地乾枯。外婆那雙溫柔，纖細的手，變得粗糙了。變了，一切都變了，外婆的美麗容顏隨著時光的消逝改變著，但那對兒女無私的愛則是隨著歲月的延伸而濃厚的，我至今贊嘆：外婆的愛，那不熄的火呀，那不朽的心呀。
作為一個妻子，外婆是個好的賢內助。爺爺從前是縣里的醫生，平時很忙。外婆就在心血和汗水中疲憊不堪地撐起了這個家。她不光要照顧三個兒女的衣食住寢，還要辛苦的工作。我真為外婆這個鮮活的生命感到敬佩。
作為一個母親，外婆是個好媽媽。在冬天，外婆怕自己的兒女受涼，三更時，外婆借著微弱的燭光縫衣服，做棉襖，不覺得辛苦。每當自己的孩子生病，外婆總要背著他，小跑快跑幾里路，給孩子看醫生。外婆為自己的孩子會出太多了，太多了！是什麼，什麼？讓她如此情願地為兒女付出這么多？我想我們都會很吃驚，但是，只有做為母親才能感受到這平淡的責任。
我尊敬照片上這個女人，不，這個偉大的母親，就是我敬佩的外婆。

❿ 關於未來的作文400字

你們知道未來的教室嗎？如果不知道，就讓我來為你們介紹吧！ 未來的教室會飛版噢！只要一有災難來，教室就權會長出一對翅膀，飛到安全的地方。這是因為教室的牆壁上，安裝了一個微型翅膀。 未來的教室還有服務工作。要是你需要什麼東西，可它不見了，教室就會長出手臂，自動搜索，並迅速找出來還給你。 教室里的桌椅也有很大的改變。桌子已成了圓形，抽屜很大，而且還可以壓縮。凳子也成了圓形，很軟，還具有彈性。因為它是由一種叫：「彈性超貼模」的材料製成的。 未來教室的外表也很華麗，到處都是五彩繽紛的顏色，上面還畫了許多的動物，還給我們介紹了它的各種特性。 這就是未來的教室，雖然還沒有被科學家發明出來，但是，我想，幾年後的今天，我們也有可能已經坐在，這樣的教室里學習了呢！|||