忙碌的小學作文

A. 忙碌的小明一家作文400字

星期四下午第三節下課，老師把考試卷發下來了。小明一看，自己才考78分，心版想，媽媽回家肯定權要訓我。想著想著，小明傷心地哇哇大哭起來。周圍的紛紛跑過來關心地問道：「小明，你怎麼了？」小明說：「我考得差，回家媽媽要訓我。」小剛說：「咱們都是男子漢，女孩子們都不哭，咱們應該更堅強。」小紅輕輕地撫摸著小明的頭說：「別哭，我來幫助你！」小蘭也關心地拍著小明的背說：「你看，我們也沒考出那麼理想的成績，但是我們也沒哭啊！」小明摸摸眼淚不哭了，對他們說：「謝謝你們。」
如果我有那麼好的朋友，那該有多好啊！

B. 小學六年級上冊人教版語文第五單元作文題目《忙碌的早晨》怎麼寫

都六年級了，一個作文才要求四百字，這能難住你嗎？
首先，分析一下，作文的題目是「忙碌」和「早晨」。這就給了你限定條件，必須是早晨發生的事情，還必須是忙碌狀態。
當然，集中的還是在忙碌上。早晨占幾十個字就可以了，甚至更少。至於忙碌，就太容易了。一個人不好寫，你不會寫一家人？
一個人的動作語言和神態，這都寫很多字呢，要是寫好幾個人，那不是輕輕鬆鬆？
寫完自己家，還可以寫路上忙碌的人群，忙碌的學校，忙碌的城市，最後升華到忙碌的國家，這樣下來四百字哪夠呢？
你說是不是？
所以，簡單思路就是：早上自己的心裡狀態加自然環境描寫，然後寫爸爸媽媽哥哥姐姐爺爺奶奶的忙碌生活（主要人物加動作語言描寫），然後寫忙碌的街道，比如清潔工，車流，交警等等，之後寫忙碌的校園，忙碌的城市。最後升華到整個國家的一天，不都是忙碌的嗎？
你看，我這說明都快四百字了，你要是詳細寫寫，肯定簡簡單單的。

C. 作文《忙碌》800字左右

人們的腳步加快，世界也開始忙碌起來。甚至隨處可以聽到「
加快推動和諧社會的建設……加快發展科技……」的呼聲。每個人
都在加快腳步，提高效率，不停地加快，可一天忙碌的時間總是滿
滿的，絲毫沒有減少。那為什麼不停下來思考：我們到底在忙碌什
么？
人可能會因為忙碌而失去發現美好的眼睛。有一位小提琴家曾
到巴黎的街上演奏樂曲，可巴黎這個大城市的生活節奏很快，人人
只從他身邊快速地走過，連駐留以下傾聽這美妙的樂曲的時間都沒
有。她們永遠在忙碌——趕公車，還是趕工作，趕著喝上一杯咖啡
然後投入工作。他們真的是忙到連一絲時間都擠不出來嗎？不。公
車五分鍾一班，咖啡十分鍾一杯，而那位小提琴家駐在街頭免費表
演也就那麼一次。你會問：他們為何而忙碌呢？或許他們自己也不
知道，還是說為了賴十分鍾床，慢騰騰地穿衣刷牙而導致時間之短
，人之忙碌，從而使她們屏蔽了感受美的心靈。
有個哲理小故事是這么說的：上帝讓一個追崇神明的人陪一隻
烏龜行走一天，聖徒只會一味趕路，卻又不得不停下來——烏龜的
腳步如此緩慢，一點也跟不上他。他只得放慢腳步，平靜急切的心
靈，最終發現了上帝所要告訴他的真諦：只有放慢你忙碌的腳步，
才能欣賞到大自然美好的風景！人生何不是如此，你若不放慢你那
顆忙碌的心，又怎能感受到人生一路上的美好？
人生短暫，我們也不過是時海中的一隻蜉蝣，人生對我們來說
也只是白駒過隙，轉瞬即逝，為什麼要把自己變得如此忙碌？看地
上的螞蟻，它們也庸庸碌碌，一天都在忙碌，卻不知自己在忙什麼
。而在社會中各自忙碌卻不知感受美的我們，是否也如螞蟻一樣，
整天碌碌無為呢？捫心自問，是什麼讓我們如此忙碌，而這種忙碌
又是有用的、有成效的，對生活有幫助的嗎？
或許今天我們錯失的是一個小提琴家精彩的演出，而明天就是
我們感受美的心靈，和生命的意義。上天賜予我們的眼睛是用來欣
賞美的，耳朵是來傾聽美的，而腳則是來追求美的。那些碌碌無為
的人快停下來吧！你把他們用錯了地方！
請停下你忙碌的腳步，用感官和心靈來享受人生、發現人生的
美好吧

D. 學校的正常忙碌的作文怎麼寫

這個學期學校修改了作息時間使得早中晚上下課的高峰時段校園的交通更緊張了。假期的學習環境再也沒有了，早上八點之前主幹道上就全是車，中午本想錯過高峰期早點去吃飯，誰知道回來的時候正趕上下課，整條道路基本上都是從南向北的自行車長龍，場面甚是壯觀，我回去正好與車流相反，行進受阻十分緩慢，並且幾乎大大小小的十字路口都塞了車，人車一個挨著一個，就象家那邊的端午節一樣熱鬧。教室也很緊張，我吃過飯剛過八點去四教沒課的教室位置已經不多了，只有坐在進出不太方便的長排座的中間。二樓沒課的教室幾乎都是考研大軍，一人一摞厚厚的書，也有可惡的拿練習本佔座的人。4204座椅挺好的，可惜來的時候都被占滿了，明天早起也去佔一個。
開學初在食堂外面好多的社團都在招新，商家也在做促銷，有賣優盤mp3的，有賣文曲星的，有辦電話卡的，還有辦招商銀行信用卡的，都有優惠或者贈送禮品。現在優百特的1G優盤只要不到200塊，mp3也巨便宜，辦信用卡也很合算。我要是清華的學生就好了，有學生證就可以享受好多優惠，哎，就憑這個也一定要考上啊！還有，好象是校園樂器隊的招新吧，乾脆把一個小樂隊擺在紫荊園的正前方各顯絕藝，其中有一個美女鼓手特別的顯眼，長發飄飄打起鼓來特帥！呵呵。校園里的活動非常多，校園的生活也豐富多彩，真好。一定要考上真正的回到校園。

E. 緊張而又忙碌的小學生活即將結束作文

這種抄概括性作文你只要找出襲讓你印象深刻的幾個小學時期發生的事情進行詳細的描寫就行了，作文的開頭嘛，就寫「小學的生活即將結束了，心理既是喜悅又是有點憂傷，喜悅的是我們將要跨入新的學校與新的老師新的同學一起生活學習，憂傷的是我的小學生活就這樣結束了，永遠不會再回來了，在這里我要感謝我的老師感謝我的同學在這六年的時光里對我無微不至的關懷。」
下面就寫「記得有一次......」，這樣的例子舉個兩三個就可以了，其中一個最好是你犯錯誤被批評的經歷，這樣可以體現出你對老師管教的服從和對自己錯誤的認知。最後進行總結。

F. 忙碌的早晨作文500字

第1篇：我家忙碌的早晨

「一日之際在於晨。」早晨的時間是寶貴的，也是忙碌的。瞧，這不，我們家忙碌開來了！

「起床了，快起床！」媽媽的大噪門呼喚著我，而我一翻身，眼睛都不睜，聽著媽媽離去的腳步聲，繼續放心地閉著眼睛呼呼大睡了。正當我昏昏欲睡之時，耳邊傳來了媽媽高八度的喊聲：「六點三十了！還不起床！」「好了，起床就是了！」我一個「鯉魚打挺」，從暖和和的被窩里跳了起來，揉了揉睡意朦朧的雙眼，匆忙地穿衣服。誰知，越急越亂，褲子穿反了，襪子找不到了，我又是喊，又是叫。爸爸風風火火地趕來幫忙。待我用秋風掃落葉的速度收拾好一切後，我快速地奔向衛生間。

廚房裡，媽媽正演奏著鍋碗瓢盆進行曲：微波爐「嗚嗚嗚」地唱著歌。筷子敲碗「叮叮鐺鐺」伴奏著。油煙機「嗡嗡嗡地和著旋律——」。衛生間傳來了我的尖叫聲：「爸爸，這牙膏怎麼擠不出來？這牙刷杯怎麼那麼臟？快來幫幫我呀！」「來了，來了。」爸爸腳下生風，一會兒擠牙膏，一會兒洗杯子，馬不停蹄，忙得暈頭轉向。媽媽從廚房間湊過來：「天涼了，洗臉別忘加熱水！」在爸爸的幫助下，我好不容易洗漱完畢，來到飯廳。

餐桌上早已擺滿了豐盛的早餐，熱氣騰騰的牛奶、新鮮的煮雞蛋、現炸的甜甜圈——

香味撲鼻，饞得我垂涎欲滴。可我一看桌上的小鬧鍾，時針已指向七，我匆忙地抓了個甜甜圈往嘴裡塞，狼吞虎咽著。爸爸在一旁又是遞牛奶，又是剝雞蛋。「慢慢吃，別噎著！」我三下五除二地吃完了早餐，快速地配戴好紅領巾和胸牌。這時，在陽台曬衣服的媽媽又傳來了嘮叨的聲音：「該戴的行當都戴齊了嗎？」「都戴好了！」我不耐煩地回答。心想：媽媽什麼時候才能真正放心啊！

背上書包，跑出充滿忙碌氣息的家，我心裡充滿了感動，我家的早晨是緊張忙碌的，也是歡樂和諧的，愛意融融

第2篇：忙碌的早晨

忙碌的早晨

「鈴鈴鈴……六點整，該起床了……」「該死，都是你這破鬧鍾，真是個『鬧』鍾」。我搓搓睡眼惺忪的眼睛，心裡想著。沒辦法，誰叫我是「當代小學生」哪。唉……

起來後，我洗洗涮涮，吃了點早餐，就出去等車了。這不，一到等車點，胡亦然就迎上來，說：「F2，（因為我是副班長）你的三練上有沒有等於37。6的？」我說：「等一下，我看看啊！」我打開書包一看，呀，我的三練沒帶！大事不好，房子要倒。我三步並作兩步的趕回家，汗如雨下，回到等車點的時候，班車都來了。我心想：幸好，幸好，我真是「大難不死，必有後福！」不過，這只是這個忙碌的一天的開始，後面……

到了教室門口，語文組長就撲了上來，她說：「啊呀，你怎麼才來啊，我都等了你一世紀了，快點，就差你一個了，快！」還沒容我說話，她就把我推到座位上，『搜』出語文作業，風風火火的走了。我笑著嘆了口氣。無意間，我發現了我的作文稿，便拿它到語文老師辦公室。剛從裡面出來就和數學組長撞了個滿懷。她扶了扶眼睛，說：「我的媽呀，我可找到你了，你要是再不出現，我就要貼尋人啟示了。對了，差一點忘了正事，參加東營市數學競賽的事想的怎麼樣了？」「你不說我還真忘了，多謝提醒！」經過一番「苦戰」，我終於從毛老師辦公室出來了。回到教室，我抹了一把汗，啊。今天早上過得可真不容易啊。

今天這個平凡而忙碌的早晨，卻給了我一個啟示DD時間是人一點一滴地擠出來的，就像海綿里的水。只有充分地利用時間，才能做時間的主人，從中感受到無比的幸福。

G. 忙碌的早晨作文

思路：選取生活中一個早晨，敘述早晨起床、洗漱、准備出發上學，卻想起作業沒有寫完，我開始奮筆疾書，這時奶奶叫我吃早飯，我有點後悔沒有早點寫完作業，最後在我的努力下，我寫完作業，匆忙吃一個早飯，我明白一個道理，那就是一定要養成今日事今日畢的好習慣。

例文：

「叮鈴鈴、叮鈴鈴……」鬧鍾那悅耳的聲音把我吵醒了。來不及多想，我立刻翻身下床，以最快的速度穿好衣服；來不及關鬧鍾，便如箭一般的沖出房間。

來到書桌前，我想起來昨天的作業沒有寫完，我便立刻行動起來。我打開旁邊的語文試卷，便立刻開始奮筆疾書的寫了起來，一張試卷寫完了，兩張試卷寫完了，三張試卷寫完了……看著一張又一張空空如也的試卷在我的筆下被填的滿滿當當，心裡有說不盡的喜悅，我的筆寫的飛快，但心還在不斷的想：快啊！快啊！再快點！終於，最後一張語文試卷也在我的筆下順利完成了。

但我來不及喘息，便立刻開始做英語試卷。這時，奶奶喊道：「（人名），都七點了，快來吃飯。」我一聽，更急了，回答道：「你們先吃。」然後，不管三七二十一，便胡寫亂寫起來。我只希望快點寫完。此時的我滿臉通紅，如一個大紅蘋果，一顆顆汗珠如同珍珠般從我頭上滾落下來。我的手如風一般在試卷上書寫著。

此時的我爭分奪秒，正在和時間賽跑著。時間也過的飛快。轉眼間又過去了二十分鍾。只聽奶奶喊道：「還不快來吃飯，已經七點二十了。再不來吃就來不及了。」我一聽，心想：呀，七點二十了。快點寫，再不快點就來不及了。

於是，我的心為我加油。終於，我寫完了，我精疲力盡的奔進廚房，隨便扒了幾口飯便把試卷塞進書包里，背著沉重的書包上學去了。

這個早晨雖然很忙碌，但充滿了快樂。我一定要養成今日事今日畢的好習慣。

H. 忙碌的一天作文250字

[忙碌的抄一天作文250字]今天早上,我剛一睜眼就看見媽媽在忙活,我奇怪地問：媽媽你在干什麼?媽媽說：我們要搬家,忙碌的一天作文250字.我說：哦.
中午,我又問姥姥：姥姥,我們外面有房子了?姥姥說：沒有,『搬家』的意思是：把一樓的東西移到二樓去,懂了嗎?我說：懂了.
下午,媽媽、姥姥、姨媽,在整理我們的家,我也要去幫忙!可是,姨媽說：你還太小,要是不小心碰一個木板,你可就倒大霉了!
瞧,這忙碌的一天很快就過完了!
山東淄博張店區淄博市張店區公園新村小學二年級:李浩?

I. 忙碌的時間的作文

21世紀的媽媽，上得廳堂，下得廚房。她們不僅要操持家務，又有自己獨立的工作，還要兼顧對子女的教育。這樣的全能媽媽不足為奇，我媽媽也是這樣優秀的。不過我的媽媽廚房裡的身影卻與眾不同。
我的媽媽在家裡開了一個復印店。不論是上班時間，還是吃飯休息時間，媽媽都得為顧客服務，竭盡全力地使顧客高興而來，滿意而歸。這就使我的媽媽在廚房裡的身影出乎意料的忙碌。每當做飯時，媽媽就在大廳和廚房之間來回不停地穿梭。每當這時，我就變成了媽媽的得力小助手，也輕快地穿梭在兩個地方之間。
記得有一次，媽媽在專心致志地燒糖醋魚，店裡忽然走進了一個心急如焚的顧客，因為趕時間，得馬上給他復印。我馬上以百米沖刺的速度跑向廚房，叫來了媽媽。媽媽一邊給他復印，一邊又要燒魚。媽媽快而輕盈的身影一直在我眼前晃動。一雙手一會兒給顧客復印，一會兒燒菜，盡量做到燒菜工作兩不誤。遺憾的是，再神通廣大的媽媽，一心也不能二用，顧客雖然心滿意足了，可那碗魚卻有點焦了，不過我還是吃得津津有味，因為這碗魚裡面有另一種調味品——媽媽「特別」辛勤的勞動。
廚房裡的媽媽特別忙碌的身影讓我感到非常溫馨，而在做飯時也能兼顧工作的媽媽更令我覺得萬分自豪。