⑴ 小學語文所有課文（蘇教版）
五年級上：古詩兩首、去打開大自然綠色的課本、金蟬脫殼第4/5段、成語故事的畫龍點睛、在大海中永生、高爾基和他的兒子、黃山奇松第2段、莫高窟2/3/4段、少年王冕第5段、背黃鶴樓送孟浩然之廣陵、清平樂 村居
六年級上冊
《把我的心臟帶回祖國》《船長》《愛之鏈》《生命的林子》《青海高原一株柳》和第六單元4篇課文
下冊
《三亞落日》《煙台的海》《聶將軍與在日本小姑娘》《詞兩首》《學會合作》第五單元和第六單元6篇課文,。
⑵ 蘇教版小學語文一年級所有讀讀背背的成語有哪些
一心一意一舉一動 希望能幫到你請採納
⑶ 蘇教版小學語文成語大全
蘇教版課文中的成語：
1—4冊：
五光十色興致勃勃漫山遍野 綠樹成陰 自由自在 情不自禁 自言自語 人山人海
千言萬語四面八方不知不覺 無家可歸 千辛萬苦 千山萬水 春暖花開 三五成群
引吭高歌無憂無慮天長日久 狐假虎威 半信半疑 搖頭擺尾 東張西望 大搖大擺
生機勃勃心狠手辣起早貪黑 神通廣大 重見天日 專心致志 聚精會神 不由自主
無可奈何一本正經千家萬戶 昏頭昏腦 五顏六色 南來北往
5冊：
山崩地裂意味深長無地自容 心曠神怡 一涌而入 與眾不同 鬱郁蔥蔥 興高采烈
天各一方扶老攜幼經久不息 一模一樣 不知所措 舉世聞名 琳琅滿目 迫不及待
作惡多端胡作非為傾盆大雨 唉聲嘆氣 報仇雪恨 卧薪嘗膽 左思右想 猶豫不決
搖搖欲墜風馳電掣氣勢洶洶 有氣無力 一擁而上 龐然大物
6冊：
萬眾一心堅持不懈一事無成 青出於藍 有志不在年高 不可逾越 斬釘截鐵 艱難險阻
千姿百態飄飄欲仙騰雲駕霧 流連忘返 熱火朝天 揠苗助長 振振有詞 不以為然
兩全齊美起死回生七嘴八舌 竊竊私語 束手就擒 滿載而歸 生兒育女 豁然開琅
7冊：
雕梁畫棟永垂不朽花團錦簇 水泄不通 功夫不負有心人 有眼不識泰山 義不容辭
手足情深悲歡離合十全十美 三顧茅廬 茅塞頓開 蔚為大觀 若無其事 詩情畫意
悠然自得萬簌俱寂名列前茅 迫不得已 諸如此類 大發雷霆 輕而易舉 水天一色
泣不成聲堅忍不拔心滿意足 無可奈何 日復一日 欣欣向榮 萬紫千紅 開卷有益
8冊：
欣喜若狂銳不可當勝不驕敗不餒 歡聲笑語 不毛之地 星羅棋布 源源不斷 縱橫交錯
夜深人靜奄奄一息慕名而來 大雨如注 無拘無束 遠水難解近火 遠親不如近鄰
君子之交如水知已知彼孤掌難嗚 水漲船高 海內存知 已天涯若比鄰 鮮為人知
循規蹈矩束手待斃目瞪口呆 情有獨鍾 依依不捨 飽經風霜 翻山越嶺 漆黑一團
千辛萬苦挺身而出一籌莫展 一勝其煩 安然無恙 不足為奇 混為一談 怒發沖冠
天南地北足不出戶近在咫尺 遠在天涯 息息相關 豐富多彩 背信棄義 恩將仇報
見利忘義千恩萬謝知恩圖報 出言不遜 彬彬有禮 遮天蓋地 奪眶而出
9冊：
戛然而止身臨其境十年樹木 百年樹人 娓娓動聽 引人入勝 粉身碎骨 長生不老
畫龍點睛濫竽充數張口結舌 張牙舞爪 自相矛盾 一無所獲 騰空而起 飢腸轆轆
狼吞虎咽逃之夭夭不絕於耳 繁花似錦 半途而廢 堅持不懈 滴水穿石 鍥而不舍
孜孜不倦微不足道怒發沖冠 一紙空文 膽戰心驚 驚濤騙浪 提心吊膽 取之不盡
用之不竭昂首闊步奔走相告 深情厚誼 雄姿英發 興致勃勃 揚眉吐氣 措手不及
不由自主按捺不住膾炙人口 橫行霸道 街頭巷尾 驚恐萬狀 負隅頑抗 喜出望外
10冊：
碩大無朋同仇敵愾震耳欲聾 人仰馬翻 惱羞成怒 猝不及防 抱頭鼠竄 生死存亡
成群結隊如火如荼動人心弦 勢不可擋 有的放矢 百聞不如一見 不入虎穴 焉得虎子
兼聽則明偏聽則暗滿招損謙受益 戶樞不蠹 流水不腐 從善如流 聞過則喜 知過必改
生生不息銷聲匿跡顛沛流離 悄無聲息 魂牽夢繞 劈波斬浪 廣闊無垠 心潮起伏
如獲至寶民以食為天能者為師 瞬息萬變 相輔相成 心如刀絞 九霄雲外 層出不窮
五花八門盪氣回腸不假思索 繪聲繪色 嚴陣以待 大喜過望 變化多端 自高自大
11冊：
至仁至義悲憤欲絕彌留之際 巍然屹立 井然有序 忠於職守 小心翼翼 心馳神往
顧名思義卓有成效無邊無際 喜怒無常 望洋興嘆 無窮無盡 浩如煙海 一目十行
斬草除根亭亭玉立擠眉弄眼 有恃無恐 滿不在乎 滔滔不絕 走投無路 絡繹不絕
千姿百態前無古人寸步不讓 針鋒相對 唇槍舌劍 負荊請罪 乘虛而入 自由自在
如夢初醒
12冊：
前所未有紛紛揚揚有聲有色 不屈不撓 前赴後繼 崇山峻嶺 凝神諦聽 氣勢非凡
人喧馬嘶來之不易全然不顧 奔騰不息 日夜兼程 驚心動魄 直截了當 側耳傾聽
深思熟慮司空見慣冰清玉潔 燃眉之急 飢寒交迫 一鼓作氣 韻味無窮 美中不足
回味無窮久負盛名萬家燈火 神態自若 躍躍欲試 所向披靡 絕無僅有 暴跳如雷
心急如焚因人而異無可厚非 日新月異 爭先恐後 一望無際 聲嘶力竭 天崩地裂
謝天謝地博大精深天真爛漫 一絲不苟 窗明幾凈
1-12冊練習中的成語
第二冊萬水千山 綠水青山 錦綉山河 大好河山 春暖花開 春色滿園 春光明媚 春意盎然
循序漸進 由淺入深 日積月累 溫故知新 骨肉之情 痛癢相關 情深似海 恩重如山
春生夏長 秋收冬藏 精耕細作 千倉百箱 精衛填海 愚公移山 百折不回 勇往直前
臨危不懼 多謀善斷 從容不迫 方寸不亂 人無遠慮 必有近憂 防患未然 未雨綢繆
第三冊
金風送爽 雁過留聲 秋色宜人 天朗氣清 日月如梭 光陰似箭 寒來暑往 星移物換
風吹草動 雨過天晴 瓜熟蒂落 水到渠成 人外有人 天外有天 學無止境 一往無前
滴水成冰 雪窖冰天 鵝毛大雪 雪兆豐年 勤能補拙 笨鳥先飛 人一已百 奮起直追
寧折不彎 義正辭嚴 威武不屈 大義凜然 火樹銀花 數不勝數 燈火通明 觀者如牆
第四冊
張燈結綵 歡聚一堂 普天同慶 喜氣洋洋 百花盛開 爭奇斗艷 五彩繽紛 色色俱全
感人肺腑 可歌可泣 艱苦卓絕 驚天動地 舐犢之愛 烏鳥私情 天倫之樂 其樂無窮
摩拳擦掌 生龍活虎 身強力壯 銅筋鐵骨 莘莘學子 立雪求道 春風化雨 孺子可教
跋山涉水 餐風飲露 水送山迎 賞心悅目 披星戴月 流星趕月 眾星捧月 烘雲托月
第五冊
學海無涯 書山有路 九牛一毛 滄海一粟 孜孜以求 全力以赴 百尺竿頭 更進一步
高堂廣廈 玉宇瓊樓 錯落有致 曲徑通幽 千岩競秀 萬壑爭流 眼花繚亂 美不勝收
雛鷹展翅 老馬識途 魚貫而入 傾巢而出 雞飛狗走 狼奔豕突 群龍無首 狡兔三窟
和風細雨 東風化雨 呼風喚雨 櫛風沐雨 未風先雨 見風是雨 凄風苦雨 暴風驟雨
人生一世 草木一春 曇花一現 碩果僅存 十圍之木 樹大根深 樹高千丈 葉落歸根
東張西望 東奔西跑 東躲西藏 東征西討 東鄰西舍 東鱗西爪 東扯西拉 東扶西倒
約法三章 秋毫無犯 運籌帷幄 隨機應變 戒備森嚴 荷槍實彈 出生入死 南征北戰
變廢為寶 點鐵成金 去粗取精 沙裡淘金 言而有信 一諾千金 擲地有聲 一字千金
第六冊
不厭其煩 苦口婆心 噓寒問暖 促膝談心 精誠團結 萬眾一心 保國安民 赤膽忠心
有心無力 有口無行 有利可圖 有機可乘 有憑有據 有始有終 有求必應 有志竟成
滄海桑田 峰迴路轉 氣象萬千 風雲變幻 神出鬼沒 若隱若現 錯綜復雜 瞬息萬變
不節不扣 不陰不陽 不疾不徐 不慌不忙 不驕不躁 不聲不響 不知不覺 不痛不癢
蔚然成風 依然如故 悵然若失 恍然大悟 黯然神傷 勃然大怒 巋然不動 悍然不顧
喜形於色 滿面春風 少氣無力 弱不禁風 盛氣凌人 八面威風 心悅誠服 甘拜下風
海不揚波 海波不驚 海納百川 海晏河清 海水群飛 海嘯山崩 海枯石爛 海誓山盟
坐觀成敗 按兵不動 操之過急 輕舉妄動 興風作浪 蠢蠢欲動 雷厲風行 聞風而動
第七冊
以身許國 碧血丹心 疾惡如仇 大義滅親 敢怒敢言 憂國憂民 橫眉冷對 浩氣長存
初出茅廬 才華橫溢 料事如神 膽大心細 鞠躬盡瘁 死而後已 獨木難支 回天無力
名山勝水 風月無邊 風清月朗 蔓草荒煙 白練騰空 古木參天 詩情畫意 蔚為壯觀
學富五車 滿腹經綸 學貫中西 博古通今 功成名就 著作等身 溫文而雅 文質彬彬
和藹可親 平易近人 妙手回春 治病救人 脫穎而出 一鳴驚人 文思敏捷 聰明過人
足智多謀 精明強干 剛柔相濟 通權達變 敢做敢為 當機立斷 力挽狂瀾 別開生面
以人為鑒 以史為鏡 以簡馭繁 以一持萬 以牙還牙 以眼還眼 以少勝多 以點帶面
響遏行雲 聲振林木 惟妙惟肖 呼之欲出 如痴如醉 載歌載舞 一唱一和 不亦樂乎
第八冊
拔亂反正 獨立自主 一衣帶水 和睦相處 禮賢下士 周公吐哺 長治久安 家給人足
承前啟後 鞍前馬後 遮前掩後 懲前毖後 瞻前顧後 思前顧後 意前筆後 空前絕後
喜聞樂見 興致勃勃 喜怒哀樂 抑揚頓挫 聲情並茂 別具一格 雅俗共賞 自娛自樂
蜻蜓點水 走馬觀花 百年不遇 鐵樹開花 時過境遷 明日黃花 精益求精 錦上添花
囫圇吞棗 浮光掠影 一知半解 不得要領 追本窮源 滾瓜爛熟 熟能生巧 運用自如
湖光山色 人間天堂 明月清風 桂子飄香 水光接天 相得益彰 江山如畫 魚米之鄉
榮辱與共 唇亡齒寒 同憂相救 同病相憐 肝膽相照 親密無間 千絲萬縷 藕斷絲連
欲說還休 吞吞吐吐 閃爍其詞 支支唔唔 口若懸河 妙語連珠 談笑風聲 眉飛色舞
第九冊
鐵面無私 執法如山 見義勇為 仗義執言 兩袖清風 一塵不染 扶危濟困 排憂解難
光明磊落 照人肝膽 唯才是舉 任人唯賢 刻舟求劍 守株待兔 魚目混珠 濫於充數
多此一舉 畫蛇添足 東施效顰 邯鄲學步 掩耳盜鈴 買櫝還珠 螳臂擋車 蚍蜉撼樹
門庭若市 熙熙攘攘 人山人海 萬人空巷 車水馬龍 人來人往 比肩繼踵 項背相望
座無虛席 濟濟一堂 千軍萬馬 浩浩盪盪 鍥而不舍 孜孜不倦 卧薪償膽 埋頭苦幹
目不轉睛 手不釋卷 夜以繼日 通宵達旦 融會貫通 舉一反三 水滴石穿 繩鋸木斷
勢如破竹 銳不可當 摧枯拉朽 鋨虎吞羊 披荊斬棘 乘風破浪 容光煥發 慷慨激昂
自力更生 發奮圖強 言行一致 口是心非 不卑不亢 奴顏婢膝 春風得意 神采飛揚
意氣風發 花天酒地 以理服人 蠻不講理 大公無私 營私舞弊 六畜興旺 五穀豐登
物華天寶 人傑地靈 煥做一新 百廢俱興 千帆竟發 萬馬奔騰 蒸蒸日上 欣欣向榮
國泰民安 人壽年豐 垂頭喪氣 艱苦樸素
第十冊
不攻自破 無懈可擊 不甘示弱 自暴自棄 不急之務 當務之急 不勞而獲 自食其力
不求甚解 尋根究底 不期而遇 失之交臂 漫山遍野 鋪天蓋地 十冬臘月 冰天雪地
痛不欲生 呼天搶地 眾志成城 開天闢地 叱吒風雲 頂天立地 興高采烈 歡天喜地
心花怒放 眉開眼笑 妙趣橫生 鬨堂大笑 心領神會 嫣然一笑 前仰後合 捧腹大笑
曲意逢迎 脅肩諂笑 轉悲為喜 破涕為笑 滿腔熱忱 無動於衷 據理力爭 理屈詞窮
持之以恆 有始無終 突飛猛進 固步自封 語重心長 冷嘲熱諷 古道熱腸 冷酷無情
攻其不備 出其不意 耀武揚威 自鳴得意 見異思遷 三心二意 盡心竭力 全心全意
白壁微瑕 差強人意 肝膽相照 誠心誠意 積少成多 細水長流 聚沙成塔 集腋成裘
自力更生 按勞取酬 精打細算 開源節流 安居樂業 應有盡有 豐衣足食 樂以忘憂
飄洋過海 劈風斬浪 海沸山搖 變幻無常 指揮若定 氣宇昂昂 化險為夷 遇難呈祥
奇珍異寶 有來無往 心悅誠服 絕域殊方
第十一冊
赴湯蹈火 沖鋒陷陣 視死如歸 奮不顧身 兢兢業業 勤勤懇懇 先人後已 舍已為人
出類拔萃 卓爾不群 永垂不朽 萬古長存 旗開得勝 馬到成功 勝券在握 成竹在胸
再接再厲 直搗黃龍 人多勢眾 氣貫長虹 背水一戰 一決雌雄 窮途末路 日暮途窮
志同道合 同心協力 風雨同舟 和衷共濟 休戚相關 生死相依 取長補短 集思廣益
無微不至 體貼入微 抑強扶弱 急公好義 亭台樓閣 富麗堂皇 周梁畫棟 古色古香
別有洞天 不同凡響 鱗次櫛比 金碧輝煌 湖光山色 重巒疊嶂 舉世聞名 蓋世無雙
廢寢忘食 十載寒窗 懸梁刺股 鑿壁借光 博學多才 見多識廣 一覽成誦 一目十行
下筆成文 出口成章 語驚四座 才辯無雙 翻然悔悟 迷途知返 苦海無邊 回頭是岸
棄舊圖新 改惡從善 浪子回頭 洗心革面 負荊請罪 開誠相見 蟻穴潰堤 防微杜漸
博聞強記 家學淵源 櫛風沐雨 名山大川 挺身而出 犯顏極諫 飛來橫禍 來白之冤
忍辱含垢 大筆如椽 鴻篇巨制 藏之名山
第十二冊：
風流瀟灑氣宇軒昂溫文爾雅 儀態萬方 神采奕奕 滿面紅光 威風凜凜 相貌堂堂
風度翩翩落落大方處之泰然 習以為常桃紅柳綠 萬象更新 秋高氣爽 歲月如流
滴水成冰風雪交加汗流浹背 尺璧寸陰一元復始 芳草如茵 萬里無雲 爍石流金
無邊無垠海底撈針氣象萬千 水中撈月 排山倒海 一瀉千里 桀驁不訓 旋乾轉坤
雷霆萬鈞洶涌澎湃波光粼粼高山流水 棋逢對手 琴棋書畫 爐火純青 筆走龍蛇
虎鬥龍爭生花妙筆一氣呵成 栩栩如生 多才多藝 巧奪天工 無所不通頭頭是道
娓娓動聽誇誇其談理直氣壯 無稽之談 老生常談 拾人牙慧 信口開河胡言亂語
海闊天空無所不談
高朋滿座情投意合心心相印 賓客盈門 一見如故 一見傾心 相見恨晚 交淺言深
形影不離難舍難分情同骨肉 十指連心一望而知 一目瞭然 得心應手 左右逢源
言簡意賅要言不煩開宗明義 開門見山意在筆先 文思如泉 胸有成竹贊同0| 評論
⑷ 蘇教版小學語文重點課文有哪些
五年級抄上：古詩兩首、去打開大自然綠色的課本、金蟬脫殼第4/5段、成語故事的畫龍點睛、在大海中永生、高爾基和他的兒子、黃山奇松第2段、莫高窟2/3/4段、少年王冕第5段、背黃鶴樓送孟浩然之廣陵、清平樂 村居
六年級上冊
《把我的心臟帶回祖國》《船長》《愛之鏈》《生命的林子》《青海高原一株柳》和第六單元4篇課文
下冊
《三亞落日》《煙台的海》《聶將軍與在日本小姑娘》《詞兩首》《學會合作》第五單元和第六單元6篇課文,。
⑸ 蘇教版 小學語文1-6年級所有古詩
江南
漢樂府
江南可采蓮，蓮葉何田田。
魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，
魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北。
詠鵝
駱賓王
鵝，鵝，鵝，曲項向天歌，
白毛浮綠水，紅掌撥清波。
詠柳
賀知章
碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。
不知細葉誰裁出？二月春風似剪刀。
登鸛雀樓
王之渙
白日依山盡，黃河入海流。
欲窮千里目，更上一層樓。
涼州詞
王翰
葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。
醉卧沙場君莫笑，古來征戰幾人回？
芙蓉樓送辛漸
王昌齡
寒雨連江夜入吳，平明送客楚山孤。
洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。
敕勒歌
北朝民歌
敕勒川，陰山下，
天似穹廬，籠蓋四野。
天蒼蒼，野茫茫，
風吹草低見牛羊。
風
李嶠
解落三秋葉，能開二月花。
過江千尺浪，入竹萬竿斜。
涼州詞
王之渙
黃河遠上白雲間，一片孤城萬仞山。
羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關。
春曉
孟浩然
春眠不覺曉，處處聞啼鳥。
夜來風雨聲，花落知多少？
出塞
王昌齡
秦時明月漢時關，萬里長徵人未還。
但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。
鹿柴
王維
空山不見人，但聞人語響。
返景入深林，復照青苔上。
送元二使安西
王維
渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。
勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。
九月九日憶山東兄弟
王維
獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。
遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。
靜夜思
李白
床前明月光，疑是地上霜。
舉頭望明月，低頭思故鄉。
古郎月行
李白
小時不識月，呼作白玉盤。
又疑瑤台鏡，飛在碧雲端。
望廬山瀑布
李白
日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。
飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。
贈汪倫
李白
李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。
桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。
黃鶴樓送孟浩然之廣陵
李白
故人西辭黃鶴樓，煙花三月下揚州。
孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。
早發白帝城
李白
朝辭白帝彩雲間，千里江陵一日還。
兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。
望天門山
李白
天門中斷楚江開，碧水東流至北回。
兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。
別董大
高適
千里黃雲白日曛，北風吹雁雪紛紛。
莫愁前路無知己，天下誰人不識君？
絕句
杜甫
兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。
窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。
春夜喜雨
杜甫
好雨知時節，當春乃發生。
隨風潛入夜，潤物細無聲。
野徑雲俱黑，江船火獨明。
曉看紅濕處，花重錦官城。
絕句
杜甫
遲日江山麗，春風花草香。
泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。
江畔獨步尋花
杜甫
黃師塔前江水東，春光懶困倚微風。
桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅。
楓橋夜泊
張繼
月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。
姑蘇城外寒山寺，夜半鍾聲到客船。
遊子吟
孟郊
慈母手中線，遊子身上衣。
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
誰言寸草心，報得三春暉。
江雪
柳宗元
千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。
孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。
漁歌子
張志和
西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。
青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸。
塞下曲
盧綸
月黑雁飛高，單於夜遁逃。
欲將輕騎逐，大雪滿弓刀。
望洞庭
劉禹錫
湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨。
遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺。
浪淘沙
劉禹錫
九曲黃河萬里沙，浪淘風簸自天涯。
如今直上銀河去，同到牽牛織女家。
賦得古原草送別
白居易
離離原上草，一歲一枯榮。
野火燒不盡，春風吹又生。
遠芳侵古道，晴翠接荒城。
又送王孫去，萋萋滿別情。
池上
白居易
小娃撐小艇，偷采白蓮回。
不解藏蹤跡，浮萍一道開。
憶江南
白居易
江南好，風景舊曾諳。
日出江花紅似火，春來江水綠如藍。
能不憶江南？
小兒垂釣
胡令能
蓬頭稚子學垂綸，側坐莓台草映身。
路人借問遙招手，怕得魚驚不應人。
憫農
李紳
鋤禾日當午，汗滴禾下土。
誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。
尋隱者不遇
賈島
松下問童子，言師采葯去。
只在此山中，雲深不知處。
山行
杜牧
遠上寒山石徑斜，白雲生處有人家。
停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。
清明
杜牧
清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。
借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。
江南春
杜牧
千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風；
南朝四百八十寺，多少樓台煙雨中。
樂游原
李商隱
向晚意不適，驅車登古原。
夕陽無限好，只是近黃昏。
蜂
羅隱
不論平地與山尖，無限風光盡被占。
採得百花成蜜後，為誰辛苦為誰甜。
江上漁者
范仲淹
江上往來人，但愛鱸魚美。
君看一葉舟，出沒風波里。
元日
王安石
爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇，
千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。
泊船瓜洲
王安石
京口瓜洲一水間，鍾山只隔數重山。
春風又綠江南岸，明月何時照我還。
書湖陰先生壁
王安石
茅檐長掃凈無苔，花木成畦手自裁。
一水護田將綠繞，兩山排闥送青來。
六月二十七日望湖樓醉書
蘇軾
黑雲翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。
卷地風來忽吹散，望湖樓下水如天。
飲湖上初晴後雨
蘇軾
水光瀲灧晴方好，山色空濛雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。
惠崇春江曉景
蘇軾
竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。
蘆蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時。
題西林壁
蘇軾
橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。
不識廬山真面目，只緣身在此山中。
夏日絕句
李清照
生當作人傑，死亦為鬼雄。
至今思項羽，不肯過江東。
示兒
陸游
死去元知萬事空，但悲不見九州同。
王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。
秋夜將曉出籬門迎涼有感
陸游
三萬里河東入海，五千仞岳上摩天。
遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年。
四時田園雜興
范成大
晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當家。
童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜。
小池
楊萬里
泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。
曉出凈慈寺送林子方
楊萬里
畢竟西湖六月中，風光不與四時同。
接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。
春日
朱熹
勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。
等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。
題臨安邸
林升
山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時休？
暖風熏得遊人醉，直把杭州作卞州。
游園不值
葉紹翁
應憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開。
春色滿園關不住，一枝紅杏出牆來。
鄉村四月
翁卷
綠遍山原白滿川，子規聲里雨如煙。
鄉村四月閑人少，才了蠶桑又插田。
墨梅
王冕
我家洗硯池頭樹，朵朵花開淡墨痕。
不要人誇顏色好，只留清氣滿乾坤。
石灰吟
於謙
千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑，
粉身碎骨渾不怕，要留青白在人間。
竹石
鄭燮
咬定青山不放鬆，立根原在破岩中。
千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。
所見
袁枚
牧童騎黃牛，歌聲振林樾。
意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。
村居
高鼎
草長鶯飛二月天，拂堤揚柳醉青煙。
兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鳶。
⑹ 小學語文蘇教版6年級16課草原的重點詞語是什麼（越多越好）（15個左右）
渲染 迂迴 玻璃 襟飄帶舞 彩虹 馬蹄 羞澀 摔跤 一碧千里 翠色慾流內 勾勒 灑脫 靜寂 微笑 疾馳 拘束容
⑺ 蘇教版小學語文課本課文題目
蘇教版）初中語文教科書目錄
（蘇教版）初中語文教科書七年級上冊課文目錄
第一單元（親近文學）
《為你打開一扇門》 《繁星》
《冰心詩三首》（成功的花、嫩綠的芽兒、青年人）
《諾曼底號遇難記》
《古代詩詞四首》（次北固山下、題破山寺後禪院、赤壁、浣溪沙）
《泰戈爾詩三首》（金色花、告別、榕樹）
第二單元（金色年華）
《往事依依》 《幼時記趣》
《十三歲的際遇》 《偉人細胞》
《現代詩二首》（少年歌、生活是多麼廣闊）
名著推薦與閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》
第三單元（民俗風情）
《社戲》 《端午日》
《本命年的回想》
《中秋詠月詩三首》（十五夜望月、水調歌頭.明月幾時有、我有思念是圓的）
《古代詩詞三首》（過故人庄、游山西村、一剪梅）
《對聯六副》
第四單元（多彩四季）
《春》 《三峽》
《夏》 《濟南的冬天》
《古代詩詞四首》（早春呈水部張十八員外、西江月、秋詞、白雪歌送武判官歸京）《文筆精華一》
第五單元（關注科學）
《斜塔上的實驗》 《事物的正確答案不止一個》
《叫三聲誇克》 《夢溪筆談二則》（以蟲治蟲、梵天寺木塔）
《論語八則》
專題上：《狼》
第六單元（奇思妙想）
《天上的街市》 《七顆鑽石》
《蔚藍的王國》 《皇帝的新裝》
《古詩四首》（迢迢牽牛星、觀滄海、聞王昌齡左遷龍標遙有此寄、登岳陽樓）
（蘇教版）初中語文教科書七年級下冊課文目錄
第一單元（人物風采）
《貝多芬傳》 《一面》
《展示華夏文化的魅力》 《趙普》
《周總理，你在哪裡？》
第二單元（童年趣事）
《從百草園到三味書屋》 《三顆枸杞豆》
《我們家的男子漢》 《柳葉兒》
《黃紗巾》
第三單元（建築藝術）
《人民英雄永垂不朽》 《巍巍中山陵》
《凡爾塞宮》 《黃鶴樓》
《於園》
第四單元（動物世界）
《松鼠》 《松樹金龜子》
《國寶—大熊貓》 《師生自薦課文》
《古詩三首》（蟬、孤雁、鷓鴣）
名著推薦：《西遊記》
第五單元（信息傳播）
《三個太陽》 《錄音新聞》
《決戰太空》
《新聞兩篇》（人民解放軍百萬大軍橫渡長江、中英香港政權交接儀式在港隆重舉行）
《七子之歌》
專題：《荷》
第六單元（詩詞拔萃）
《沁園春 雪》 《卜運算元 詠梅》
《古代詩詞三首》（木蘭詩、觀刈麥、破陣子）
《現代詩三首》（樹、信念、中國的土地）
《歌詞三首》（我的中國心、在希望的田野上、黃河頌）
《古詩二首》（黃鶴樓、歸園田居）
（蘇教版）初中語文教科書八年級上冊課文目錄
第一單元（長征組歌）
《七律 長征》 《長征組歌兩首——四渡赤水出奇兵、過雪山草地》
《老山界》 《草》
《<長征>節選》（劇本）
《詩人 領袖》
第二單元（愛國情懷）
《棗核》 《最後一課》
《始終眷戀首自己的祖國》 《晏子使楚》
《古詩四首》（春望、泊秦淮、十一月四日風雨大作、過零丁洋）
《革命烈士詩二首》（把牢底坐穿、花）
第三單元（至愛親情）
《背影》 《甜甜的泥土》
《人琴俱亡》 《我的母親》
《父母的心》
《古詩三首》（送杜少府之任蜀川、夜雨寄北、已亥雜詩）
專題《長城》
第四單元（江山多嬌）
《小石潭記》 《記承天寺夜遊》
《阿里山紀行》 《藍藍的威尼斯》 《美麗的西雙版納》
《古詩三首》（望岳、錢塘湖春行、登飛來峰）
名著推薦《湯姆.索亞歷險記》
第五單元（人與環境）
《蘇州園林》 《都市精靈》 《幽徑悲劇》
《明天不封陽台》 《治水必躬親》
第六單元（高新科技）
《從小就要愛科學》 《在太空中理家》
《奇妙的克隆》 《送你一束轉基因花》
《師生自薦課文》
《古詩三首》（雁門太守行、別雲間、論詩）
（蘇教版）初中語文教科書八年級下冊課文目錄
第一單元（借物抒懷）
《海燕》 《白楊禮贊》
《石榴》 《竹溪記》
《紫藤蘿瀑布》
第二單元（道德修養）
《紀念白求恩》 《敬業與樂業》
《多一些寬容》 《人的高貴在於靈魂》 《陋室銘》
《詩詞曲三首》（宣州謝眺樓餞別校書叔雲、漁家傲、天凈沙·秋思）
第三單元（事理說明）
《沙漠里的奇怪現象》 《我們的知識是有限的》 《活板》 《宇宙里有些什麼》 《花兒為什麼這樣紅》 《山市》
第四單元（小說之林）
《孔乙己》 《范進中舉》
《核舟記》 《變色龍》
《窗》
第五單元（人生體驗）
《錯過》 《散步》
《送東陽馬生序》 《我驕傲，我是一棵樹》 《有的人》
《古詩二首（酬樂天揚州初逢席上見贈、無題）
第六單元（精彩演講）
《悼念瑪麗·居里》 《在莫泊桑葬禮上的演講》
《在聯邦德國海姆佗市市長接見儀式上的答詞》
《北京申奧陳述發言兩篇》 《向生命中的一切青春舉杯》
《兩小兒辯日》
（蘇教版）初中語文教科書九年級上冊課文目錄
第一單元
1、鼎湖山聽泉 2、林中小溪 3、飛紅滴翠記黃山 4、畫山綉水
第二單元
5、扁鵲見蔡桓公 6、桃花源記
7、與朱元思書 8、核舟記
第三單元
9、故鄉 10、我的叔叔於勒
11、在烈日和暴雨下 12、多收了三五斗
第四單元
13、成功 14、論創造
15、學問與智慧 16、說美
散文家談散文 小說家談小說 詩人談詩
第五單元
17、陳涉世家 18、捕蛇者說 19、岳陽樓記 20、醉翁亭記
第六單元（高新科技）
21、綠 22、囚綠記
23、環球城市 風行綠牆
25、一雙手
蘇教版國標本第九冊
第一單元
培養良好的學習習慣
1 師恩難忘
2 陶校長的演講
3 古詩兩首 《尋隱者不遇》、《所見》
習作1
練習1
第二單元
4 去打開大自然綠色的課本
5 裝滿昆蟲的衣袋
6 變色龍
7 金蟬脫殼
習作2
練習2
第三單元
8 成語故事 《自相矛盾》、《濫竽充數》、《畫龍點睛》
9 推敲
10 嫦娥奔月
11 讀書莫放「攔路虎」△
12 伊索寓言 《狐狸和葡萄》、《牧童和狼》、《蟬和狐狸》
我讀書我快樂：閱讀《伊索寓言集》
習作3
練習3
第四單元
13 在大海中永生
14 高爾基和他的兒子
15 艾滋病小鬥士
習作4
練習4
第五單元
16 黃山奇松
17 黃果樹瀑布
18 莫高窟
習作5
練習5
第六單元
19 天火之謎
20 厄運打不垮的信念
21 諾貝爾
22 滴水穿石的啟示
習作6
練習6
第七單元
23 林沖棒打洪教頭
24 少年王冕
25 黃鶴樓送別
26 清平樂?村居
習作7
練習7
學與做 說名道姓
語文綜合性學習
蘇教版第十冊
第一單元
培養良好的學習習慣（十）
1 春光染綠我們雙腳
2 只揀兒童多處行
3 早
4 古詩兩首 《游園不值》、《絕句》
習作1
練習1
第二單元
5 夢圓飛天
6 火星—地球的"孿生兄弟"
7 奇妙的克隆
習作2 修改《拔河》
練習2
第三單元
8 海倫?凱勒
9 二泉映月
10 鄭和遠航
11 司馬遷發憤寫《史記》
12 精讀與略讀 △
我讀書 我快樂
閱讀《上下五千年》
習作3
練習3
第四單元
13 秦兵馬俑
14 埃及的金字塔
15 音樂之都維也納
習作4 參觀學校生物萬象廊
練習4
第五單元
16 愛如茉莉
17 月光啟蒙
18 我和祖父的園子
19 談禮貌
習作5
練習5
第六單元
20 七律 長征
21 彭德懷和他的大黑騾子
22 大江保衛戰
習作6
練習6
第七單元
23 古詩兩首 《六月二十七日望湖樓醉書》、《曉出凈慈寺送林子方》
24 望月
25 灰椋鳥
26 水
習作7
練習7
學與做 節約用水 語文綜合性學習
蘇教版十一冊
第一單元
培養良好的學習習慣（十一）
1 我們愛你啊，中國
2 鄭成功
3 把我的心臟帶回祖國
4 古詩兩首 《聞官軍收復河南河北》、《示兒》
習作1
練習1
第二單元
5 負荊請罪
6 船長
7 愛之鏈
習作2
練習2
第三單元
8 小草和大樹
9 輪椅上的霍金
10 生命的林子
11 一本男孩子必讀的書
習作3
練習3
第四單元
12 姥姥的剪紙
13 牛郎織女
14 安塞腰鼓
15 青海高原一株柳
習作4
練習4
第五單元
16 草原
17 麋鹿
18 給家鄉孩子的信
19 錢學森
習作5
練習5
第六單元
20 詹天佑
21 鞋匠的兒子
22 古詩兩首 《冬夜讀書示子聿》、《觀書有感》
習作6
練習6
第七單元
23 學與問
24 大自然的文字
25 養成讀報的好習慣
習作7
練習7
蘇教版十二冊
第一單元
培養良好的學習習慣（12）
1 長江之歌
2 三亞落日
3 煙台的海
4 記金華的雙龍洞
習作1
練習1
第二單元
5 盧溝橋烽火
6 半截蠟燭
7 聶將軍與日本小姑娘
習作2
練習2
第三單元
8 三打白骨精
9 詞兩首 《如夢令》、《漁歌子》
10 螳螂捕蟬
11 讀書要有選擇△
我讀書 我快樂 閱讀《西遊記》
習作3 寫一篇讀後感
練習3
第四單元
12 夜晚的實驗
13 海洋——21世紀的希望
14 學會合作
習作4 練習4
有趣的實驗
第五單元
15 天游峰的掃路人
16 最大的麥穗
17 山谷中的謎底
習作5 練習5
第六單元
18 廣玉蘭
19 夾竹桃
20 古詩兩首 《石灰吟》、《墨梅》
習作6
練習6
第七單元
21 莫泊桑拜師
22 理想的風箏
23 孔子游春
24 明天，我們畢業
習作7
練習7
⑻ 蘇教版小學語文所有的古詩
[編輯本段]古詩的意義
「古詩」的原意是古代人所作的詩。約在魏末晉初，流傳著一批魏、晉以前文人所作的五言詩,既無題目,也不知作者，其中大多是抒情詩，具有獨特的表現手法和藝術風格，被統稱為「古詩」。清代沈德潛說：「古詩十九首，不必一人之辭，一時之作。大率逐臣棄妻，朋友闊絕，遊子他鄉，死生新故之感。或寓言,或顯言,或反復言。初無奇辟之思，驚險之句，而西京古詩，皆在其下。」（《說詩□語》）晉、宋時，這批「古詩」被奉為五言詩的一種典範。西晉陸機曾逐首逐句地摹仿了其中的12首。東晉陶淵明、宋代鮑照等，都有學習「古詩」手法、風格的《擬古詩》。到了梁代，劉勰《文心雕龍》、鍾嶸《詩品》更從理論上總結評論了「古詩」的藝術特點和價值,探索了它們的作者、時代及源流,並大體確定它們是漢代作品。同時，蕭統《文選》，以及陳代徐陵《玉台新詠》又從詩歌分類上確定了「古詩」的范圍:凡無明確題目的作品，有作者的稱「雜詩」,無名氏者為「古詩」。因此，梁、陳以後，「古詩」已形成一個具有特定涵義的專類名稱。它與兩漢樂府歌辭並稱，專指漢代無名氏所作的五言詩，並且發展為泛指具有「古詩」藝術特點的一種詩體。而《古詩十九首》便在文學史上佔有「古詩」代表作的地位，這一標題也就成為一個專題名稱。
[編輯本段]古詩體，又稱古風。
俗話說:唐詩、宋詞、元曲，可見唐詩多麼重要！
唐代以前的古詩體是一種不講究格律，也沒有字數句數限制的詩體。唐以後，由於近體詩的產生，詩人為了將古體詩與新興的格律詩相區別，便有意模仿漢魏六朝古詩的寫法，在某些方面加以限定，從而形成了唐代古體詩的固定模式。其結果就是把唐以前完全自由的詩體，變成一種處於格律詩與自由詩之間的半自由詩。
古體詩的字數和詩行：
古體詩沒有固定的詩行，也不會有固定的體式。所有古體詩都是按照詩句的字數分類。四字一句的稱四言古詩，簡稱四古；五字一句的稱五言古詩，簡稱五古；七字一句的稱七言古詩，簡稱七古。四言詩，遠在《詩經》時代就已被人們採用了。但至唐代卻逐漸衰微，寫它的人很少了。所以古體詩仍以五言、七言為代表。
五言古詩，是古體詩的正統，寫的人很多。
七言古詩，不是古體詩的主流，這是它起源較晚的緣故。所以，七言股風頗受七言近體詩的影響。
五言古詩和七言古詩，都是字數整齊的古體詩。另有一類雜言古詩，詩行里的字數長短相雜，參差不齊。
[編輯本段]古詩詞的內容：
從時間上說指1840年鴉片戰爭前中國的詩歌作品；從格律上看，古詩可分為古體詩和近體詩。詞是宋代人的發明，又叫長短句。古體詩又稱古詩或古風；近體詩又稱今體詩。
古體詩
古體詩是依照古代的詩體來寫的。在唐人看來，從《詩經》到南北朝的庾信，都算是古，因此，所謂依照古代的詩體，也就沒有一定的標准。但是，詩人們所寫的古體詩，有一點是一致的，那就是不受近體詩的格律的束縛。唐初開始形成的、在字數、聲韻、對仗方面都有嚴格規定的一種格律詩，就是我們所說的近體詩。近體詩是同古體詩相對而言的。唐代以及其後的詩人仍有寫古體詩的。 我們可以說。凡不受近體格律的束縛的，都是古體詩。 古體詩分為四言古詩、五言古詩、七言古詩。 近體詩分為絕句、律詩。
近體詩
近體詩分為律詩和絕句。 律詩和絕句的區別主要在於句數上。絕句共有四句，律詩共有八句。律詩共有八句，一、二兩句為首聯，三、四兩句為頷聯，五、六兩句為頸聯、七、八兩句為尾聯。絕句又叫"截句"。絕句可對仗，也可不對仗，但是律詩的頷聯和頸聯，則必須對仗，無論律詩還是絕句，都有平仄的要求。八句以上的律詩稱為排律。
[編輯本段]經典詩欣賞
《春江花月夜》
張若虛
春江潮水連海平，海上明月共潮生。
灧灧(yàn )隨波千萬里，何處春江無月明！
江流宛轉繞芳甸(diàn)，月照花林皆似霰(xiàn)。
空里流霜不覺飛，汀上白沙看不見。
江天一色無纖塵，皎皎空中孤月輪。
江畔何人初見月？江月何年初照人？
人生代代無窮已，江月年年只（一作「望」）相似。
不知江月待何人，但見長江送流水。
白雲一片去悠悠，青楓浦上不勝愁。
誰家今夜扁舟子？何處相思明月樓？
可憐樓上月徘徊，應照離人妝鏡台。
玉戶簾中卷不去，搗衣砧（zhēn ）上拂（一作「指」）還來。
此時相望不相聞，願逐月華流照君。
鴻雁長飛光不度，魚龍潛躍水成文。
昨夜閑潭夢落花，可憐春半不還家。
江水流春去欲盡，江潭落月復西斜(為了押韻,所以讀xiá)。
斜(這里是句首,不要押韻,所以讀xié)月沉沉藏海霧，碣（讀作jié）石瀟湘無限路。
不知乘月幾人歸，落月（一作「花」）搖情滿江樹
《一剪梅》
李清照
紅藕香殘玉簟秋，輕解羅裳，獨上蓮舟。
雲中誰寄錦書來，雁字回時，月滿西樓。
花自漂零水自流，一種相思，兩處閑愁。
此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭。
《行路難》
李白
金樽青酒斗十千，玉盤珍羞值萬錢。
停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。
欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。
閑來垂釣碧溪上，忽復乘舟夢日邊。
行路難，行路難，多歧路，今安在。
長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。
《將進酒》
李白
君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回。
君不見高堂明鏡悲白發，朝如青絲暮成雪。
人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。
天生我材必有用，千金散盡還復來。
烹羊宰牛且為樂，會須一飲三百杯。
岑夫子，丹丘生，將進酒，杯莫停。
與君歌一曲，請君為我傾耳聽。
鍾鼓饌玉不足貴，但願長醉不復醒。
古來聖賢皆寂寞，唯有飲者留其名。
陳王昔時宴平樂，斗酒十千恣歡謔。
主人何為言少錢，徑須沽取對君酌。
五花馬，千金裘，呼兒將出換美酒，與你同銷萬古愁。
《登高》
杜甫
風急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。
無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。
萬里悲秋常作客，百年多病獨登台。
艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。
《離思》
元稹
曾經滄海難為水，除卻巫山不是雲。
取次花叢懶回顧，半緣修道半緣君。
《七步詩》
曹植
煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。
本是同根生，相煎何太急？
《雁門太守行》
李賀
黑雲壓城城欲摧， 甲光向日金鱗開。
角聲滿天秋色里， 塞上燕脂凝夜紫。
半卷紅旗臨易水， 霜重鼓寒聲不起。
報君黃金台上意， 提攜玉龍為君死。
《相思》
王維
紅豆生南國，春來發幾枝？
願君多采擷，此物最相思。
《勸學》
顏真卿
三更燈火五更雞，
正是男兒讀書時。
黑發不知勤學早，
白首方悔讀書遲。
《詩經》
關雎
關關雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。
參差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。
求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，輾轉反側。
參差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。
參差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，鍾鼓樂之。
[編輯本段]古詩歌的常識：
1.韻腳：韻文句末壓韻的字，如李白《靜夜思》窗前明月光，疑是地上霜，舉頭望明月，低頭思故鄉。光霜鄉是韻腳。
2.押韻：詩歌辭賦押韻使音調和諧優美，如李白《靜夜思》押ang韻。
3.律詩的結構：共八句，一二句為首聯，三四句為頷聯，五六句為頸聯，七八句為尾聯。
4.古詩的節奏和韻律：
從句式上看，古詩一般四字為二、二；五字為二、二、一；七字為二、二、二、一、
從意義上看，有時因表意需要也有特殊情況如：勢拔|五嶽|掩|赤城，這樣就成了
二、二、一、二式。
5.因為古詩原沒有標點（標點是後人添加上的），所以一行為一句。
[編輯本段]中學課本兩處詩體說法
古詩體式簡談兼對中學課本兩處詩體說法的商榷
我國古代詩歌體式繁多，在古詩的分類和叫法上也眾說紛紜。尤其是對於樂府、古風、歌行體三類詩，更易混淆。因為，從形式上看，樂府體與古風都是五言體，七言古詩與歌行體都是七言體，很難區分。但是，從古代以來，人們比較一致地承認它們在表達內容、手法、風格特色的區別，對它們有約定俗成的稱呼。
人教版八年級（下）在《詩五首》的「研討與練習」第二題中說：「《茅屋為秋風所破歌》和《白雪歌送武判官歸京》都是『歌行體』詩，形式自由，語言流利，格調奔放。請從句式、敘事、抒情等方面說說這兩首詩的異同。」
又九年級（上）知識短文《怎樣讀書》中說：「杜甫的《石壕吏》格律教寬，叫古風……」
這里的叫法，不符合習慣。人們習慣上把杜甫的《茅屋》一詩叫做「七言古體詩」，而把岑參的《白雪歌》叫做「七言歌行體」，編者也明顯看到了兩詩的「異」，所以出了這樣的問題。而杜甫的《三吏》《三別》雖然在形式上與「古風」同為五言，但習慣上人們把《石壕吏》叫做「新樂府」，而不叫「古風」。為了說清這個問題，需要對我國古代詩歌體式作一簡要回顧。
我國最早的詩體是四言的「詩經體」，接著出現了以屈原《離騷》為代表的「楚辭體」（也叫「騷體詩」），後者用連詞「之」和語氣助詞「兮」將句式變長，如「帝高陽之苗裔兮」（《離騷》）、「操吳戈兮披犀甲」（《國殤》），這為後來的五、七言詩提供了先例。因此，《詩經》與《楚辭》成為我國詩歌之源。
至漢代，出現了專門負責搜集各種詩歌、民歌的機構「樂府」，它所搜集的最有影響的是民間詩歌，這就是我們今天還能看到的「漢樂府民歌」。它最大的特點是現實性強，通俗明快，形式上以五言為主。如教材八年級（上）中的《長歌行》及高中課本中的《飲馬長城窟行》《十五從軍征》等，即是「正宗」的「漢樂府」。漢樂府民歌的內容體式影響了當時及後世的文人詩歌創作，至東漢末年，代表文人五言詩成熟的《古詩十九首》出現，其中吸收了樂府民歌的許多特點，這對古詩體式的發展起到了推動作用。尤其是在魏晉南北朝及唐代，漢樂府的發展衍變形成兩種主要的形式。
一種是文人以模擬為創作的「古題樂府」（也叫「舊題樂府」），它借用「漢樂府」的題目，寫新的內容，猶如「舊瓶裝新酒」，如曹操的《步出夏門行》（（七上）、楊炯的《從軍行》、李賀的《雁門太守行》（九下）、李白的《蜀道難》《將進酒》（高中）等。這些詩歌的特點是雖沿用了漢樂府的題目，但寫的內容是新的，不過與原題有一定的聯系，如「從軍行」與軍隊軍事有關，「雁門太守行」與邊塞有關。文人模擬樂府在內容上從漢樂府的敘事為主轉變為以抒情為主；在形式、手法上，則借鑒其通俗明快而又加以「雅化」，增添了文人色彩，提高了藝術品位。「古題樂府」有五言與七言兩種形式。七言的古題樂府，今能見到最早的是三國時曹丕的《燕歌行》，至南朝齊梁時的鮑照始大力為之，寫出了《擬行路難》（18首）等。樂府詩可以歌唱，而七言樂府體主要是以吟誦為主，在內容篇幅上，一般比較長，吟誦時如行雲流水，一氣而下。它可以自由轉換韻腳來極盡內容多變、結構轉折、氣勢壯闊、感情跌宕多姿之妙，這種詩體適宜於承載較大思想內容、抒發激越奔放之情，既有古樂府通俗明快的特點，又以文人抒情言志為主，形式以七言句式為主，間有雜言，文采飛揚，讀來抑揚頓挫，所以人們又稱之為「歌行體」。
另一種則主要是借鑒了「漢樂府」敘事為主、反映現實的內容特點和淺顯平易通俗的表達特點，用它來反映當時的社會現實，以引起人們對社會的關注。它並不再借用「漢樂府」的原有題目，而是根據反映事件的不同內容而命名，所謂「即事命篇，無復依傍」。唐朝的杜甫關心國事，用筆反映「安史之亂」前後的社會現實，寫了許多這樣的詩，如《兵車行》（高中）專寫唐王朝窮兵黷武的開邊戰爭給人民帶來的災難，《三吏》（《潼關吏》《新安吏》《石壕吏》）、《三別》（《新婚別》《垂老別》《無家別》）寫「安史之亂」給百姓帶來的巨大痛苦等。這些詩，主要是在實質上繼承了「漢樂府」「感於哀樂，緣事而發」傳統，形式上與五言古體詩無異。稍後的元結、顧況等詩人也寫過這樣的詩。至中唐時，白居易、元稹等現實主義詩人為了挽救當時國家的衰落，用詩歌反映社會現實弊端，以引起統治者的注意，遂大力提倡杜甫、元結這些詩歌形式，並冠之於「新樂府」的稱號，發起了「新樂府運動」。他們自己也寫了不少的「新樂府」，形式上五言、七言都有。如白居易的《觀刈麥》（九上）、《賣炭翁》《新豐折臂翁》《杜陵叟》等，都是敘事性強、平易通俗的「新樂府體」。《竹林答問》中說：「古詩、樂府之分，自漢、魏已然。樂府音節不傳，唐人每借舊題自標新義。至少陵，並不襲舊題，如《三吏》《三別》等詩，乃真樂府也。」（《清詩話續編》2225頁，上海古籍出版社1983）概要地指出了新樂府詩的特點。
文人學習「漢樂府」的還有另一類情況，主要是將樂府詩平易通俗的特色引入抒情古體詩中，體現出與以往五言古體詩質朴古奧不同的特色，代表作是李白的《古風》（58首）組詩。 「古風」從形式外表上看，與五言古體詩沒有什麼區別，但在抒情內容和方式上，卻有區別。清代趙執信《聲調譜》中在回答樂府與古體詩之間區別時說：「音情迥別，於此悟入，思過半矣。」（《清詩話》132頁上海古籍出版社1963）「音情」指的就是內容感情風韻方面的區別。《甌北詩話》中更進一步指出：「蓋古樂府本多托閨情女思，青蓮深於樂府，故亦多征夫怨婦惜別傷離之作，然皆含蓄有古意……蘊藉吞吐，言短意長，直接國風之遺。少陵已無此風味矣。」（《清詩話續編》1142頁，1983）由此可見，雖同受「漢樂府」影響，杜甫的「新樂府」與李白的「古風」是有區別的。在唐人詩集中，直接標以「古風」題目的很少。「古風」、「五言古體」、「新樂府」在形式上自由，不講格律，所以也沒有「格律較寬」的問題。
七言歌行體發展到唐時，也出現了兩種情況。因為唐時出現了「格律詩」（也叫「近體詩」，以區別以前不講格律的「古體詩」），所以，一種是有意把格律詩的一些句法、手法引入古體詩中，一種是有意避開格律詩的句法、手法。習慣上，人們把前一類叫做「七言歌行體」，後一類叫做「七言古體詩」（簡稱「七古」）。
初唐的一些詩人在繼承南朝齊梁詩歌的華麗鋪陳基礎上，嘗試將七言格律詩的句式和對仗等手法引入歌行體中，於是出現了盧照鄰的《長安古意》、駱賓王的《帝京篇》、張若虛的《春江花月夜》等著名詩篇，形成篇幅雄壯、氣勢宏肆，散句中雜以格律、對仗等句式，以反映廣闊社會現實內容見長，讀來抑揚頓挫，跌宕多變，為人稱道，人稱「初唐體」，遂使七言歌行體面貌一新。至盛唐，高適、岑參等用此體式寫了大量的邊塞詩，如高的《燕歌行》及岑的《白雪歌送武判官歸京》（八下）、《走馬川行奉送封大夫出師西征》（九下）等，這些詩充分發揮了「初唐體」的特色，內容豐富壯闊，感情奔放激越，形象雄壯奇麗，手法技巧多樣，語言駢散結合、優美多姿，讀來令人意氣昂揚。至中唐白居易等人，又在這種體式中融進敘事成分，寫出了名篇《長恨歌》《琵琶行》等，七言歌行體又出現了新的發展。直至清代初期，吳偉業（號梅村）用這種詩體寫出了《圓圓曲》《永和宮詞》《蕭史青門曲》《聽女道士卞玉京彈琴》等名篇，以詩詠史，形式上更講究技巧，辭藻富艷，用典精切，形成多姿多態的藝術風貌，優美動人，膾炙人口，更將七言歌行體提高到一個新的高度，人稱「梅村體」。到了清末民初，王國維等人還用這種體式寫出了《頤和園詞》等詩。
而杜甫、韓愈等詩人則在七言樂府體中有意識地避開律詩的句法句式，以體現出古奧、質朴的風格特色，多用散句，多用「三平」、「三仄」收尾（如「三重茅」、「長林梢」、「沉塘凹」、「入竹去」、「自嘆息」、「冷似鐵」等），多用奇崛古樸的語言，以體現折拗鬱勃的特色，這在律詩中是不允許的。在內容風格上，這類詩往往以現實主義的題材、深刻沉鬱的感情為主，與前一類歌行體的濃郁浪漫主義色彩不同。但講究內容的壯闊、氣勢情感的奔放激越，結構的轉折多變，又符合七言歌行體的總體特色。像杜甫的《茅屋為秋風所破歌》（八下），李益的《登天壇夜見海》，韓愈的《山石》《八月十五夜贈張功曹》《謁衡岳廟遂宿岳寺題門樓》，盧仝的《月蝕詩》《走筆謝孟諫議寄新茶》等，都具有這樣的特色，習慣上被稱為「七言古體」。
關於七言歌行體與七言古體詩的區別，前人論述非常多，劉熙載的《詩概》中是這樣區分兩類特點的：「七古可命為古、近兩體。近體曰駢、曰諧、曰麗、曰綿；古體曰單、曰拗、曰瘦、曰勁。一尚風容，一尚筋骨。此齊梁、漢魏之分，即初、盛唐之所以別也。」（《清詩話續編》2436頁）這里所說的「古」指的就是《茅屋為秋風所破歌》那樣的七言古體，它繼承了漢魏古詩的古樸質實的特點；「近」則是指「初唐體」發展而成的七言歌行體，它繼承了齊梁尚巧求麗的特點。可以說，這是在漢魏六朝七言樂府詩的大樹上結出的兩個不同風味的果子。
以上大概是我國古體詩的基本概況，它與唐代出現的格律嚴整的近體詩（格律詩），成為我國古詩的基本形式。
《潤物》一書中有許多經典詩詞。古詩就是這樣子的。
古詩為我國中華文化遺產之一，希望大家不要把它遺忘！！！
名詩人 名句
李白 （701年～762年）字太白，號青蓮居士
長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。 《行路難》
抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。 《宣州謝眺樓餞別校書叔雲》
天生我材必有用，千金散盡還復來。 《將進酒》
君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回；君不見高堂明鏡悲白發，朝如青絲暮成雪《將進酒》
人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。 《將進酒》
兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。 《望天門山》
孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。 《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》
飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。 《望廬山瀑布》
浮雲遊子意，落日故人情。 《送友人》
桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。 《贈汪倫》
白發三千丈，緣愁似個長。 《秋浦歌》
舉杯邀明月，對影成三人。 《月下獨酌》
兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。 《早發白帝城》
床前明月光，疑是地上霜。《靜夜思》
白居易（772～846），漢族，字樂天，號香山居士 謚號「文」
離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。遠芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孫去，萋萋滿別情。 賦得古原草送別
江南好，風景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍，能不憶江南？ 憶江南
杜甫（公元712--770）字子美，唐代詩人，漢族，自號少陵野老
讀書破萬卷，下筆如有神。 《奉贈韋左丞丈二十二韻》
朱門酒肉臭，路有凍死骨。 《自京赴奉先縣詠懷五百字》
感時花濺淚，恨別鳥驚心。 《春望》
烽火連三月，家書抵萬金。 《春望》
正是江南好風景，落花時節又逢君。 《江南逢李龜年》
兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。 《絕句四首（其三）》
遲日江山麗，春風花草香。 《絕句二首（其一）》
新松恨不高千尺，惡竹應須斬萬竿。 《將赴成都草堂途中有作先寄嚴鄭公五首（其四）》
留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。 《江畔獨步尋花七絕句（其六）》
細雨魚兒出，微風燕子斜。 《水檻遣心二首（其一）》
隨風潛入夜，潤物細無聲。 《春夜喜雨》
會當凌絕頂，一覽眾山小。《望岳》
蘇軾（1037～1101）字子瞻，又字和仲，號「東坡居士」，享年66歲。
欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。
不識廬山真面目，只緣身在此山中。
竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。
大江東去，浪淘盡、千古風流人物。
明月幾時有？把酒問青天。但願人長久，千里共嬋娟。
韓愈（768～824）字退之，漢族。謚號「文」，又稱韓文公。
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。（韓愈治學名聯）
天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。（《早春呈水部張十八員外》）
業精於勤，荒於嬉；行成於思，毀於隨。（《 進學解》）
賈島(779～843)，唐代詩人。漢族。字浪仙（亦作閬仙）。號無本
十年磨一劍，霜刃未曾試。今日把示君，誰有不平事。
鳥宿池邊樹，僧敲月下門。
王勃（649或650～676或675年），。漢族，字子安。
落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色
海內存知己，天涯若比鄰。
王之渙(688—742)，字季凌
欲窮千里目，更上一層樓。
黃河遠上白雲間，一片孤城萬仞山。羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關。
杜甫
今夜〔鹿阝〕州月，閨中只獨看。遙憐小兒女，未解憶長安。香霧雲鬟濕，清輝玉臂寒。何時倚虛幌，雙照淚痕干？ 國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。《月夜》
孟浩然(689～740) ， 漢族。本名浩，字浩然
野曠天低樹，江清月近人。
夜來風雨聲，花落知多少。
王昌齡（690-756）字少伯，漢族
秦時明月漢時關，萬里長徵人未還。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。
黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還。
洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。
青山一道同雲雨， 明月何曾是兩鄉。
王維（701－761），字摩詰
勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。
空山不見人，但聞人語響。
深林人不知，明月來相照。
願君多采擷，此物最相思。
獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。
岑參（cén cān） (約715—770)唐代詩人
北風卷地白草折，胡天八月即飛雪。忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。
柳宗元（773—819），字子厚
千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。 孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。《江雪》
劉禹錫（772－842）字夢得
山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈
自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排雲上，便引詩情到碧霄。
遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺。
東邊日出西邊雨，道是無晴卻有晴。
如今直上銀河去，同到牽牛織女家。
杜牧（公元803－約852年）漢族，字牧之，號樊川居士
東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。
銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。
千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。南朝四百八十寺，多少樓台煙雨中。
清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。 借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。
停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。
李商隱（約812年或813年—約858年），漢族，字義山，號玉溪生、又號樊南生
夕陽無限好， 只是近黃昏。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
身無彩蝶雙飛翼，心有靈犀一點通。
歐陽修(1007～1072年)，字永叔，自號醉翁，晚年號六一居士，謚號文忠
楊萬里（公元1127-1206年），字廷秀，自號誠齋野客
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。
接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。
陸游（1125年11月13日-1210年1月26日,字務觀，號放翁
死去元知萬事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。
辛棄疾（1140－1207）享年67歲，南宋詞人。原字坦夫，改字幼安，號稼軒
李清照 （1084～約1155） 號易安居士，南宋傑出女詞人