㈠ 哪個網站有小學數學題庫練習題
是這個吧http://www.ab126.com/tiku/3122.html
就這些了
3位數加法4位數加法1+2位數加法2+3位數加法3+4位數加法2位數減法3位數減法4位數減法1+2位數減法2+3位數減法3+4位數減法2位數乘法3位數乘法4位數乘法1+2位數乘法2+3位數乘法3+4位數乘法2位數除法3位數除法4位數除法1+2位數除法2+3位數除法3+4位數
3位數加法 4位數加法 1+2位數加法 2+3位數加法 3+4位數加法
2位數減法 3位數減法 4位數減法 1+2位數減法 2+3位數減法 3+4位數減法
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高位的沒有了
㈡ 哪裡能找到小學數學的在線題庫可以直接復制的那種
小學數學就是小學一年級到六年級的12本教材中的內容,但是總結起來,內容並不多,因為數學是講求規律的,是一種總結歸納式的學科。個人建議: 1)你最好將課本找出來看一看,最起碼得知道大致有些什麼內容。 2)隨機的找幾篇出來,做教案練習,自己梳理一下思路。 3)分類總結一下幾種講課思路。面試試講最多講10分鍾,加上板書和提問,你能講的東西就更少了。國考教師證已經比較主觀了,最主要考察的就是教姿教態教師范,有沒有教師的樣子,能不能勝任老師這份工作,適合不適合當老師。你可以從這個方面思考一下對策。
㈢ 有沒有適合小學數學教師的備課軟體也可以出試卷習題那些的
小學數學備課要求為了進一步貫徹落實市教育局對小學教學常規的若干規定,為進一步加強教學管理,規范我校小學數學教學工作,全面推進課程改革,提高教育教學質量;特製定小學數學備課要求。望全體數學老師認真貫徹執行!教學計劃一、課標對本冊教材的教學要求(參見教師教學用書) 1、知識與技能。2、數學思考。3、解決問題。4、情感與態度。二、教學本冊教材要採取的教學措施(參見教師教學用書中的教材的編寫特點,再加上自己對每一個知識點要採取的教法。)三、教學本冊教材要需要准備的教具和學具(參見教師教學用書)四、課時安排(參見教師教學用書)(具體到每一節課)全冊備課一、課標對本冊教材的教學目標(參見教師教學用書) 1、知識與技能。2、數學思考。3、解決問題。4、情感、態度與價值觀。二、教材簡析(參見教師教學用書) 1、教學內容。2、教學重點、難點。3、知識結構。三、教學中要採取的教學措施。四、我班學生學習數學的現狀分析(主要從知識與技能、解決問題的能力、學習方法、情感、態度與價值觀這幾個方面來分析。)五、課時安排(參見教師教學用書)(具體到每一單元就可以)單元備課一、教材簡析(參見教師教學用書) 1、教學內容。2、教學重點、難點。3、知識結構。二、本單元教材的教學目標(參見教師教學用書) 1、知識與技能。2、數學思考。3、解決問題。4、情感、態度與價值觀。三、教學本單元要採取的教學措施。四、課時安排(參見教師教學用書)(具體到每一節課就可以)五、單元自測分析(主要從本單元測試的基本情況、教學的成功之處、不足之處、典型解剖、補救措施這幾個方面來分析。)六、補教補學教案(一定要寫成教案。主要針對本單元測試中學生沒有掌握牢固的及易錯的知識來設計,鞏固練習中的每一題都要有針對性、梯度性,確實做到該補教的補教、該補學的補學,使學生達到理解、明白、學會的目的。)課時備課一、教學內容。二、教學目標:1、知識與技能。2、過程與方法。3、情感、態度與價值觀。三、教學重點、難點。四、教具和學具准備。五、教學過程。 1、導入(不同的知識採取不同的導入方法,要靈活多樣) 2、探究新知(必要時要能體現出讓學生自主探究、分組討論、合作交流、大膽創新等新課標精神) 3、課堂演練(練習題的設計要有針對性、梯度性,一般要體現出基本題、變式題、開放題等練習題。) 4、課堂作業(課本上的練習題或補充拓展或《補充習題》) 5、課堂小結 6、教後感(主要寫本節課教法的成敗、學法的成敗,寫出自己的教完本節課的感想。)
㈣ 哪個在線學習網站有最多的小學數學題庫
裡面的題庫覆蓋面相當廣
㈤ 小學數學題庫應用題 典型應用題
75/(6.5+6)*15=90(千米)
答:小輝共行了90千米。
解題思路:
三人行走的時間是相同的,根據公式:路程/速度和=相遇時間,75/(6.5+6),求出小明和小溪的相遇時間,也就是小輝的行走時間,然後用小輝的速度*時間,求出小輝的行走總路程。
㈥ 誰知道哪個軟體有小學數學軟體
有小學抄數學的教育軟體有作業幫(題襲庫類)、數學加(視頻+題庫)、天天練(視頻+題庫)、菁優網(視頻+題庫)、納米盒,速算盒子(練習類),作業盒子(練習類)等等,有個地方專門提供這方面的軟體,教師的教,評論的評,漁網的網:教,評,網。
要提高小學數學成績,需要訓練的內容有計算能力和解題技巧,可以使用一些專門訓練計算能力的軟體和題庫軟體,再搭配一些視頻軟體幫助復習和預習。