小學作文活動

㈠ 小學生活動作文

沒來過長沙的時候，對這個城市的印象僅僅停留在鬧騰的湖南衛視還有一句「唯楚有才，於斯為盛」。後來因為工作的關系，留在了長沙，對於這座依山傍水的城市也漸漸的有了自己的認識。這兩天看到論壇上在熱烈討論「誰能告訴我，長沙到底是什麼？」我也來「策一策」自己眼中的長沙吧。

在長沙，最熱鬧的是晚上。一到夜幕降臨，這個城市就真正的蘇醒過來，從河兩岸的沿江風光帶到河東熱鬧的酒吧街、不愁沒有人氣的各類秀場，到處都是出來休閑的長沙人，而且不管你是什麼性格、什麼階層，都能找到讓自己快樂逍遙的休閑場所。大學生們囊中羞澀，去沿江風光帶看看江水燈火，放盞孔明燈也是浪漫；青春時尚的滿哥妹佗去熱鬧的酒吧里泡吧；想開懷的買張票去歌廳里看一場演出，從二人轉到相聲歌舞，從千手觀音到青藏高原，各種類型的節目，正經八百的、插科打諢的，再加上有才的主持人市井風味極強的串場，也能讓你哈哈大笑忘記煩惱；想滿口腹之慾的就開著車去路上轉悠，瞅見哪家飯店門前連停車位都沒有了，去湊個熱鬧准沒錯，別看有些店子門臉不咋地，進去以後卻往往是別有洞天；累了一天想鬆鬆筋骨，找個洗腳城，花四十塊錢就可以請個手藝好又漂亮的妹子來替自己洗個腳，躺在按摩床上既能放鬆還能順便和同來的同事朋友談天聯絡感情，很多生意都是下了飯桌再洗腳的程序中敲定的；玩到半夜要是餓了，千萬不要急著回家，南門口、湘江邊，好吃的夜宵能讓你放棄形象，坐在路邊就著啤酒啃口味蝦，人生不亦快哉！

這樣的長沙城是讓人開心的，就像湖南衛視喊的那一句口號一樣「快樂中國」，我不知道中國是否快樂了，但在長沙確實能夠讓人尋到開心。但也有些人開心還不夠，還得開心得有品味有檔次，於是就嫌長沙俗了，都是一些下里巴人的東西，太俗！長沙人很聰明，你不是說我俗嗎？我就雅一點給你看，隨便從嶽麓山下古書院的悠悠歷史中隨便勻出一點點，就把那些下里巴人的東西全都跟文化扯上關系，你說我是「腳都」，我就弄出個「洗腳文化」，你說我歌廳里「粗語與葷話齊飛，插科共打諢一色」我就祭出我的「歌廳文化」，你不是說選秀太折騰嗎?咱還偏偏就有選秀文化，全民皆秀，秀出檔次。別的文化我不敢說，但關於「洗腳文化」，似乎還真的是長沙人最先將洗腳這一大俗的市民休閑活動，發展成「足道」的。且不論這「道」里是否真有那麼個道道，但光憑著這份誓將大俗化大雅的心，也能稱上「敢為天下先」了吧。

有點扯遠了，咱繼續來說長沙。長沙這座城論經濟比不過廣州深圳，論文化比不過北京，論洋派比不過上海，論美食比不過重慶，論美景比不過青島，但就是這樣一座單科成績並不突出的城市，在我一個外地人眼中卻有著獨特的性格魅力。我喜歡長沙，喜歡在長沙生活，她隨和大度包容親和，很容易讓人融入其中、享受其中。說到享受，又不得不提起長沙人，他們彷彿是最會享受生活的人，開幾十公里的車跑到城外犄角旮旯的地界兒就為了吃一道出名的菜；城市周邊的縣城農村裡到處都是農家樂、釣魚池，都是為了滿足城裡的需求；居民樓里都隱藏著麻將館，老頭老太沒事都好去搓上幾圈；嫌家裡不好搞衛生就去賓館開個房間，看球、看超女、打麻將，三五好友一夜通宵，天明了各奔東西上班去。有時候也不免奇怪，有些人看著收入也不高，卻十分曉得享受，對於一些燒錢的享受尤其喜好。原來只知道長沙人「吃得苦霸得蠻不怕死」，現在也發現了長沙人「好吃好玩好面子」，一些青年滿哥口袋裡只剩幾十塊錢了，也要配芙蓉王，一點都不肯降格，號稱「一口檳榔一口煙，生活快樂似神仙」。

長沙人會策是出了名的，有汪涵馬可那倆「策神」在那杵著，長沙人的策也道行頗深。在做事的時候，談遠景規劃藍圖，說得能把人美死，就好像只要憧憬就可以有美好未來。在做事的時候，卻怕長沙人的那一句「怕懶得」，天大的緊急事，一句雲淡風輕火燒眉毛仍不急的「怕懶得」就輕易打發了，讓一些共事者頗為寒心。又扯遠了，其實，說長沙也離不開說長沙人，來長沙這么些年，目睹了長沙從舊貌到新顏的變化，作為一個早已將長沙看做第二故鄉的人來說，心中的歡喜並不在長沙人之下。長沙在發展，兩型社會、融城這些大口號大計劃離我們老百姓的生活聽起來有些遠，但新長沙卻確實是要靠著咱這些平頭百姓來建設，長沙過去是什麼樣子我不知道，現在是什麼樣子我正在經歷，將來是什麼樣子還得由人去憧憬去建設，長沙的好與不好，仁者見仁智者見智，還是留到大家來評說吧……
這次活動發生在四年級，雖然過去了，可仍深深刻在我的腦海中。
記得那天上午，老師對我們說：「昨天接到上級領導的命令，下午全班女同學帶桶、鋼絲球、抺布，男同學帶掃把和小鏟，我們輥年級同學將要把霞山西村打掃一遍。」
下午，全班同學整裝待發，甚至還有的同學戴上帽和手套，簡直是一級清潔工。先從西村邊界開始，一部分男同學拿起掃把輕輕地把一要小道的包裝紙、塑料袋等掃成一堆，再鏟入垃圾桶里，滿了再拿去附近的垃圾池倒了。另外，女同學也打好水，然後往牆上潑，隨後另一批男同學便隨著女同學，用鏟子把牆上的「牛皮鮮」一一清理干凈。鏟過一遍後還要用鋼絲球和毛巾擦一遍。差不多擦完了，幾位老師還汗流浹背地干著。原來剛上任的謝校長發現在一間小屋旁雜草叢生，蠅飛蚊舞，老鼠四處亂躥。於是我們便借了幾把鋤頭。經過我們的鋤整之後，這兒不再雜草叢生了。都是因為謝校長和我們這些不怕臟，不怕累的孩子們的傑作。看著已清理的雜草、垃圾和這塊煥然一新的空地，我們必里甜滋滋的。當然，村民們也都笑了。相信他們會珍惜我們辛苦勞動的成果的。
這時候，我感覺到我的紅領巾彷彿比平時更紅了，飄得更高了！然而，我更難以忘懷這次所做的有意義的社會公益活動。

在一個天氣晴朗的上午，老師微笑著走進教室，笑容滿面地說：「今天，我想讓大家放鬆一下，我們做有趣的游戲吧！」聽了老師的話，同學們的板凳上就像長了釘子再也坐不住了。
我們玩的是「貓捉老鼠」。老師挑了幾個學生做「貓」，又挑了幾個學生做「老鼠」，接著講了游戲的規則：「貓」不許進「鼠洞」。老師讓我當家中的「主人」，其餘的同學，圍成一個大圓圈，老師讓我們把野草當做「老鼠」想吃自己的「食物」。
游戲正式開始了，主人對貓說：「我先去賣菜，你在這看家，不許讓老鼠偷東西吃。」貓點點頭，等主人走後，貓開始施實它的行動方案：假裝睡覺，迷惑「老鼠」，想引鼠出洞，然後將它吃掉。
不一會兒，老鼠終於耐不住性子，坐立不安，就想偷東西。它先露出小腦袋，東瞧瞧，西望望，看有沒有目標和獵物。忽然，老鼠驚喜地發現：有一隻正在睡懶覺的貓面前有一堆鮮美的食物，它簡直不敢相信自己的眼睛，「口水直流三千尺」，它小心翼翼地走到「食物」面前，心想：今天運氣真好！食物找到了，貓也在睡覺，真是天助我也！只見它放開膽子，神氣十足地靠近食物，正當它暗暗自得意准備用「手」去取「食物」時，貓猛然睜開了眼睛，一下子就抓住了老鼠，老鼠在貓的手裡拚命地掙扎著，哭喪著臉大叫：「貓爺爺，請你饒恕我這一回吧！我一定會好好報答你的。」可貓是老鼠的天敵，根本不會同情它，最後，老鼠成了盤中餐，讓貓美美地享受了一頓，同學們拉著手，又蹦又跳，開心極了。
「叮零零、叮零零……」一陣急促的鈴聲響了，同學們戀戀不舍地回到教室。
啊！「貓捉老鼠」的游戲，真是趣味無窮，我真想每天都玩這樣的游戲，我們的校園生活多麼豐富多彩……
我和母親

和久違的同學打電話，相互詢問對方情況的時候，他突然問我道：「你做過什麼最讓你的母親感動的事？」

我一時被問住了，我似乎並不記得甚至也沒想去記母親是否曾因為我的什麼而感動過，我啞口無言，曾那般自豪自己與母親平等的朋友關系、那般誇耀自己如何讓母親欣慰的我，突然感到了一種莫名的心酸。

母親出差了，她經常出差，留我一個人在家自己料理生活，已有很多年的歷史了。我性格里充滿了獨立的東西，我最盼望的一件事就是可以長大獨立，精神，還有經濟上的。我很少深切地想念她，而當我帶有幾分故意氣她的口氣，用否定的答案回答她永不變的問題「想我了嗎」後，她總會半開玩笑地說我沒良心。又是她的電話，聊了兩句，我突然問她：「在你的印象中，我有沒有做什麼事特別讓你感動？」她頓了一會，說：「當然有呀——」接著，她說起了很久以前的一件事，那件根本不曾在我腦子中存留過一絲印象的事。在我4歲時，母親有一次帶著我曾和父親一起去辦事，辦事的人和父親交談的過程中，母親建議性地說了一句話，不知為什麼惹怒了辦事的人，開始對母親大吼大叫的，而還未待父親出面阻止，小小的我就沖到了母親面前，擋在她前邊，對著辦事的人嚷道：「不許罵我媽媽，不許罵她。」那人呆住了，一下子怒火就沒了，伸手去摸我的頭，可強硬的我卻推開了他的手，硬要拉著媽媽走……母親繼續講著故事，我聽到電話那頭有些哽咽了，而我的淚水也總在向外涌，母親說，這是她所記得最讓她感動的事了，她說小時候的我特別乖巧，特別可愛，不像現在。

我不是一個乖孩子，起碼現在不是，我跟她頂嘴，用些刻薄的詞彙玩笑般地「損」她，拿些她不懂的新興詞彙來氣她，我似乎一出生就這樣，早已忘記自己曾經乖巧可愛。母親常抱怨希望我長不大，那樣她就不會老，我也不會氣她了，我不知道小時候的我做過些什麼，但卻記得曾經的我願意拉著母親的手過馬路，嘴裡還在對母親說「我領你過馬路吧」，曾經的我還在睡覺前一定要拽著母親的手，怕夢里的惡魔把我帶走……

我，長大了，母親，也老了，大了的我學會了還嘴，學會了和母親爭些她總能讓著我的雞毛蒜皮。我還記得母親把我的校服染得五彩繽紛後像個做錯事的孩子一樣向我道歉，我還記得母親在看到她滿意的作文時用那種玩笑式的悲哀語氣說「哎，我的文章過期了」，我還記得母親因為我不懂事的頂撞而氣得哭了，我還記得母親為我沒良心的語言而感到心寒，雖然這生活點滴的插曲過後又是我們兩個人的艷陽天，但我卻擔心著母親真的感到痛苦悲傷，我怕她對我失望。

而我，我又做過什麼呢？我沒有資格說我曾做的什麼讓母親感動，我沒拿過真的令她高興的成績，沒有足以讓她炫耀的一技之長，而當她生病的時候，我除了遞杯水，拿點葯，我連帶母親去看病的能力都沒有。我清楚母親肩上的擔子很重，她得養活我這個不懂事卻花消驚人只掏不賺的耗錢耗力耗時的主，我聽到過她有時候在夜裡哭，母親不是一個絕對堅強的人，但她卻從不把這種負擔轉給我，可我，又做過什麼呢？我的淚又不聽話的流了下來，母親說過，她不喜歡總看到我哭，可我卻依然那麼的不聽話。

我，是悔恨？是內疚？是慚愧？是痛苦？是悲哀？是酸澀？是苦楚？是心痛？都是，也都不是……

母親並不慈祥，她打過我；母親也不漂亮，她老了；母親不羅嗦，卻喜歡聽別人說；母親的事業很平凡，她依舊在辛苦工作……而母親卻用嚴格的寬松，換給了我一個令我自豪的性格；用她的青春，換給了我成長；用她的習慣傾聽，換給了我一張總和她強詞奪理的尖牙利嘴；用她一生的辛勞，換給了我周圍的一切……

電話的那頭，母親叫了我兩聲，讓我停止了思索，她問道：「干嗎問我這個，今天你們是不是要寫什麼作文，你到我這來找素材來了？」我笑了，我的作文很少寫母親，在我的思維中，那太俗了，而母親卻總說，一個這么好的活生生的典型素材你干嗎不用呀？你要寫那麼一篇歌頌母親的作文我肯定感動極了……

我知道，母親其實很容易滿足，只要一篇作文，就可以感動她，只要一份關心，就可以感動她，只要一聲愛她，就可以感動她，只要擋到她面前說一句「不許罵我媽媽，不許罵她」，就可以感動她……而長大的我卻都未曾給過她……

母親，我寫了這篇文章，我關心你現在的狀況，出差在外的你不知正在做什麼，我要告訴你，我愛你！母親，我有資格說，有資格告訴你，告訴所有人——「我做的一切都令你感動，令你自豪」了嗎？
星期天下午，天氣十分悶熱，我走進院子，擺弄著爸爸的「寶貝 花草」。忽然，看到一隻蝸牛緩緩地爬上了葉子。「蝸牛是害蟲還是益蟲？」「為什麼它走過的地方總留下長長的一條線？」「它的鼻子、眼睛在哪裡？」一連串的問號浮上我的腦海。

我跑進屋，問正在看報的爸爸，爸爸笑著說：「你既然想知道蝸牛的秘密，為什麼不親自去實驗一下呢？」「對呀！我怎麼沒想到呢！」於是，我決定自己去實驗一番。

「蝸牛是害蟲還是益蟲？」我先採取「用各種食品實驗烏龜的方法」來測驗蝸牛，我先撿來了白菜葉子、饅頭和小蚊子等，然後又捉了幾只蝸牛，分別編了號，把它們放在這些食物面前，大概它們都餓極了，爬向了自己喜愛的食物，只是每隻蝸牛都選上了白菜葉子，嚼了起來，而對別的食物卻聞也不聞。不大會兒，白菜葉子便給吃光了。這下，我得出初步的結論，蝸牛是害蟲。

接著我又進行了第二項實驗，分析「蝸牛爬行時為什麼會留下一條長長的線」，我把蝸牛捉到高處，等它頭伸出殼時，便想去捉住它的身子，可是我的手還沒碰著蝸牛，它的頭又縮回去了。我想，這蝸牛真是「膽小鬼！」連續試了幾次，都沒有成功，我真有點泄氣了。這時，爸爸走過來說：「幹事情剛開始就灰心，長大了還想當科學家呢！」我被爸爸這么一「激」，又來勁了。忽然，一個辦法又從我腦海中閃過。「有了，有了！」我高興得手舞足蹈。我用一塊尖石塊小心翼翼地敲破蝸牛殼，抽出蝸牛身子，用手摸了摸它的下面，只覺得粘糊糊的，隱約還有小粒的東西，這是什麼呢？經過查閱書本，我找到了答案，原來那小粒的東西是它的腳，那粘糊糊的就是蝸牛的排泄物，它有助於蝸牛的爬行。

最後，我想看看蝸牛的眼睛、鼻子在哪裡。我把一片白菜葉放在一隻蝸牛面前，只見那隻蝸牛先伸出一對較長的觸手碰了碰，又用下面較短的另一對觸手再碰了碰，這才大口大口地吃起來。我想：大概一對是眼睛，另一對是鼻子吧。可是到底哪對是眼睛，哪對是鼻子呢？我又取了一片樹葉子，再拿來一片同樣大小的白菜葉，分別放在另一隻蝸牛面前，由於差別不很大，這下蝸牛的眼睛可派不上用場啦！只見它用小觸手碰碰，便知道哪個是白菜葉子，哪個是樹葉子了。這下，我又發現了一個秘密：大觸手具有眼的功能，小觸手具有鼻的功能。

通過這一連串實驗，真是收益不小！我不但發現了蝸牛的秘密，還明白了一個道理：長大要想有所發明創造，就必須從小培養發現問題，並學著解決問題的能力。
我希望這些能對你有幫助

㈡ 有趣的活動漯河小學作文

我的家鄉在漯河。那裡的人們淳樸善良，那裡的景色優美動人，是一個居住、遊玩的好地方。今天，就讓我來當小導游，帶領大家一起到我的家鄉看一看。走，現在就出發吧！

漯河市區的景點數不勝數，其中最有名的當然是沙澧河了！因此我給大家安排的第一站就是遠近聞名的沙澧河！

澧河，因源出山澗，清澈甘醇，故名，古稱澧水。我們經常把它與其上級河流沙河合稱為沙澧河，它的幹流全部在河南境內，發源於方城縣四里店村西北栗樹溝，流經葉縣、舞陽縣，至漯河市區西入沙河，全長163公里，流域面積2787平方公里，2010年還被評為國家AAAA級旅遊景區。

沙澧河的水清澈見底，小魚在水中自由嬉戲，看到這有趣的一幕，不由得會讓人想到這樣的詩句「江南可采蓮，蓮葉何田田，魚戲蓮葉間。 魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北。」上了岸，抓一把細沙往空中一撒，細細的沙子便隨風飄走，可真舒服啊！岸邊還種了許多樹，到了夏天，那裡綠樹成蔭，好像一個巨大的城市氧吧，充滿了田園風光。而景區內還有許多游樂設施，海盜船、瘋狂老鼠、指南針……又刺激又好玩兒，是孩子們遊玩的好去處！

如果說沙澧河是我們漯河的新景點，那小商橋可是見證了漯河的歷史！因此我們游覽的第二站是小商橋。

小商橋為古時商王經此而得名，橋因河而取名，河因橋而出名。始建於隋代開皇四年（584年），宋代大修，元大德年間重修，明正德年間整修，清康熙十四年（1675年）再度整修。現存橋主體結構屬北宋建築風格。

一進人景區，清新的空氣撲面而來，園里綠樹成蔭，河水清澈見底，開滿了荷花。真是接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅！有的荷花含苞待放，好像含羞的少女；有的荷花花瓣全都展開了，露出了金黃色的花蕊和嫩黃色的蓮蓬，它們好像在仰頭微笑，散發出陣陣芳香，真讓人陶醉。一陣微風吹過，一朵朵美麗的荷花隨風搖擺，好像在跳著優美的舞蹈，爭奇斗艷。

在河的上方有一座久經滄桑的小橋。橋上還有宋代最先進的排水設備，是當代唯一的一座石橋。雖然有的地方已經殘缺不全，但它凝聚了古代漯河人的智慧與心血，是我們漯河人的驕傲！

這就是我的家鄉，美麗的漯河，她用一山一水滋潤著我們的心田，她用一草一木哺育著我們成長。聽了我的介紹，你感覺我的家鄉怎樣？如果心動的話，快來漯河做客吧！

㈢ 小學作文夏天參加一次活動怎麼寫

夏天是個炎熱的季節,有些人可能覺得熱呼呼、全身懶洋洋,但是我卻偏愛夏天,因為夏天很適合去兩個地方.
一個是位於隔壁村的蒜頭糖廠.糖廠里有多種口味的冰棒、冰淇淋,不僅可以解饞,更可以消暑.傍晚時,我會和爸爸媽媽騎自行車到糖廠,不僅可以運動強身,還可以在當地的長壽橋上吹著晚風、欣賞落日美景,真是一大享受.
第二個地方是住家附近的活水養生館.夏天一到,媽媽就會帶我去游泳、玩水,我喜歡浮躺在水面上,漂呀漂的真是舒服.養生館里還有一個360度旋轉滑梯,享受由上往下邊旋轉邊溜的快感,真是讓人回味無窮.
夏天的盛產水果是西瓜,西瓜切塊吃或是打成冰冰涼涼的西瓜汁,都是絕佳的消暑聖品,尤其放學回到家,來一杯現打的西瓜汁,頓時暑氣全消、舒暢無比.
盛夏時節,四處可聽見蟬兒的鳴叫聲,那就像一首天然的樂曲一樣.此時微風輕輕吹過大樹,樹葉樹枝輕輕的搖擺著,就像跟著蟬兒的樂曲翩翩起舞,真是和諧!
美好的夏天,一年只有一次,我一定要好好享受.

㈣ 小學作文活動記錄

社區，是有很多的公益活動，每一個活動中，都會代表著一個意義，是很有意思的，這次，學校給我們一張表格，上面寫的是社區里的一些活動，老師讓我們去做社區中的事情，我們都特別地開心。清晨，有一些小鳥嘰嘰地叫著，好像是要叫我去參加社區活動，我也早早的起了床，看了一會兒的書，拿著表格和水桶，蹦蹦跳跳地去參加社區活動了！一路上，人來人往，大家都在慢慢地散步，太陽也懶洋洋地伸著懶腰，那些明媚的陽光照在行人的臉上，好像是可以給我們運氣的幸運樹似的。到了社區那裡就知道今天的活動是做一天「護綠的小天使」和聽老黨員講他們的故事，我都很喜歡，我等待著。忽然，一大群人向我涌來，原來，社區的管理員來了，所以大家都已及時來了，管理員用水桶澆著水，大家馬上就澆樹了，我也提著水桶去澆樹，我把那些大樹澆透了，那些樹木上的枝葉長長的，真是茂盛，像一把把巨傘，又像一朵朵綠色的小花。有些小朋友把一大桶水全倒在一棵樹上；有些小朋友在澆過的樹上再澆一次；有的小朋友在那些大樹下耐心的澆灌；有的小朋友和自己的爸爸媽媽一起去澆樹；還有的小朋友不想澆了，所以把水都倒在腳上玩耍嬉戲；我也真為那些水感到可惜。我知道了，一個人在社區活動中要認真仔細地去做每一件事，不能怕麻煩！

㈤ 小學最有意義的活動作文

一次有意義的活動
3月份是學雷鋒月，今天上午我校五年級的6個班368名學生來到臨河火車站學雷鋒。
上午第一節課後，我們五年級站著整齊的隊伍，准備到火車站學雷鋒，只見同學們手中拿著各式各樣的盆和各種顏色的小水桶，曹老師向我們提了幾點要求後，我們便出發了。一路上我們邁著輕快地步伐，戴著鮮艷的紅領巾，排著整齊的隊伍，唱著歡快的歌，打著「臨河三小學雷鋒我當先」的旗號。天氣雖然很冷，但我們卻很開心。
大約過了二十多分鍾後，我們到了火車站的候車室，老師分配完任務以後，我們就開始幹活了，我們分成四個小組，每個小組擦一排椅子，我和張家銘用一個小水桶，所以我倆一起擦。
在擦的過程中，我們遇到了一個很難解決的問題。我和張家銘看到了一個椅子的靠背上，有很大一片貼紙，這可怎麼辦？對了，用小鏟子，我向賈欣悅借了小鏟子。一開始不知道怎麼鏟，張老師過來幫我們鏟了鏟，我們便會了，不一會兒我們班新轉來的呂臻問我借小鏟子，我說：「等一會兒，等我把這個鏟完。」他卻說：「就你這樣鏟，鏟到明年也鏟不完。」我說：「那我要是鏟下去怎麼辦呢？」呂臻說：「那你就打我十個耳光。」我說：「就這么定了。」當時周圍的同學也都聽到了，過了二十分鍾後，我終於把它鏟完了。我和張家銘去找呂臻來看，而他卻躲在廁所里不出來。
通過這次勞動，我感覺到勞動很光榮，很有成就感，當清潔工阿姨，工作人員及旅客們對我們說：「謝謝！」的時候，我們感到很自豪。
當我下次到火車站和公共場合時，我一定不在地上亂扔東西，見到垃圾主動撿起。

㈥ 小學作文大全記我一次學校活動

在抄一個陽光明媚的早晨，空氣襲像剛剛擠出來的牛奶一樣新鮮，我隱隱聽見了鳥兒歡快悅耳的歌聲。突然，一個影子從我的頭上晃過，我一轉身，原來是姐姐拿著一個用毛線做的毛絨娃娃。看我眼饞的樣子，姐姐笑著說：「妹妹，想不想跟姐姐做一個呀？」我像點頭娃娃半點了點頭。
姐姐從籃子里拿出十二種不同顏色的線問：「你要哪種顏色的？」
「呃……我要天藍色的！」我說。
姐姐用一個手指頭線繞一圈先說：「妹妹，你來繞剩下的！」
我拿起冒險，繞著姐姐的手指頭，一圈一圈地繞，大約十五分鍾後。毛絨娃娃的頭做好了！此時的我已經眼冒金星了。姐姐一邊大笑，一邊從籃子里拿出一件做好的衣服，一針一線的跟頭縫上。她的動作是那麼敏捷，上一針，下一針，每一針都那麼平整，我看呆了，手也癢癢了。等我反應過來的時候，姐姐拿了一塊小手錶粘在衣服上說「送給你這只小懶蟲，以後別八點才起床了，同時姐姐祝你生日快樂！」我拿起一條粉色的玫瑰花邊上，開心的說：「可愛嗎？

㈦ 記一次小學活動作文

記一次集體活動
輕松的秋日，陽光柔和，白雲游盪。56個幸運的男孩和女孩邁開了青春腳步。56顆興奮的心飛往想像中丁丁冬冬的珍珠泉。

置身泉邊，眯著眼盡情享受清新的空氣，卻發覺珍珠泉水不似想像中那樣滿泉吟唱。與其說泉美，不如說人美。

生火支爐，頓時炊煙裊裊，56個人忙忙碌碌，向世界顯示我們已經長大。由於平時的「好吃懶做」，使我無法成為駐守「野炊大本營」中的一員，只有做做勤雜，出出苦力——撿支爐用的石頭。雖苦，但積極性格外高而且絕對的服從！看見一塊「巨石」，便毫不顧忌地一抹袖子，將它搬起。歸途上，腳步竟被這塊「巨石」拖累得歪歪倒倒，百般周折，終於到達「大本營」。忙碌的小廚師們誰也沒注意到我那慘樣，「黑色標志早已躍然臉上」，額前那撮「留海」已失去了往日的「風采」，但看見那塊「巨石」正在「發光發熱」，竟傻傻地笑起來。正待再次出發，看見和我執行一樣任務的「大力士」楊芬芳苦著臉一瘸一拐地回到「大本營」來，再一看她那雙沾滿泥漿的腳，聽著她的「泥塘遭遇」的敘述，為了不影響她的情緒，我只好躲在小樹後面大笑了一番。當我再次出發時，吸取「楊氏教訓」，絕對不走看似大路，實是泥塘的道路。歸來時，卻看見大楊正盤腿坐在草地上哈哈大笑，腳上還是那雙滿是泥漿的球鞋，她剛才沮喪的心情早已被胖姑娘王麗萍臉上的黑灰「安撫」得盪然無存。她當時的樣子真像小說中那樣灑脫的女孩。我們的快樂情緒就這樣互相感染著，傳遞著。

那邊火已經生好了，這邊幾個人已經開始包餃子，把大家帶的餃餡全和在一起，領來足夠的餃皮，「八仙過海，各顯神通」，個個都像模像樣。不一會兒，大功告成。投入鍋中「靜觀待變」，巴望著早一點嘗嘗自己和同伴們的手藝。盡管時間「過得慢」，餃子終於盛進了飯盒，幾個人湊在一起，你嘗一個，我嘗一個。我和「女學究」趙婕鼓著嘴爭論著哪只餃子「漂亮」，哪只餃子「難看」。雖然給燙得唏哩嘩啦，但都喜得眉開眼笑。最有趣的是平日文靜的聞萍不分輕重的倒上好多醋，最後只有「自食酸果」。

吃完餃子，我們擋不住漫山遍坡的小野花的誘惑，一起跑去採花。奇妙的是，我們竟鬼使神差地把山坡當成天然滑梯，手裡拿一束山花，隨著山坡那條小渠一同滑下，好愜意啊！就在這天然滑梯前，楊煜雯與樊小飛並肩拍了一張合影，鏡頭里，我們看到的是一對快樂的小天使。

女孩子的世界是柔柔的，而男孩的世界卻是豪放的。他們持著炒鍋，正經八百地學著廚師的樣子顯示手藝。我真擔心他們把菜三抖兩抖都抖光了……

陽光依然柔和，白雲依然游盪，56顆心不願離開這片快樂王國，因為我們流連於那開滿山花的山坡，流連於那片柔軟的草地，流連於那自砌的升騰著炊煙的火爐，流連於陽光下，撒上嬉戲的珍珠泉水。啊，多麼輕松的秋遊，那屬於我們56人的世界

㈧ 小學四年級作文記一次怎樣的活動

在生活中，有許許多多事情讓我值得我去品味，去琢磨，而那次的活動讓我終身難忘。
那天，媽媽對我說：「今天我們來搞一次活動吧！」「好啊！讓弟弟妹妹也一起來玩吧！」我回答道。「那我來當裁判，我們就來玩：『乒乓球不能落地』這個活動吧，活動的規則是：1、在地上畫一個圓圈2、叫兩個人背對背站著，手裡各拿著一個乒乓球拍上面托著一個乒乓球3、兩個人必須要讓乒乓球不能落在地上，兩個人互相擠，一個人把另一個人擠出去圓的那個人就是冠軍，但要是那個人的球落地了，那可就…哈！」於是我叫來弟弟妹妹，他們也特別興奮。
首先是弟弟pk妹妹，媽媽一聲令下，她們就互相擠，可是他們的乒乓球，妹妹管好乒乓球，看弟弟不注意來了個出其不備，用屁股頂了一下弟弟，等等重心不穩，身體向前傾，球掉了。所以這場妹妹勝。
接著，是我pk妹妹，我先控制好了乒乓球，准備向妹妹發起進攻。因為弟弟不服輸，所以一直手舞足蹈的為我加油。妹妹氣急敗壞，向我擠來，我也不甘落後，兩人擠來擠去，不過還是我佔了優勢，弟弟高興得不得了，竟在一旁跳起了拉丁舞。使我哭笑不得，妹妹趁著這時，向我猛撞，我的乒乓球落地了。弟弟像只落水的雞，垂頭喪氣的。妹妹獲得了冠軍，媽媽獎勵了一根冰淇淋。
不過，這次的游戲真是太好玩了，特別是看弟弟跳舞……哈哈！

㈨ 小學生寫活動作文開頭結尾

寫作思路：不要平鋪直敘地進行，要注意及時地、不斷地變化描寫的角度，使描寫更加具體，給讀者主體化之感。做到條理清楚、自然、明白，不雜亂，要傾注自己的思想感情。

正文內容：

盼星星，盼月亮，終於盼來了激動人心的「跳蚤市場」。

作為小組組長，我為小組做了充足的准備。甲同學負責銷售，乙同學負責收銀，丙同學負責記賬，丁同學負責後勤工作。現在，萬事俱備，只欠「到來」這陣東風到來啦！

開始啦！來到指定場地，後勤人員趕緊將書本放在地上，等著一張張「鈔票」收入口袋。我組情況很好，不一會兒，將近一半的書都賣完了，還收到了一張紅票子。於是，我們趕緊吆喝，爭取在最後的時候將書全部賣完。操場上，人山人海，到處都有在吆喝的人，喊得面部通紅，嗓子都快啞了，收銀的同學飛快地收錢、找零，手都快抽筋了。操場上，滿是活躍的氣氛。

一個熟悉的身影「飄」了過來，啊！這不是我們和藹可親的英語老師嗎？我趕緊跑了過去，前去推銷。老師問我：「這本《三十六計》多少錢？」「這個…賣3元錢，」我回答。「3元？不行，1元賣不賣？」「不行不行，我們不做虧本生意！」

我們就這樣爭執下去，最終，我輸了。然後，老師又以這樣的套路，淘了4本書，共計6元錢。操場上的人漸漸少了，但我們錢盒裡的錢越來越來多，今天真是收獲滿滿啊！這些收獲都是由汗水累積而成的。

這次「跳蚤市場」讓我明白了許多道理，讓我明白了父母掙錢的不容易；讓我明白了先有努力，再有收獲。