❶ 間隔問題怎麼給孩子講
這個問題講給孩子聽，反正你主要是找一些小玩具來給他邊玩邊說比較有用。
❷ 小學數學三四五六年級，復雜的間隔問題，你會做嗎
甲騎自行車從A地到B地,乙騎自行車從B地到A地,甲的速度比乙的速度快2千米每小時,以知兩人在上午8時同時出發,到上午10時,兩人還相距36千米,到中午12時,兩人又相距36千米,求A．B兩地間的路程和甲,乙的速度? 若他們同時到達A,B地後,立即返回,那兩車第一次和第二次 相遇的時間是多少?
設:甲速度是X千米/小時,乙(X-2)千米/小時
2(X+X-2)=36*2
2X=38
X=19
19-2=17
(19+17)*2+36=108
答:甲速度是19千米,乙是17千米,AB是108千米
108/(19+17)=3小時
因為第二次相遇兩人一共跑了3個AB,所以3*3=9小時相遇
答:第一次相遇是8+3=11點,第二次是8+9=17時即下午5點相遇
1、甲、乙兩人步行的速度之比是7：5,兩人分別從A、B兩地同時出發,相向而行,0.5小時後相遇,如果他們分別從A、B兩地同時出發,同向而行,那麼甲追乙需要多少小時?
2、小張將一正方形紙片剪去一寬為3厘米的長條後,再從剩下的長方形紙片上,就其較長的部分剪下一寬為4厘米的長條,如果兩次剪下來的長條的面積恰好相等,那麼原來的正方形紙片的邊長是多少?
3、有一群鴿子,其中一部分在樹上歡歌,另一部分在地上覓食,樹上的一隻鴿子對地上的鴿子說：「若你們中飛上來一隻,則樹上的鴿子就是整個鴿群的1/3,若樹上飛一隻下去,則樹上、樹下的鴿子一樣多.樹上和樹下各有幾只鴿子?
4、小李騎自行車從A地到B地,小名騎自行車從B地到A地,兩人勻速前進,已知兩人在上午8時同時出發,到上午10時,兩人還相距36千米,到中午12時,兩人又相距36千米.求A、B兩地間的路程.
1.設甲速度7x,乙速度5x,ab距離s,則：
(7x+5x)*0.5=s
求的是
（7x-5x）*y=s
由兩式解得：
y=3
所以3小時後追上.
2.設原來正方形紙片的邊長是x
3*x=(x-3)*4
3x=4x-12
x=12
所以原來的邊長是12cm
3.設樹上有X只鴿子 樹下Y只
得：X+1=3（Y-1） （1）
X-1=Y+1 （2）
由（2）得X=Y+2 （3）
把（3）代入：
Y+2+1=3Y-3
6=3Y-Y
Y=3
樹下3隻,樹上5隻
4.
設：AB距離為X,12時-10時=2小時,10時-8時=2小時
2*[（36*2）/2]=X-36
第一個2是8時到10時,共2小時
36*2是10時到12時有兩次相距36千米,即兩小時二人共走36*2千米
（36*2）/2就求出二人一小時共走多少千米,即二人速度和
根據「以知兩人在上午8時同時出發,到上午10時,兩人還相距36千米」這句話列出方程
結果
X=108
某地生產一種綠色蔬菜,若在市場丄直接銷售,每噸利潤為1000元；經粗加工後銷售,每噸利潤可達4500元；經精加工後銷售,沒噸利潤漲至7500元,當地一家農工商公司收獲這種蔬菜140噸,該公司加工的生產能力是：如果對蔬菜進行粗加工,每天可加工16噸；如果進行精加工,每天可加工6噸,但兩種加工方式不能同時進行,受季節等條件限制,公司必須在15兲之內將這批蔬菜全部銷售或加工完畢,為此公司研製了三種可行方案.
方案一：將蔬菜全部進行精加工.
方案二：盡可能多地懟蔬菜進行粗加工,沒有來得及加工的蔬菜埋在市場丄直接銷售.
方案三：將部分蔬菜進行精加工嗎,其餘蔬菜進行粗加工並恰好15兲完成.
伱認為選擇那種方案獲利最多?為什麼?
方案一:
因為6*15=90140噸 所以15天內可以加工完
獲得4500*140=630000元
方案三:
因為兩種方式不能同時進行
所以設精加工X天,粗加工15-X天
所以6X+16*(15-X)=140
解得X=10
15-X=5
所以獲得7500*6*10+4500*16*5=855000元
所以方案三最好
1. 國家規定,國家規定,存款利息的納稅辦法是：利息稅=利息x20%,儲戶取款是由銀行代扣代收,諾銀行一年定期貯蓄的年利率為1.98%,某儲戶到銀行領取一年到期的本金和利息時,扣除了利息稅198元.
問：1該儲戶存入的本金是多少元?
2．該儲戶實得利息多少?
2.我國政府從2007年起對職業中專在校生給予生活補貼,每生每年補貼1500元.某市預計2008年職業中專在校生人數是2007的1.2倍,且要在2007年的基礎上增加投入600萬元.2008年該市職業在校生有多少萬人.補貼多少?
(1)利息:198/(20%)=990(元)
本金:990/(1.98%)=50000(元)
(2)實得利息990-198=792(元)
(1)設本金為x
則(1.98%)x*20%=198
解得x=50000
所以本金是50000元
(2)實得利息是50000*1.98%*(1-20%)=792元
2
2008年在2007年的基礎上增加了:6000000/1500=4000(人)
2008年職業中專在校生人數:4000/(1.2-1)=20000(人)
2008年該市職業在校生有多少萬人:20000*1.2=24000(人)=2.4(萬人)
補貼多少:2.4*1500=3600(萬元)
設2007年該市職業在校生有x人,則2008年該市職業在校生有1.2x人
根據題意得1500x+6000000=1500*1.2x
解得x=20000
那麼1.2x=24000
24000人=2.4萬人
1500*24000=36000000(元)=3600(萬元)
所以2008年該市職業在校生有2.4萬人,補貼3600萬元
1.兩個村共有834人,甲村的人數比乙村的人數的一半還少111人,兩村各有多少人?
2.某汽車和電動車從相距298千米的兩地同時出發相對而行,汽車的速度比電動車速度的6倍還多15千米,半小時後相遇.求兩車速度.
3.某人共用142元買了兩種水果共20千克,已知甲種水果每千克8元,乙水果每千克6元,問這兩種水果各有多少千克?
4.用一根長80m的繩子圍出一個矩形,使它的寬是長的1/3,長和寬各應是多少?
5.一輪船航行於兩個碼頭之間,逆水需10小時,順水需6小時.已知該船在靜水中每小時航行12千米,求水流速度和兩碼頭間的距離.
6.一項工程,甲單獨做20天完成,乙單獨做10天完成,現在由乙先獨做幾天後,剩下的部分由甲獨做,先後共用了12天完成,問乙做了幾天?
1、設乙村X人.
1／2X－111＋X＝834
3／2X＝945
X＝630
630÷2－111＝204（人）
答：甲村204人,乙村630人.
2、設電動車速度X千米／時.
0.5（X＋6X＋15）＝298
3.5X+7.5＝298
3.5X＝290.5
X＝83
83×6＋15＝513（千米／時）
答：電動車速度83千米／時,汽車速度513千米／時.
3、設甲種水果X千克.
8X＋6（20－X）＝142
8X＋120－6X＝142
2X＝22
X＝11
20－11＝9（千克）
答：甲種水果11千克,乙種水果9千克.
4、設長X米.
2（X＋1／3X）＝80
8／3X＝80
X＝30
30÷3＝10（米）
答：長30米,寬10米.
5、設水速為X千米／時.
10（12－X）＝6（12＋X）
120－10X＝72＋6X
－16X＝－48
X＝3
10（12－3）＝90（千米）
答：水速3千米時,距離90千米.
6、設乙做了X天.
1／10X＋1／20（12－X）＝1
2X＋12－X＝20
X＝8
答：乙做了8天.
❸ 小學數學距離問題
按行走路程來解答
甲乙 開始出發 甲從A 乙從B 第一次相遇 甲走了3/10路程 而乙走了7/10路程 把這個時間看做一個標准時間t
於是
第二個t 甲走到6/10 乙走到A又返回4/10
第三個t 甲走到的9/10 乙返回B又走了1/10 第2次向遇
第四個t 甲走到B並走回2/10 乙走到8/10 甲乙同向
第五個t 甲走出 5/10 乙到A反回走到5/10 第3次相遇
第六個t 甲走到8/10 乙走到B反回走到2/10 甲乙同向
第七個t 甲走到A返回1/10 乙走到9/10
第4次相遇
第八個t 甲走到4/10 乙走到A返回走了6/10 甲乙同向
第九個t 甲走到7/10 乙走到B返回3/10 第5次相遇
第十個t 甲走到B 乙走到A
可得到 在第10個t 甲剛好走到B 而乙剛好走到A 期間共向遇5次
可以推出 在第20個t 甲回到A 而乙回到B 相遇10次 而前5次和後5次的相遇點 完全一樣 順序相反 前10次相遇點 分別是 總距離的 3/10 9/10 5/10 1/10 7/10 7/10 1/10 5/10 9/10 3/10
所以 當第2000次相遇的時候 剛好完成N個t的循環 甲在A 而乙在B 相當與回到開始的狀態
所以第2008次 2009次相遇的地點 相當與第8次 和第9次相遇的地點根據上面得到的相遇點 第8次和第9次相遇分別是在總距離的5/10 和9/10處
因此 設總距離為x
得到 (9/10-5/10）x=120
x=300
A B兩地距離為300千米
❹ 小學四年級數學間隔問題
有題得知，當抄邊長為12的正襲方形時，在正方形的四個角的那4個人 ,每個人都會被多計算了一次
所以應求出最外一層人數12×4-4=44（人）
下一步我們得知 每縱隊由12人 有12列 則12×12=144（人）整個方陣一共有144名學生。
❺ 小學數學 隔幾天應該怎麼算
直接用尾數減首數就行，如：1號到8號，8-1＝7 就隔7天（間隔的意思）
❻ 數學間隔問題
把相鄰兩車間的距離看抄作「1」，
那麼汽車與步行人的速度差就是1÷10=1/10，
汽車與騎車人的速度差就是1÷20=1/20，
由此可以得出： 騎車人與步行人的速度差是1/10－1/20=1/20
因為騎車人的速度是步行人的3倍，所以步行人的速度是：1/20÷（3－1）=1/40
汽車速度為：1/10＋1/40=1/8
所以，汽車的發車間隔為： 1÷1/8=8分
❼ 小學數學：關於間隔的問題
發車每隔7分鍾抄，即6點發第一輛，6:07第二輛，6:14第三輛襲......是指在這個點數上發車，不需要加1。
間隔天數問題，比如你星期一去一次，間隔了兩天去，實際去的時間是星期四（星期一和星期四中間間隔2天），第二次實際是第一次去了後的第三天去的。那麼2+1=3天。
❽ 小學數學題，距離問題。
甲每分鍾行120米，已每分鍾80米,那麼甲每分鍾比乙多行120-80=40（米）。
甲距中點還有560米，乙距中點還有1040米。這說明甲乙兩人共同走了
（1040-560）÷40=12（分鍾）
算甲乙兩人走了多少路程：
12×（120+80）=2400（米）
東西兩鎮相距：
2400+1040+560=4000（米）
答：東西兩鎮相距4000米。
❾ 小學數學間隔問題的順口溜
門前游過一群鴨，快來數一數，24678